七年級上冊體育與健康單元作業(yè)設(shè)計

基本信息教材版本單元名稱七年級第一學(xué)期單元組織自然單元課時信息序號跑第六章2第六章3第六章4第六章5第六章6第六章7第六章8第六章9踢、停、運球?qū)ｉT性游戲第六章教學(xué)比賽第六章(一)課標(biāo)要求本章內(nèi)容在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版(二)教材分析球類運動的共性就是要有良好的球感，顛球技術(shù)在發(fā)展足球球感方面簡常關(guān)鍵，足球比賽是靠不停地傳、接(停)配合最后形成射門機會的，同伴再好的傳球因為沒有好的停球技術(shù)，機會也會白白失去。所以選用了前腳掌停(三)學(xué)情分析中，足球比賽的場面壯觀，競爭激勵，頗具魅力，被人們稱為“世界第一運球游戲和教學(xué)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在發(fā)展學(xué)生足球技能和體能的同1、了解顛球技術(shù)的技術(shù)要領(lǐng)和動作方法及其重要性2、了解和掌握移動技術(shù)在足球比賽中的作用1、通過學(xué)習(xí)能夠運用正確部位完成腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和足球意識第3課時1、通過學(xué)習(xí)能夠運用正確部位完成腳背正面踢球技術(shù)動作，并具有一定準(zhǔn)確性和力度3、建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識和體育道德第4課時1、通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳內(nèi)側(cè)停地滾、反彈、空中球技術(shù)2、在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上來球速度、軌跡、旋轉(zhuǎn)較合理地運用3、進一步培養(yǎng)學(xué)生足球興趣和足球意識第5課時1、通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳外側(cè)停地滾、反彈球技術(shù)2、在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上來球速度、軌跡、旋轉(zhuǎn)較合理地運用3、建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作意識和體育道德第6課時1、通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)3、提高參加足球運動的興趣和足球意識第7課時1、通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳背外側(cè)運球技術(shù)3、培養(yǎng)克服困難的的堅強意志品質(zhì)，建立和諧的人際關(guān)系第8課時1、通過練習(xí)基本掌握踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)要求3、培養(yǎng)對知識的運用能力，具有良好的合作意識，提高競爭意識第9課時1、通過教學(xué)讓學(xué)生理解并遵守足球游戲規(guī)則，掌握足球游戲方法2、通過游戲鞏固所學(xué)技術(shù)動作，全面發(fā)展速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能3、通過多種形式的足球游戲，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣和愛好，在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作意識和社會適應(yīng)能力第10課時1、通過觀看比賽讓學(xué)生理解并遵守足球比賽規(guī)則，掌握足球比賽等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能好相處的社會適應(yīng)能力(四)課時作業(yè)目標(biāo)課時作業(yè)類型作業(yè)功能第1課時1、掌握顛球技術(shù)動作，熟悉球性2、提高神經(jīng)靈活性和神經(jīng)肌肉反應(yīng)速度以及發(fā)展身體素質(zhì)3、培養(yǎng)學(xué)生跑動意識和能力課后復(fù)習(xí)第2課時1、熟練掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作2、提高在實戰(zhàn)中運用腳內(nèi)側(cè)踢球能力3、提高踢球的準(zhǔn)確度課后復(fù)習(xí)第3課時1、熟練掌握腳背正面踢球技術(shù)動作2、磨練心理素質(zhì)，提高踢球時的注意力3、發(fā)展學(xué)生腰腹力量課后復(fù)習(xí)第4課時1、熟練掌握腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)動作2、提高在實戰(zhàn)中的傳、接(停)球能力3、提高學(xué)生觀察和判斷能力課后復(fù)習(xí)第5課時1、熟練掌握腳外側(cè)停球技術(shù)動作3、提高學(xué)生足球興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力課后復(fù)習(xí)第6課時1、熟練掌握腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)2、提高學(xué)生在移動狀態(tài)下控制球能力3、提高在實戰(zhàn)中運球能力課后復(fù)習(xí)第7課時1、熟練掌握腳背外側(cè)運球技術(shù)2、提高變向運球的能力3、發(fā)展學(xué)生靈敏性素質(zhì)練習(xí)課后復(fù)習(xí)第8課時1、熟練掌握踢墻式二過一戰(zhàn)術(shù)要求2、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生正確運用技術(shù)動作的能力3、通過戰(zhàn)術(shù)跑動練習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、靈敏的身體素質(zhì)知識類課后復(fù)習(xí)第9課時1、復(fù)習(xí)鞏固移動、踢球、停球等技術(shù)動作力3、通過足球游戲，營造良好的家庭氛圍知識類課后復(fù)習(xí)第10課時1、通過觀看足球比賽，熟悉比賽規(guī)則，提高學(xué)生的運動技能2、通過觀看足球比賽，提升學(xué)生的規(guī)則意識3、發(fā)展學(xué)生對足球知識的運用和創(chuàng)造能力知識類課后復(fù)習(xí)練習(xí)1:顛球(球性練習(xí))3、評價設(shè)計1、顛球、急停急起加速跑、之字形變向加速跑慢練了解顛球(球性練習(xí))、急停急起加速跑、變方向跑等基本動作在足球運動練習(xí)1:原地(上一步)腳內(nèi)側(cè)踢球動作練習(xí) 20分鐘1、足球腳內(nèi)側(cè)踢球2、動作技能的協(xié)調(diào)性位和擊球腳的觸球部位準(zhǔn)確位和擊球腳的觸球部位正確選位和擊球腳的觸球部位基本正確腳選位和擊球腳的觸球部位不準(zhǔn)確評評評練習(xí)1:原地(上一步)腳背正面踢球動作練習(xí)動作方法：進一步強化腳內(nèi)側(cè)踢球動作，家長與學(xué)生兩人相距15--20米，中25分鐘1、足球腳背正面踢性2、動作技能的協(xié)調(diào)性位和擊球腳的觸球部位準(zhǔn)確位和擊球腳的觸球部位正確選位和擊球腳的觸球部位基本正確腳選位和擊球腳的觸球部位不準(zhǔn)確評評評動作方法：兩人相距15--20米，一人用腳內(nèi)側(cè)傳球給對方，另一人迎上去用1、足球腳內(nèi)側(cè)停球2、動作技能的協(xié)調(diào)性評評評的前側(cè)方接觸球的側(cè)后方(偏支撐腳一側(cè)),腳與球接觸的剎那向外側(cè)輕撥，動作方法：兩人相距15--20米，一人用腳內(nèi)側(cè)傳球給對方或手拋給對方，另評價內(nèi)容1、足球腳外側(cè)停球2、動作技能的協(xié)調(diào)性不穩(wěn)健評評評動作方法：支撐腳向前跨，踏在球的側(cè)前方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾向里1、簡述運球技術(shù)在足球運動中的價值3、動作技能的協(xié)作連貫，運球速度快。數(shù)多評評評動作方法：支撐腳保持在球的側(cè)后方，運球腳抬起時，腳跟抬起，足尖稍內(nèi)動作方法：向前運球分別繞過前方5--6個障礙物再往回運球，進行曲線運球練習(xí)4;親子練習(xí)3、評價設(shè)計1、簡述運球技術(shù)在足球運動中的2、足球腳背外側(cè)3、動作技能的協(xié)作連貫，運球速度快。數(shù)多評評評練習(xí)1:無球情況下做跑位模仿練習(xí)(親子練習(xí))練習(xí)2:有球情況下做踢墻式二過一配合練習(xí)(親子練習(xí))觀察，一次觸球，傳球到位，傳球后立即跑位，尋求再次進攻配合的有利位練習(xí)3:踢墻式二過一配合后接射門練習(xí)(親子練習(xí))3、評價設(shè)計1、簡述踢“墻式二過—”配合在足球運動中的運用價值3、接球的穩(wěn)定性4、動作技能的協(xié)調(diào)性時機較合理，接球較穩(wěn)健不準(zhǔn)確，停球不穩(wěn)健評評評練習(xí)1:足球傳搶游戲(親子游戲) 練習(xí)2:足球運球搶球游戲(親子游戲)游戲方法：學(xué)生做動作，家長立即模仿，學(xué)生依據(jù)課上所學(xué)體能練習(xí)動作進1、運球、傳球、搶球動作規(guī)范3、動作技能的協(xié)調(diào)性作規(guī)動作較少犯規(guī)動作較多評評評30分鐘1、簡述足球基本技術(shù)在足球比賽中的3、足球比賽規(guī)則的理解和運用則和戰(zhàn)術(shù)，足球游戲創(chuàng)編合理且實用良好：會欣賞足球比賽，能從比賽中學(xué)習(xí)一定的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)，足球游戲創(chuàng)編較合理、實用點規(guī)則或戰(zhàn)術(shù)，足球游戲創(chuàng)編不合理需要努力：看不懂足球比賽，不會創(chuàng)編足球評評評欣賞比賽，同時對規(guī)則有一定的理解并且能運用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)能力，通過規(guī)則學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的規(guī)則意識和社會適應(yīng)性，通過足球游戲的傳運動技能評價(占總成績70%)等級良好需要努力15分及以上12--14分8--11分7分以下支撐腳的選位和貫、協(xié)調(diào)、有力支撐腳的選位和擊球腳的觸球部位正確，動作比較連貫和擊球腳的觸球部位基本正確不能完成動作等級良好需要努力10.0及以下14.8及以上12.7及以下22.1及以上運球過桿速度調(diào)，射門準(zhǔn)確有力運球過桿速度確運球速度不夠