2018人教版美術(shù)六上《我們做樂(lè)器》表格式教案設(shè)計(jì)

六年級(jí)美術(shù)學(xué)科課時(shí)備課姓名宋延芳課題我們做樂(lè)器課型設(shè)計(jì).應(yīng)用總課時(shí)7授課日期教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)欣賞了解樂(lè)器。掌握樂(lè)器的外形、音色等。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用廢舊材料變廢為寶，制作樂(lè)器。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新、設(shè)計(jì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解樂(lè)器的分類、各種樂(lè)器的形狀、音色等教學(xué)難點(diǎn)：怎樣合理運(yùn)用廢舊材料制作、設(shè)計(jì)樂(lè)器。課前準(zhǔn)備：樂(lè)器的文字資料和圖片資料、制作樂(lè)器的竹筒、鐵管、鐵盒、陶泥等。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)一、欣賞導(dǎo)入：1.教師用自備的樂(lè)器彈奏一段音樂(lè)2.音樂(lè)是怎樣發(fā)出來(lái)聲音的呢？通過(guò)樂(lè)器演奏發(fā)出來(lái)的聲音.二、講授新課：1、自主學(xué)習(xí)，信息共享2、教師將課前收集的樂(lè)器知識(shí)通過(guò)多媒體播放3、多媒體播放一段“另類樂(lè)器”視頻出示導(dǎo)入時(shí)用來(lái)彈奏的樂(lè)器師問(wèn)，學(xué)生回答。教師引導(dǎo)學(xué)生探究聲音是怎么樣發(fā)出來(lái)的學(xué)生觀看視頻，了解樂(lè)器。第1頁(yè)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)5、多媒體出示學(xué)生們自作的樂(lè)器，進(jìn)一步加深學(xué)生印象。6、教師示范簫的制作并板書制作步驟A、因形施藝、B、做配件、裝飾、美化C、修飾、完成7、認(rèn)知感悟：學(xué)生談這些自作的樂(lè)器有什么共同點(diǎn)？并用一句話來(lái)總結(jié)8、交流感受：小組討論課前經(jīng)收集的東西適合做什么？怎么做？三、學(xué)生分組制作，嘗試體驗(yàn)、探究解疑：四、學(xué)生用自己制作的樂(lè)器表演演奏一段樂(lè)曲：五、課后拓展：要求學(xué)生用廢舊材料制作其他的、有用的、好看的東西。引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種樂(lè)器，教師示范制作過(guò)程，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。學(xué)生小組交流，談?wù)剺?lè)器的共同特點(diǎn)。學(xué)生分組討論，討論收集材料。因材施藝。學(xué)生分組制作，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐樂(lè)器，感受樂(lè)趣。材料拓展，積極思考第2頁(yè)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)六、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，我們應(yīng)該懂得生活中的美其實(shí)就在我們的身邊，只要你做有心人，定可以變廢為寶，制作更多更美的東西來(lái)。

教師總結(jié)本節(jié)課收獲，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的熱情。練習(xí)設(shè)計(jì)：學(xué)生根據(jù)材料分組制作，嘗試體驗(yàn)、探究解疑，要求學(xué)生分小組制作1～2件樂(lè)器作品。板書設(shè)計(jì)：第7課我們做樂(lè)器因形