南大版四年級心理健康教育教案

2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第一課我是什么樣的人2紙上寫上自己的姓名。創(chuàng)設(shè)氛圍，教師示范地方。隨后，同學之間互相幫助，用夾子固定在背教學反思教學反思2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者執(zhí)教者第二課快樂導(dǎo)航教學目標教學目標教學重難點教學準備教學課時教學重難點教學準備教學課時2情緒有正面與負面之分。有些正面情緒，如興奮、開游戲的內(nèi)容，請你模仿動物園里動物的叫聲，把最近不開心的事情寫在紙上。不是寫作文，2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第三課學習需要好習慣2板上以示提醒。例如“上課小動作”“寫作業(yè)表演完，討論：看了《小彤的故事》，你覺得還：，在你讀過的書或從其他方式了解到的人中，哪些名人也可以成為你的榜樣?為什請設(shè)計一份表格，把自己打算堅持的事情寫下來，2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第四課告別懶惰23.生活中你的“懶惰”，一般會被誰抓住?老師、家長還是加油站：通過自主閱讀，描述自己曾經(jīng)用什2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第五課我有好朋友2“內(nèi)外圈游戲”4.看到“心海導(dǎo)航”里的描述，你想為哪一條舉乃見”。愛因斯坦說：“世間最美好的東西，正的朋友?！蹦阍趺蠢斫膺@段話的意思?什么是真正的2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第六課克服“害羞”有妙方2“叔叔，您能聽我讀一段課文嗎?”4.你有戰(zhàn)勝自己害羞心理從而獲得成功的事例嗎每人寫一個題目放在盒子里，讓學生輪流上2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第七課做個自立的好孩子2根據(jù)物品擺放整潔有序的情況進行打分，邀請2020-2021學年度第一學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第八課老師眼里的我22.教師引導(dǎo)學生討論并交流：小軍是一個怎樣的孩子?大家都是怎么評價他的?從2.歸納總結(jié)1）要理解老師，無論是表揚還是批評，都體現(xiàn)了老師對學生的關(guān)無可取代的。即使受到批評也不要自暴自棄4.歸納總結(jié)：師生評價一致的地方，說明我們的價不一致的地方則說明我們對自己的了解不夠會；我們沒能開放真實的自我，外在行為不能較好地5.指導(dǎo)學生結(jié)合老師的評價，寫出完善自己的方法，努力堅持，使自知的“我”課后采訪爸爸媽媽，了解并學習他們上學時與老教學反思教學反思2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第九課我愛爸爸媽媽2都離不開父母的悉心照料，他們真是辛苦了!4.歸納總結(jié)：父母的疼愛讓我們感到溫暖和幸福，4.總結(jié)歸納：父母的愛無私而偉大。因為他們表2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十課勇敢與逞強22.閱讀文輝的故事。討論辨析：為了顯示自己的勇敢，在大家都退縮的情況下，4.歸納總結(jié)：做事之前，先想一想自己的行為是神帶到學習和生活中來，大膽舉手發(fā)言、主動請2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十一課我堅持，我成功22.討論交流：你有自己的目標嗎?為了實現(xiàn)目標，你付出過什么樣的努力?你覺得2.閱讀教材，分享做到堅持不懈的秘訣：（1）根據(jù)興趣制訂自己的目標。（2）2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十二課如果別人比我強22.教師點撥：嫉妒對你的學習、生活帶來哪些影響?嫉妒的感覺怎么樣?舒服嗎?2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十三課快樂的課外生活22020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十四課勤于動腦22.分享交流。教師引導(dǎo)學生思考：“刀不磨不快，腦不用不靈”這是為什么呢?文彥博和這個農(nóng)夫的故事說明了什么?對你有什么啟示?你犯過農(nóng)夫一樣的錯誤嗎?以2020-2021學年度第二學期備課組:四_年級健康教育學科執(zhí)教者教學目標教學重難點教學準備教學課時第十五課保護好自己22.分享交流。教師引導(dǎo)學生思考：身邊會跟爸爸媽媽討論一下，如果你一個人在家，大門又