普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿（31篇）

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿（31篇）

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿（精選31篇）

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

本屆推普周的宣傳主題是：“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康?！逼胀ㄔ?huà)是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是新時(shí)代賦予我們又一重任。學(xué)校作為推廣普通話(huà)重要陣地，每一名老師，每一位學(xué)生都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，這是我們熱愛(ài)民族的表現(xiàn)，這是我們熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，這也是同學(xué)們良好文明習(xí)慣的表現(xiàn)。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是我校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，學(xué)校充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)。我校作為省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和經(jīng)典誦讀基地，不負(fù)語(yǔ)言之美，傳承中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行主題化、課程化的誦讀，多角度誦紅色經(jīng)典，傳詩(shī)詞雅韻。在“我們的節(jié)日”經(jīng)典誦讀、童聲書(shū)韻、中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、國(guó)學(xué)小名士等各級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)了有經(jīng)典，有文化的麒麟娃風(fēng)采。作為全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)示范學(xué)校，我們堅(jiān)持墨香傳精神,寫(xiě)字塑品格，持續(xù)開(kāi)展書(shū)法家進(jìn)校園活動(dòng)，同時(shí)創(chuàng)新漢字學(xué)習(xí)方式，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的云平臺(tái)系統(tǒng)為學(xué)生重建學(xué)習(xí)空間，進(jìn)行雙師授課。我們的師生在各級(jí)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生代表濟(jì)南市參加山東省漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們的春節(jié)萬(wàn)人萬(wàn)福寫(xiě)春聯(lián)，挑戰(zhàn)最大春聯(lián)獲吉尼斯世界紀(jì)錄。

行得春風(fēng)釀秋碩，老師們，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，需要做到你我齊參與，希望全體教師高度重視，以身作則，將“推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”由課內(nèi)延伸到課外，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，攜手共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

同學(xué)們，希望你們積極參與到推普周形式多樣的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)中，小手拉大手，助力推普工作，做推普小小志愿者，帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，深入社區(qū)開(kāi)展推普宣傳工作，希望同學(xué)們說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，用心傳承文化，用行成就未來(lái)。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇2

尊敬的老師們，同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)》。

每天清晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)、交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此溝通得更順暢。普通話(huà)是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的交際用語(yǔ)，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話(huà)宣傳周”，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!

有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在我們的校園內(nèi)，有來(lái)自不同地區(qū)、不同民族的學(xué)生，在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持說(shuō)好普通話(huà)，形成良好語(yǔ)言氛圍。在校內(nèi)所有場(chǎng)合使用普通話(huà)，做到準(zhǔn)確流暢。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)。堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

2.認(rèn)真寫(xiě)好規(guī)范字，傳承中華千年文明。推廣普通話(huà)其實(shí)還應(yīng)包括寫(xiě)規(guī)范字。有的同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，這是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮。

3.積極參加各類(lèi)活動(dòng)，為百年校慶增光添彩。推普周期間，德育處安排了豐富的活動(dòng)，有四到六年級(jí)學(xué)生參加的“家在蘇州書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”為主題的“20__年張家港市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽”，有二年級(jí)學(xué)生參加的第__屆少兒親親故事會(huì)“故事大王”，有五年級(jí)學(xué)生參加的“普通話(huà)、張家港方言、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽等，各個(gè)班級(jí)還可以開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共場(chǎng)所用字情況進(jìn)行全面檢查，糾正錯(cuò)別字。

老師們，同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：說(shuō)好普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)。學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們共同努力，從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，當(dāng)推普員。讓說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!

普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。新中國(guó)建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)推廣普通話(huà)工作取得顯著成績(jī)。1982年，《憲法》規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)日益提高，掌握普通話(huà)的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

隨著我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，對(duì)于大力推廣、積極普及普通話(huà)提出了更高的要求。人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)踐也表明，普及普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：

一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。

二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話(huà)，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

總之，大力推廣，積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國(guó)人民的根本利益。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇4

讓我們先來(lái)看一個(gè)小故事吧：

兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話(huà)時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)？母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō)：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽(tīng)不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始，你跟媽媽通話(huà)時(shí)，可要講普通話(huà)，這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌也在與時(shí)俱進(jìn)?。?/p>

從這個(gè)真實(shí)的故事來(lái)看，說(shuō)好普通話(huà)，已經(jīng)逐漸成為許多人的自覺(jué)行為了，因?yàn)槠胀ㄔ?huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁，我國(guó)《憲法》就明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)?！?/p>

我國(guó)是多民族多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)言的'普及程度，國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。新中國(guó)成立以來(lái)，推廣全國(guó)通用的普通話(huà)的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切要求，也是符合全國(guó)人民的利益的。

什么是普通話(huà)呢？1995年中國(guó)科學(xué)院召開(kāi)的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上，規(guī)定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言就是：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文為語(yǔ)法規(guī)范的普通話(huà)。

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親切的感情！那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在的普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越重要的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我驕傲，它讓我自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！

在中學(xué)的時(shí)候，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》。在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)給大家上最后一課。他用異常激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界是最美的語(yǔ)言。在這里我也要說(shuō)，讓我們講普通話(huà)吧，它是我們中華民族的生命！它是世界上最美的語(yǔ)言！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始

用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子

女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇6

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《人類(lèi)，僅有一個(gè)地球》。

當(dāng)人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類(lèi)的家園地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。

生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命。不過(guò)，大自然在人類(lèi)面前，有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。

從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。再看看我們的國(guó)家，1/3的土地上都遭遇過(guò)酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)無(wú)可奈何花落去之哀嘆;那么人類(lèi)去威脅大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，現(xiàn)在已被可怕的滿(mǎn)地鳥(niǎo)尸所代替。曾被譽(yù)為華北明珠的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒(méi)，河西走廊的庫(kù)都克沙漠，柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大，風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。

舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江》，以它豪邁的氣勢(shì)描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長(zhǎng)江畫(huà)景，在人們的心中喚起多少美好的回憶而今天的長(zhǎng)江卻不能不讓人擔(dān)憂(yōu)了，長(zhǎng)江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗笞匀灰严蛭覀儼l(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒絕食用野生動(dòng)物，多食用無(wú)污染、營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，盛裝物品使用綠色包裝，禁止白色污染，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適，立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

同學(xué)們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類(lèi)，僅有一個(gè)地球!謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇7

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!今天我講話(huà)的題目是：“把握青春，努力奮斗”。

世界上有千萬(wàn)種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢(qián)，而是魂麗的青春。冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@也提醒我們：唯有奮斗才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

生命總在挫折和磨難中成長(zhǎng);思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。生活不拍艱難，不怕險(xiǎn)阻怕的是沒(méi)有堅(jiān)定的信念，苦難時(shí)能在淚珠之中尋找堅(jiān)強(qiáng)的路，跌倒時(shí)能重新?lián)P起不屈的頭，看著遠(yuǎn)方，既然我們心中充滿(mǎn)理想，就不應(yīng)懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。

如果我們是一條小船，那命運(yùn)就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無(wú)情的大海，我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應(yīng)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風(fēng)港。

同學(xué)們，即使我們百般不順心、萬(wàn)事不如意，我們可以有一千種理由埋怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑著健壯的體魄，我們可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開(kāi)肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無(wú)垠，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭(zhēng)上游”，“永不言棄”的態(tài)度對(duì)待它，直到登上夢(mèng)想的巔峰。我的講話(huà)完了，謝謝!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇8

老師們，同學(xué)們，大家好！

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“讀書(shū)的好處”。

書(shū)是人類(lèi)一生的朋友，正如《三字經(jīng)》中所說(shuō)“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)?！边@些都充分說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)人們后天的影響。幾百上千年前的古人就已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處，流傳了許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事。例如：一天中午，王羲之正在讀書(shū)，書(shū)童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿?shū)入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香??！”聽(tīng)了這個(gè)故事，我們會(huì)深深體會(huì)到前人讀書(shū)廢寢忘食的地步，也正因?yàn)榇瞬艜?huì)給后人留下許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好(hǎo)，好(hào)讀書(shū)，讀好(hǎo)書(shū)?！鄙钪腥绻麤](méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。一本好書(shū)就是一位很好的老師。我們又有什么理由不好好讀書(shū)而沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲、電視呢？下面我從三個(gè)方面談?wù)勎业淖x書(shū)體會(huì)。

第一、讀書(shū)，可以提高我們的作文水平?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，這些話(huà)言簡(jiǎn)意賅地向我們說(shuō)明一個(gè)深刻的道理：書(shū)讀得多，語(yǔ)言積累到一定程度，文章就會(huì)寫(xiě)得好，筆下就會(huì)生花。試問(wèn)像冰心，老舍、魯迅他們哪一位不是讀破了萬(wàn)卷書(shū)，才有了下筆如有神的奇跡呢？試想為什么每當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí)總會(huì)有一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儠?shū)讀得太少了，看看我們身邊那些語(yǔ)文學(xué)得好，作文寫(xiě)得棒的同學(xué)，他們哪一個(gè)不是書(shū)讀得多，積累得多，因此只有讀書(shū)，積累，再讀書(shū)，再積累，如此循環(huán)往復(fù)，才會(huì)厚積薄發(fā)，寫(xiě)作文時(shí)才會(huì)底氣十足，揮灑自如，才會(huì)有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的境界。

第二、讀書(shū)要讀對(duì)我們有幫助的書(shū)，不讀無(wú)聊的書(shū)籍。讀一本好書(shū)，就如同邂逅了一位偉大的老師。你可以和書(shū)中的各種人物一起歡笑、流淚，你可以在不同的書(shū)的世界里體驗(yàn)不同的生活和精神世界。一旦和一本本書(shū)在一起活上了一回回，你就會(huì)成為心靈的巨富。好書(shū)能陶冶(yě)我們的情操，而無(wú)聊的書(shū)看完后笑一笑也就忘了，有些甚至還會(huì)墮落我們的意志。只有與好書(shū)做朋友，我們的身心才能得到陶冶(yě)，生活才能充滿(mǎn)情趣。讀好書(shū)吧，就讓我們的眼睛浸潤(rùn)在美麗的文字里，耳朵浸潤(rùn)在美麗的語(yǔ)言里，嘴巴浸潤(rùn)在美麗的詞匯里，讓書(shū)香時(shí)時(shí)刻刻浸潤(rùn)我們的心靈。

第三、讀書(shū)，教會(huì)了我們做人的道理。記得在一些古裝戲的電視劇里，經(jīng)常有這樣的情節(jié)：一個(gè)村子，只有一個(gè)讀書(shū)人。然后村子里有什么大小事情要決策，都要去問(wèn)這個(gè)讀書(shū)人。這個(gè)讀書(shū)人，就會(huì)知乎者也，引經(jīng)據(jù)典，告訴大家，遇到這樣的事情，古人是怎么做的，所以我們要怎么做。其實(shí)這些情節(jié)就告訴了我們：古代的文章里是包含著做人的道理的，是可以用來(lái)指導(dǎo)我們做事情的；古代的“讀書(shū)人”并不是只會(huì)認(rèn)字、寫(xiě)字，而是說(shuō)他讀過(guò)書(shū)，知道古代圣賢留給我們做人的道理。古代的人把孩子送去讀書(shū)寫(xiě)字，其實(shí)目地并不只是為了認(rèn)個(gè)字會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字，更多是想讓教書(shū)先生教會(huì)孩子做人的道理。據(jù)說(shuō)《三字經(jīng)》，《增廣賢文》，是古代孩子讀書(shū)最先要讀的兩本書(shū)。這兩本書(shū)，告訴了孩子做人需要的最基本的道德是什么。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！笔前?，讀一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟到人生的真諦；從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?、搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書(shū)使我們的心靈充實(shí)，分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，知書(shū)達(dá)理，讓我們漸漸地高尚起來(lái)，純潔起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

同學(xué)們，讓書(shū)陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，讓書(shū)解答我們的疑難困惑。讓讀書(shū)成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

同學(xué)們，去讀書(shū)吧！

謝謝大家，我的講話(huà)完了。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇9

老師們，同學(xué)們：大家好!

當(dāng)金色的秋天如約而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一周很有好處的日子：即9月11日至17日“全國(guó)第20屆推廣普通話(huà)宣傳周”，簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

在我國(guó)使用“普通話(huà)”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華，是衣冠華美之意;夏，是重視禮儀之意。重視禮儀，在語(yǔ)言里的表現(xiàn)，就是說(shuō)雅言，即說(shuō)當(dāng)時(shí)中央政府推行的的通用語(yǔ)言。夏朝的通用語(yǔ)言叫夏言，所以，《詩(shī)經(jīng)》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據(jù)《論語(yǔ)》記載：“子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮，皆雅言也。”翻譯一下，它的大致意思是，孔子教學(xué)時(shí)都使用“普通話(huà)”，在吟誦詩(shī)書(shū)和行禮時(shí)，全部都是采用“普通話(huà)”?？梢?jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國(guó)的方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中能夠自覺(jué)的使用東周時(shí)代的普通話(huà)。

在近代以來(lái)語(yǔ)言文字的使用與愛(ài)國(guó)主義教育緊緊相連。法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙?！苯毡厩秩A，在占領(lǐng)中國(guó)臺(tái)灣和東北后，強(qiáng)行推行日語(yǔ)，首先從語(yǔ)言上奴化中國(guó)人。這些史實(shí)說(shuō)明：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，尊重和正確使用國(guó)語(yǔ)是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。正因?yàn)檫@樣，我國(guó)頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要資料。而《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話(huà)作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話(huà)推廣走上了法治化軌道。因此，使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。

本學(xué)期，校園要以推普周為開(kāi)端，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”系列活動(dòng)，主要有：

1.在班級(jí)文化檢查中，把說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，作為檢查資料之一;

2.在師生中掀起說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字自查自糾、互查互糾活動(dòng);

3.邀請(qǐng)部分師生召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，了解師生對(duì)說(shuō)普通話(huà)，也規(guī)范字的認(rèn)識(shí);

4.營(yíng)造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調(diào)，以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”為載體的校園文化氛圍;

5.舉行“慶祝十九大，寫(xiě)好規(guī)范字”的書(shū)法大賽;

6.舉行普通話(huà)經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽;

7.全校動(dòng)員用心爭(zhēng)創(chuàng)宣城市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園。

“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”，與我們的素質(zhì)同在，與我們的形象相伴，與我們的禮貌同行。它是一個(gè)人素質(zhì)的最直觀的名片。語(yǔ)言和文字是我們每位師生最值得重視的一項(xiàng)外包裝。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，是國(guó)家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然，是中華歷史厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時(shí)代賦予我們的義務(wù)和職責(zé)。

老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從自己做起，講“普通話(huà)”做禮貌使者，寫(xiě)“規(guī)范字”交綠色作業(yè)，使普通話(huà)從校園走向校外，自覺(jué)規(guī)范“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字用禮貌語(yǔ)做禮貌人”行為，為校園早日成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校園做出自己的貢獻(xiàn)!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇10

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是一切為了孩子。

下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

一、班級(jí)情況匯報(bào)：

孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了，大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺(jué)讀書(shū)，課前做好準(zhǔn)備，上課時(shí)能積極發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣，這些同學(xué)上課回答問(wèn)題特別積極，榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟(jì)、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠，這些同學(xué)值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫(xiě)字，此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

二、低年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的，接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)重點(diǎn)交流，低年級(jí)所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒(méi)有打好將來(lái)建造的房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)以認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)寫(xiě)漢字為主，積累一些常用的詞語(yǔ)，初步學(xué)會(huì)說(shuō)幾句連貫的話(huà)。

三、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

好的學(xué)習(xí)成績(jī)離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點(diǎn)說(shuō)兩個(gè)需要我各位家長(zhǎng)積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要?，F(xiàn)在所學(xué)的課文都變長(zhǎng)了，課文中好多的生字孩子不認(rèn)識(shí)，如果不事先好好讀通課文，那上課時(shí)連我講到什么地方孩子都可能會(huì)找不到，更不用說(shuō)跟著我的講課動(dòng)腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做，我個(gè)人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié)，第二步讀課文建議家長(zhǎng)抽出時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，孩子會(huì)讀的讓他自己讀，有不會(huì)讀的或者一下子讀不通的地方家長(zhǎng)可以示范一下，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課，那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，一年級(jí)的孩子學(xué)東西快，可忘記起來(lái)也快。每天孩子回到家寫(xiě)完作業(yè)，請(qǐng)您花個(gè)兩三分鐘問(wèn)問(wèn)孩子今天學(xué)了什么，幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果孩子能說(shuō)出一兩個(gè)要及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定，讓孩子獲得成功的喜悅。

四、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。

這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有抄寫(xiě)方面的作業(yè)，還有朗讀，背誦，默寫(xiě)等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫(xiě)字態(tài)度明顯變差了，可能覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)了，就不再一筆一畫(huà)寫(xiě)工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦?怎么能行呢?所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧!

五、做好親子閱讀

低年級(jí)的認(rèn)字識(shí)字是為了將來(lái)的閱讀、作文打基礎(chǔ)的。其實(shí)我們現(xiàn)在就可以開(kāi)始循序漸進(jìn)地指導(dǎo)孩子讀書(shū)了。首先孩子們的.課外書(shū)應(yīng)以拼音讀物為主，內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的，我堅(jiān)決反對(duì)讓孩子看漫畫(huà)之類(lèi)的以圖畫(huà)為主的書(shū)，這樣的書(shū)看多了，對(duì)孩子將來(lái)的語(yǔ)言發(fā)展、作文能力毫無(wú)益處。您可以為他選擇一些蘊(yùn)含道理的童話(huà)、簡(jiǎn)化后的名著等。其次，孩子們還不能獨(dú)立自覺(jué)地看書(shū)，所以讀書(shū)時(shí)需要家長(zhǎng)的陪同，可以在雙休日時(shí)抽出一兩個(gè)小時(shí)，和孩子一起讀，讀的時(shí)候?yàn)楹⒆咏鉀Q讀不懂的地方，讀完了要及時(shí)反饋。比如讀了寫(xiě)人物的故事問(wèn)孩子故事中講了誰(shuí)呀，這個(gè)人怎么樣啊?讀了講道理的故事，可以問(wèn)問(wèn)孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書(shū)中出現(xiàn)的成語(yǔ)可以單獨(dú)給孩子們講講是什么意思等等。另外，讀書(shū)是千年之功，不要希望一兩個(gè)月就出成績(jī)，那是需要堅(jiān)持不懈努力去做的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們?cè)谡Z(yǔ)言文字方面的運(yùn)用能力會(huì)有顯著提高。

尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最后，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇11

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是20__級(jí)1班的學(xué)生，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。

普通話(huà)，指的是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的語(yǔ)言。

眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，中國(guó)的語(yǔ)言文字，經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

為什么要講普通話(huà)呢？

第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界。而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言，就會(huì)減少一些不必要的。麻煩。當(dāng)然，使用普通話(huà)不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通，更可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)。

第二，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！做為一名中國(guó)人就應(yīng)該“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)”。作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話(huà)和國(guó)旗國(guó)歌一樣是國(guó)家和民族的象征。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！

我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧！它是我們中華民族的`聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！

同學(xué)們，讓我們擁有最美的語(yǔ)言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話(huà)將自己融入社會(huì)，用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對(duì)接心靈！用普通話(huà)向世界彰顯我們民族的輝煌。

謝謝大家！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇12

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我今天演講的主題是“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的最大敬意！”

首先和大家分享一檔我喜歡的電視節(jié)目《我是演說(shuō)家》。節(jié)目中演講者的講述娓娓道來(lái)，直抵人心，流暢的普通話(huà)、精準(zhǔn)而富有張力的語(yǔ)言深深折服了我。愛(ài)國(guó)，就是一件件具體的事，比如得體地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，就是愛(ài)國(guó)。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)。漢語(yǔ)有著純正圓熟的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，是世界上古老美麗的語(yǔ)言之一；漢字音、形、義結(jié)合，體例多樣，是世界上獨(dú)特而富有智慧的文字?！耙粠б宦贰背h提出以來(lái)的五年，漢語(yǔ)在國(guó)際上的傳播范圍持續(xù)擴(kuò)大，現(xiàn)在146個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，近70個(gè)國(guó)家把漢語(yǔ)列入國(guó)民教育體系。當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹矫绹?guó)特朗普總統(tǒng)六歲的外孫女用普通話(huà)朗誦唐詩(shī)的時(shí)候，難道不覺(jué)得很驚奇很自豪嗎？

說(shuō)起來(lái)啊，普通話(huà)的歷史可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?！墩撜Z(yǔ)·述而》中記載：“子所雅言，詩(shī)，書(shū)，執(zhí)禮，皆雅言也?！笔裁词茄叛?？語(yǔ)言學(xué)家楊伯駿解釋就是當(dāng)時(shí)的官方語(yǔ)言，也就是說(shuō)，我們今天推廣普通話(huà)，就類(lèi)似于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期推廣雅言。普通話(huà)不普通，它是我國(guó)法定的通用語(yǔ)言，是普遍通行的日常交際語(yǔ)，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，需要有一個(gè)溝通各地各族群眾的共同語(yǔ)，以方便交際，增強(qiáng)民族凝聚力、向心力和國(guó)家認(rèn)同。

現(xiàn)在越來(lái)越多的人注重語(yǔ)言的修養(yǎng)和語(yǔ)音的準(zhǔn)確，這是一種內(nèi)在的錘煉。說(shuō)一口純正的普通話(huà)，能提升你的美好指數(shù)，也給人以美的享受。從文化的`角度而言，普通話(huà)和規(guī)范漢字的運(yùn)用是對(duì)中華文化的傳承。中國(guó)臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中曾說(shuō)：“中華民族是一個(gè)圓，周長(zhǎng)可大可小，圓心無(wú)處不在，而半徑就是中文漢字，漢字就是中華民族的向心力?！边@足以說(shuō)明漢字的重要性。央視大型紀(jì)錄片《漢字五千年》用講故事的方式，借助32個(gè)富有代表性的漢字，將隱藏在文字背后的人以及歷史充分展示出來(lái)，生動(dòng)描繪了一幅中華文明五千年的歷史長(zhǎng)卷。

然而，由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的空前發(fā)展，一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，被大量直接搬用到中學(xué)生的文章寫(xiě)作中，比如有的同學(xué)在作文中使用“我暈”“涼涼”“打CALL”等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，我認(rèn)為隨意使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)絕不是一件“流行”的事。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)于隨意，而中國(guó)的漢字詞是經(jīng)過(guò)五千年的歷史篩選而留下來(lái)的精華，代表著悠久的歷史文化，每個(gè)漢字能經(jīng)得住千錘百煉。從規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)看，將流行語(yǔ)中的漢字、數(shù)字、以及將流行語(yǔ)中的諧音字、怪字、錯(cuò)字、別字寫(xiě)進(jìn)作文尤其是考場(chǎng)作文中，對(duì)自己是極不負(fù)責(zé)、有百害而無(wú)一利的。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人，文如其面?！崩蠋焸?，同學(xué)們。目前我校正在爭(zhēng)創(chuàng)南京市語(yǔ)言文字示范學(xué)校，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，在校園中營(yíng)造一片和諧語(yǔ)言的文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)人，每一個(gè)課堂成為普通話(huà)宣傳的窗口。讓我們謹(jǐn)記：說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的最大敬意！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇13

老師、同學(xué)們：

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，在這樣的美好時(shí)光里，我想先和同學(xué)們分享一段快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光，一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)的名言名句，老師說(shuō)前半句，你們答下半句，同學(xué)們?cè)敢鈫?響亮回答老師。南雁的學(xué)生真有自信，好樣的，對(duì)答游戲開(kāi)始。第一句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;第二：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚;第三：聰明在于勤奮，天才在于積累;第四：世上無(wú)難事，只要肯登攀;第五：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪;第六：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果;第七：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹;第八句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;第九句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊詈笠痪洌簽橹腥A之崛起而讀書(shū)。感謝同學(xué)們精彩的回答。時(shí)間關(guān)系，先分享到這里，老師不禁要豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們南雁的學(xué)生：你們真棒!今天老師要和同學(xué)們?cè)邗r艷的五星紅旗下，一起談?wù)勗鯓幼鲆幻麩釔?ài)學(xué)習(xí)的小主人。

今天是第四周的星期一，從開(kāi)學(xué)幾周的學(xué)習(xí)來(lái)看，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等秩序還算比較良好，但是仍然存在著一些不良現(xiàn)象，表現(xiàn)在：1、上課的預(yù)備鈴響了，樓梯間、走廊、操場(chǎng)上還有不少同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，仍然在自由活動(dòng)著，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進(jìn)教室，結(jié)果需要過(guò)好幾分鐘才能安靜下來(lái)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);2、上課鈴響后，一些班級(jí)的同學(xué)不能迅速安靜下來(lái)，沒(méi)有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，待老師進(jìn)入教室后才慌亂地找課本、學(xué)習(xí)資料;3、課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但看出來(lái)一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好;4、有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進(jìn)教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有些同學(xué)還因在玩的.過(guò)程中鬧矛盾，給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現(xiàn)象，希望大家能改正。

同學(xué)們，有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家如實(shí)地回答我：你們感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎?反響不大，說(shuō)明有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，講的是學(xué)習(xí)要有興趣，就能享受到快樂(lè)。在同學(xué)們當(dāng)中，有的同學(xué)是“樂(lè)學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”，甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”，由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同，我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情;樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你讀著牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí)，你一定會(huì)有感慨，原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝;當(dāng)思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí)，那一刻，你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心地制作出一個(gè)模型時(shí)，同學(xué)們對(duì)你投來(lái)羨慕的神情時(shí)，這一刻你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情!因此，樂(lè)學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí)，會(huì)收獲著快樂(lè)!

同學(xué)們?nèi)绾巫龅娇鞓?lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)呢?下面老師簡(jiǎn)單地和你們談?wù)勎鍌€(gè)習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了以下五個(gè)好習(xí)慣，那么你就能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)：

第一：課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)，就是上課前的自學(xué)。也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過(guò)程。在預(yù)習(xí)時(shí)可以在書(shū)上作記號(hào)，還可以提出自己不理解的問(wèn)題。課前預(yù)習(xí)可以讓同學(xué)們?cè)谡n堂上變得更自信，也可以在預(yù)習(xí)中摸索出一些自學(xué)方法。

第二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考問(wèn)題、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記的好習(xí)慣。

南宋哲學(xué)家、教育家朱熹提出讀書(shū)要心到、眼到、口到，其中心到就是指專(zhuān)心聽(tīng)講。要取得好成績(jī)，必須利用好課堂上的四十分鐘，提高聽(tīng)課效率。只有專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)，才會(huì)真正走進(jìn)課堂。

第三、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨(dú)立思考、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、理解提高是對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。

第四、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！睆?fù)習(xí)是課堂的延續(xù)，及時(shí)有效的復(fù)習(xí)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

第五，養(yǎng)成考試中認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、用心檢查的好習(xí)慣。許多同學(xué)往往粗心大意，考試中不審題，馬虎答題，試卷做好后不檢查，所以成績(jī)不理想。

同學(xué)們，從今天起，堅(jiān)持做好五個(gè)好習(xí)慣，那么你就是一名快樂(lè)學(xué)習(xí)的小主人?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型競(jìng)爭(zhēng)型社會(huì)!我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了學(xué)習(xí)，那么我們的心田從此就種下了一顆飽滿(mǎn)的種子，它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，最終結(jié)出甜美的果實(shí)!同學(xué)們，從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!相信今天有多少付出，明天就一定能有多少收獲!愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步，每天都快樂(lè)地學(xué)習(xí)，做一名快樂(lè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人!

講話(huà)完畢，謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇14

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自高一(5)班的李艷康，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“誠(chéng)信從我做起，共創(chuàng)和諧校園”。

20__年3月15日的今天春意盎然，大地復(fù)蘇，滿(mǎn)載著打假治假的春風(fēng)，我們迎來(lái)了消費(fèi)者權(quán)益日，回想過(guò)去一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：美味可口的肯德基含有蘇丹紅，清脆的可比克薯片鉛超標(biāo)，日常營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)來(lái)源——牛奶含有三聚氰胺。無(wú)良商家為謀取暴利，不顧群眾身體健康。在這缺乏誠(chéng)信的社會(huì)中，我們到底能吃什么?能相信什么?

誠(chéng)信就像一張名片，代表一個(gè)人的身份，彰顯一個(gè)人的品格。用學(xué)習(xí)上不抄作業(yè)，考試不作弊，生活中以誠(chéng)待人，表里如一，言而有信，裝飾我們的人生名片，誠(chéng)信做人，你會(huì)有意想不到的收獲，誠(chéng)信處事，你的旅途一片陽(yáng)光燦爛。

因?yàn)檎\(chéng)信，教室里的我們團(tuán)結(jié)友善，為夢(mèng)想共創(chuàng)奮斗，親密合作，因?yàn)檎\(chéng)信，寢室里的我們分享集體生活的快樂(lè)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中學(xué)生的我們應(yīng)繼承、發(fā)揚(yáng)這中華民族的傳統(tǒng)文化。讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起，共創(chuàng)和諧校園，營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì)。

我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

付：高一(5)班班主任郭廣揚(yáng)，本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極進(jìn)取，熱情活潑的大家庭，而李艷康同學(xué)作為本班班長(zhǎng)及年級(jí)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺(jué)刻苦。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇15

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好！

感謝20__至20__學(xué)年度高一11班的孩子們給我?guī)?lái)的這個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)有他們一年來(lái)的努力和付出也就沒(méi)有我今天的“名班主任”的稱(chēng)呼。我今天不想演講，只想說(shuō)說(shuō)在與他們相處的一年中的幾點(diǎn)體會(huì)以及從他們身上得到的點(diǎn)啟發(fā)。

如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點(diǎn)：

1、成為好班主任的最大保障就是有過(guò)硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個(gè)先決條件，通向好班主任的路會(huì)更容易。

2、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊(duì)伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會(huì)被點(diǎn)燃，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3、耐心地等待他們長(zhǎng)大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過(guò)程中，他們經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。面對(duì)他們的不完美，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo)，耐心溝通，讓他們能及時(shí)修正自己。

4、人盡其才。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強(qiáng)項(xiàng)。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動(dòng)力，覺(jué)得自己也是“潛力股”。

我還想對(duì)孩子們說(shuō)：

1、做好吃大苦的準(zhǔn)備?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。高考也是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是一場(chǎng)硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期，必須苦心志、勞筋骨。沒(méi)有任何一個(gè)收獲可以輕松獲得。

2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅(jiān)強(qiáng)依靠。相信老師能讓你覺(jué)得有力量，有奔頭，因?yàn)槟銈兪且粋€(gè)整體，一個(gè)不可拆分的團(tuán)隊(duì)。

3、合作學(xué)習(xí)會(huì)使你受益匪淺。同學(xué)的力量是不可低估的。如果你能敞開(kāi)心扉多與周?chē)耐瑢W(xué)交流，你會(huì)有吃驚的收獲。取長(zhǎng)補(bǔ)短也是經(jīng)?？赡艿氖虑?。

4、相信自己。有了自信，無(wú)論遇到什么苦難，你都會(huì)充滿(mǎn)正能力而不會(huì)退縮。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇16

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)，傳承優(yōu)秀文化》。

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)和各少數(shù)民族語(yǔ)言并存。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，世界仿佛變小了，人的交往空間卻變大了。人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，變得尤為重要。1982年，普通話(huà)寫(xiě)入《憲法》，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自98年開(kāi)始，每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。到今年已經(jīng)是第25屆了。

現(xiàn)如今，普通話(huà)已成為人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)。

我們師范附小是全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。因此，我們每位同學(xué)更應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里，我校將開(kāi)展一系列形式多樣、豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谕破罩芾锓e極參與，熱情投入。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗，成為規(guī)范漢字的陣地。讓校園的每一處室，每一課堂，每一角落，成為宣傳普通話(huà)的窗口。

普通話(huà)，五千年的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化伴隨著我們美麗的語(yǔ)言文字推廣到全社會(huì)、全世界！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇17

彈去五月的風(fēng)塵，即將迎來(lái)六月的時(shí)光，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們又一次相聚在國(guó)旗下，我們期待已久的六一兒童節(jié)也要來(lái)了。首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!所以在這一天父母。老師。社會(huì)各界.都會(huì)祝福你們。聽(tīng)到這樣那樣的祝福，你們一定倍感幸福，老師也替你們高興，但老師很想告訴你們，在你們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩們的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。所以?xún)和?jié)時(shí)能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會(huì)更快樂(lè)。另外，我還想說(shuō)，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)。在六一節(jié)期間我們更要做到文明出行以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫(kù)、河邊、建筑工地等危險(xiǎn)地去，時(shí)時(shí)刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂(lè)。

同學(xué)們，六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，你們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會(huì)更陽(yáng)光，更快樂(lè)。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇18

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友，大家好。

今天，我們相聚在一起，舉行本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長(zhǎng)朋友的光臨!

在平日大家每天見(jiàn)面的時(shí)候我們交流了很多，家長(zhǎng)內(nèi)心的期望，我都深深地感受到了。

孩子們給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天從早晨七點(diǎn)鐘上班到晚上六點(diǎn)下班，包括晚上的會(huì)議和教研活動(dòng)等，超出十二個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我們都是在為孩子們的發(fā)展費(fèi)盡心思?？梢赃@么說(shuō)，孩子就是我們學(xué)校的一切，是我們班級(jí)的一切，孩子是家長(zhǎng)和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻(xiàn)出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)，就是不說(shuō)，大家也都把我們的付出看在眼里，因?yàn)槠綍r(shí)我們得到了大家給予的.真切、熱情的關(guān)心與幫助，當(dāng)我批評(píng)教育孩子的時(shí)候，絲毫沒(méi)有后顧之憂(yōu)，因?yàn)榇蠹乙捕俭w會(huì)到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開(kāi)學(xué)不久，就有家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校向我介紹班級(jí)的情況，孩子們的特點(diǎn)和各個(gè)家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點(diǎn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以說(shuō)明您對(duì)我們工作的放心和支持，這里再一次真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!

在王校長(zhǎng)先進(jìn)理念的帶動(dòng)下，我們對(duì)孩子們學(xué)校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來(lái)走入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們一起來(lái)感受孩子們的幸福生活。

第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)篇。

健康是生命的第一要素，王校長(zhǎng)是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每天堅(jiān)持鍛煉，他給孩子們樹(shù)立了榜樣!咱們學(xué)校為了鼓勵(lì)孩子們參與體育鍛煉，動(dòng)了很多腦筋，之所以開(kāi)設(shè)體育課、舞蹈課、健美操課、武術(shù)課等，就是為了每天孩子們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間要有保證，運(yùn)動(dòng)量也要有保障。開(kāi)學(xué)不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規(guī)定，孩子們?cè)缟?：45到操場(chǎng)上跑步。剛開(kāi)始，是孩子們跑。孩子們說(shuō)我偷懶，讓我也要跑?，F(xiàn)在每天早晨，我?guī)е⒆觽冊(cè)诓賵?chǎng)上跑步，大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后，身心放松，工作時(shí)也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時(shí)候，也能讓孩子堅(jiān)持這一習(xí)慣，帶著孩子繼續(xù)每天的跑步訓(xùn)練。我想在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們會(huì)看到孩子更精彩的表現(xiàn)。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇19

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我和小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使》。

三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的.氣息。俗話(huà)說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！同學(xué)們，再過(guò)兩天就是植樹(shù)節(jié)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；明亮的教學(xué)樓緊緊相連，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入綠化帶或在圍墻處踐踏小樹(shù)的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？

同學(xué)們，行動(dòng)不僅僅在植樹(shù)節(jié)里，而是在平時(shí)的生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹(shù)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

我的演講完畢謝謝大家。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇20

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，應(yīng)是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著我們國(guó)家的強(qiáng)大，世界各國(guó)掀起了“漢語(yǔ)熱”，許多外國(guó)人甚至以學(xué)說(shuō)中國(guó)話(huà)、會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)為豪。普通話(huà)是我們優(yōu)秀中華文化走向世界的橋梁，也是我們炎黃子孫之間溝通、聯(lián)系的紐帶，更應(yīng)該成為我們每一個(gè)中國(guó)人引以為驕傲的語(yǔ)言。

“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”更是我們每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。醉人的金秋九月，我們迎來(lái)了十八屆推廣普通話(huà)宣傳周。圍繞“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”這一主題，學(xué)校將會(huì)開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)：如教師粉筆字和鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽、“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字筑中國(guó)夢(mèng)”誦讀、“我會(huì)”、“我是小小啄木鳥(niǎo)”改錯(cuò)別字比賽、“小手拉大手我和爸媽比一比”家庭宣傳活動(dòng)，等等。請(qǐng)各位老師、同學(xué)都心存一份熱情、一份責(zé)任，積極參與到我們的推普周活動(dòng)中來(lái)，讓普通話(huà)成為校園中飄揚(yáng)的最優(yōu)美的聲音，讓規(guī)范字成為我們筆尖下開(kāi)出的.最美麗的鮮花。

老師們、同學(xué)們，推普周是短暫的，但推廣普及普通話(huà)的任務(wù)是長(zhǎng)期的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外；讓我們?cè)谛@中營(yíng)造濃厚的文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，為構(gòu)筑中國(guó)夢(mèng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇21

老師同學(xué)們:

大家早上好！今天我的主題是關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。

人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽(tīng)到的、看到的一些不安全事故頻繁發(fā)生，事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

第五、要注意去專(zhuān)用教室上課時(shí)的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

第六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁騎自行車(chē)上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。注意觀察交通信號(hào)燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓我們時(shí)刻記?。宏P(guān)注安全，珍愛(ài)生命，從我做起！

我的國(guó)旗下到此結(jié)束，謝謝大家！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇22

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日至9月20日，是第__屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。大力推廣普通話(huà)，是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予政府和公民的義務(wù)和職責(zé)。普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶，也是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的橋梁。普通話(huà)就如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流，與文明握手。

本次推普周的宣傳主題是：“依法推廣普通話(huà)，提升國(guó)家軟實(shí)力”在“推普周”期間，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的各種活動(dòng)，把推普周活動(dòng)與“弘揚(yáng)民族文化和精神”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又有各種方言，不僅方音各異，連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言，漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低。就以我們學(xué)校為例，來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)，方言差異就很大，更不要說(shuō)來(lái)自外省的了。如果有來(lái)自閩南地區(qū)的同學(xué)，要是他們講家鄉(xiāng)話(huà)，在我們聽(tīng)起來(lái)恐怕跟聽(tīng)外語(yǔ)沒(méi)什么區(qū)別。如果大家都講方言就阻礙了人與人之間順暢的交流。

歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”。世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、交談時(shí)，感覺(jué)只有普通話(huà)才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學(xué)校，我們欣喜地看到同學(xué)們都能主動(dòng)地使用普通話(huà)，普通話(huà)已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言。

推廣普通話(huà)其實(shí)還應(yīng)包括寫(xiě)規(guī)范字。有的同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，這是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮。希望每一位同學(xué)都能為此作積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，使每一次作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。

老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們一起愛(ài)母語(yǔ)，愛(ài)中華，讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好普通話(huà)，用好規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子；讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)讓我們一起努力吧！

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇23

老師們，同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《人類(lèi)，僅有一個(gè)地球》。

當(dāng)人類(lèi)第一次離開(kāi)地球，在太空遙望家鄉(xiāng)時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，在目前已知的宇宙星體中，唯有人類(lèi)的家園地球，才是一顆蔚藍(lán)色的星球。

生命意味著蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)意味著生命。不過(guò)，大自然在人類(lèi)面前，有時(shí)也會(huì)變得光怪陸離，越來(lái)越難以駕馭了。

從加利福尼亞的暴風(fēng)雪到孟加拉平原的大洪水，從席卷地中海沿岸的高溫?zé)崃鞯椒侵薷咴掷m(xù)多年的大面積干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類(lèi)竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。再看看我們的國(guó)家，1/3的土地上都遭遇過(guò)酸雨的襲擊。1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空氣。城市中只有不到20%的垃圾是按照環(huán)保的方式處理。如果說(shuō)，人類(lèi)受到大自然的威脅，這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆;那么人類(lèi)去“威脅”大自然，這豈不是莫大的罪過(guò)?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，現(xiàn)在已被可怕的滿(mǎn)地鳥(niǎo)尸所代替。曾被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已經(jīng)消失。歷史上著名的絲綢之路的西域，荒漠化肆意蔓延。上世紀(jì)50年代紅柳茂盛的敦煌一帶，目前則一派荒蕪。方圓三四千米找不到洪流的蹤影。農(nóng)田和村落逐漸被沙海吞沒(méi)，河西走廊的庫(kù)都克沙漠，柴達(dá)木沙漠也在不斷向東向南擴(kuò)大，風(fēng)沙和熱風(fēng)逐年加劇。

舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征。一部電視系列片《話(huà)說(shuō)長(zhǎng)江》，以它豪邁的氣勢(shì)描繪出波瀾壯闊、洶涌澎湃壯美的長(zhǎng)江畫(huà)景，在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的長(zhǎng)江卻不能不讓人擔(dān)憂(yōu)了，長(zhǎng)江邊上的造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫在世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，大自然已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然綠色環(huán)保人你自己”看完后，你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)?，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)改造大自然。從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒絕食用野生動(dòng)物，多食用無(wú)污染、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適，立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

同學(xué)們，讓我們都永遠(yuǎn)記住：人類(lèi)，僅有一個(gè)地球!謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇24

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《預(yù)防秋季傳染病，從自己做起》

伴隨著陣陣秋風(fēng)，同學(xué)們換上了秋裝，同時(shí)也感受到絲絲涼意。秋季氣溫變化大，天氣又十分干燥，是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對(duì)保障身體健康非常重要。

常見(jiàn)的腸道傳染病經(jīng)“口”這一徑傳播，是吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)去以后發(fā)病。

常見(jiàn)的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

如何為自己建立一道安全的屏障呢?專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，預(yù)防非常關(guān)鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

我們可以這樣做：

1.保證教室和家里居室的通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí)，要注意保，避免著涼;

2.不要到人群密集、密閉的地方活動(dòng)。

3.盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)探病。

4.早睡早起，保證良好的睡眠和充分的體息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，保持良好身體狀態(tài)。

5.如果出現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)并及時(shí)通知學(xué)校。

除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.勤洗手

在以下這些情況下必須要洗手:飯前便后、吃藥之前、接觸過(guò)血液、淚液、和唾液之后、做完清掃工作之后、接觸錢(qián)幣之后、在使用玩具玩耍之后、戶(hù)外活動(dòng)、購(gòu)物之后等。

勤換衣物

貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗，如果有條件最好定期在太陽(yáng)光下曬曬，進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。

3.勤剪指甲

指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。

4.“粗茶淡飯”

我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病，保持健康。

我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家!

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇25

親愛(ài)的.老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年。今天，我們沐浴著九月的晨光，在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式，在此，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入建設(shè)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。同時(shí)，我也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，先輩們把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上。在新學(xué)年里，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，爭(zhēng)取全面發(fā)展。

爭(zhēng)當(dāng)四好少年我們應(yīng)該怎么理解呢?爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年?是要求我們樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。就是要求，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂(lè)，展望豐收的喜悅。

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

是要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。在這學(xué)期，我們學(xué)校將要每周進(jìn)行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊(duì)會(huì)，就是希望每一位同學(xué)都能做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年

要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。學(xué)校一直提倡大家要告別零食，就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

同學(xué)們，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步；從現(xiàn)在做起，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為做一個(gè)有用的人而讀書(shū)。為中華崛起而讀書(shū)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)更加繁榮昌盛，更加強(qiáng)大而不懈努力。我們相信，我們建設(shè)小學(xué)的少先隊(duì)員們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，做有理想有道德有知識(shí)有體力的人；立志為人民做貢獻(xiàn)；為祖國(guó)作貢獻(xiàn)；為人類(lèi)做貢獻(xiàn)；為建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)。用行動(dòng)見(jiàn)證我們是四好少年。

最后，祝全體師生，在新的學(xué)期里教有所獲，學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲，處處可見(jiàn)到笑臉。讓我們一道，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。

普通話(huà)推普周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿篇26

老師、同學(xué)們：早上好!

本周是我校安排的安全教育周，你們知道知道為什么要安排這個(gè)活動(dòng)嗎?有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

為推動(dòng)我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，學(xué)校安排了這次安全教育周活動(dòng)。

今天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)