電子技術-包頭輕工職業(yè)技術學院教務處

包頭輕工職業(yè)技術學院《電子技術基礎》說課自動化教研室張燕課程代碼:21005說課主要內容一課程性質、目標二課程內容三課程教學設計與實施四課程建設

一課程性質、目標課程性質、目標課程名稱及編碼：電子技術基礎（21005）所服務專業(yè)：生產過程自動化課程性質：專業(yè)核心課教材：新世紀高職高專教改項目成果教材《電子技術基礎》唐程山課程關聯(lián)：先導課程：電工技術

后續(xù)課程：電機與電氣控制知識目標1、理解電子技術的基本概念和基本分析方法。2、基本了解常用電子器件的基本功能,外部特性和主要參數(shù)，掌握并可分析常用基本元件的結構、工作原理和性能。3、能閱讀和分析簡單的電子電路原理圖及設備的電路方框圖。能力目標1、初步具有查閱電子器件手冊和合理選用器件的能力。2、對基本電子電路具有定性分析和工程估算的能力。3、具有借助工具書、設備銘牌、產品說明書、產品目錄等資料，查閱電子元器件及產品的有關數(shù)據(jù)、功能和使用方法的能力。4、能處理電子設備的簡單故障。根據(jù)（教高[2006]16號）《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見

》的精神,

教材要緊緊圍繞培養(yǎng)高等技術應用性專門人才開展工作?；A課程教材要體現(xiàn)以應用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點，重點培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教材：新世紀高職高專教改項目成果教材《電子技術基礎》作者：唐程山一課程性質、目標二課程內容第一部分：模擬電路主要介紹二極管、三極管、基本放大電路、集成運算放大電路、反饋放大電路、直流電路的組成及工作原理。第二部分：數(shù)字電路主要介紹數(shù)制與編碼、邏輯門電路、邏輯代數(shù)基礎、集成觸發(fā)器、脈沖信號的產生與波形變換等基本功能電路及與之配合使用的基本技能訓練。

1、課程知識體系結構二課程內容

2、教學要點及學時分配章序內容講授課時習題課時數(shù)共計課時數(shù)一緒論22二半導體器件8210三基本放大電路628四集成運算放大器44五負反饋放大電路426六正弦波振蕩電路44七直流電源電路44八數(shù)字電路基礎知識628九組合邏輯電路機動426十機動44總計461056二課程內容

3、課程的重點與難點重點常用半導體器件基本放大電路集成運算放大器及其應用放大電路的反饋直流電路數(shù)字電子技術基礎知識組合邏輯電路分析與設計時序邏輯電路分析與設計難點程序的編寫；難點放大電路的反饋組合邏輯電路分析與設計時序邏輯電路分析與設計三、教學設計與實施理念堅持“教、學、做”融合教學理念。內容改革教學內容的調整和依據(jù)；教學改革：實踐教學和理論教學內容1：1；精品課程。教學方法PPT課件、傳統(tǒng)板書考核方式理論考核方式：平時成績30%+期末考試成績70%；改革思路

實踐教學和理論教學內容1：1；更新實踐設計的內容；模擬數(shù)字電路內容的整合。師資力量高級2名，中級6名，初級3名教學設施多媒體教室實訓條件實驗實訓室+校外實習基地教學資源網絡資源精品課程和精品課程隊伍四、課程建設電子技術基礎教學資源建設內容1課程標準制訂2教學多媒體課件制作3技能題庫建設4開放式網絡教學平臺建設四、課程建設電類畢業(yè)生就業(yè)崗位一覽表學習電子技術課程后能直接從事的崗位學習電子技術課程及相關專業(yè)課程后能從事的崗位電子產品和設備生產、服務類崗位電氣安裝測試類崗位計算機控制應用、送變電工程類崗位①硬件、PCB板設計②電子產品設計、安裝③科教儀器設備生產維護④電子工程的統(tǒng)調、測試⑤電子信息類產品的生產與維護⑥測量顯示裝置的設計、安裝與調測①電氣安裝測試②電器產品設計維護③控制儀器、裝置的生產與維護④石化儀器、分析儀表的技術支持⑤