寶山小學校本課程《足球》水平二教案

寶山小學校本課程《足球》水平二教案

課次：第1課時班級：人數(shù)：時間

1初.步了解足球運動起源和發(fā)展的概況。

教學2.知道簡單足球規(guī)則，增強對足球運動的興趣。教學1足.球運動的資料

目標3.知道現(xiàn)代足球的發(fā)展趨勢，明白我國足球及世界足球強國的差準備2.課件

距和自己所肩負的使命。

教學1.體育常識：足球運動

內容2.介紹足球規(guī)則

重點重點：了解足球運動的概況。

難點難點：引導學生積極的參及今后的足球教學。

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1、激發(fā)學生熱課堂常規(guī)：1.課前檢查。

情。1.師生問好。2.提出學習目標，導入

開始2.做好課前準2.教師宣布教學內容。主題。

3

部分備，集中注意

力。

展示足球競賽看足球競賽視頻1.出示足球競賽視頻。

場景，感受足2.啟發(fā)學生認真觀察，

熱身球魅力。體會足球運動的魅力。

10

部分3.語言調動、激勵，探

究學習。

了解足球運動1.體育常識：足球運講解足球運動常識。

起源和發(fā)展的動(重點講解中國現(xiàn)代足

概況。(1)足球運動的起源球)

教學

12及發(fā)展。

部分

(2)足球及奧運會。

(3)國際足球聯(lián)合會。

(4)中國現(xiàn)代足球。

學生知道足球七人制足球比賽規(guī)則：1.教師講解七人制足球

簡單的比賽規(guī)除及國際足聯(lián)頒比賽規(guī)則。2.組織學生

貝限布的七人制足球規(guī)則分組討論足球比賽的規(guī)

一致外，其特殊內容尚則。

有：

(1)七人制足球沒有

拓展越位。

10

部分(2)七人制足球運動

員可以將球回傳守門

員。

(3)當成死球后重新

發(fā)球時，防守隊員必須

距離球7米遠以上。

身心放松，調1教師小結，團隊意識1.小結，團隊意識教育。

節(jié)情緒，團隊教育。2.師生評價。

意識教育。2.師生評價下課。3.宣布下課。

結束

5

部分

預計運

動負荷

教師課

后小結

課次：第2課時班級：人數(shù):時間：

1.認識足球，通過玩球游戲熟悉球性。L場地：一個足球場

教學2.在活動中主動學習多種足球動作技術，靈活地在游戲過程中運用，場地2.器材：40個四號足球

目標發(fā)展興趣、參及意識及自信。器材3.小球門架4個

3.提高靈敏、協(xié)調和平衡等運動素質，發(fā)展體能。

教學1.足球熟悉性練習

內容2.游戲：看誰踢得準

重點重點：動作自然。

難點難點：熟悉足球。

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

時間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)：1.課前檢查。

XXXXXXX

情。1.體育委員整隊、檢查2.提出學習目標，導入

XXXXXXX

開始2.做好課前準人數(shù)。主題。XXXXXXX

3

部分備，集中注意2.教師宣布教學內容。XXXXXXX

力?！?/p>

1.活動身體達1.熱身跑300米。1.組織調動隊伍和練1.四路橫隊變成兩列縱隊進行無球

到熱身效果。2.行進間的徒手操。習安排。熱身（行進間操）。

2.營造愉快①弓步走、后踢腿、擴2.講解示范游戲。2.在20X20的范圍內進行有球熱身

的課堂氣氛。胸、拍手（球性練習及游戲）。

熱身

10②側身跑、后退跑

部分

3.專項身體素質練習。

1.通過玩球游足球熟悉性的練習1.在提出相關安全事

戲熟悉球性。項后，組織學生用任意

2.初步掌握動的方式自由玩足球。提組織：散點

作要領。示學生不僅可以用手自行練習

教學球，還可以用腳踢。

12

部分2.讓學生分辨出足球、

籃球和排球。

3.帶領學生用腳自由

玩球，適時示范用腳踢

球的方法。

提高靈敏、協(xié)游戲：看誰踢得準1.安排游戲練習及比

調和平衡等運規(guī)則：賽，讓學生體會用腳踢組織：散點

動素質。1.必須用腳踢。球射門的要領和體驗

2.不準手抱著球跑。腳踢球的樂趣。

2.及學生共同總結出：

拓展

10要想踢好球，就要練好

部分踢球的基本功。

身心放松，調1.帶領學生放松。1.小結，團隊意識教

節(jié)情緒，團隊2.師生評價。育。

XXXXXXX

結束意識教育。3.下課。2.師生評價。XXXXXXX

5

部分3.宣布下課。XXXXXXX

XXXXXXX

▲

預計運平均心率：110次/分預計練習密度：45%±

動負荷

教師課

后小結

課次：第3課時班級：人數(shù)：時間：

1.通過學習初步掌握控制球的動作方法。L場地：一個足球場；

教學場地

2.通過反復練習使學生初步能控制球。2.器材：10個四號足球；

目標器材

3.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

教學1.熟悉球性練習

內容2.游戲：迎面?zhèn)鹘忧?/p>

重點重點：對球的控制能力。

難點難點：保持身體平衡。

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)：1.課前檢查。

XXXXXXX

情。1.體育委員整隊、檢查2.提出學習目標，導

XXXXXXX

開始2.做好課前準人數(shù)。入主題。XXXXXXX

3

部分備，集中注意2.教師宣布教學內容XXXXXXX

力?！?/p>

1.活動身體達1.熱身跑300米1.帶領學生慢跑在20X20的范圍內進行有球熱身（球性

到熱身效果。2.專項準備活動：300米。練習）

熱身2.營造愉快的上、下肢拉伸運動。2.教師領學生做專

10

部分課堂氣氛。3.專項身體素質練習。項準備活動。

3.熟悉球性。

掌握控制球的足球球性練習1.教師示范、講解動

XXXXXXX

動作方法。1.踩球作方法。

XXXXXXX

2.撥球2.先分解再連貫。XXXXXXX

方法：3.教師個別糾正、指XXXXXXX

教學球在身體前方做導?！?/p>

12

踩球動作，球在兩腳之

部分組織：四列橫隊

間做踩球和撥球動作。

體操隊形

使學生能夠較游戲：迎面?zhèn)鹘忧?.教師講解游戲方

XX-->XXX

熟練的控制法和規(guī)則。

1.方法：XX-->xXX

球。2.教師做示范動作。

分四組進行，兩組XX-->XXX

3.組織學生游戲。

XXx<-->XXX

相對而站，中間隔一定

▲

距離，然后進行傳球游

組織：

戲。

分成四個小組進行練習

2.規(guī)則：

傳球的同時該學

拓展生迅速跑到對面隊伍

10

部分背后，直到所有人都傳

球結束。比哪個組在最

短的時間結束為勝方。

身心放松，調1.小跑步放松。1.小結，團隊意識教

XXXXXXX

節(jié)情緒，團隊2.肢體放松。育。

XXXXXXX

結束意識教育。3.師生評價下課。2.師生評價。XXXXXXX

5XXXXXXX

部分3.宣布下課。

▲

預計運

動負荷平均心率：no次/分預計練習密度：45%±

教師課

后小結

課次：第4課時班級：人數(shù):時間：

1.場地：一個足球場

L在活動中主動接觸足球，靈活地在游戲過程中運用，發(fā)展興趣、2.器材：40個四號足球

參及意識及自信。

教學場地3.標志桶12個

目標2.在練習中關愛同伴、嚴守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。器材

3.提高靈敏、協(xié)調和平衡等運動素質，發(fā)展體能。

1.運球、停球小游戲

教學

2.游戲：直線運球接力

內容

重點重點：對球的控制能力。

難點難點：傳停球的力度和準確性。

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)：1.課前檢查。

XXXXXXX

情。1.體育委員整隊、檢查2.提出學習目標，導

XXXXXXX

人數(shù)。

開始2.做好課前準入主題。XXXXXXX

3

部分備，集中注意2.教師宣布教學內容。XXXXXXX

力?！?/p>

1.活動身體達1.熱身跑300米。1.帶領學生慢跑在20X20的范圍內進行有球熱身（球性

到熱身效果。2.專項準備活動：300米。練習）

熱身2.營造愉快上、下肢拉伸運動。2.教師領學生做專

10

部分的課堂氣氛。3.專項身體素質練習。項準備活動。

3.熟悉球性。

1.活動中主動游戲：《停球--傳球一1.教師示范、講解游XX-->xXX

接觸足球。停球》接力戲動作要領。XX-->xXX

XX--XX

2.學會游戲方方法：2.帶領學生進行地

法。學生分成四組，兩滾球停球方法的嘗XXx<-->XXX

小組相對而站，中間隔試?！?/p>

一定距離，發(fā)令后進行3.組織小組展示停

教學組織：

12接力游戲。球方法。

部分分成四個小組進行游戲

規(guī)則：4.指導傳球練習。

1.必須按規(guī)定動作運5.組織學生參加傳

球。停球接力。

2.運球中不得妨礙別

人。

1.發(fā)展體能。游戲：直線運球接力1.教師講解運球方

XXx<--XX

2.學會游戲方方法：法和規(guī)則。

Xxx<-->XXX

法。學生分成四組，兩2.教師做示范動作。

XX-->XXX

小組相對而站，中間隔3.組織學生游戲。

XX--XX

一定距離，發(fā)令后進行

▲

傳球游戲。

規(guī)則：

組織：

1.必須沿規(guī)定路線按

分成四個小組進行游戲

教師規(guī)定的動作做。

拓展部2.運球、傳、接球失

10

分誤時，應拾起球從失誤

點開始，繼續(xù)比賽

3.不得持球跑。

身心放松，調1.小跑步放松。1.小結，團隊意識教

XXXXXXX

節(jié)情緒，團隊2.肢體放松。育。

XXXXXXX

意識教育。3.師生評價下課。2.師生評價。XXXXXXX

3、宣布下課。XXXXXXX

結束

5▲

部分

預計運

動負荷平均心率：no次/分預計練習密度：45%±

教師課

后

小結

課次：第5課時班級：人數(shù):時間：

1.場地：一個足球場

1.初步了解顛球的基本方法。

教學場地2.器材：40個四號足球

2.對球的控制能力。

目標器材3.標志桶8個

3.通過各種游戲的方式，培養(yǎng)學生的球性。

1.球性練習：顛球練習

教學

內容

2.游戲：腳背顛球

重點重點：腳內側傳接球。

難點難點：傳球動作固定。

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)：1.課前檢查

XXXXXXX

情。1.體育委員整隊、檢查2.提出學習目標，導

XXXXXXX

開始2.做好課前準人數(shù)。入主題。XXXXXXX

3

部分備，集中注意2.教師宣布教學內容XXXXXXX

力。

▲

1.活動身體達1.熱身跑300米1.帶領學生慢跑在20X20的范圍內進行有球熱身（球性

到熱身效果。2.專項準備活動：300米。練習）

熱身2.營造愉快上、下肢拉伸運動。2.教師領學生做專

10

部分的課堂氣氛。3.專項身體素質練習。項準備活動。

3、熟悉球性

1.了解顛球的顛球練習：1.教師講解示范動

XXXXXXX

基本方法。1.拿球袋顛球。作。

2.初步掌握動2.顛一下球抱住再2.找出好的學生做XXXXXXX

作要領。顛。不范。

3.顛一下球，落地再3.教師巡回指導。▲

教學組織：

12顛。4.糾正錯誤動

部分1.學生練習兩排相對,5米左右距離。

要求：作。

2.2人一組。

掌握觸球部位及擊球

點。

全身放松

腳腕緊張

1.體驗顛球練游戲：腳背顛球1.教師講解運球方

XXXXXXX-->0

習的技術。方法：法和規(guī)則。XXXXXXXX*-->0

學生分成四個小2.教師做示范動作。

▲

2.運用所學顛3.組織學生游戲。

組往返接力顛球接力XXXXXXX-->0

球技術進行游比賽，12人一組。步行

XXXXXXXX<-->0

戲。前進并顛球自己手墜

下的落球。組織：

分成四個小組進行游戲

拓展

10

部分

身心放松，調1.小跑步放松。1.小結，團隊意識教

XXXXXXX

節(jié)情緒，團隊2.肢體放松。育。

XXXXXXX

意識教育。3.師生評價下課。2.師生評價。XXXXXXX

XXXXXXX

結束3.宣布下課。

5▲

部分

預計運平均心率：110次/分預計練習密度：45%±

動負荷

教師課

后小結

課次：第6課時班級：人數(shù):時間：

1、場地：一個足球場；

1.了解腳背正面顛球的練習方法能模仿做出單腳腳背顛球動作。

教學場地2、器材：40個四號足球；

2.記住游戲方法和規(guī)則。

目標器材

3.能認真練習樂于相互幫助能克服困難勇敢頑強地完成游戲任務。

教學1.球性練習：單腳腳背正面顛球

內容2.游戲：迎面腳背顛球接力

重點重點：腳背正面顛球的動作。

難點難點：熟悉球性。

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)1.課前檢查

XXXXXXX

情。1.體育委員整隊、檢查2.提出學習目標，導

XXXXXXX

開始2.做好課前準人數(shù)。入主題。XXXXXXX

3

部分備，集中注意2.教師宣布教學內容。XXXXXXX

力?！?/p>

1.活動身體達1.熱身跑300米1.帶領學生慢跑在20X20的范圍內進行有球熱身（球性

到熱身效果。2.專項準備活動：300米。練習）

2.營造愉快上、下肢拉伸運動。2.教師領學生做專

的課堂氣氛。3.專項身體素質練習。項準備活動。

熱身

103.熟悉球性。

部分

1.做出單腳腳單腳腳背正面顛球1.示范、講解腳背正

XXXXXXX

背顛球動作。方法：面顛球的動作方法。

XXXXXXX

2.初步掌握動腳向前上方擺2.組織學生進行原XXXXXXX

作要領。動，用腳背擊球，擊球地無球腳背正面顛XXXXXXX

教學

12時踝關節(jié)固定，擊球的球的模仿練習。

部分▲

下部。一只腳支撐，另3.組織學生進行持

一只腳連續(xù)擊球。擊球球自拋單腳自顛練組織：四列橫隊

時用力均勻，使球始終習。

體操隊形

控制在身體周圍。

1.體驗顛球練游戲：迎面腳背顛球接1.教師講解運球方

Xxx<-->xXX

習的技術。力法和規(guī)則。

XX-->xXX

2.運用所學顛方法：2.教師做示范動作?！?/p>

球技術進行游學生分成四個組，3.組織學生游戲。XX-->XXX

戲。每組分成兩個小組迎XX-->XXX

面接力顛球接力比賽。組織：

分成四個小組進行游戲

拓展步行前進并顛球自己

10

部分手墜下的落球。

身心放松，調1.小跑步放松。1.小結，團隊意識教

XXXXXXX

節(jié)情緒，團隊2.肢體放松。育。

XXXXXXX

意識教育3.師生評價下課。2.師生評價。XXXXXXX

結束

53.宣布下課。XXXXXXX

部分▲

預計運平均心率：110次/分預計練習密度：45%±

動負荷

教師課

后小結

課次：第7課時班級:人數(shù):時間：

L場地：一個足球場；

1.學習雙腳腳背顛球方法，熟悉球性，提高踢球的穩(wěn)定性。

教學場地2.器材：40個四號足球；

2.發(fā)展學生的靈活性、協(xié)調性等身體素質。

目標器材3.標志桶2個

3.培養(yǎng)學生自主學習，團結互助，刻苦鍛煉的優(yōu)良品質

教學1.球性練習：雙腳腳背顛球

內容2.游戲：足球高爾夫

重點重點：觸球位置

難點難點：發(fā)力方法

時

順序達成目標學習內容教師活動組織及方法

間

1.激發(fā)學生熱課堂常規(guī)1.課前檢查

XXXXXXX

情。