2024年北京市高考生物試卷（含答案解析）

高考真題2024年普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試（北京卷）生物本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第一部分本部分共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.關(guān)于大腸桿菌和水綿的共同點(diǎn)，表述正確的是（）A.都是真核生物B.能量代謝都發(fā)生在細(xì)胞器中C.都能進(jìn)行光合作用D.都具有核糖體2.科學(xué)家證明“尼安德特人”是現(xiàn)代人的近親，依據(jù)的是DNA的（）A元素組成 B.核苷酸種類 C.堿基序列 D.空間結(jié)構(gòu)3.膽固醇等脂質(zhì)被單層磷脂包裹形成球形復(fù)合物，通過血液運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞并被胞吞，形成的囊泡與溶酶體融合后，釋放膽固醇。以下相關(guān)推測(cè)合理的是（）A.磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于復(fù)合物表面B.球形復(fù)合物被胞吞的過程，需要高爾基體直接參與C.胞吞形成的囊泡與溶酶體融合，依賴于膜的流動(dòng)性D.膽固醇通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞，因而屬于生物大分子4.某同學(xué)用植物葉片在室溫下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測(cè)定單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量，結(jié)果如圖所示。若想提高X，可采取的做法是（）A.增加葉片周圍環(huán)境CO2濃度B.將葉片置于4℃的冷室中C.給光源加濾光片改變光的顏色D.移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離5.水稻生殖細(xì)胞形成過程中既發(fā)生減數(shù)分裂，又進(jìn)行有絲分裂，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂ⅠB.同源染色體聯(lián)會(huì)和交換發(fā)生在減數(shù)分裂ⅡC.有絲分裂前的間期進(jìn)行DNA復(fù)制D.有絲分裂保證細(xì)胞的親代和子代間遺傳的穩(wěn)定性6.摩爾根和他的學(xué)生們繪出了第一幅基因位置圖譜，示意圖如圖，相關(guān)敘述正確的是（）果蠅X染色體上一些基因的示意圖A.所示基因控制的性狀均表現(xiàn)為伴性遺傳B.所示基因在Y染色體上都有對(duì)應(yīng)的基因C.所示基因在遺傳時(shí)均不遵循孟德爾定律D.四個(gè)與眼色表型相關(guān)基因互為等位基因7.有性雜交可培育出綜合性狀優(yōu)于雙親的后代，是植物育種的重要手段。六倍體小麥和四倍體小麥有性雜交獲得F1。F1花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)染色體的顯微照片如圖。據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是（）A.F1體細(xì)胞中有21條染色體B.F1含有不成對(duì)的染色體C.F1植株的育性低于親本D.兩個(gè)親本有親緣關(guān)系8.在北京馬拉松比賽42.195km的賽程中，運(yùn)動(dòng)員的血糖濃度維持在正常范圍，在此調(diào)節(jié)過程中不會(huì)發(fā)生的是（）A.血糖濃度下降使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)B.下丘腦—垂體分級(jí)調(diào)節(jié)使胰高血糖素分泌增加C.胰高血糖素與靶細(xì)胞上的受體相互識(shí)別并結(jié)合D.胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖9.人體在接種流腦滅活疫苗后，血清中出現(xiàn)特異性抗體，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。下列細(xì)胞中，不參與此過程的是（）A.樹突狀細(xì)胞 B.輔助性T細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞 D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞10.朱鹮曾廣泛分布于東亞，一度瀕臨滅絕。我國朱鹮的數(shù)量從1981年在陜西發(fā)現(xiàn)時(shí)的7只增加到如今的萬只以上，其中北京動(dòng)物園38歲的朱鹮“平平”及其27個(gè)子女對(duì)此有很大貢獻(xiàn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.北京動(dòng)物園所有朱鹮構(gòu)成的集合是一個(gè)種群B.朱鹮數(shù)量已達(dá)到原棲息地的環(huán)境容納量C.“平平”及其后代的成功繁育屬于易地保護(hù)D.對(duì)朱鹮的保護(hù)有利于提高生物多樣性11.我國科學(xué)家體外誘導(dǎo)食蟹猴胚胎干細(xì)胞，形成了類似囊胚的結(jié)構(gòu)（類囊胚），為研究靈長類胚胎發(fā)育機(jī)制提供了實(shí)驗(yàn)體系（如圖）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)證實(shí)食蟹猴胚胎干細(xì)胞具有分化潛能B.實(shí)驗(yàn)過程中使用的培養(yǎng)基含有糖類C.類囊胚的獲得利用了核移植技術(shù)D.可借助胚胎移植技術(shù)研究類囊胚的后續(xù)發(fā)育12.五彩繽紛的月季裝點(diǎn)著美麗的京城，其中變色月季“光譜”備受青睞?！肮庾V”月季變色的主要原因是光照引起花瓣細(xì)胞液泡中花青素的變化。下列利用“光譜”月季進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，難以達(dá)成目的的是（）A.用花瓣細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.用花瓣大量提取葉綠素C.探索生長素促進(jìn)其插條生根的最適濃度D.利用幼嫩莖段進(jìn)行植物組織培養(yǎng)13.大豆葉片細(xì)胞的細(xì)胞壁被酶解后，可獲得原生質(zhì)體。以下對(duì)原生質(zhì)體的敘述錯(cuò)誤的是（）A.制備時(shí)需用纖維素酶和果膠酶B.膜具有選擇透過性C.可再生出細(xì)胞壁D.失去細(xì)胞全能性14.高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，利用顯微鏡觀察到下列現(xiàn)象，其中由取材不當(dāng)引起的是（）A.觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細(xì)胞時(shí)，橘黃色顆粒大小不一B.觀察黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，只有部分細(xì)胞的葉綠體在運(yùn)動(dòng)C.利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，有些細(xì)胞壓在計(jì)數(shù)室小方格的界線上D.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，所有細(xì)胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)15.1961年到2007年間全球人類的生態(tài)足跡如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.1961年到2007年間人類的生態(tài)足跡從未明顯下降過B.2005年人類的生態(tài)足跡約為地球生態(tài)容量的1.4倍C.綠色出行、節(jié)水節(jié)能等生活方式會(huì)增加生態(tài)足跡D.人類命運(yùn)共同體意識(shí)是引導(dǎo)人類利用科技縮小生態(tài)足跡的重要基礎(chǔ)第二部分本部分共6題，共70分。16.花葵的花是兩性花，在大陸上觀察到只有昆蟲為它傳粉。在某個(gè)遠(yuǎn)離大陸的小島上，研究者選擇花葵集中分布的區(qū)域，在整個(gè)花期進(jìn)行持續(xù)觀察。（1）小島上的生物與非生物環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)_____________。（2）觀察發(fā)現(xiàn)：有20種昆蟲會(huì)進(jìn)入花葵的花中，有3種鳥會(huì)將喙伸入花中，這些昆蟲和鳥都與雌、雄蕊發(fā)生了接觸（訪花），其中鳥類訪花頻次明顯多于昆蟲；鳥類以花粉或花蜜作為補(bǔ)充食物。研究者隨機(jī)選取若干健康生長的花葵花蕾分為兩組，一組保持自然狀態(tài)，一組用疏網(wǎng)屏蔽鳥類訪花，統(tǒng)計(jì)相對(duì)傳粉率（如圖）。結(jié)果說明________________由此可知，鳥和花葵的種間關(guān)系最可能是______。A．原始合作B．互利共生C．種間競(jìng)爭(zhēng)D．寄生（3）研究者增加了一組實(shí)驗(yàn)，將花葵花蕾進(jìn)行套袋處理并統(tǒng)計(jì)傳粉率。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________。（4）該研究之所以能夠揭示一些不常見的種間相互作用，是因?yàn)椤靶u”在生態(tài)學(xué)研究中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！靶u”在進(jìn)化研究中也有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，正如達(dá)爾文在日記中寫道：“……加拉帕戈斯群島上物種的特征一直深深地觸動(dòng)影響著我。這些事實(shí)勾起了我所有的想法?！闭?qǐng)寫出“小島”在進(jìn)化研究中的主要優(yōu)勢(shì)_______。17.啤酒經(jīng)酵母菌發(fā)酵釀制而成。生產(chǎn)中，需從密閉的發(fā)酵罐中采集酵母菌用于再發(fā)酵，而直接開罐采集的傳統(tǒng)方式會(huì)損失一些占比很低的獨(dú)特菌種。研究者探究了不同氧氣含量下酵母菌的生長繁殖及相關(guān)調(diào)控，以優(yōu)化采集條件。（1）酵母菌是兼性厭氧微生物，在密閉發(fā)酵罐中會(huì)產(chǎn)生___________和CO2。有氧培養(yǎng)時(shí)，酵母菌增殖速度明顯快于無氧培養(yǎng)，原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量___________。（2）本實(shí)驗(yàn)中，采集是指取樣并培養(yǎng)4天。在不同氣體條件下從發(fā)酵罐中采集酵母菌，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)（圖甲）。由結(jié)果可知，有利于保留占比很低菌種的采集條件是______。（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，采集酵母菌時(shí)O2濃度的陡然變化會(huì)導(dǎo)致部分菌體死亡。研究者推測(cè)，酵母菌接觸O2的最初階段，細(xì)胞產(chǎn)生的過氧化氫（H2O2）濃度會(huì)持續(xù)上升，使酵母菌受損。已知H2O2能擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。研究者在無氧條件下從發(fā)酵罐中取出酵母菌，分別接種至含不同濃度H2O2的培養(yǎng)基上，無氧培養(yǎng)后得到如圖乙所示結(jié)果。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢耆C實(shí)上述推測(cè)，并說明理由_____。（4）上述推測(cè)經(jīng)證實(shí)后，研究者在有氧條件下從發(fā)酵罐中取樣并分為兩組，A組菌液直接滴加到H2O2溶液中，無氣泡產(chǎn)生；B組菌液有氧培養(yǎng)4天后，取與A組活菌數(shù)相同的菌液，滴加到H2O2溶液中，出現(xiàn)明顯氣泡。結(jié)果說明，酵母菌可通過產(chǎn)生__________以抵抗H2O2的傷害。18.植物通過調(diào)節(jié)激素水平協(xié)調(diào)自身生長和逆境響應(yīng)（應(yīng)對(duì)不良環(huán)境的系列反應(yīng)）的關(guān)系，研究者對(duì)其分子機(jī)制進(jìn)行了探索。（1）生長素（IAA）具有促進(jìn)生長的作用，脫落酸（ABA）可提高抗逆性并抑制莖葉生長，兩種激素均作為___________分子，調(diào)節(jié)植物生長及逆境響應(yīng)。（2）TS基因編碼的蛋白（TS）促進(jìn)IAA的合成。研究發(fā)現(xiàn)，擬南芥受到干旱脅迫時(shí)，TS基因表達(dá)下降，生長減緩。研究者用野生型（WT）和TS基因功能缺失突變株（ts）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲。圖甲結(jié)果顯示，TS基因功能缺失導(dǎo)致______________。（3）為了探究TS影響抗旱性的機(jī)制，研究者通過實(shí)驗(yàn)，鑒定出一種可與TS結(jié)合的酶BG。已知BG催化ABA-葡萄糖苷水解為ABA。提取純化TS和BG，進(jìn)行體外酶活性測(cè)定，結(jié)果如圖乙。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知TS具有抑制BG活性的作用，判斷依據(jù)是：_______。（4）為了證明TS通過抑制BG活性降低ABA水平，可檢測(cè)野生型和三種突變株中的ABA含量。請(qǐng)?jiān)趫D丙“（______）”處補(bǔ)充第三種突變株的類型，并在圖中相應(yīng)位置繪出能證明上述結(jié)論的結(jié)果_______。（5）綜合上述信息可知，TS能精細(xì)協(xié)調(diào)生長和逆境響應(yīng)之間的平衡，使植物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。請(qǐng)完善TS調(diào)節(jié)機(jī)制模型（從正常和干旱兩種條件任選其一，以未選擇的條件為對(duì)照，在方框中以文字和箭頭的形式作答）_____（略）。19.靈敏的嗅覺對(duì)多數(shù)哺乳動(dòng)物的生存非常重要，能識(shí)別多種氣味分子的嗅覺神經(jīng)元位于哺乳動(dòng)物的鼻腔上皮?？茖W(xué)家以大鼠為材料，對(duì)氣味分子的識(shí)別機(jī)制進(jìn)行了研究。（1）嗅覺神經(jīng)元的樹突末梢作為感受器，在氣味分子的刺激下產(chǎn)生___________，經(jīng)嗅覺神經(jīng)元軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元形成的___________將信息傳遞到嗅覺中樞，產(chǎn)生嗅覺。（2）初步研究表明，氣味受體基因?qū)儆谝粋€(gè)大的基因家族。大鼠中該家族的各個(gè)基因含有一些共同序列（保守序列），也含有一些有差異的序列（非保守序列）。不同氣味受體能特異識(shí)別相應(yīng)氣味分子的關(guān)鍵在于___________序列所編碼的蛋白區(qū)段。（3）為了分離鑒定嗅覺神經(jīng)元中的氣味受體基因，科學(xué)家依據(jù)上述保守序列設(shè)計(jì)了若干對(duì)引物（圖甲），利用PCR技術(shù)從大鼠鼻腔上皮組織mRNA的逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中分別擴(kuò)增基因片段，再用限制酶HinfⅠ對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行充分酶切。圖乙顯示用某對(duì)引物擴(kuò)增得到的PCR產(chǎn)物（A）及其酶切片段（B）的電泳結(jié)果。結(jié)果表明酶切片段長度之和大于PCR產(chǎn)物長度，推斷PCR產(chǎn)物由___________組成。（4）在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們鑒定出多種氣味受體，并解析了嗅覺神經(jīng)元細(xì)胞膜上信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的部分過程（圖丙）。如果鈉離子通道由氣味分子直接開啟，會(huì)使嗅覺敏感度大大降低。根據(jù)圖丙所示機(jī)制，解釋少量的氣味分子即可被動(dòng)物感知的原因______。20.學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）～（4）題。篩選組織特異表達(dá)基因篩選組織特異表達(dá)的基因，對(duì)研究細(xì)胞分化和組織、器官的形成機(jī)制非常重要?！霸鰪?qiáng)子捕獲”是篩選組織特異表達(dá)基因的一種有效方法。真核生物的基本啟動(dòng)子位于基因5'端附近，沒有組織特異性，本身不足以啟動(dòng)基因表達(dá)。增強(qiáng)子位于基因上游或下游，與基本啟動(dòng)子共同組成基因表達(dá)的調(diào)控序列?；蚬こ趟帽磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子，實(shí)際上包含增強(qiáng)子和基本啟動(dòng)子。很多增強(qiáng)子具有組織特異的活性，它們與特定蛋白結(jié)合后激活基本啟動(dòng)子，驅(qū)動(dòng)相應(yīng)基因在特定組織中表達(dá)（圖A）?；谏鲜稣{(diào)控機(jī)理，研究者構(gòu)建了由基本啟動(dòng)子和報(bào)告基因組成的“增強(qiáng)子捕獲載體”（圖B），并轉(zhuǎn)入受精卵。捕獲載體會(huì)隨機(jī)插入基因組中，如果插入位點(diǎn)附近存在有活性的增強(qiáng)子，則會(huì)激活報(bào)告基因的表達(dá)（圖C）。獲得了一系列分別在不同組織中特異表達(dá)報(bào)告基因的個(gè)體后，研究者提取每個(gè)個(gè)體的基因組DNA，通過PCR擴(kuò)增含有捕獲載體序列的DNA片段。對(duì)PCR產(chǎn)物進(jìn)行測(cè)序后，與相應(yīng)的基因組序列比對(duì)，即可確定載體的插入位點(diǎn)，進(jìn)而鑒定出相應(yīng)的基因。研究者利用各種遺傳學(xué)手段，對(duì)篩選得到的基因進(jìn)行突變、干擾或過表達(dá)，檢測(cè)個(gè)體表型的改變，研究其在細(xì)胞分化和個(gè)體發(fā)育中的作用，從而揭示組織和器官形成的機(jī)理。（1）在個(gè)體發(fā)育中，來源相同的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生___________的過程稱為細(xì)胞分化，分化是基因___________的結(jié)果。（2）對(duì)文中“增強(qiáng)子”的理解，錯(cuò)誤的是________。A.增強(qiáng)子是含有特定堿基序列的DNA片段B.增強(qiáng)子、基本啟動(dòng)子和它們調(diào)控的基因位于同一條染色體上C.一個(gè)增強(qiáng)子只能作用于一個(gè)基本啟動(dòng)子D.很多增強(qiáng)子在不同組織中的活性不同（3）研究者將增強(qiáng)子捕獲技術(shù)應(yīng)用于斑馬魚，觀察到報(bào)告基因在某幼體的心臟中特異表達(dá)。鑒定出捕獲載體的插入位點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)位點(diǎn)附近有兩個(gè)基因G和H，為了確定這兩個(gè)基因是否為心臟特異表達(dá)的基因，應(yīng)檢測(cè)___________。（4）真核生物編碼蛋白的序列只占基因組的很少部分，因而在絕大多數(shù)表達(dá)報(bào)告基因的個(gè)體中，增強(qiáng)子捕獲載體的插入位點(diǎn)位于基因外部，不會(huì)造成基因突變。研究者對(duì)圖B所示載體進(jìn)行了改造，期望改造后的載體隨機(jī)插入基因組后，在“捕獲”增強(qiáng)子的同時(shí)，也造成該增強(qiáng)子所調(diào)控的基因發(fā)生突變，以研究基因功能。請(qǐng)畫圖表示改造后的載體，并標(biāo)出各部分名稱_____（略）。21.玉米是我國栽培面積最大的農(nóng)作物，籽粒大小是決定玉米產(chǎn)量的重要因素之一，研究籽粒的發(fā)育機(jī)制，對(duì)保障糧食安全有重要意義。（1）研究者獲得矮稈玉米突變株，該突變株與野生型雜交，F(xiàn)1表型與___________相同，說明矮稈是隱性性狀。突變株基因型記作rr。（2）觀察發(fā)現(xiàn)，突變株所結(jié)籽粒變小。籽粒中的胚和胚乳經(jīng)受精發(fā)育而成，籽粒大小主要取決于胚乳體積。研究發(fā)現(xiàn)，R基因編碼DNA去甲基化酶，親本的該酶在本株玉米所結(jié)籽粒的發(fā)育中發(fā)揮作用。突變株的R基因失活，導(dǎo)致所結(jié)籽粒胚乳中大量基因表達(dá)異常，籽粒變小。野生型及突變株分別自交，檢測(cè)授粉后14天胚乳中DNA甲基化水平，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果為__________________。（3）已知Q基因在玉米胚乳中特異表達(dá)，為進(jìn)一步探究R基因編碼的DNA去甲基化酶對(duì)Q基因的調(diào)控作用，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)授粉后14天胚乳中Q基因的表達(dá)情況，結(jié)果如表1。表1組別雜交組合Q基因表達(dá)情況1RRQQ（♀）×RRqq（♂）表達(dá)2RRqq（♀）×RRQQ（♂）不表達(dá)3rrQQ（♀）×RRqq（♂）不表達(dá)4RRqq（♀）×rrQQ（♂）不表達(dá)綜合已有研究和表1結(jié)果，闡述R基因?qū)ε呷橹蠶基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制____。（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)籽粒變小的突變株甲，經(jīng)證實(shí)，突變基因不是R或Q。將甲與野生型雜交，F(xiàn)1表型正常，F(xiàn)1配子的功能及受精卵活力均正常。利用F1進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)正常籽粒與小籽粒的數(shù)量，結(jié)果如表2。表2組別雜交組合正常籽粒：小籽粒5F1（♂）×甲（♀）3：16F1（♀）×甲（♂）1：1已知玉米子代中，某些來自父本或母本的基因，即使是顯性也無功能。①根據(jù)這些信息，如何解釋基因與表2中小籽粒性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕募僭O(shè)________。②若F1自交，所結(jié)籽粒表型及比例為____________，則支持上述假設(shè)。

2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)生物學(xué)參考答案及解析1.【答案】D【解析】本題主要考查了真核生物與原核生物的區(qū)別、細(xì)胞的能量代謝、光合作用以及細(xì)胞器等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)大腸桿菌是原核生物，不是真核生物，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)大腸桿菌沒有除核糖體之外的細(xì)胞器，其能量代謝主要在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)大腸桿菌不能進(jìn)行光合作用，水綿可以進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)大腸桿菌和水綿都有核糖體，D正確。故選D【分值】22.【答案】C【解析】本題主要考查了DNA的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，包括DNA的元素組成、核苷酸種類、堿基序列以及空間結(jié)構(gòu)等，同時(shí)需要理解這些方面與判斷物種親緣關(guān)系之間的聯(lián)系。A選項(xiàng)不同生物的DNA元素組成都是C、H、O、N、P，不能以此作為判斷是否是近親的依據(jù)，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)核苷酸種類都是四種，也不能作為區(qū)分依據(jù)，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)堿基序列具有特異性，不同生物的堿基序列不同，所以可以依據(jù)堿基序列來判斷是否是近親，C正確。D選項(xiàng)DNA的空間結(jié)構(gòu)一般都是雙螺旋結(jié)構(gòu)，不能以此來判斷，D錯(cuò)誤。故選C【分值】23.【答案】C【解析】本題主要考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?、?xì)胞器的功能等知識(shí)點(diǎn)。涉及到磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、胞吞過程以及膜的流動(dòng)性等內(nèi)容。A選項(xiàng)磷脂分子頭部親水，尾部疏水，所以頭部應(yīng)位于復(fù)合物表面，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)球形復(fù)合物被胞吞的過程不需要高爾基體直接參與，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)胞吞形成的囊泡與溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性，C正確。D選項(xiàng)膽固醇不屬于生物大分子，D錯(cuò)誤。故選C【分值】24.【答案】A【解析】本題主要考查了光合作用的影響因素，包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等對(duì)光合作用的影響。A選項(xiàng)增加葉片周圍環(huán)境濃度，可提供更多的原料，有利于光合作用的進(jìn)行，從而可能提高氧氣釋放量，即提高X，A正確。B選項(xiàng)將葉片置于的冷室中，溫度降低會(huì)使酶活性下降，不利于光合作用進(jìn)行，會(huì)降低氧氣釋放量，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)給光源加濾光片改變光的顏色，可能會(huì)影響光質(zhì)，不一定能提高光合作用效率，不一定能提高X，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離，可提高光照強(qiáng)度，但題干中已經(jīng)表明是在室溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變距離對(duì)溫度影響較小，主要影響光照強(qiáng)度，不一定能提高X，D錯(cuò)誤。故選A【分值】25.【答案】B【解析】本題主要考查了減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體的行為變化、DNA復(fù)制以及這兩種細(xì)胞分裂方式的意義等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)在減數(shù)分裂Ⅰ過程中，同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，A正確。B選項(xiàng)同源染色體聯(lián)會(huì)和交換發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)有絲分裂前的間期會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制，C正確。D選項(xiàng)有絲分裂前后染色體數(shù)目不變，保證了細(xì)胞的親代和子代間遺傳的穩(wěn)定性，D正確。故選B【分值】26.【答案】A【解析】本題主要考查了基因與染色體的關(guān)系、伴性遺傳、孟德爾遺傳定律等知識(shí)點(diǎn)。涉及到對(duì)基因在染色體上的位置、不同基因的遺傳特點(diǎn)等內(nèi)容的理解和分析。A選項(xiàng)，題圖為X染色體上部分基因的示意圖，性染色體上基因控制的性狀是與性別相關(guān)聯(lián)，所以圖所示基因控制的形狀均表現(xiàn)為伴性遺傳。故A正確B選項(xiàng)，Y染色體與X染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段，并不是所有X染色體上的基因在Y染色體上都有對(duì)應(yīng)基因，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，圖中基因在遺傳時(shí)遵循孟德爾定律，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，四個(gè)與眼色表型相關(guān)基因位于同一條染色體上，不是互為等位基因，D錯(cuò)誤。故選A【分值】27.【答案】A【解析】本題主要考查了染色體、有性生殖、雜交育種以及減數(shù)分裂等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。涉及到對(duì)染色體數(shù)目、配對(duì)情況的分析，以及對(duì)雜交后代性狀的理解等。A選項(xiàng)六倍體小麥含有6個(gè)染色體組，四倍體小麥含有4個(gè)染色體組，它們雜交產(chǎn)生的體細(xì)胞中有5個(gè)染色體組，即35條染色體，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)從圖中可以看出存在單個(gè)染色體，說明含有不成對(duì)的染色體，B正確。C選項(xiàng)F1體細(xì)胞中存在異源染色體，所以同源染色體配對(duì)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)紊亂無法形成正常配子，所以F1的育性低于親本，C正確。D選項(xiàng)因?yàn)檫M(jìn)行了有性雜交，所以兩個(gè)親本有親緣關(guān)系，D正確。故選A【分值】28.【答案】B【解析】本題主要考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，包括胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的條件、胰高血糖素發(fā)揮作用的方式以及與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的生理過程等。A選項(xiàng)血糖濃度下降會(huì)使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，以升高血糖，A正確。B選項(xiàng)胰高血糖素的分泌不存在下丘腦—垂體分級(jí)調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)胰高血糖素通過與靶細(xì)胞上的受體相互識(shí)別并結(jié)合發(fā)揮作用，C正確。D選項(xiàng)胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖，D正確。故選B【分值】29.【答案】D【解析】本題主要考查了免疫系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，包括免疫系統(tǒng)中不同細(xì)胞的功能及其在免疫過程中的作用。A選項(xiàng)樹突狀細(xì)胞能攝取和處理抗原，并將抗原信息傳遞給其他免疫細(xì)胞，參與免疫過程，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)輔助性T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別抗原并分泌細(xì)胞因子，促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化，參與此過程，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，B淋巴細(xì)胞能識(shí)別抗原并增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，參與此過程，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞主要參與細(xì)胞免疫，在體液免疫中一般不直接參與，D正確。故選D【分值】210.【答案】B【解析】本題主要考查了種群的概念、環(huán)境容納量、生物多樣性保護(hù)措施等知識(shí)點(diǎn)。涉及對(duì)朱鹮相關(guān)情況的分析和理解。A選項(xiàng)北京動(dòng)物園所有朱鹮構(gòu)成的集合是在一定空間內(nèi)的同種生物的所有個(gè)體，所以是一個(gè)種群，A正確。B選項(xiàng)雖然朱鹮數(shù)量增加，但不能確定已達(dá)到原棲息地的環(huán)境容納量，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“平平”及其后代在北京動(dòng)物園成功繁育，這屬于易地保護(hù)，C正確。D選項(xiàng)對(duì)朱鹮的保護(hù)有利于保護(hù)物種多樣性，從而有利于提高生物多樣性，D正確。故選B【分值】211.【答案】C【解析】本題主要考查了細(xì)胞分化潛能、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基成分、核移植技術(shù)以及胚胎移植技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，能分化形成各種組織細(xì)胞，所以實(shí)驗(yàn)證實(shí)食蟹猴胚胎干細(xì)胞具有分化潛能，A正確。B選項(xiàng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中通常含有糖類等營養(yǎng)物質(zhì)，B正確。C選項(xiàng)從題干中無法得出類囊胚的獲得利用了核移植技術(shù)，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)胚胎移植技術(shù)可用于研究胚胎的后續(xù)發(fā)育，所以可借助胚胎移植技術(shù)研究類囊胚的后續(xù)發(fā)育，D正確。故選C【分值】212.【答案】B【解析】本題主要考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能（如質(zhì)壁分離）、植物色素（如葉綠素、花青素）、植物激素（如生長素）以及植物組織培養(yǎng)等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)花瓣細(xì)胞有液泡，可以發(fā)生滲透作用，能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A正確。B選項(xiàng)花瓣中主要含有的是花青素，而不是大量的葉綠素，所以難以用花瓣大量提取葉綠素，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)可以利用“光譜”月季的插條來探索生長素促進(jìn)其生根的最適濃度，C正確。D選項(xiàng)“光譜”月季的幼嫩莖段可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，D正確。故選B【分值】213.【答案】D【解析】本題主要考查了原生質(zhì)體的制備、特點(diǎn)以及相關(guān)的細(xì)胞知識(shí)，包括細(xì)胞壁的成分、細(xì)胞膜的功能、細(xì)胞全能性等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以制備原生質(zhì)體時(shí)需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，A正確。B選項(xiàng)原生質(zhì)體的膜即細(xì)胞膜，細(xì)胞膜具有選擇透過性，B正確。C選項(xiàng)原生質(zhì)體在適宜條件下可再生出細(xì)胞壁，C正確。D選項(xiàng)原生質(zhì)體仍然含有該植物細(xì)胞的全部遺傳信息，具有細(xì)胞全能性，D錯(cuò)誤。故選D【分值】214.【答案】D【解析】本題主要考查了顯微鏡的使用、實(shí)驗(yàn)取材以及一些細(xì)胞的特征等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)觀察蘇丹Ⅲ染色的花生子葉細(xì)胞時(shí)，橘黃色顆粒大小不一，這是正常的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是取材不當(dāng)引起的，A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，只有部分細(xì)胞的葉綠體在運(yùn)動(dòng)，這也可能是正常情況，不一定是取材問題，B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)，有些細(xì)胞壓在計(jì)數(shù)室小方格的界線上，這是計(jì)數(shù)時(shí)可能出現(xiàn)的情況，與取材無關(guān)，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，應(yīng)該選取根尖分生區(qū)細(xì)胞，而不是所有細(xì)胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)，說明取材不當(dāng)，沒有取到合適的部位，D正確。故選D【分值】215.【答案】C【解析】本題主要考查了對(duì)生態(tài)足跡概念的理解，以及對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)圖表的分析能力。同時(shí)涉及到人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響等知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)從圖中可以看出，1961年到2007年間人類的生態(tài)足跡整體呈上升趨勢(shì)，確實(shí)從未明顯下降過，A正確。B選項(xiàng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，2005年人類的生態(tài)足跡約為1.4，而地球的生態(tài)容量約為1.0，所以2005年人類的生態(tài)足跡約為地球生態(tài)容量的1.4倍，B正確。C選項(xiàng)綠色出行、節(jié)水節(jié)能等生活方式應(yīng)該是會(huì)減少生態(tài)足跡，而不是增加，C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)人類命運(yùn)共同體意識(shí)有助于引導(dǎo)人類合理利用科技，從而采取措施縮小生態(tài)足跡，D正確。故選C【分值】216.【答案】（1）生態(tài)系統(tǒng)；（2）鳥類對(duì)花葵的傳粉有重要作用、A；（3）昆蟲對(duì)花葵傳粉的作用；（4）相對(duì)隔離的環(huán)境可以減少對(duì)外來物種的干擾，便于觀察和研究物種的形成和演化過程。【解析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、種間關(guān)系、科學(xué)探究方法以及進(jìn)化等知識(shí)點(diǎn)。涉及到生物與環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，通過實(shí)驗(yàn)探究鳥類對(duì)花葵傳粉的影響及種間關(guān)系，還有關(guān)于小島在進(jìn)化研究中的獨(dú)特作用等內(nèi)容。第（1）問，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)生物成分和非生物成分通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互作用、相互依存而構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能單位。小島上的生物與非生物環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

故本問答案為：生態(tài)系統(tǒng)。第（2）問，由圖可知，屏蔽鳥類后相對(duì)傳粉率明顯下降，說明鳥類對(duì)花葵的傳粉有重要作用。鳥以花粉或花蜜作為補(bǔ)充食物，同時(shí)幫助花葵傳粉，鳥和花葵的種間關(guān)系最可能是原始合作。

故本問答案依次為：鳥類對(duì)花葵的傳粉有重要作用；A。第（3）問，將花葵花蕾進(jìn)行套袋處理是為了排除其他因素的干擾，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究昆蟲對(duì)花葵傳粉的作用。

故本問答案為：昆蟲對(duì)花葵傳粉的作用。第（4）問，“小島”在進(jìn)化研究中的主要優(yōu)勢(shì)在于相對(duì)隔離的環(huán)境可以減少外來物種的干擾，便于觀察和研究物種的形成和演化過程?！痉种怠?217.【答案】（1）酒精、ATP；（2）無氧；（3）不能完全證實(shí)，理由：該實(shí)驗(yàn)只是證明了在無氧條件下，不同濃度的過氧化氫對(duì)酵母菌的影響，但不能確定在有氧條件下，酵母菌接觸氧氣的最初階段，細(xì)胞內(nèi)過氧化氫濃度持續(xù)上升，存在與菌體受損之間的必然聯(lián)系；（4）酶【解析】本題主要考查了酵母菌的呼吸方式、不同氧氣條件對(duì)酵母菌生長繁殖的影響、過氧化氫對(duì)酵母菌的作用以及酵母菌抵抗過氧化氫傷害的機(jī)制等知識(shí)點(diǎn)。第(1)問，第一步：酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳；第二步：有氧呼吸能產(chǎn)生大量的能量（ATP），為細(xì)胞增殖提供更多的物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，所以有氧培養(yǎng)時(shí)，酵母菌增殖速度明顯快于無氧培養(yǎng)。

故本問答案為：酒精；ATP。第(2)問，從圖甲可以看出，在無氧/低氧的氣體條件下，菌落數(shù)相對(duì)較多，即有利于保留占比很低的菌種。

故本問答案為：無氧/低氧。第(3)問，不能完全證實(shí)。理由：該實(shí)驗(yàn)只是證明了在無氧條件下，不同濃度的過氧化氫對(duì)酵母菌的影響，但不能確定在有氧條件下，酵母菌接觸氧氣的最初階段，細(xì)胞內(nèi)過氧化氫濃度的持續(xù)上升與菌體受損之間的必然聯(lián)系。第(4)問，第一步：B組菌液有氧培養(yǎng)4天后，滴加到過氧化氫溶液中有明顯氣泡，說明產(chǎn)生了氣體；第二步：結(jié)合前面的分析可知，酵母菌可通過產(chǎn)生酶來分解過氧化氫，產(chǎn)生氧氣，從而抵抗過氧化氫的傷害。

故本問答案為：酶?！痉种怠?218.【答案】（1）信息；（2）在干旱條件下生長減緩更明顯；（3）在有TS存在時(shí)，BG的活性明顯低于沒有TS時(shí)；（4）tsbg、圖略【解析】本題主要考查了植物激素的作用、基因?qū)π誀畹目刂?、?shí)驗(yàn)分析等知識(shí)點(diǎn)。涉及到生長素和脫落酸的功能，基因功能缺失對(duì)植物的影響，通過實(shí)驗(yàn)探究TS對(duì)BG活性的影響以及對(duì)ABA水平的作用等內(nèi)容。第（1）問，信息分子。

故本問答案為：信息。第（2）問，對(duì)比野生型（WT）和TS基因功能缺失突變株（ts）在正常條件和干旱處理下的結(jié)果，可知TS基因功能缺失導(dǎo)致在干旱條件下生長減緩更明顯。

故本問答案為：在干旱條件下生長減緩更明顯。第（3）問，在有TS存在時(shí)，BG的活性明顯低于沒有TS時(shí)，說明TS具有抑制BG活性的作用。

故本問答案為：在有TS存在時(shí)，BG的活性明顯低于沒有TS時(shí)。第（4）問，第三種突變株的類型為tsbg（TS和BG功能均缺失突變株），結(jié)果應(yīng)該是WT和t中的ABA含量較高，bg和tsbg中的ABA含量較低。

故本問答案為：tsbg；WT和t中的ABA含量較高，bg和tsbg中的ABA含量較低?！痉种怠?219.【答案】（1）神經(jīng)沖動(dòng)、突出；（2）非保守；（3）多個(gè)基因片段連接；（4）見解析【解析】本題主要考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮的產(chǎn)生與傳遞、基因的相關(guān)知識(shí)、PCR技術(shù)以及識(shí)圖分析能力等知識(shí)點(diǎn)。第（1）問，嗅覺神經(jīng)元的樹突末梢作為感受器，在氣味分子的刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)（或興奮）。經(jīng)嗅覺神經(jīng)元軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元形成的突觸將信息傳遞到嗅覺中樞，產(chǎn)生嗅覺。

故本問答案為：神經(jīng)沖動(dòng)（或興奮）；突觸。第（2）問，不同氣味受體能特異識(shí)別相應(yīng)氣味分子的關(guān)鍵在于非保守序列所編碼的蛋白區(qū)段。

故本問答案為：非保守。第（3）問，結(jié)果表明酶切片段長度之和大于PCR產(chǎn)物長度，推斷PCR產(chǎn)物由多個(gè)基因片段連接而成。

故本問答案為：多個(gè)基因片段連接而成。第（4）問，少量氣味分子與氣味受體結(jié)合后，通過活化G蛋白激活C酶，C酶催化ATP生成cAMP，cAMP可激活多個(gè)無活性的鈉離子通道變?yōu)榛罨拟c離子通道，從而使少量氣味分子即可引發(fā)大量鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位，被動(dòng)物感知。

故本問答案為：少量氣味分子與氣味受體結(jié)合后，通過活化G蛋白激活C酶，C酶催化ATP生成cAMP，cAMP可激活多個(gè)無活性的鈉離子通道變?yōu)榛罨拟c離子通道，從而使少