2024年中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控演練預(yù)案

2024年中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控演練預(yù)案一、預(yù)案目標(biāo)與范圍本預(yù)案旨在確保2024年中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課過(guò)程中，師生的安全與健康，維護(hù)校園的正常教學(xué)秩序。預(yù)案覆蓋以下幾個(gè)方面：1.師生返校的健康檢查及疫情防控措施。2.突發(fā)疫情的應(yīng)急響應(yīng)與處置流程。3.各部門(mén)的職責(zé)分工與協(xié)調(diào)機(jī)制。4.物資準(zhǔn)備與后勤保障。二、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與影響分析1.風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型-新冠病毒疫情反彈。-其他傳染病的爆發(fā)（流感、手足口病等）。-學(xué)生心理健康問(wèn)題（因疫情導(dǎo)致的焦慮、恐懼等）。2.影響分析-學(xué)生健康受損，可能引發(fā)集體感染。-教師及工作人員的健康安全風(fēng)險(xiǎn)。-學(xué)校教學(xué)活動(dòng)受到干擾，影響教育質(zhì)量。-社會(huì)對(duì)學(xué)校安全的信任度下降。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工為有效實(shí)施疫情防控工作，成立以下組織機(jī)構(gòu)：（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組-組長(zhǎng)：校長(zhǎng)-副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、校醫(yī)-成員：各學(xué)科組長(zhǎng)、后勤保障負(fù)責(zé)人、心理輔導(dǎo)老師等。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本預(yù)案的組織實(shí)施、指揮協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)布疫情防控指令。（二）疫情防控小組-組長(zhǎng)：校醫(yī)-副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任-成員：各班班主任、心理輔導(dǎo)老師、保健老師。職責(zé)：負(fù)責(zé)師生健康監(jiān)測(cè)、疫情防控知識(shí)宣傳、應(yīng)急響應(yīng)的落實(shí)。（三）后勤保障組-組長(zhǎng)：后勤主任-副組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人-成員：后勤工作人員、保潔人員。職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控物資的采購(gòu)、分發(fā)及后勤保障工作。四、應(yīng)急處置流程（一）返校前準(zhǔn)備1.健康監(jiān)測(cè)-開(kāi)學(xué)前一周，要求全體師生填寫(xiě)健康狀況問(wèn)卷，進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，記錄每位師生的健康信息。2.物資準(zhǔn)備-確保口罩、消毒液、體溫計(jì)、洗手液等防疫物資的充足供應(yīng)。3.培訓(xùn)與宣傳-組織教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放相關(guān)宣傳資料，確保全員熟知防控措施。（二）返校當(dāng)天1.入校檢查-師生入校時(shí)，由疫情防控小組負(fù)責(zé)進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況核查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離并上報(bào)。2.班級(jí)管理-各班班主任負(fù)責(zé)記錄到校學(xué)生的健康信息，確保每位學(xué)生的健康狀態(tài)良好。3.教室消毒-后勤保障組負(fù)責(zé)對(duì)教室、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，并確保通風(fēng)良好。（三）日常管理1.每日健康監(jiān)測(cè)-每日對(duì)師生進(jìn)行體溫測(cè)量，記錄健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。2.疫情防控宣傳-定期通過(guò)校園廣播、公告欄等形式，宣傳疫情防控知識(shí)，提高師生的防范意識(shí)。3.心理健康輔導(dǎo)-組織心理輔導(dǎo)老師定期開(kāi)展心理疏導(dǎo)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，提供必要的支持。（四）突發(fā)疫情應(yīng)急響應(yīng)1.疫情報(bào)告-一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，班主任應(yīng)立即向疫情防控小組報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)程序。2.隔離與檢測(cè)-疑似病例需立即進(jìn)行隔離，并安排進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保及時(shí)排查和處理。3.信息通報(bào)-學(xué)校應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)通報(bào)疫情情況，保持信息透明，避免恐慌。4.后續(xù)處理-根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，疫情防控小組決定是否需要停課、封校等措施，并制定相應(yīng)的復(fù)課方案。（五）事后總結(jié)與評(píng)估1.總結(jié)會(huì)議-在疫情結(jié)束后，組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，評(píng)估應(yīng)急響應(yīng)的效果，提出改進(jìn)建議。2.文檔歸檔-將應(yīng)急處理過(guò)程、總結(jié)報(bào)告及相關(guān)資料進(jìn)行歸檔，以備后續(xù)參考。五、物資清單與資源配置物資準(zhǔn)備清單1.防護(hù)物資：-口罩、手套、面罩。2.消毒物資：-酒精、消毒液、清潔劑。3.測(cè)溫設(shè)備：-紅外線(xiàn)體溫計(jì)、電子體溫計(jì)。4.信息宣傳材料：-防疫宣傳海報(bào)、健康指南。資源配置方案1.資金預(yù)算：-依據(jù)物資清單，制定防疫物資的采購(gòu)預(yù)算，確保資金到位。2.人員配置：-確保疫情防控小組及后勤保障組人員充足，分工明確，確保高效運(yùn)作。六、評(píng)估機(jī)制1.定期評(píng)估：-每月對(duì)疫情防控措施的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估，確保措施有效落實(shí)。2.反饋機(jī)制：-建立師生和家長(zhǎng)的反饋渠道，及時(shí)收集意見(jiàn)與建議，完善防控措施。3.應(yīng)急演練：-定期組織疫情應(yīng)急演練，提升師生應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力，確保預(yù)案的可操作性和有效性。七、總結(jié)本預(yù)案旨在為2024年中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課提供系統(tǒng)、科學(xué)的疫情防控指導(dǎo)，確保師生的健康安全。通過(guò)明確的組織架構(gòu)、詳細(xì)的應(yīng)急