浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (753)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．已知是關(guān)于的一元一次方程，則（）A． B． C． D．2．下列各式中，運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（）A．（-2）×（-3）÷（+4） B．（+1）÷（-1）×（-1）÷（+1）C． D．（-3）×（-5）×（-7）÷（-9）3．1．22的按鍵順序錯(cuò)誤的是（）A．B．C．D．4．下列各式中，計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是（）A．B． C．D．5．下列說法正確的有（）①-2是4的一個(gè)平方根③16的平方根是-4③-4是-8的平方根④8的平方根是⑤任何非負(fù)數(shù)的平方根必有兩個(gè)A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)6．下列說法正確的是（）A．有理數(shù)一定有平方根B．負(fù)數(shù)沒有平方根C．一個(gè)正數(shù)的平方根，只有一個(gè)D．1的平方根是17．算術(shù)平方根等于它的立方根的數(shù)是（）A．0 B． C．0和 D．0和18．m箱橘子a（kg），則3箱橘子的重量是（）A．（kg） B．（kg） C．（kg） D．（kg）9．下列說法：①代數(shù)式的值永遠(yuǎn)是正的；②代數(shù)式中的字母可以是任何數(shù)；③代數(shù)式只代表一個(gè)值；④代數(shù)式中字母x可以是0以外的任何數(shù).其中正確的有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)10．下列運(yùn)算中，結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（）A．（-5）×（-3） B．（-8）×O×（-6） C．（-6）+（-8） D．（-6）-（-8）11．A、B兩家公司都準(zhǔn)備招聘技術(shù)人才，兩家公司其它條件類似，工資待遇如下：A公司年薪2萬元，每年加工齡工資400元；B公司半年工資1萬元，每半年加工齡工資100元，從經(jīng)濟(jì)收入來考慮，選擇哪一家公司更有利（）A．A公司 B．B公司 C．兩家公司一樣 D．不能確定12．有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論中，不正確的是（）A．a(chǎn)+bO B．a(chǎn)-b>O C． D．13．一根長為3．8m的鐵絲被分成兩段，各圍成一個(gè)正方形和長方形，已知正方形的邊長比長方形的長少0．1m，長方形的長和寬之比為2：1，則正方形和長方形的面積分別是（）A．2．5m2和1．8m2B．0．25m2C．1．6m2和2m2D．0．16m214．李大伯承包一個(gè)果園，種植了l00棵櫻桃樹，今年已進(jìn)入收獲期．收獲時(shí)，從中任選并采摘了l0棵樹的櫻桃，分別稱得每棵樹所產(chǎn)櫻桃的質(zhì)量如下表：序號(hào)12345678910質(zhì)量（kg）14212717182019231922據(jù)調(diào)查，市場(chǎng)上今年櫻桃的批發(fā)價(jià)格為每千克l5元．用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)今年此果園櫻桃的總產(chǎn)量與按批發(fā)價(jià)格銷售櫻桃所得的總收人分別為（）A．200kg，3000元 B．1900kC．2000kg，30000元 D．1850k15．觀察統(tǒng)計(jì)圖，下列結(jié)論正確的是（）A．甲校女生比乙校女生少 B．乙校男生比甲校男生少C．乙校女生比甲校男生多 D．甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較16．下列圖形能比較大小的是（）A．直線與線段 B．直線與射線 C．兩條線段 D．射線與線段17．如圖，AB=CD，則AC與BD的大小關(guān)系是（）A．AC>BD B．AC=BD C．AC<BD D．不能確定18．如圖所示，直線AB、CD被EF所截，那么圖中共有對(duì)頂角（）A．5對(duì) B．4對(duì) C．3對(duì) D．2對(duì)19．如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O．OE平分∠AOD，若∠BOC＝80°，則∠AOE的度數(shù)是（）A．40° B．50° C．80° D．100°20．下列選項(xiàng)中，A、B、C三點(diǎn)不可能在同一直線上的是（）A．AB=1cm,BC=3cm,AC=B．AB=8cm,BC=5cm,AC=4cmC．AB=18cm,BC=8cm,AC=10cmD．AB=4cm,BC=5cm,AC=9cm21．下列各組代數(shù)式中，屬于同類項(xiàng)的是（）A．與 B．與 C．與 D．與評(píng)卷人得分二、填空題22．的相反數(shù)是，的絕對(duì)值是．23．若a和b互為相反數(shù)，則=．24．甲數(shù)的絕對(duì)值是乙數(shù)絕對(duì)值的2倍，在數(shù)軸上，甲、乙兩數(shù)都在原點(diǎn)的同側(cè)，并且兩點(diǎn)間的距離等于3，那么甲數(shù)與乙數(shù)的和是.25．105在1后面有0，10n在1后邊有個(gè)0．26．確定a是正數(shù)還是負(fù)數(shù).(1)若，則a是；(2)若，則a是．27．在中，底數(shù)是，指數(shù)是，運(yùn)算結(jié)果是；在中，底數(shù)是，指數(shù)是；運(yùn)算結(jié)果是．28．在數(shù)-6，7.2，0，,，+7中，正數(shù)有，負(fù)數(shù)有．29．依次按鍵，結(jié)果為．30．某一天杭州的最低氣溫是零下3℃，最高氣溫是零上8℃.31．去括號(hào)：-(a-b+c-d)=；+(2m-2n-p)=；-2(-3a+2b-2c)=．解答題32．要鍛造一個(gè)直徑為12cm，高10cm的圓柱形零件，需要直徑為16cm的圓柱形鋼條．cm33．如圖是某中學(xué)就“月球上有水嗎”這一問題調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則該統(tǒng)計(jì)圖中，“不知道”部分的圓心角的度數(shù)為，已知認(rèn)為“無水”的同學(xué)共有100位，那么參加這次調(diào)查的人數(shù)是．34．P是線段AB的延長線上一點(diǎn)，且滿足AP與BP的長度之比為5：2，已知BP的長為4cm，則AB=．35．用“”“”定義新運(yùn)算：對(duì)于任意的實(shí)數(shù)、，都有=和=．例如，32=3，32=2，則（20082007）（20062005）=．36．已知某圓恰好分成三個(gè)扇形A、B、C，扇形A、B所占的百分比分別為25%、45%，又知整個(gè)圓代表學(xué)校總?cè)藬?shù).且C中有l(wèi)50人，則該校的總?cè)藬?shù)是人.37．按鍵的順序是31．823．7．請(qǐng)列出算式：．評(píng)卷人得分三、解答題38．看圖解答下面的問題：(1)寫出圖中的所有線段：(2)寫出圖中以0為端點(diǎn)的各條射線．39．某縣教育局專門對(duì)該縣2004年初中畢業(yè)生畢業(yè)去向做了詳細(xì)調(diào)查，將數(shù)據(jù)整理后，繪制成統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答：(1)已知上非達(dá)標(biāo)高中的畢業(yè)生有2328人，求該縣2004年共有初中畢業(yè)生多少人?(2)上職業(yè)高中和賦閑在家的畢業(yè)生各有多少人?(3)今年被該縣政府確定為教育發(fā)展年，比較各組的百分率，你對(duì)該縣教育發(fā)展有何積極建議?請(qǐng)寫出一條建議．40．解下列方程：(1)(2)+241．“長江公主號(hào)”是來往于武漢與南京的客輪．小明乘它從武漢到南京需要21h，且它的航速為40km／h，若該客輪從南京返回武漢時(shí)航速為34km／h．求：(1)小明返回武漢需要多長時(shí)間?(2)船在靜水中的航行速度．42．利用等式的性質(zhì)解下列方程，并寫出檢驗(yàn)過程．(1)9x=8x-6(2)(3)43．下面是小馬虎解的一道數(shù)學(xué)題.44．梁興購買了3萬元的5年期債券，5年后，扣除20％的利息稅，共得到本息和為33600元，請(qǐng)問這種債券的年利率是多少?45．一輛出租車從A地出發(fā)，在一條東西走向的街道上往返行駛，每次行駛的路程(記向東為正)記錄如下(9<x<26，單位：km)：第1次第2次第3次第4次(1)說出這輛出租車每次行駛的方向；(2)求經(jīng)過連續(xù)4次行駛后，這輛出租車所在的位置；(3)這輛出租車一共行駛了多少路程?46．某公司第一季度的營業(yè)額為a萬元，預(yù)計(jì)本年度每季度比上季度的營業(yè)額增長x%，請(qǐng)用代數(shù)式分別表示第二季度、第三季度、第四季度的預(yù)計(jì)營業(yè)額.47．請(qǐng)用文字解釋下列用字母表示的式子.(1)；(2)；(3)48．(1)如圖①，小明想剪一塊面積為25cm2的正方形紙板，你能幫他求出正方形紙板的邊長嗎？(2)若小明想將兩塊邊長都為3cm的正方形紙板沿對(duì)角線剪開，拼成如圖②所示的一個(gè)大正方形，你能帶他求出這個(gè)大正方形的面積嗎？它的邊長是整數(shù)嗎？若不是整數(shù)，那么請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)邊長的值在哪兩個(gè)整數(shù)之間？圖①圖②49．已知，，試試看，你能比較、的大小嗎？50．在數(shù)軸上表示數(shù)4，-2，1，0，-2.5，并比較它們的大小，將它們按從小到大的順序用“<”連接.【參考答案】一、選擇題