福建省公務員考試面試真題2023年4月15日上午

福建省公務員考試面試真題2023年4月15日上午論述題第1題、現(xiàn)在有很多大學生在校期間就提前開始實習，甚至有的學生大一就去實習。對此，有人認為，大學生實習是好事，能提早接觸就業(yè)、拓寬視野、找準職業(yè)定位；也有人認為，大學生就應該專注于學習，不然基礎不牢，容易因此荒廢學業(yè)。你怎么看？_______我的答案：我的答案：參考答案：本題是一道社會現(xiàn)象題目。本題的核心話題是“大學生在校期間就提前開始實習”，圍繞話題有兩種不同的觀點，一種認為是好事，有助今后發(fā)展；一種認為是不好的，容易荒廢學業(yè)。仔細思考，大學生提前實習雖有荒廢學業(yè)的風險，但對今后就業(yè)確實有很大幫助，因此可以根據(jù)兩種觀點分析大學生提前實習的意義和危害，并給出解決危害的措施。下面結合題目具體分析：審題點1：“現(xiàn)在有很多大學生在校期間就提前開始實習，甚至有的學生大一就去實習”此處交代了題目背景及核心話題，實習對于即將走向社會的大學生是很重要的，能夠帶來一定的好處，豐富的實習經(jīng)歷能在一定程度上彌補院校背景的欠缺，但是考生也應思考，大一就去實習，那么專業(yè)知識肯定是還沒有學好的，這樣的提前實習實際上是不好的。審題點2：“對此，有人認為，大學生實習是好事，能提早接觸就業(yè)、拓寬視野、找準職業(yè)定位”此處交代了大學生實習的好處，近些年，隨著教育事業(yè)發(fā)展，應屆畢業(yè)生逐年增多，那么在眾多候選人中，有相關實習經(jīng)歷的實習生，在用人單位培訓成本和培訓周期上則具備優(yōu)勢，能夠很快勝任工作，所以實習能夠早接觸就業(yè)。其次，實習可以提前接觸工作崗位需要的技能、內容，提前適應人際關系之間的相處，感受學校與社會間的不同，對拓寬視野是有一定好處的。再次如果這個崗位、這個行業(yè)不是大學生感興趣的，通過實習也可以盡早調換自己的方向，所以實習也可以幫助找準職業(yè)定位。審題點3：“也有人認為，大學生就應該專注于學習，不然基礎不牢，容易因此荒廢學業(yè)”此處交代了大學生提前實習可能出現(xiàn)的危害，對于學生來講，每個階段都有每個階段必須做好的事情，大一大二階段應該將精力用到學業(yè)上，如果提前到大一或者大二就去實習，那么就會如題干所說，在專業(yè)方面還沒有學到扎實的知識，這個時候就急著去實習做的也一定都是一些基礎性的工作，不僅專業(yè)知識沒有學好，從中所能讓自己提升的能力也是非常有限的。審題點4：“你怎么看”結合前兩個審題點，可以分析出大學生提前實習確實有其積極意義，但不可否認如果因為實習耽誤了學業(yè)，也是得不償失的。因此，為確保發(fā)揮實習的積極作用，也要制定一些具體舉措?？梢酝ㄟ^社會、高校、企業(yè)三方面共同努力，首先可以通過宣傳引導學生樹立正確的實習觀念；其次高校改變人才培養(yǎng)模式，一方面給學生樹立正確的就業(yè)觀，另一方面明確學生在大一大二期間不可實習；再次企業(yè)要調整實習生應聘機制，明確專業(yè)課成績達到一定水平才可進行實習。因此本題的答題思路是：首先，提出對大學生提前實習這一現(xiàn)象的觀點，表示認為利大于弊。其次，闡明大學生實習的積極意義和危害問題。最后，提出具體舉措解決大學生實習可能出現(xiàn)的問題。答案解析：第2題、你單位準備舉辦一次“城市技術工匠”的評選活動，現(xiàn)在有幾個候選人因故中途要退出，作為活動負責人，你怎么處理？_______我的答案：我的答案：參考答案：本題是一道應急應變題目。我們要根據(jù)題干信息審清事發(fā)背景、考生身份及題干矛盾。本題身份明確，需要考生根據(jù)活動負責人身份及權限解決矛盾；在矛盾方面，屬于單一矛盾題目，需要對矛盾合理假設，分情況解決；最后提出保障活動正常開展，并進一步優(yōu)化經(jīng)驗。下面結合題目具體分析：審題點1：“你單位準備舉辦一次‘城市技術工匠’的評選活動，現(xiàn)在有幾個候選人因故中途要退出”題干首句是本題背景，同時出現(xiàn)本題核心矛盾點。“城市技術工匠”評選活動有利于表彰先進技術工人，弘揚工匠精神，形成崇尚勞動、崇尚技術的社會氛圍，相關意義可以放在開篇。隨后是核心矛盾“有幾個候選人因故中途要退出”，作為單一矛盾點，我們可以根據(jù)幾位候選人不同情況進行處理。請大家思考有幾位候選人因故中途要退出，這里的“因故”是什么呢？能參加技術工匠的候選人，一定是單位的業(yè)務骨干，所以很有可能出現(xiàn)工作沖突情況；中途退出比較緊急，是不是也有可能因為家人生病等原因不得已退出；另外，是不是也有可能因為候選人對于評選程序標準不滿意退出比賽。因此，這些都是可以假設的情形。審題點2：“作為活動負責人，你怎么處理”本題身份是“活動負責人”，作為評選活動負責人，我們有權限通過調整評選方式，完善評選標準等方法解決矛盾點。要想妥善解決問題，就需要針對候選人退出的“病因”后“對癥下藥”，所以結合審題點1得出的信息，我們首先要結合負責人身份反思不足，同時與候選人詳細溝通。其次我們要由易到難地假設候選人“因故”的不同情況，需要大家分情況采取措施加以解決。最后需要保障評選正常開展，同時完善優(yōu)化活動經(jīng)驗。因此本題的答題思路是：首先，梳理復盤前期準備，交流了解退出原因。其次，分工作沖突、家庭羈絆、不滿程序標準三類情況進行處置。最后，保障活動，汲取經(jīng)驗。答案解析：第3題、政府打算出臺部分地區(qū)在特定時間段允許放煙花的政策，領導讓你組織開展前期調研工作，你怎么辦？_______我的答案：我的答案：參考答案：本題屬于調研類的組織管理類題目，工作要求是對政府出臺部分地區(qū)在特定時間段允許放煙花的政策進行前期調研，可以按照做事情的時間先后順序進行分析思考。下面結合這道題目進行詳細分析。審題點1：“政府打算出臺部分地區(qū)在特定時間段允許放煙花的政策”這是題干的背景信息，明確了此次調研的目的是政府出臺部分地區(qū)在特定時間段允許放煙花的政策。近年來，隨著群眾呼吁松綁煙花爆竹“禁燃令”聲音增多，目前已有多地調整煙花爆竹燃放政策，即在規(guī)定時段、規(guī)定區(qū)域可以燃放煙花爆竹，其他時段依然實行禁燃禁放，這是順應民情民意的體現(xiàn)，也有利于弘揚傳統(tǒng)文化，提升政府形象。煙花燃放涉及公安、環(huán)保、應急管理等多個部門和多個區(qū)域，可以在調研前做好準備，協(xié)調各部門精兵強將參與此次調研。同時，也可以上網(wǎng)搜尋其他地方類似的政策，查看政策情況，做到心中有數(shù)。審題點2：“領導讓你組織開展前期調研工作，你怎么辦”這是題干的問法。一方面，說明這次調研是領導要求的，所以在調研之前可以詢問領導對本次調研工作有什么要求。另一方面，既然要開展調研，就要找到與煙花燃放相關的主體進行分別了解。結合煙花燃放的各個環(huán)節(jié)，我們可以選取公安、環(huán)保、應急管理等部門作為調研對象，了解他們對于燃放時間、地點、品種的想法、建議，后續(xù)如何管理等；同時煙花燃放的主體是人民群眾，也要注意了解群眾的需求和意見建議；為了使結果更具有可操作性，還可以將已經(jīng)出臺政策并且執(zhí)行較為成功的臨近地市作為調研對象，學習對方的文件規(guī)定，政策的思路等。最后，綜合各方面信息，形成科學全面的調研報告，為領導決策提供參考。故本題的答題思路可為：首先，前期準備工作，組成調研小組，并了解領導需求和其他地區(qū)經(jīng)驗，做到心中有數(shù)；其次，開展調研，這里選取相關政府部門、本地群眾、已出臺政策的臨近成功地市作為調查對象，全面了解設置煙花燃放區(qū)域、時間、品種和相關工作的建議；最后，形成調研報告，梳理內容、整理數(shù)據(jù)，提出建議呈報領導。答案解析：第4題、你是檔案管理工作組組長，你的組員有兩名，分別為老梁和小張。工作中，小張有很多想法，老梁覺得小張不切實際，小張卻覺得老梁因循守舊，請問你怎么辦？_______我的答案：我的答案：參考答案：本道題屬于人際關系題。本題身份明確，作為工作組長需要協(xié)調處置好組員人際關系的問題。在矛盾方面，本題主要矛盾在于兩名組員對彼此工作方式的不滿，因此需要從雙方是否存在誤解等不同角度進行考慮，加以解決。具體如何作答，接下來結合題干詳細剖析。審題點1：“你是檔案管理工作組組長，你的組員有兩名，分別為老梁和小張”題干明確了考生的身份及工作性質。首先，作為工作組組長，需要確保兩名組員的團結協(xié)作，才能保證檔案管理工作有條不紊地開展。其次，檔案管理工作紛繁復雜，既要及時對案卷材料立卷、歸檔；又要按照有關規(guī)定對檔案材料進行分類、編號、編目、排列和存放；更要做好各類檔案的保管工作，嚴格執(zhí)行保密工作制度。因此可能在具體工作中，組員可能會有不同的工作方式和方法。作為組長需要能夠取長補短，確保工作有效推進。審題點2：“工作中，小張有很多想法，老梁覺得小張不切實際，小張卻覺得老梁因循守舊”這里介紹了主要的矛盾點，即小張和老梁均不認可對方的工作方式和方法。首先，從“小張有很多想法”，可以看出，一方面作為年輕人，可能是思維敏捷，善于創(chuàng)新，比較擅長突發(fā)奇想，是值得肯定的。另一方面也可能確實會因為對檔案管理工作了解不夠透徹，有些想法不能很好地結合工作實際，使得方式方法比較不切實際，比如只是單純依靠信息技術進行檔案錄入工作，忽視文字記載的重要性、必要性。其次，“小張覺得老梁因循守舊”，從中不難發(fā)現(xiàn)，老梁作為老同志，可能工作上比較墨守成規(guī)，方法比較老套，不能適應現(xiàn)如今提倡的無紙化辦公，在面對檔案材料立卷、歸檔等工作量較大的工作內容時，還是單純依靠人工力量，比較費時費力。由此可見，兩人確有不妥當?shù)牡胤?。因此在解決的時候，可以分別進行溝通解決，溝通過程中，可以先對每個人的閃光點進行肯定，然后指出問題所在，最后給出改進意見。審題點3：“請問你怎么辦”這是題干直接的問法，需要考生對組員的矛盾加以解決。作為組長，要想解決矛盾，需要先了解雙方的想法，掌握各自的工作理念和方法，因此要做好情況梳理；其次對于組員對彼此的不滿，需要分別進行溝通解決。另外，之所以出現(xiàn)題干這種人際關系不協(xié)調的情況，可能是因為自身對小