高中生物怎樣復(fù)習(xí)效果最好

高中生物怎樣復(fù)習(xí)效果最好?

如何復(fù)習(xí)高考生物?怎樣才能提高生物成績?隨著高考的腳步

漸漸到來，高三的同學(xué)們早已進入備戰(zhàn)狀態(tài)，多數(shù)的理科同

學(xué)們也正為提高數(shù)理化成績而奮斗。這里，小編就為同學(xué)們

整理了關(guān)于如何復(fù)習(xí)高考生物的一些方法，希望同學(xué)們看了

之后會有所幫助。

夯實基礎(chǔ)深入理解

打好基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，對待生物這門學(xué)科也是一樣。高考

試題年年變，而解題所依據(jù)的基礎(chǔ)知識卻是相對不變的，所

以扎實的生物學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)生考取好成績必須具備的。生

物學(xué)科有其自身的特點，對基礎(chǔ)知識的識記要求較高，當(dāng)然

僅是熟記這些基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到高考要求的，還必須深

刻理解和把握這些基本概念、規(guī)律、原理的內(nèi)涵和外延，做

到提取準(zhǔn)確，遷移靈活，運用合理。

擺脫慣性從題出發(fā)

高三復(fù)習(xí)的日子里同學(xué)們每天肯定都是被大量的試題所吞

噬著，小編認(rèn)為就算是題海戰(zhàn)術(shù)也是有一定規(guī)律和技巧的。

美國數(shù)學(xué)家喬治?波利亞說過，一個想法使用一次是一個技

巧，經(jīng)過多次的使用就可以成為一種方法。很多同學(xué)在生物

選擇題上容易出錯，并不是不會，而是“不小心”而犯錯。

這是和大家做題慣性導(dǎo)致的。

平時做題時，喜歡從知識點的角度去看待問題、解決問題,

導(dǎo)致被題目所誤導(dǎo)，故而出錯。而生物選擇題要想做的準(zhǔn)確

無誤，并且加快做題速度，必須從題目的角度出發(fā)，有時候

甚至拋開知識點。生物之所以歸結(jié)于理科，說明生物學(xué)科與

數(shù)理化一樣，具備嚴(yán)密的邏輯推理性，而不是單純的文科式

的記背就能掌握。

點面結(jié)合系統(tǒng)復(fù)習(xí)

生物學(xué)科的知識點細(xì)密復(fù)雜，學(xué)科內(nèi)的重點知識是支撐學(xué)科

知識體系的主要內(nèi)容，因而也是考試考查的重點內(nèi)容，值得

我們特別關(guān)注。同時也要有效避免“攻其一點、不及其余”。

全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，才能在面對考題內(nèi)容、形式變化時泰然處

之。

歸納總結(jié)聯(lián)系記憶

同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束了生物課程的基本學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就應(yīng)

該把各分塊的知識聯(lián)系起來，歸納整理成系統(tǒng)的知識。這樣

不僅可以在腦子里形成完整的知識結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和

記憶，從而有利于在考試中取得更好的成績。歸納總結(jié)要做

到“三抓”：一抓順序，二抓聯(lián)系，三抓特點。

抓順序就是要將各知識點按照本身的邏輯關(guān)系將其串聯(lián)。抓

聯(lián)系就是要掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清點線的縱橫

關(guān)系，由線到面，擴展成知識網(wǎng)絡(luò)。抓特點就是抓重點、抓

主流，進行歸納總結(jié)，不能大雜炒，胡子眉毛一把抓;應(yīng)將次

要的東西簡化甚至取消。

如何復(fù)習(xí)高考生物?小編已整理出以上幾條供同學(xué)們借鑒參

考，高考的復(fù)習(xí)也不是一