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文檔簡(jiǎn)介
新部編版四語下學(xué)問點(diǎn)易考點(diǎn)一線名師梳理古詩三首學(xué)習(xí)目標(biāo):1.生疏“徐、籬”等6個(gè)生字,會(huì)寫“宿、徐”等14個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《宿新市徐公店》。3.結(jié)合注釋,理解詩詞大意,抓住關(guān)鍵語句,想象詩詞描繪的畫面,感受田園生活的奇特,體會(huì)作者對(duì)田園生活的寵愛之情。1.我會(huì)讀。一類字:EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(sù),宿)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(xú),徐)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(lí),籬)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(shū),疏)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(zá),雜)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(xī),稀)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(qīnɡ),蜻)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(tínɡ),蜓)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(máo),茅)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(yán),檐)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(wēnɡ),翁)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(chú),鋤)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(lài),賴)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(bō),剝)二類字:EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(xú),徐)公店EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(lí),籬)笆稀EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(shū),疏)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(zá),雜)興EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(chú),鋤)豆臥EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(bō),剝)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(jiá),蛺)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up15(dié),蝶)易錯(cuò)音:稀疏(sūshū)雜(zázhá)興鋤(chúcú)豆臥剝(bāobō)亡賴(wángwú)蛺蝶(jiájiā)翁媼(ǎoyùn)相媚好(méimèi)徐公店(xúqú)籬笆(líbālíba)茅檐(yánzhān)老翁(wēngwōng)多音字:剝bāo剝皮剝花生bō剝奪剝落2.我會(huì)寫。聽寫生字:住宿、徐州、籬笆、稀疏、雜興、蜻蜓、茅檐、漁翁、鋤頭、無賴、臥剝易錯(cuò)字:“蜓”的右邊是“廷”,不要寫成“延”,“檐”的筆畫較多,要寫得緊湊一些,其中右下部分“言”的橫畫長(zhǎng)短及間距支配要合理。默寫古詩:《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興》《清平樂·村居》3.我能翻譯古詩★《宿新市徐公店》(宋)楊萬里籬落稀稀一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。注釋:新市:今湖南省攸縣北。
籬:籬笆。稀?。合∈?。
徑:小路。深:深遠(yuǎn)。
陰:樹蔭。
急走:奔跑。走:快跑。尋:找譯文:籬笆稀稀落落,一條小路通向遠(yuǎn)方,樹上的花瓣紛紛飄落,新葉長(zhǎng)出還尚未形成樹陰。小孩子飛速地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花就再也找不到了。賞析:這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象。第一二句是純景物的靜態(tài)描寫?;h笆和小路,點(diǎn)明這是農(nóng)村。第三句是人物動(dòng)態(tài)描寫?!凹弊摺迸c“追”相結(jié)合,反映了兒童們的天真活潑?!铩端臅r(shí)田園雜興》(宋)范成大梅子金黃杏子肥,麥花潔白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。注釋
1.雜興:隨興而寫的詩。2.惟:只。3.蛺蝶:蝴蝶。
譯文:初夏正是梅子金黃、杏子肥的季節(jié),麥穗揚(yáng)著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽。
夏天日長(zhǎng),籬落邊無人過往,大家都在田間勞碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飄舞。簡(jiǎn)析:這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。詩的第三句,從側(cè)面寫出了農(nóng)夫勞動(dòng)的狀況:初夏農(nóng)事正忙,農(nóng)夫早出晚歸,所以白天很少見到行人。最終一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來襯托村中的安靜,靜中有動(dòng),顯得更靜?!铩肚迤綐贰ご寰印罚ㄋ危┬翖壖裁╅艿托?,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。(亡同:無)注釋:
清平樂(yuè):詞牌名。村居:題目
茅檐:茅屋的屋檐。
吳音:吳地的方言。作者當(dāng)時(shí)住在江西上饒,這一帶的方言為吳音。相媚好:指相互逗趣,取樂。
翁媼(ǎo):老翁、老婦。
鋤豆:鋤掉豆田里的草。
織:編織,指編織雞籠。
亡(wú)賴:頑皮、頑皮。亡,通“無”。
臥:趴。譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長(zhǎng)滿了翠綠的小草。含有醉意的吳地方音,聽起來溫存又奇特,那滿頭白發(fā)的是誰家的公婆父老?
大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正在家里編織雞籠。最寵愛的頑皮的小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。4.特殊句型。對(duì)偶:梅子金黃杏子肥,麥花潔白菜花稀。5.課文重點(diǎn)梳理。①《宿新市徐公店》的作者是代詩人,詩中描繪了一幅的景象和一群的兒童,呈現(xiàn)了一幅的畫面。詩中描寫田園景色的詩句是“,?!保ㄋ螚钊f里春意盎然天真可愛奇特的鄉(xiāng)村生活籬落稀稀一徑深,樹頭花落未成陰)②《宿新市徐公店》中描寫兒童活動(dòng)的詩句是“,?!保▋和弊咦伏S蝶,飛人菜花無處)③《四時(shí)田園雜興》(其二十五)是代詩人寫的七言絕句。這首詩描寫的是的田園景色。詩中描寫田園景色的詩句是“,?!保ㄋ畏冻纱蟪跸慕厦纷咏瘘S杏子肥,麥花潔白菜花?。堋端臅r(shí)田園雜興(其二十五)》一詩描寫了初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方鄉(xiāng)村景物的特點(diǎn):有花有果,有色有形。⑤《清平樂.村居》一詞描繪了鄉(xiāng)村一個(gè)五口之家的生存環(huán)境和生活畫面,把這家老小的不同面貌和情態(tài)描寫得惟妙惟肖,具有深厚的生活氣息。⑥《清平樂.村居》的作者是代詞人,,這首詞用手法,描繪了的生活情態(tài),表現(xiàn)了生活之美和人情之美。(宋辛棄疾白描一家五口在鄉(xiāng)村)⑦《清平樂.村居》這首詞中運(yùn)用白描的手法勾畫出江南農(nóng)村景色詩句是“,?!保╅艿托?,溪上青青草)6.拓展延長(zhǎng)。★有關(guān)兒童的古詩:所見袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,突然閉口立。
村居高
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