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第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課時(shí)2比大小、第幾例題導(dǎo)入如何比較它們的大小呢?探索新知一比大小擺方塊比較大小。還可以怎么比較呢?還可以借助直尺圖比較,直尺圖上后面的數(shù)比前面的數(shù)大;也可以按數(shù)序比較,數(shù)數(shù)時(shí),先數(shù)5,再數(shù)6,然后數(shù)7,8,最后數(shù)9,因此5<6<7<8<9或9>8>7>6>5。幾和第幾探索新知二1.確定魚缸的數(shù)量。數(shù)一數(shù)可知,一共有7個(gè)魚缸。2.區(qū)分幾和第幾。(1)從左邊數(shù),數(shù)一數(shù)第6個(gè)魚缸里有幾條魚。(2)從左邊數(shù),找出有6條魚的是第幾個(gè)魚缸。(3)根據(jù)圖意提出問(wèn)題。1.比大小。8○98○77○99○85○70○96○89○7<<<<<>>>新知應(yīng)用
(1)把從右數(shù)第8個(gè)圖形涂上你喜歡的顏色。(2)在從左數(shù)第9個(gè)圖上畫1個(gè)○。把左邊的6個(gè)圖形圈起來(lái)。2.幾和第幾。這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)>>1.相鄰兩個(gè)數(shù),后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。2.“幾”和“第幾”表示的含義不
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