下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【高考作文評分標準:基礎(chǔ)等級50分】
內(nèi)容25分
一等(25—21)二等(20—16)三等(15—11)四等(10—0)
切合題意符合題意基本符合題意偏離題意
中心突出中心明確中心基本明確中心不明或立意不當
內(nèi)容充實內(nèi)容較充實內(nèi)容單薄沒什么內(nèi)容
感情真切感情真實感情基本真實感情虛假
表達25分
一等(25—21)二等(20—16)三等(15—11)四等(10—0)
結(jié)構(gòu)嚴謹結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)基本完整結(jié)構(gòu)混亂
語言流暢語言通順語言基本通順語病多
字體工整字跡清楚字跡潦草字跡難辨
符合文體要求大體符合文體要求大體符合文體要求不符合文體要求
發(fā)展等級10分
深刻(10-8)豐富(7-5)有文采(4-2)有創(chuàng)新(2-0)
1、透過現(xiàn)象深入本質(zhì)4、材料豐富7、語言生動,句式靈活10、見解新穎,
材料新鮮、構(gòu)思精巧
2、揭示問題產(chǎn)生問題5、形象豐滿8、善于運用修辭手法11、推理想象有
獨到之處
3、觀點具有啟發(fā)作用6、意境深遠9、文句有意蘊12、有個性特征
[說明]1.基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合
文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。2.發(fā)展等級評
分,依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。3.缺
題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(shù)(篇
幅在2/3以上),每少50個字扣1分。
4.文章在基本切題的前提下,達到“三基本”(中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,
語言基本通順)要求的,切入分為52。在此基礎(chǔ)上,只要發(fā)現(xiàn)有亮點,就應(yīng)
該將分數(shù)上浮。
【高考作文評分細則:關(guān)于議論類文章】
1.在切合題意的前提下,凡說理表達基本過關(guān)、觀點基本突出、材料基本充
實的議論類文章,可以按48—52分檔次賦分。
2.凡在“三基本”的某一方面達到較好級別的,賦分可以提高一個檔次,依次
類推。
3.對于借助隨筆、雜感甚至雜文樣式表達思想闡發(fā)主張的議論類文章,要反
復審讀,謹慎賦分。凡那些能夠做到思想深刻、議論風生、縱橫撐闔的特別
優(yōu)秀的文章,要敢于打高分,直至滿分:凡那些只會借助隨筆或雜文寫作形
式,而思想蒼白、議論平淡、缺乏層次的文章,不能誤判高分,而只能按一
般議論類的文章標準去如實賦分。
4.考慮到議論類文章的立意,多為解釋“提示語”(材料)的文章,因此,凡能
采取比較新穎的角度切入“材料”,解說‘提示語”的內(nèi)涵與精神,便可視為有亮
點,提高兩個檔次向上給分。
5.由于多數(shù)議論類文章偏于簡單舉例且用例較多,因此,凡有如下情景即可
視為有亮點,可以在62分向上判:選取比較新穎、生動、有個性的材料作
論據(jù),而不是盡人皆知的“通常事例”;所用事例材料能夠有論證層次,并不
平面展開,不機械重復,每一例都能顯示一個小論點或?qū)訉舆f進的。
【高考作文評分細則:關(guān)于記敘類文章】
1.在切合題意的前提下,凡敘述表達基本過關(guān)、主題基本突出、情節(jié)基本完
整的記敘類文章,可以按48—52分檔次賦分。
2.凡在表達或主題或故事情節(jié)等某一個方面達到較好級別的,賦分可以提高
一個檔次,依次類推。凡在某個方面達到優(yōu)秀級別的,或者構(gòu)思精巧,或者
形象豐滿,或者意境深遠,或者很有個性,或者語言很見功力,可以按63
分向上賦分,最優(yōu)秀的可以達到70分。
3.凡在“三基本”水準向下的文章,也應(yīng)該依據(jù)其表達、主題、情節(jié)某一個或
幾個方面屬于較差的級別的,依次向下浮動。凡在某一個方面屬于很差級別
的,則應(yīng)該在42分向下浮動。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章,
最高賦分也不能超過35分。
4.通篇記敘人事或編述故事,視為不著邊際的跑題文章處理,賦分在24分
以下,如果無法判定,可提交組長或?qū)<医M處理。
5.考慮到多數(shù)記敘文章故事情節(jié)簡單、缺少內(nèi)涵,應(yīng)將考察重點放在如下方
面:有機智的構(gòu)思,有生動的人物,有引人注目的“故事”,有比較濃郁的生
活氣息,有令人思考的“余味”。這樣的優(yōu)秀文章,可以從63分向上給分。
【高考作文評分細則:注意事項】
1.整體上,采用分項評價整體給分的評分方法。也就是說,在閱卷賦分時要
從立意、內(nèi)容、語言、文體或基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級分項全面考慮,但最后提
交的是一個總體分值。
2.注意文體意識。議論類文章,議論的文字必須超過2/3;記敘類文章,
記敘的文字必須超過2/3。否則,視為文體不明,給分適當下浮。
3.凡寫成其它文體的,只要不是詩歌,正常評分。違背命題要求,寫成詩歌
的,上限不得超過5分。
4.完篇而字數(shù)不足,正常打分之后,再扣字數(shù)分。每少50字扣1分,扣滿
3分為止。明顯未完篇的文章,最高不超過35分。未完篇的文章,不再扣字
數(shù)不足分。
5.每3個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止。
6.賦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年混凝土攪拌樁施工承包協(xié)議版B版
- 承包合同范文合集五篇
- 主管工作計劃模板匯編5篇
- 幼兒園秋季教學工作計劃5篇
- 立項報告范本范文
- 人事助理的實習報告匯編10篇
- 幼兒園會計工作計劃2022年
- 體育課籃球運球教案范文
- 關(guān)于關(guān)于個人述職報告合集6篇
- 酒店員工的辭職報告書15篇
- 2023年四川省自然資源投資集團有限責任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 池州東升藥業(yè)有限公司核心原料藥及高端醫(yī)藥中間體共性生產(chǎn)平臺建設(shè)項目環(huán)境影響評價報告書
- 彌漫性甲狀腺疾病的超聲診斷課件
- 組織架構(gòu)圖模板課件講義
- 信用證常用條款中英文對照
- 四年級上冊音樂教案-9.1鐵路修到苗家寨 |湘藝版
- 拔罐技術(shù)操作流程圖
- 圍墻工程量清單
- 房屋維修加固工程監(jiān)理實施細則
- 合力為科技hlw8012應(yīng)用設(shè)計v2.31hlw8012參數(shù)計算說明
- 第一篇構(gòu)建分析供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略框架的方法論精選課件
評論
0/150
提交評論