2024年幼兒園學年度工作計劃（三篇）

第5頁共5頁2024年幼兒園學年度工作計劃我園幼兒人數已突破____余名，園所整體發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)健，持續(xù)贏得了良好的社會口碑與保教品質的高度認可。近年來，我們始終將教師培訓工作視為幼兒園發(fā)展的核心驅動力，通過實施分層培訓策略、名師引領計劃以及教學技能大比拼等系列活動，有效促進了教師隊伍的快速成長。然而，我們也清醒地認識到，要打造一所高品質的幼兒園，對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更為嚴苛的要求。在推進我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的過程中，我們深刻體會到，這一課題不僅促進了教師在教育實踐中的持續(xù)學習與自我提升，還進一步規(guī)范了園內的各項活動安排，為提升教育質量奠定了堅實基礎。三、工作目標鑒于師資是幼兒園持續(xù)發(fā)展的關鍵基石，結合我園當前實際狀況，本學期我們將把教師培訓工作置于重中之重。具體而言，我們將從深化教育科研入手，全面加強教師專業(yè)技能培訓；同時，注重日常教育教學的精細化管理，力求在每一個細節(jié)中提升保教質量；我們還將策劃并組織豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育更加貼近社會，促進幼兒社會性的全面發(fā)展。與此同時，繼續(xù)推進幼兒園的硬件設施建設，優(yōu)化園所環(huán)境，完善教學設備配置。四、具體措施（一）強化教師培訓1.加強師德教育（1）組織全體教師深入學習幼兒園相關法律法規(guī)及政策文件，強化教研組建設，依據《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核與評價機制，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的引領作用。（2）深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（____年修訂）》，強化師德師風建設，開展“三心五愛”教育活動（即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛己），全面提升教師的職業(yè)道德水平。（3）積極參與并配合小學開展每周一次的教師綜合運動會，深入推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，營造積極向上的校園文化氛圍。2.加強專業(yè)培訓（1）鼓勵教師積極參加各級各類專題講座與培訓活動，同時要求教研組長深入班級一線，指導各班教學活動的組織與實施，并針對教學中出現的問題進行深入研究與探討。（2）采用學習與指導相結合的方式，利用周五業(yè)務學習時間開展自主學習活動。值周教師將推薦優(yōu)質書籍、文章及活動方案等學習資源，并做好推薦筆記分享給全體教師共同學習。（3）持續(xù)開展教育故事、教育反思及教學隨筆的評講活動，通過不斷學習、實踐、反思與研究等過程提升教師的人格魅力與專業(yè)素養(yǎng)。（二）加強教學常規(guī)管理，提高保教質量1.教學質量是幼兒園工作的生命線。我們將進一步完善教學常規(guī)管理制度體系，強化內部管理力度，端正教風學風。同時要求全體教師將教學常規(guī)內化為自覺行動習慣，并認真做好教學常規(guī)資料的整理與完善工作以備年檢。2.備課是上課的前提與基礎。我們將嚴格執(zhí)行提前一周備課制度并要求教師以幼兒發(fā)展為本的教學理念為指導思想進行備課工作。此外還將探索教師合作備課與教研的新模式初步形成集體智慧優(yōu)勢實現備課、教具準備及教學反思等方面的分工合作以優(yōu)化教學過程。3.提高課堂教學效率是我們追求的目標之一。我們將圍繞如何提高課堂教學效果這一主題針對如何加強教學組織工作、調動幼兒學習積極性、啟發(fā)幼兒思維以及鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作力求使教學研究工作更加貼近實際具有實效性和可操作性。4.加強對課堂教學過程的監(jiān)督管理力度完善教學規(guī)范化要求并建立新型的教學管理制度以確保教學活動有序進行。同時要求教師在教學活動中語言規(guī)范生動鮮明；在游戲中進行指導在生活中進行教育以杜絕盲目性和隨意性現象的發(fā)生。此外還將組織教師到“手拉手”學校開展教研聯誼等多種形式的交流活動以發(fā)揮我園的輻射帶動作用。5.加強保育員隊伍建設進一步提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我們將進一步規(guī)范保育員的工作行為要求他們以教育者的標準嚴格要求自己。同時根據不同年齡段幼兒的生理心理特點明確保育目標并在保育過程中滲透教育元素特別是加強對三歲以下幼兒護理工作的重視提倡保教一體化的教育理念。此外還要求保育員掌握幼兒常見病的保健護理知識隨時觀察幼兒健康狀況發(fā)現問題能及時采取有效措施避免意外事故的發(fā)生并協(xié)助教師做好教育環(huán)境的創(chuàng)設工作。（三）加強衛(wèi)生保健工作確保幼兒安全健康1.在學期初我們將做好新生及插班生的體檢工作嚴防傳染病的發(fā)生與蔓延。同時做好感冒等常見疾病的預防工作加強對幼兒毛巾、杯子等日常用品的清洗消毒工作保持園內環(huán)境整潔通風良好。此外還將通過“家長園地”等渠道向家長宣傳預防傳染病的常識并做好晨檢及幼兒服藥記錄工作以確保幼兒健康成長。2.組織全體教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》及《幼兒園教師工作條理》等規(guī)章制度進一步強化教工的工作責任心與安全意識。同時要求教工嚴格遵守上崗到位制度發(fā)現問題及時報告與處理并做好值周巡視工作確保幼兒在園期間的安全無虞。此外還將嚴格執(zhí)行接送卡制度以確保幼兒在接送過程中的安全無憂。2024年幼兒園學年度工作計劃（二）一、加強幼兒園管理與教育質量的提升1.建立健全行為規(guī)范與制度確立幼兒與家長的行為準則，制定資源節(jié)約的具體措施及保育員的操作規(guī)范。強化全體教職工的低碳環(huán)保意識，嚴格執(zhí)行日?；顒硬僮髁鞒蹋嵤┮粛忞p責制度于實驗幼兒園。2.加強師德師風建設圍繞重要周年慶典，開展“學黨史，知黨情，跟黨走”系列教育活動，通過圖片展、師德宣傳、主題演講等形式，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，營造積極向上的工作氛圍。積極推進學習型黨組織建設，提升教職工隊伍的整體素質。3.完善教師成長與發(fā)展機制圍繞“永遠跟黨走”主題，舉辦終身教育學習周，鼓勵教師閱讀好書，建立個人成長檔案，深化與共建單位的合作，積極參與社會公益活動。完善課程園本化方案，強化教師的課程構建意識與實踐能力。二、促進保教隊伍的專業(yè)化發(fā)展1.搭建專業(yè)發(fā)展平臺制定并實施保教隊伍的專業(yè)化培訓方案，構建多層次、多渠道的培訓體系。鼓勵和支持在職教師參加學歷進修及省市區(qū)級課題培訓，發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動全園教師隊伍的整體提升。2.強化園本培訓與教研活動確立教育科研、書香閱讀、節(jié)日文化等專題，通過教研、帶教、讀書沙龍、園際交流等形式，提升青年教師的教學實踐能力。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，完善層級帶教制度，建立教師成長檔案。三、深化課題研究與家園互動1.以科研為引領引導教師積極參與《幼兒園國際象棋教學的實踐研究》等課題研究，提升科研能力。建立科研小組，吸引青年教師自愿參與，開展針對幼兒及家長的國際象棋與繪本閱讀等相關調研。2.創(chuàng)新家園互動模式根據《實驗幼兒園家委會工作章程》，發(fā)揮家委會的積極作用，開展豐富多彩的小組活動，聽取并吸納家長的建設性意見。四、保障措施與實施路徑1.制度保障與民主監(jiān)督建立健全民主監(jiān)督機制，實現“依法辦園”與“自主發(fā)展”的有機結合。通過“園務制”、“教職工大會制”及“家委會制”等三“制”管理，確保幼兒園決策的科學性、民主性與合法性。2.人文化管理與柔性關懷樹立和諧共融的理念，營造規(guī)范、和諧、快樂的工作氛圍。通過實施“探訪制”等柔性管理舉措，關心教職工的生活與情感需求。3.規(guī)劃評價與監(jiān)督反饋成立規(guī)劃領導小組，分階段、分步驟檢查規(guī)劃實施情況。保教組需制定詳細的學期計劃并總結實施效果，同時積極聽取專家、上級領導及家委會成員的意見與建議。4.環(huán)境與設備保障積極向上級部門申請資金支持，確保幼兒園園所設備達到標準。合理規(guī)劃幼兒及教師活動用房，提升教育環(huán)境的品質與舒適度。2024年幼兒園學年度工作計劃（三）一、指導原則：以《綱要》為根本指導，積極推進課程改革，深入理解課程改革的深遠意義。依據鎮(zhèn)教研工作規(guī)劃，結合本園的實際情況，致力于提升教師教學活動的質量及幼兒素質教育的進程。二、主要工作內容與標準：1、強化本園教研組的組織架構與管理制度，同時加強與其他幼兒園的交流與學習。2、關注農村幼兒園本土資源的利用及園所環(huán)境的創(chuàng)設，激發(fā)教師創(chuàng)新教學活動及日常教學管理的積極性。3、定期安排教師學習先進的教育理念和文章，以提升教師的教育能力，以及教育觀念和兒童觀。4、加強幼兒園的安全管理，組織全體員工學習相關安全知識，確保園所安全。5、在優(yōu)化日?；顒蛹爸芑顒影才诺幕A上，探索實施游戲化學習，以幼兒為中心，發(fā)展獨特的教學活動模式。6、堅持園內培訓與外部學習并重，多途徑提升教師的理論素養(yǎng)和教育素質。7、舉辦園內觀