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2025屆四川省成都市雙流中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中錯(cuò)誤的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是等效替代法B.根據(jù)速度定義式v=ΔxΔt,當(dāng)Δt→0時(shí),ΔxΔt就可以表示物體在C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了控制變量法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法2、如圖所示,一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為3:1,原線圈兩端接入一正弦交流電源,副線圈電路中R為負(fù)載電阻,交流電壓表和交流電流表都是理想電表,下列結(jié)論正確的是()A.若電壓表讀數(shù)為36V,則輸入電壓的峰值為108VB.若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)增加到原來的4倍C.若輸入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率也增加到原來的2倍D.若只將輸入電壓增加到原來的3倍,則輸出功率增加到原來的9倍3、如圖所示,欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下,可采用的方法是A.對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力B.增大斜面的傾角C.對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力D.在木塊A上再疊放一個(gè)重物4、物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),下列圖象能反映其上升過程運(yùn)動(dòng)情況的是A. B. C. D.5、如圖所示,用三段不可伸長(zhǎng)的輕軟繩OA、OB、OC共同懸掛一重物,其中OA與豎直方向的夾角θ=30°,OB是水平的,A端、B端固定。物體靜止時(shí),OA的拉力為F1、OB的拉力為F2、OC的拉力為F3,關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系,下列說法中正確的是()A.F1>F2>F3 B.F1>F3>F2C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F16、在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也探索出了物理學(xué)的許多研究方法,下列關(guān)于物理研究方法的敘述中不正確的是A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)足夠小時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法B.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想C.理想化模型是把實(shí)際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、向心加速度等都是理想化模型D.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、“天舟一號(hào)”飛船是中國空間技術(shù)研究院研制的第一艘貨運(yùn)飛船,2017年4月20日19時(shí)41分在海南文昌航天發(fā)射中心,由長(zhǎng)征7號(hào)遙2運(yùn)載火箭發(fā)射.4月21日上午,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船已經(jīng)完成了兩次的軌道控制,后來又進(jìn)行了三次的軌道控制,使“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船控制到“天宮二號(hào)”的后下方.4月22日12時(shí)23分,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與離地面390公里處的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.下列說法正確的是()A.“天宮二號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中,受到恒力的作用B.根據(jù)“天宮二號(hào)”離地面的高度,可計(jì)算出地球的質(zhì)量C.“天舟一號(hào)”發(fā)射速度大于7.9km/s且小于11.2km/sD.“天舟一號(hào)”必須加速才能與“天宮二號(hào)”對(duì)接8、為了進(jìn)一步探究課夲中的迷你小實(shí)驗(yàn),某同學(xué)從圓珠筆中取出輕彈簧,將彈簧一端豎直固定在水平桌面上,另一端套上筆帽,用力把筆帽往下壓后迅速放開,他觀察到筆帽被彈起并離開彈簧向上運(yùn)動(dòng)一段距離.不計(jì)空氣阻力,忽略筆帽與彈簧間的摩擦,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中()A.筆帽一直做加速運(yùn)動(dòng)B.彈簧對(duì)筆帽做的功和對(duì)桌面做的功相等C.彈簧對(duì)筆帽的沖量大小和對(duì)桌面的沖量大小相等D.彈簧對(duì)筆帽的彈力做功的平均功率大于筆帽克服重力做功的平均功率9、如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑的水平地面上,A、B的質(zhì)量分別為6kg、2kg,A、B兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1.2,若用一水平向右的拉力F作用與物體A上,則下列說法正確的是(g=10m/sA.無論拉力多大時(shí),A相對(duì)B始終靜止B.當(dāng)拉力F>48N時(shí),A將開始相對(duì)B滑動(dòng)C.當(dāng)拉力F為8N時(shí),B對(duì)A的摩擦力等于2ND.當(dāng)拉力F<12N時(shí),A靜止不動(dòng)10、如圖所示,動(dòng)滑輪下系有一個(gè)質(zhì)量為的物塊,細(xì)線一端系在天花板上,另一端繞過動(dòng)滑輪.用的恒力豎直向上拉細(xì)線的另一端.滑輪、細(xì)線的質(zhì)量不計(jì),不計(jì)一切摩擦.經(jīng)過(),則()A.拉力做功為B.拉力做功為C.物體的動(dòng)能增加了D.物體的機(jī)械能增加了三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究動(dòng)能定理。將小鋼球從固定軌道傾斜部分某處由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,在白紙上留下點(diǎn)跡。為了使問題簡(jiǎn)化,小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L(zhǎng)、2L、3L、4L…,這樣在軌道傾斜部分合外力對(duì)小鋼球做的功W就可以分別記為W0、2W0、3W0、4W0…(1)為了探究動(dòng)能定理,除了測(cè)量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外,還需測(cè)量__________A.L、2L、3L、4L…的具體數(shù)值B.軌道與小鋼球之間的動(dòng)摩擦因數(shù)C.小鋼球的質(zhì)量m(2)請(qǐng)用上述必要的物理量補(bǔ)充完整探究動(dòng)能定理的關(guān)系式:W=__________;(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差必須進(jìn)行多次測(cè)量,在L、2L、3L、4L…處的每個(gè)釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重復(fù)釋放多次,在白紙上留下多個(gè)點(diǎn)跡。那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是____________________。12.(12分)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究“彈簧彈力做功”.在水平桌面上固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接.實(shí)驗(yàn)過程如下:(1)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)量固定于滑塊上的擋光片的寬度d=_________mm;(2)用滑塊把彈簧壓縮到距離光電門為x位置,并從靜止釋放,數(shù)字計(jì)時(shí)器記下?lián)豕馄ㄟ^光電門所用的時(shí)間t,則此時(shí)滑塊的速度v=_________(用題中符號(hào)表示);(3)多次改變滑塊的質(zhì)量m,重復(fù)(2)的操作,得出多組m與v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-1/m圖象,如圖丙.根據(jù)圖象,可求出滑塊每次運(yùn)行x的過程中彈簧對(duì)其所做的功為_________;還可求出的物理量是_________;其值為_________.(用題中符號(hào)表示,已知重力加速度為g)四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,有兩個(gè)相同的小球,分別用光滑擋板A、?。畵醢錋沿豎直方向,擋板B垂直斜面.試求:(1)分別將小球所受的重力按效果進(jìn)行分解;(2)兩擋板受到兩個(gè)球壓力大小之比;(3)斜面受到兩個(gè)球壓力大小之比.14.(16分)如圖所示,半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平面的夾角θ=37°,另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn).C點(diǎn)右側(cè)的水平路面上緊挨C點(diǎn)放置一木板,木板質(zhì)量M=1kg,上表面與C點(diǎn)等高,將質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0=1.2m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道.已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,木板與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.05.sin37°=0.6,取g=10m/s2.試求:(1)物塊經(jīng)過軌道上的B點(diǎn)時(shí)的速度的大小;(2)A、B兩點(diǎn)的高度差h;15.(12分)如圖所示,質(zhì)量為m的長(zhǎng)木塊A靜止于光滑水平面上,在其水平的上表面左端放一質(zhì)量為m的滑塊B,已知木塊長(zhǎng)為L(zhǎng),它與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用水平向右的恒力F拉滑塊B.求:(1)當(dāng)長(zhǎng)木塊A的位移為多少時(shí),B從A的右端滑出?(2)求上述過程中滑塊與木塊之間產(chǎn)生的內(nèi)能.
參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;根據(jù)速度定義式v=ΔxΔt,當(dāng)Δt→0時(shí),ΔxΔt就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法,選項(xiàng)B正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了控制變量法,選項(xiàng)C正確;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法,選項(xiàng)D2、D【解析】
A項(xiàng):若電壓表讀數(shù)為36V,由U1U2=n1nB項(xiàng):若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則輸出電壓也增加到原來的2倍,電流表示數(shù)應(yīng)增加到原來的2倍,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng):若輸入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍,由I=UR輸出電流減小到原來的一半,則根據(jù)P=UI可知,輸出功率減小到原來的一半,因輸出功率等于輸入功率,故輸入功率也減小到原來的一半,故D項(xiàng):若保持負(fù)載電阻的阻值不變。輸入電壓增加到原來的3倍,輸出電壓增大到原來的3倍,則由P=U2R可知輸出功率增加到原來的93、A【解析】A、對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力F,重力沿斜面向下的分力不變,而滑動(dòng)摩擦力增大,合力方向沿斜面向上,木塊做減速運(yùn)動(dòng),可以使木塊停下,故A正確;B、木塊勻速滑下,合力為零,根據(jù)平衡條件得;若增大斜面的傾角,重力沿斜面向下的分力增大,滑動(dòng)摩擦減小,木塊的合力方向?qū)⒀匦泵嫦蛳?木塊做加速運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤.
C、對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向下的力,因?yàn)?木塊的合力仍為零,仍做勻速運(yùn)動(dòng),不可能停下.故C錯(cuò)誤.
D、由B項(xiàng)分析可以知道,得,與質(zhì)量無關(guān),在木塊A上再疊放一個(gè)重物后,整體勻速下滑,不可能停下.故D錯(cuò)誤.綜上所述本題答案是:A4、C【解析】
A.物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),選取向上為正方向,則所以圖像為拋物線,不是直線,故A錯(cuò)誤;BC.將一物體豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力,物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則上升的過程有v是t的線性函數(shù),當(dāng)速度減為0,故B錯(cuò)誤,C正確;D.豎直上拋運(yùn)動(dòng)的加速度等于重力加速度,是不變的,故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
以結(jié)點(diǎn)O為研究,受力分析圖如圖所示;根據(jù)平衡條件,結(jié)合力圖可知:FOA>FOC即F1>F3>F2A.F1>F2>F3,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.F1>F3>F2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.F2>F3>F1,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.F3>F2>F1,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B。6、C【解析】
根據(jù)速度定義式,當(dāng)足夠小時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,選項(xiàng)A正確;重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想,選項(xiàng)B正確;理想化模型是把實(shí)際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、都是理想化模型,向心加速度不是理想模型,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法,選項(xiàng)D正確;此題選擇不正確的選項(xiàng),故選C.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、CD【解析】“天宮二號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中,受到地球引力的作用,大小不變,但方向在變化,是變力,故A錯(cuò)誤;根據(jù)萬有引力等于向心力得GMmR+h2=m4π2T2R+h,可得地球的質(zhì)量為M=4π2R+h3GT2,可知根據(jù)“天宮二號(hào)”離地面的高度,不可計(jì)算出地球的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;“天舟一號(hào)”從地球發(fā)射后仍繞地球運(yùn)行,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的對(duì)接時(shí),“天舟一號(hào)”要向后噴氣加速才能對(duì)接天宮二號(hào)”,所以“天舟一號(hào)”發(fā)射速度大于7.9km/s且小于8、CD【解析】
A.彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中,筆帽向上加速運(yùn)動(dòng),彈簧壓縮量減小,彈力減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速度為零,速度最大,此后彈力小于重力,合力向下,加速度與速度反向,筆帽做減速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;D.筆帽向上運(yùn)動(dòng),受到的彈力方向向上,力與位移同向,故彈力對(duì)筆帽作正功,重力方向向下,與位移反向,對(duì)筆帽做負(fù)功,由于筆帽動(dòng)能增加,所以彈簧對(duì)筆帽做的功大于筆帽克服重力做的功,時(shí)間相同,根據(jù)功率的定義,故D正確;B.彈簧對(duì)桌面雖然有彈力,但沒有位移,所以不做功,故B錯(cuò)誤;C.由于輕彈簧質(zhì)量不計(jì),所以彈簧對(duì)桌面的彈力等于對(duì)筆帽的彈力,作用時(shí)間相同,沖量大小相等,故C正確,故選CD。9、BC【解析】試題分析:由于水平面光滑,所以B在A給的向前的摩擦力作用下向前做加速運(yùn)動(dòng),A能給B最大的加速度為a=μmAgmB=6m/s2,此時(shí)對(duì)A分析可知F-μmAg=mAa,解得F=48N,如果F>48N,則A的加速度將大于6m/考點(diǎn):考查了牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】本題是連接體問題,關(guān)鍵是選擇研究對(duì)象,常常有兩種方法:隔離法和整體法,要靈活選擇.10、BD【解析】對(duì)m:得,則,,則,故A錯(cuò),B對(duì).物體的動(dòng)能增加了,C錯(cuò);物體的機(jī)械能增加了,D對(duì),故選BD.點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵是明確動(dòng)滑輪的力學(xué)特性,知道拉力F的作用點(diǎn)位移等于物體位移的2倍.要注意選擇研究對(duì)象;知道機(jī)械能的增量等于動(dòng)能和勢(shì)能增量之和,也等于除重力外的其它力的功.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、C用盡可能小的圓圈住所有落點(diǎn),圓心即為平均落點(diǎn)的位置【解析】
(1)[1]根據(jù)動(dòng)能定律可得:根據(jù)平拋規(guī)律可得:聯(lián)立可得探究動(dòng)能定理的關(guān)系式:根據(jù)表達(dá)式可知為了探究動(dòng)能定理,并測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣冗€需測(cè)量的量為小鋼球的質(zhì)量m,故AB錯(cuò)誤,C正確.(2)[2]由解析(1)可知探究動(dòng)能定理的關(guān)系式為:。(3)[3]從斜槽上同一位置靜止?jié)L下,由于存在誤差落于地面紙上的點(diǎn)跡,形成不完全重合的記錄痕跡,平均確定落點(diǎn)位置的方法為:用盡可能小
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