2025屆重慶地區(qū)高一物理第一學期期中考試模擬試題含解析

2025屆重慶地區(qū)高一物理第一學期期中考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示為“龜免賽跑”中的烏龜和兔子在時間t0內(nèi)的位移一時間圖象，則下面說法正確的是（）A．在比賽過程中，兔子和烏龜均作勻速直線運動B．在比賽的過程中，烏龜和兔子總共相遇了1次C．在時刻t0烏龜和兔子的位移相等D．在比賽的過程中，烏龜?shù)钠骄俣却?、如圖為一物體沿直線運動的速度圖象，由此可知()A．2s末物體返回出發(fā)點B．4s末物體運動方向改變C．3s末與5s末的加速度相同D．8s內(nèi)物體的位移為零3、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則A．水平外力F需要增大B．墻對B的作用力減小C．B對A的作用力增大D．地面對A的支持力減小4、在光滑水平桌面上擺一條彎曲的軌道，它是由幾段稍短的弧形光滑軌道組合而成的．通過壓縮彈簧使鋼球從軌道的C端進入，在軌道的約束下做曲線運動．則下列說法中正確的是A．小球運動過程中，受到重力、彈力和向心力作用B．小球在運動過程中做速度不變的運動C．彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和重力勢能D．從A點飛出后，小鋼球做勻速直線運動5、一輛以v=36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,因發(fā)現(xiàn)前方有險情而緊急剎車,剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度,汽車剎車后3s內(nèi)行駛的距離為(

)A．12mB．12.5mC．90mD．126m6、下列關于質(zhì)點的說法和理解中，不正確的是（）A．質(zhì)點就是質(zhì)量很小體積很小的物體B．如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關緊要的因素時，即可把物體看成質(zhì)點C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡可以把探測器當作質(zhì)點D．在撐桿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時，支撐桿不能當質(zhì)點7、質(zhì)點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a。設質(zhì)點在1s末、2s末、3s末、4s末的速度分別為、、、。第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的位移分別為、、、。如圖所示。則（）A．:::=1:2:3:4B．:::=1:4:9:16C．:::=1:3:5:7D．8、下列說法中是瞬時速度的是（）A．高速路上的限速為120km/hB．人步行的速度為1.3m/sC．臺風中心以21km/h的速度向西偏北方向移動D．物體落地時的速度是20m/s9、甲乙兩車在一平直道路上同向運動．其v~t圖象如圖所示，圖中OPQ和OQT的面積分別為s1和s2(s2s1)．初始時，甲車在乙車前方s0處()A．若s0=s1＋s2，兩車不會相遇B．若s0<s1，兩車相遇2次C．若s0=s1，兩車相遇2次D．若s0=s2，兩車相遇1次10、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1＝10N、F2＝4N。以下判斷正確的是（）A．若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力可能不為0B．若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力一定為0C．若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力可能不為0D．若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力一定為011、下列有關矢量和標量說法不正確的是（）A．位移是矢量，既有大小又有方向B．溫度雖有正負但是標量C．位移比路程要小D．平均速度和平均速率都是矢量12、a、b、c三個物體在同一條直線上運動，三個物體的x﹣t圖象如圖所示，圖象c是一條拋物線，坐標原點是拋物線的頂點，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度相同B．a(chǎn)、b兩物體都做勻速直線運動，兩個物體的速度大小相等，方向相反C．在0～5s內(nèi)，當t=5s時，a、b兩個物體相距最近D．物體c一定做變速直線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中，某同學經(jīng)歷了以下實驗步驟：A．在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；B．只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋拉同樣長度；C．記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù)，并且記錄它們的方向；D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點，用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O，并記下此位置，如右圖所示；E．記下測力計的讀數(shù)F′和細繩方向，按同一比例作出這個力的圖示，比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；F．用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄；G．改變兩測力計拉力的大小和方向，多次重復實驗，從實驗得出結論．（1）上述實驗步驟有明顯的錯誤，這個步驟是________（填選項前的字母）；正確的操作應為________．（2）上述實驗步驟中有一步驟是多余的，這個步驟是________（填選項前的字母）；（3）將以上實驗步驟按正確順序排列，應為________（填選項前的字母）．14、（10分）實驗中，圖甲所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運動。(2)根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度：______m/s，_____m/s，_____m/s；小車運動的加速度大小a=_____（小數(shù)點后保留兩位）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v=3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m，人和車的總質(zhì)量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計。（計算中取，，）。求：（1）從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s。（2）人和車運動到圓弧軌道最低點O速度此時對軌道的壓力。（3）從平臺飛出到達A點時速度及圓弧對應圓心角。16、（12分）一架直升飛機靜止在離地面90m的高空，從直升飛機上掉下一物體，由靜止開始下落，做自由落體運動，到達高度的一半時打開降落傘，其后即改為勻速直線運動，求：物體在空中運動的總時間．（取g=10m/s2）17、（12分）足球運動員在罰點球時，球由靜止被踢出時的速度為30m/s，腳與球作用時間為，在空中運動可看作勻速直線運動，球又在空中飛行后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.2s，且球被擋出后以10m/s的速度沿原路反彈，設足球與腳或守門員的手接觸的時間內(nèi)加速度恒定，求：（1）腳與球作用的時間內(nèi)，球的加速度的大??；（2）守門員擋球的時間內(nèi)，球的加速度的大小和方向

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

A．在比賽中，烏龜圖象的斜率不變，做勻速直線運動，兔子先做勻速直線運動，然后停止，再做勻速直線運動，故A錯誤；由位移時間圖象可知，兔子比烏龜晚出發(fā)。故A錯誤。

B．在整個運動過程中，有兩次交點，交點的縱坐標相等，則位移相等，知相遇了2次，故B錯誤；C．在時刻，烏龜和兔子的位移時間圖線的縱坐標不等，則位移不相等，故C錯誤；D．在比賽的過程中烏龜和兔子的運動計時刻相同，而烏龜?shù)奈灰拼笥谕米拥奈灰?，根?jù)可得在比賽的過程中，烏龜?shù)钠骄俣却?，故D正確。2、D【解析】

A、在速度﹣時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以2s末物體位移為正值，沒有回到出發(fā)點，故A錯誤．B、在4s末前后物體的速度均為負值，即運動方向一直為負方向未改變，故B錯誤．C、由圖象的對稱性可以看出3s末與5s末的速度大小相等，方向均為負方向，即方向相同，故C錯誤．D、由于在速度﹣時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負，所以8s末總移為零，故D正確．故選D．3、B【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖；當A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，則B對A的作用力也減小．故B正確，C錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面對A的支持力保持不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故AD錯誤；故選B.點睛：本題關鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析．4、D【解析】

A、向心力是效果力，不能說小球受到向心力，故A錯；B、速度是矢量，曲線運動中速度的方向一直在變化，故B錯；C、小球在水平面上運動，所以重力勢能沒有發(fā)生變化，即彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，故C錯；D、由于小球是在水平面上運動，從A點飛出后受到的重力和支持力是一對平衡力，所以小球做勻速直線運動．故D正確；故選D5、B【解析】

設汽車從剎車到停下的時間設為t，則由v=v0+at得t=v-v0a=0-10-4s=2.5s＜3s，說明汽車剎車【點睛】對于汽車剎車問題，不能亂套公式，要注意檢查解題結果是否合理，往往先求出汽車剎車的時間，分析汽車的運動情況，再進行相關的計算．6、A【解析】

質(zhì)量很小的物體它的體積不一定能夠忽略，不一定能看成質(zhì)點，如原子的質(zhì)量很小，在研究原子內(nèi)部結構的時候是不能看成質(zhì)點的，故A說法錯誤；如果物體的大小和形狀對所研究的問題是無關緊要的因素時，即可把物體看成質(zhì)點，故B說法正確；研究探測器的飛行軌跡時，其大小和形狀可以忽略；可以看作質(zhì)點，故C說法正確；在撐桿跳高比賽中研究運動員手中支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時，支撐桿上各點的運動情況不同，不能看成質(zhì)點，故D說法正確．所以選A．7、ACD【解析】

A．靜止開始做勻加速直線運動的物體，由速度公式v=at可知:::=1:2:3:4故A正確；BC．根據(jù)初速度為0的勻加速直線運動在開始連續(xù)相等時間內(nèi)通過的位移之比為:::=1：3：5：7故B錯誤，C正確；D．由勻變速直線運動規(guī)律可得故D正確。8、AD【解析】高速路上的限速為120km/h，為瞬時速度，選項A正確；人步行的速度為1.3m/s，為平均速度，選項B錯誤；臺風中心以21km/h的速度向西偏北方向移動，為平均速度，選項C錯誤；物體落地時的速度是20m/s，為瞬時速度，選項D正確；故選AD.9、AB【解析】

A、在v-t圖像中，圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，由圖像知，當速度相等時，乙發(fā)生的位移為s1+s2，甲發(fā)生的位移為s2，位移差為s1，則當速度相等時：若s0=s1+s2＞s1，乙車未追上甲車，此后甲的速度大于乙的速度，兩車不會相遇，故A正確；B、若s0<s1，當兩車速度相等時，乙車已經(jīng)追上甲車，且在甲車的前方，此后甲車的速度大于乙車的速度，甲車又會追上乙車，兩車相遇2次，故B正確；C、若s0=s1，當兩車速度相等時，恰好乙車追上甲車，此后甲的速度大于乙的速度，不會相遇2次，故C錯誤；D、若s0=s2＞s1，同A，兩車不會相遇，故D錯誤．10、BC【解析】試題分析：因為F1＝10N、F2＝4N，可判斷出此時靜摩擦力的大小為6N，方向向右；若撤去F1，則木塊受到F2=4N的向右的力，此時的靜摩擦力變?yōu)?N，因為4N<6N，故這個靜摩擦力是可能的，它與F2相平衡，故在水平方向所受合力為0，選項A錯誤，B正確；若撤去F2，則木塊受到F1=10N水平向左的力，此時的靜摩擦力可能達不到10N，因為10N>6N，故木塊在水平方向所受合力可能不為0，選項C正確，D錯誤。考點：力的平衡，靜摩擦力?！舅悸伏c撥】靜摩擦力是一個與外力相關的作用力，第一次靜摩擦力為6N，則說明它可以產(chǎn)生小于6N的靜摩擦力，故4N是可能的；當然也可能存在大于6N的靜摩擦力，但不能一定保證存在大于6N的靜摩擦力，如果最大靜摩擦力就是6N，則大于6N的靜摩擦力就不存在了。11、CD【解析】

A．位移是有大小又有方向的矢量，故A正確；B．溫度是標量，正負號表示溫度高低，不能說表示方向，故B正確；C．單向直線運動中，物體的位移大小與路程相等，故C錯誤；D．平均速度是有大小又有方向的矢量，平均速率是路程與時間的比值，所以平均速率是有大小沒有方向的標量，故D錯誤。12、BD【解析】

試題分析：A、B位移圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，則知a、b兩物體都做勻速直線運動．由圖看出斜率看出，a、b兩圖線的斜率大小、正負相反，說明兩物體的速度大小相等、方向相反．故A錯誤B正確．a(chǎn)物體沿正方向運動，b物體沿負方向運動，則當t=5s時，a、b兩個物體相距最遠．故C錯誤．對于勻加速運動位移公式x=v0t+at2，可見，x-t圖象是拋物線，所以物體c一定做勻加速運動．考點：x-t圖線【名師點睛】本題是為位移--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，并能根據(jù)圖象的信息解出物體運動的速度大小和方向．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）B；只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋拉至O位置；（2）F；（3）DCABEG【解析】

(1)步驟B中，沒有說明沿著同一方向拉橡皮條達到同樣長度，故合力的方向可能測量錯誤；(2)該實驗要使一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果，不需要測量行變量的具體數(shù)值，只需要使橡皮條沿著同一方向伸長相同的長度即可，故不需要測量P、O之間的距離；(3)組裝器材，測量分力：DC；求解合力的理論值：A；測量合力的實際值：BE；分析實驗數(shù)據(jù)：G；正確順序為DCABEG.【點睛】本題關鍵明確“探究共點力合成規(guī)律”的實驗的實驗原理，是用一個彈簧秤拉力和兩個彈簧秤拉力產(chǎn)生相同的形變效果等效來驗證力的平行四邊形定則的；然后按照該原理設計實驗步驟．14、勻加速直線3.902.640.121