第03講 賞析環(huán)境（練習(xí)）（教師版） 2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測（新教材新高考）

第03講賞析環(huán)境目錄01模擬基礎(chǔ)練 1考向一：自然環(huán)境描寫手法、特點(diǎn)及作用..................................................................1考向二：社會環(huán)境描寫特點(diǎn)和作用.............................................................................902重難創(chuàng)新練 11考向一：自然環(huán)境描寫手法、特點(diǎn)及作用..................................................................11考向二：社會環(huán)境描寫特點(diǎn)和作用.............................................................................1903真題實(shí)戰(zhàn)練 23考向一：自然環(huán)境描寫手法、特點(diǎn)及作用..................................................................23考向二：社會環(huán)境描寫特點(diǎn)和作用.............................................................................26考向一：自然環(huán)境描寫手法、特點(diǎn)及作用（一）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）楚霸王自殺（節(jié)選）①郭沫若岸上的漢兵們看見項(xiàng)王死了，都爭先恐后地去搶項(xiàng)王的頭首。他們自相踐踏地又踏死了幾十個人，最后把二十六架黑盔甲的尸首分得五零四碎。搶著了一片肢體的就像搶得了一片殘骨的餓狗一樣，各自回頭跑；想去爭奪那一片肢體的人便簇?fù)碇粓F(tuán)跑去。轉(zhuǎn)瞬之間幾百人分成了幾十個小團(tuán)，通通跑干凈了。岸上的泥雪中狼藉著一片的劍和戟、人和馬的死尸。亭長仍然在搖著船，但不是搖過江去，而是搖回了岸來，鐘離昧②發(fā)生了驚異。亭長把船搖攏了岸，他到船尾去和鐘離昧并坐著，表明了自己的來歷?！扮婋x昧將軍，我現(xiàn)在對你說出真話罷?！蓖らL鎮(zhèn)靜地說著，“我自己并不是什么亭長，我只是這兒的一位讀書人。我今天來本是沒有懷好意的……”鐘離昧愈見驚愕了，把劍按著?！暗阋膊灰`會，”亭長忙慰解著，“我也不是漢王的奸細(xì)。你要曉得，現(xiàn)今的老百姓對于項(xiàng)王，哪一位還懷有好意呢？是他自己把民心失掉了……項(xiàng)王就是因?yàn)槌晒Φ帽┧?，他自己生了一個幻覺，他自己以為是他一個人的拔山蓋世的力氣，把秦人殲滅了的。秦人的暴政顛覆了之后，他的行動就完全不同了……所以這兩年來我們老百姓對他，就和從前對于秦始皇是一樣的！我們雖不是漢王的奸細(xì)，也可以說都是漢王的奸細(xì)。我對你說出真話罷，我今天來，本是想把他誘到江心去，再把船弄翻，然后和他兩人同歸于盡。我也是抱著死了的心來的呢，我現(xiàn)在這樣說出真話，你就要?dú)⑽遥乙彩遣慌碌?。”自充亭長的人說到這兒停了好一會兒，等待著鐘離昧的處決。但鐘離昧把頭垂下了?！安贿^呢，”他又接著說起來，“據(jù)我今天的經(jīng)驗(yàn)，我看項(xiàng)王依然是一個好人。我后來也把對他的態(tài)度改變了，真的想把他送到江東去。不料他卻起了那樣的短見。他的短處在于太年輕，而且——恕我不客氣罷——是有點(diǎn)‘不學(xué)無術(shù)’……我看他的才器最好是做一員大將，他不該生出了野心要來做天下的統(tǒng)治者。以后他所鬧出的亂子，說來有點(diǎn)傷心，實(shí)在傷了我們中國的不少元?dú)狻嗣竦乃劳鲈诎倌曛畠?nèi)或許還可以復(fù)原，但學(xué)術(shù)上的損失，就算再隔一千年怕也不能復(fù)原罷。秦始皇燒的書是天下的私書，楚霸王卻把秦人存下的公書也一把火焚了。秦宮三月火不滅，你是曉得的，你想，那里面是燒了多少的史書呢？”……說話者又沉默了好一會兒，鐘離昧也沉默著，把頭深深地垂著。“鐘離昧將軍，但今天的項(xiàng)王對于你和這馬的態(tài)度，我真是受了感動啦。一個人臨到生死關(guān)頭，能夠顧朋友而不顧自己實(shí)在是很少的。我們聽說漢王劉邦在逃難的時候，連他自己的兒女都要推下車去。項(xiàng)王在這些地方卻比劉邦更有仁者之心了。他這種心腸假使能夠推廣，他是決不會有今天這樣的下場的。但他始終不悟，他偏以為是天老爺要亡他，哪曉得是他自己做錯了，怎么怪得天呢？只顧自己的權(quán)勢，不管老百姓死活的人，是走著自殺的路。項(xiàng)王是一個很好的教訓(xùn)啦。”鐘離昧這時候撐著自己的腰桿，好不容易跪下去了。“項(xiàng)王！項(xiàng)王！”鐘離昧向著天，流著眼淚叫著，“是我們誤了你，是我們這些不學(xué)無術(shù)的武人誤了你。我們誤了天下的人，我們誤了中國。中國的元?dú)庠谇О倌旰蠖疾荒軓?fù)原，這不是天大的罪惡嗎？我們是比秦始皇還要該死。項(xiàng)王，請你等著我?！彼昧Π蜒g的寶劍拔出了鞘來，但是亭長卻把他的手挽著了?！扮婋x昧將軍，你不要也尋短見?！蓖らL勸著他，“一個人最怕是不覺悟，覺悟了是有辦法補(bǔ)救的。你是武人，我是文人，但我們做人的標(biāo)準(zhǔn)卻只有一個。我們妥拋棄了自己去利益他人，利益了他人也就成全了自己。你現(xiàn)在要自殺，已經(jīng)做到了拋棄自己，但于人是沒有益處的。我們隨時抱著必死的心去做著利人救世的事，不是很好的做人的路嗎？……我的家離這兒不遠(yuǎn)，我之所以把船搖了回來，是想把你引到我家里去養(yǎng)傷，養(yǎng)好之后好讓你再去盡你做人的責(zé)任?，F(xiàn)今，天下的人還在水火里面，北方的匈奴尤其在跳梁，我們現(xiàn)在正是需要有著不怕死的精神而以濟(jì)人救世為懷的武人的。你的責(zé)任還很重大，不應(yīng)該做這樣無責(zé)任的事……你聽我說罷，項(xiàng)王最后的不覺悟，我看，也就在這一點(diǎn)。他曉得不怕死，而且曉得利用死，但他把死利用來只是把自己裝飾成一個英雄，他始終都是為的他那個‘自己’……我看你不要再蹈他的覆轍罷……”鐘離昧被“亭長”挽著的手早已失去了抗拒的力氣，但頭依然深深地垂著?！巴らL”這時候把他的手中的劍取了來，替他插進(jìn)了鞘里，接著又說：“我們回去罷，漢兵已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了?！彼f著便離開了鐘離昧，先把馬拉上了岸去。回頭鐘離昧也被背上了岸，費(fèi)了莫大的力刻氣，被扶上了馬背?！粋€無名無姓的讀書人領(lǐng)著一位騎在馬上的受了傷的戰(zhàn)士，替他荷著長矛，拿著盾牌，從血泊的死尸中踏過，登上了他們做人的路上去了。太陽還未晌午，除剛才的戰(zhàn)地有尸骸狼藉之外，岸上的景色和戰(zhàn)前無殊，白色的積雪依然含著矜驕的意氣在反抗著愈加溫暖的陽光。（有刪改）【注】①小說寫于1936年作者游歷日本期間，當(dāng)時國民黨實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”的政策，消極抗日。②鐘離昧（mèi）：秦末西楚將領(lǐng)，項(xiàng)羽的“骨鯁之臣”之一。1．小說結(jié)尾的環(huán)境描寫有何作用？請簡要分析。【參考答案】1．①與開頭“岸上的泥雪中狼藉著一片的劍和戟、人和馬的死尸”的描寫前后呼應(yīng)，使小說結(jié)構(gòu)更加完整；②具有象征意味，含蓄地表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭必將取得勝利的希望之情，深化了小說的主題；③以環(huán)境描寫結(jié)束全篇，情景交融，給讀者留下想象和回味的空間。4．①歷史史實(shí)：項(xiàng)羽、亭長、鐘離昧等人物形象，以及項(xiàng)羽兵敗自刎、火燒阿房宮等事件均有據(jù)可考，是歷史史實(shí)；②想象或虛構(gòu)：亭長的身份、亭長與鐘離昧的對話、亭長與鐘離昧登上了他們做人的路上去了的情節(jié)，均是作者的想象和虛構(gòu)；③現(xiàn)實(shí)意義：小說通過亭長與鐘離昧的對話，表達(dá)了“人人拋棄自己去利益他人”的理想追求，表達(dá)了對“攘外必先安內(nèi)”政策的否定，發(fā)出了全國人民聯(lián)合起來抵抗侵略者的號召?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析，理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。環(huán)境描寫的作用可以從人物、情節(jié)、主題、閱讀效果等角度考慮。（1）小說結(jié)尾處“尸骸狼藉”和“白色的積雪”與小說開頭“岸上的泥雪中狼藉著一片的劍和戟、人和馬的死尸”遙相呼應(yīng)，使情節(jié)結(jié)構(gòu)更完整。（2）小說結(jié)尾處“白色的積雪依然含著矜驕的意氣在反抗著愈加溫暖的陽光”環(huán)境描寫運(yùn)用擬人手法，“反抗著”賦予白雪人的特點(diǎn)。結(jié)合小說創(chuàng)作背景“當(dāng)時國民黨實(shí)行‘攘外必先安內(nèi)’的政策，消極抗日”可知，此處環(huán)境描寫富有象征意義，暗含了作者對戰(zhàn)爭必將勝利的希冀和信心。（3）小說沒有點(diǎn)明人物結(jié)局，也沒有明確寫作目的，而是以環(huán)境描寫收尾，含蓄蘊(yùn)藉，發(fā)人深思。（二）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）也是冬天，也是春天遲子建（1）二零一七年歲尾，《收獲》雜志六十周年慶典，在太熱鬧的時刻，很想獨(dú)自出去走走，有天上午得空，我吃過早飯，叫了一輛的士，奔向四川北路。（2）我先去拜謁原虹口公園的魯迅先生墓。天氣晴好，又逢周末，園里晨練的人極多。入園處有個水果攤，蘋果橘子草莓等鉤織的芳香流蘇，連綴著世界文豪廣場。紅男綠女穿梭其間，踏著熱烈的節(jié)拍。跳整齊劃一的舞。我努力避讓舞者，走進(jìn)廣場?？蓱z的托爾斯泰，他右手所持的手杖，掛著一個健身者的挎包，一副蒼涼出走的模樣，可惜我不吸煙，不然在他左手托著的煙斗上，獻(xiàn)一縷煙絲，安撫一下他。與他一樣不幸的，是手握鵝毛筆的莎士比亞和狄更斯。鵝毛筆成了天然掛鉤，掛著色彩艷麗的超輕羽絨衣。最幸運(yùn)當(dāng)屬巴爾扎克，他袖著手，深藏不露，難以附著。（3）出了世界文豪廣場，再向前是個賣早點(diǎn)的食肆，等候的人，從屋里一直排到門外。想著多年前蕭紅在這一帶，有天買早點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)包油條的紙，居然是魯迅先生一篇譯作的原稿。蕭紅愕然告知魯迅。先生卻淡然，復(fù)信調(diào)侃道：“我是滿足的，居然還可以包油條，可見還有一些用處?！币膊恢@里的早點(diǎn)鋪，如今用什么包油條？還能包裹出這烏云見日般的綺麗文事么?（4）在公園的西北角。就是魯迅先生的墓地了。（5）墓前廣場比較開闊，最先看到的是長方形草坪上矗立著的魯迅塑像，他坐在藤椅上，左手握書，右手搭著扶手，默然望著往來的人。不過基座過高了，感覺魯迅是坐在一個逼仄的樓臺看戲，讓人擔(dān)憂著他的安危。（6）墓地兩側(cè)的石板路旁，種植著樟樹、廣玉蘭和松柏，樹高枝稠，長青的葉片在陽光下如翻飛的翠鳥，綠意蕩漾。魯迅墓由上好的花崗石對接鑲嵌，其形態(tài)很像一冊灰白的舊書，半是掩埋半是出土的樣子。因?yàn)槭菆@中獨(dú)墓，看上去顯赫，卻也孤獨(dú)。其實(shí)無論是魯迅的原配夫人、為他寂寞空守了四十年的朱安，還是無比崇敬魯迅的蕭紅，都曾在遺言中表達(dá)了想葬在魯迅身旁的想法，可惜都未如愿——怎么可能如愿。魯迅曾在文章中交代過后事：“趕快收斂，埋掉，拉倒?！边@像他的脾氣。這像一個目光如炬的人穿行于無邊的黑暗后。留給自己的大解脫——最后的光明。可魯迅的一生，是雷電的一生，身后必將帶來風(fēng)雨。不會是寂寞。（7）我脫帽向著這座冷清的墓，深深三鞠躬，靜默良久，之后轉(zhuǎn)身，眺望魯迅長眠之所面對的風(fēng)景，有樹，有花，有草，有路，也算旖旎，也算開闊，只是那尊端坐于藤椅上的雕像，如一團(tuán)巨大的陰影，阻礙著視線。也就是說，不管魯迅是否愿意，他每天要面對自己高高在上的背影。（8）墓前甬道盡頭相連的路，人流不息，向右望去，可見虹口足球場的一角穹頂，像一團(tuán)鉛灰的云壓在那里。健身和娛樂的各路音樂，此起彼落。讓我有置身農(nóng)貿(mào)市場的感覺。（9）當(dāng)我悵然離開墓地的時候，忽然間狂風(fēng)大作，攪起地面的落葉和塵土，在半空飛舞。公園所有的樹，這時都成了鼓手，和著風(fēng)聲，發(fā)出海潮般的轟鳴。我回身一望，我獻(xiàn)給魯迅先生的那片玉蘭葉，已不見蹤影，我似乎聽到了他略含嘲諷的笑聲：敬仰和懷念，不過是一場風(fēng)，讓它去吧?。?0）離開魯迅墓地。迎著風(fēng)中被撕扯下來的艷麗的槭樹葉，我去參觀魯迅紀(jì)念館。館藏豐富。我留意的是那些曾與魯迅相依相伴的實(shí)物，他戴過的硬硬的禮帽，這禮帽是再也不能為他擋風(fēng)了；他穿過的棉袍以及藍(lán)紫色的帶花紋的毛背心，這樣的衣物也再也不能為他避寒了；他用過的白瓷茶碗依然好看，但它再也不能為他送去茶香了；他用過的吸痰器，不能再為他排解胸中郁積之物了（真正的郁積，靠它也是排解不了的吧）；而那一支支筆，也再也不能隨他在紙上叱咤風(fēng)云了。（11）離開紀(jì)念館，風(fēng)小了一些。我出了公園，一路打聽。步行去魯迅在大陸新村的最后寓所——山陰路132弄9號。（12）講解員介紹著一樓會客室的陳設(shè)，餐臺餐椅、墻上的畫等等。而我的目光聚焦在了瞿秋白寄存此處的那張著名的書桌上了。只三兩分鐘吧。就被保安吆喝著去二樓。二樓是魯迅的書房兼臥室，不很寬敞。最讓人觸目驚心的是近門處東墻邊的那張黑色鐵床，上面還擺放著棉被和枕頭。魯迅先生就是在這張床上，吐出最后一口氣的。而那最后一口氣是真的散了，還是附著在了室內(nèi)的臺燈上，做夜的眼？或是附著在了南窗的窗欞上，做曙光的播撒器？（13）保安已在一樓大聲呼喚講解員，讓她趕快帶游人出來，說是時間到了，其實(shí)我們進(jìn)來不過一刻鐘。我郁郁出了魯迅故居。其實(shí)我很想看看灶房的陳設(shè)，蕭紅不是在這兒為魯迅烙過東北特色的韭菜盒和油餅嗎？（14）我回到山陰路上，風(fēng)又起來了，這條路成了風(fēng)匣，回蕩著風(fēng)聲。從魯迅謝世之所到他長眠之地，并不遙遠(yuǎn)。但這條路在我眼里卻很長很長，它仿佛記錄著一個人半個多世紀(jì)的跋涉。（15）走在異鄉(xiāng)的街頭，只覺得這里的冬天與我故鄉(xiāng)相比，更像春天，因?yàn)殚W爍的花朵，像黑夜的笑聲，從蒼綠中掙扎而出。這樣的花朵也就格外明亮和濕潤，就像感動的淚。（16）我迎著風(fēng)。在山陰路上徘徊。風(fēng)很大——很大很大的風(fēng)。（選自《文匯報(bào)》2018年2月7日《筆會》副刊，有刪改）2.游覽的后半段，作者多次寫到“風(fēng)”，有什么作用？請簡要分析?！緟⒖即鸢浮竣贍I造蕭瑟、清冷的氛圍，襯托我對魯迅先生的追思和哀悼，增強(qiáng)文章的感染力；②風(fēng)聲“海潮般的轟鳴”，象征魯迅先生與黑暗斗爭、啟蒙大眾、震撼人心的一生；③風(fēng)吹走“我”獻(xiàn)給魯迅先生的玉蘭葉，寓示魯迅先生不務(wù)虛名的冷峻孤高；④隱喻魯迅先生在不同時代聲譽(yù)和評價(jià)的起落，暗示“我”的立場和態(tài)度?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析鑒賞環(huán)境描寫的作用的能力。散文中的環(huán)境描寫可以營造氛圍、烘托形象、表達(dá)情感、暗示主旨等。結(jié)合具體內(nèi)容分析即可。由“當(dāng)我悵然離開墓地的時候，忽然間狂風(fēng)大作”“離開魯迅墓地。迎著風(fēng)中被撕扯下來的艷麗的槭樹葉，我去參觀魯迅紀(jì)念館”可知，文中借寫“風(fēng)”渲染了蕭瑟、清冷的氛圍，借景抒情，表達(dá)我對魯迅先生的追思和哀悼，增強(qiáng)了文章的感染力；“公園所有的樹，這時都成了鼓手，和著風(fēng)聲，發(fā)出海潮般的轟鳴”，結(jié)合魯迅先生與黑暗斗爭、啟蒙大眾、震撼人心的一生可知，這“海潮般的轟鳴”的風(fēng)聲具有象征意義，它象征這先生的人生?！拔一厣硪煌耀I(xiàn)給魯迅先生的那片玉蘭葉，已不見蹤影”，風(fēng)吹走“我”獻(xiàn)給魯迅先生的玉蘭葉，結(jié)合“我似乎聽到了他略含嘲諷的笑聲：敬仰和懷念，不過是一場風(fēng)，讓它去吧”可知，風(fēng)吹走玉蘭葉寓示魯迅先生不務(wù)虛名，冷峻孤高；“忽然間狂風(fēng)大作”“和著風(fēng)聲，發(fā)出海潮般的轟鳴”“離開紀(jì)念館，風(fēng)小了一些”“我回到山陰路上，風(fēng)又起來了，這條路成了風(fēng)匣，回蕩著風(fēng)聲”，用“風(fēng)”的大小，暗示魯迅先生在不同時代聲譽(yù)和評價(jià)的起落，其中也暗含著“我”的立場和態(tài)度。（三）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）桂公塘（節(jié)選）鄭振鐸杜滸回到三十郎廟，對文丞相說：“看情形，揚(yáng)州是進(jìn)不去，何必入虎口呢！兩淮軍絕無可作為；李庭芝既有急帖到真州要?dú)⒇┫啵責(zé)o好意可知?！蔽奶煜榈男拈_始有點(diǎn)動搖：“那么，怎么辦好呢？”“還是趁早直趨高郵，到通州渡海，歸江南，看二主，別求救國之道?！庇嘣獞c說道：“此地到高郵，有一條僻徑，我認(rèn)得。不過要走過許多亂山小路，韃子們不會知道這些小山路的，想不會遇哨?！倍艥G道：“況且我們脫出時，原不曾想在兩淮立足，本意不是要南趨永嘉，以圖大計(jì)么？丞相以一身系國家安危，必須自重，萬不可錯走一步?！蔽奶煜閺牡厣咸饋恚骸安诲e，我見不及此！幾乎又走錯一步。那李庭芝，膽小如鼠，絕不能有為，我是知道他的。我們走罷！”本是疲倦極了的，如今卻又要重上征途。為了有新的希望，精神重復(fù)抖擻著，離開揚(yáng)州城，斜欹地走去。整整地走了一天，都是羊腸小道有時簡直沒有路跡。那一帶沒有山居的人，也沒有草舍小廟，有銀子買不到東西充饑，大家餓了一天。金應(yīng)那小伙子，饑餓得要叫喚起來，但忍住了千萬的怨恨，不說什么。文天祥走得喘不過氣來，扶在余元慶的身上，勉強(qiáng)地前進(jìn)。有幾次，實(shí)在走不動，便像倒了似的，坐在荒草上，一時起不來。休息了好一會兒，方才再得移動。到了一個山谷里。①夜色不知什么時候已經(jīng)爬在天上：鐮刀似的新月纖秀地掛在天邊?！斑^了這山谷，便近高郵了，是一條大道。只怕山頂上有哨兵。我們得格外小心。別開口，足步走得輕些，最好躲在巖邊樹隙里走?！庇嘣獞c悄聲地說道。“前面是桂公塘，有個土圍，我認(rèn)得。原是一個大牛欄，如今欄內(nèi)大約不會有牛匹了。到那里憩息一夜，養(yǎng)好了足力，絕早便走。除此可隱蔽的以外，四望都是空曠之所，萬不能住下。有幾個山民，不知還住在屋里否？但我們?nèi)f不可去叩門，韃子兵也許會隱藏在那里?！庇嘣獞c又道。在這條路上，他是一個向?qū)?，一個統(tǒng)帥，他的話幾乎便是命令。他們暫時占領(lǐng)了這土圍。金應(yīng)們不一會便都睡著了；只有文天祥和杜滸警醒著。②風(fēng)露漸涼，只有加厚衣在身，緊緊地衰住。夜天的星光。彼此在熠熠地守望著。正像他們一樣不睡。新月已經(jīng)西沉，烏云又已被風(fēng)驅(qū)走。繁星的夜天，依然是說不出的凄美動人。文丞相和杜滸都仰頭向天，好久好久不言不動。仿佛已經(jīng)過了三更天的光景。山道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來嘈嘈雜雜的馬蹄聲。杜滸警覺地站了起來：“不是馬蹄聲么？”“這時候難道有哨騎出來？”“不止數(shù)十百騎，那聲響是嘈雜而宏大。”余元慶也被驚醒過來：“是什么聲響？”“決然是馬隊(duì)走過，馬蹄踏在山道上的聲響。仿佛更近了些，但愿不經(jīng)過這土圍！”余元慶凄然地說道：“只有這一條大道！”杜滸有些心肺蕩動：“這一次是要遭到最后的劫運(yùn)了！”他自己想道。騎兵隊(duì)愈走愈近。宏大而急速的馬的蹄聲，聽得很清晰。金應(yīng)們也都醒了來，面面相覷，個個都驚嚇得沒有人色。上下排的牙齒，似在相戰(zhàn)；膝頭蓋也有些軟癱而抖動。只有文天祥和杜滸還鎮(zhèn)定。文天祥又探握著他的小匕首，預(yù)備在袖口里。馬蹄聲近了，更近了；嘶嘶叱叱的馬匹的噴氣聲也聽得到。馬上的騎士們的偶發(fā)的簡語，也明晰可聞。大家都站了起來，以背負(fù)土墻而立，仿佛想要鉆入墻隙里一樣。就在土墻外面走過。一騎，二騎……數(shù)十?dāng)?shù)百騎，陸續(xù)地過去。仿佛就在面前經(jīng)過，只隔了一堵墻。土墻有些震撼，足下的地，也似應(yīng)和著外面的馬蹄的踐踏而響動著?？傆袃煽嚏娺€沒有走完。難堪的恐怖時間！“這土圍里是什么呢？”明白地聽見一個騎兵在說。“下馬去探探看罷！”另一個說。“這一次是完結(jié)了！”杜滸絕望地在心底叫道，全身血液似乎都冷結(jié)住了。“沒有什么，臭得很，快過去罷，左右不過是馬欄、牛欄?！庇忠粋€說。馬蹄得得，很快地過去了，總有三千騎走過。騎兵們腰上掛的箭筒，喀嗦喀嗦地作響：連這也歷落地傳入土圍之內(nèi)的他們的耳中。當(dāng)最后的一騎走過了時，人人都自賀更生。馬蹄聲又漸遠(yuǎn)漸逝了，山間寂寂如恒。不知從哪里，隨風(fēng)透過來一聲雞啼。天色有些泛白，星光暗淡了下來。彼此的手臉有些辨得出。“趁這五更天，我們走罷?！庇嘣獞c道。有的人腿足還是軟軟的。闖過了山口，幸沒遇見哨兵。③山底下是一片大平原，稻田里剛插下秋苗，新碧得可愛。太陽從東方升起，和藹的金光正迎面射在他們的身上臉上，有一股新的活力輸入肢體。山背后還是黝黑的，但前面是一片的金光?！坝⑿畚纯纤狼靶?，風(fēng)起云飛不自由。殺我混同江外去，豈無曹翰守幽州?！薄奶煜椤都o(jì)事》3.小說中畫橫線的三處環(huán)境描寫各自的主要作用是什么？請簡要概括說明。【參考答案】①主要通過夜色和彎月交代時間已是入夜時分，突出文天祥等人奔波時間之長。②借風(fēng)、露、星光渲染了夜晚寒冷凄涼的氛圍，突出文天祥等人的困苦無助。③借長滿新碧秧苗的稻田，烘托了文天祥等人擺脫哨騎后輕松愉悅的心理?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析理解文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用的能力。散文中的環(huán)境描寫可以營造氛圍、烘托形象、表達(dá)情感、暗示主旨等。解答此題結(jié)合具體內(nèi)容分析即可。第一處環(huán)境描寫“夜色不知什么時候已經(jīng)爬在天上：鐮刀似的新月纖秀地掛在天邊”，由前文“本是疲倦極了的，如今卻又要重上征途”“整整地走了一天，都是羊腸小道有時簡直沒有路跡。那一帶沒有山居的人，也沒有草舍小廟”可知，文天祥等人在路上奔波已久，“夜色爬在天上”“新月掛在天邊”，交代天色已晚，同時也突出文天祥等人奔波時間之長。第二處環(huán)境描寫，此時文天祥等人來到一個土圍中，除此之外無處可躲，或許還有幾個山民，但因擔(dān)心暴露行蹤不能扣門；一路奔波，一路躲避，一路坎坷，一路辛苦，文天祥等人處境如此艱難！此處的“風(fēng)露漸涼”“夜天的星光”無疑渲染了夜晚寒冷凄涼的氛圍，突出文天祥等人的困苦無助。第三處環(huán)境描寫，文天祥等人躲避在土圍中，與韃子兵只隔著道墻，緊張、絕望的情緒不斷蔓延，幸而“馬蹄聲又漸遠(yuǎn)漸逝了”，可謂死里逃生。此處的描寫“山底下是一片大平原，稻田里剛插下秋苗，新碧得可愛”，烘托了文天祥等人擺脫哨騎后輕松愉悅的心理?？枷蚨荷鐣h(huán)境描寫特點(diǎn)和作用（一）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）渡口魯彥周那是前年春天。你到過這水庫的上游嗎？那里山高路陡，一天只能看到幾個小時的太陽，猴子成群結(jié)隊(duì)，參天古木，綿延千里，無窮無盡的財(cái)富，正等待人們?nèi)ラ_發(fā)。我去年是為了調(diào)查一種貨源才到那里去的。那天傍晚，我來到了大山腳下的渡口。水庫還沒修成，水流非常急，轟轟轟，嘩嘩嘩，響得人頭發(fā)暈。我在渡口一棵大樹下坐了下來，因?yàn)榉藥滋焐?，非常疲乏。忽然覺著有一個人朝我走來，睜眼一看，一個六十多歲老頭，站在我面前。這老頭滿臉皺紋，頭發(fā)胡子都是白的，個子又高又瘦，像個長頸鶴，他沖著我沒頭沒腦地問：“同志，你不想渡河啦？怎么睡到這里，也不喊我一聲！”“渡河？”我慢慢爬起來，一只起碼有一百年歷史的老渡船，正在水里晃蕩著。老頭不聲不響替我提起包，又伸手拍拍我身上的灰，眼睛瞇成一條縫，臉上泛起淡淡的極溫和的笑意，說：“太累了吧？我在河對岸就看見你了，怕你有急事，急急忙忙趕過來，誰知你倒睡著了！唉，年輕人啦，身體怎么樣？還好吧？”我和老頭上了船，他蕩起了槳，不時用眼睛盯著我，似乎想打聽什么，可是我陰沉著臉，把他的話頭攔住了。我注視著河面，河面上不斷涌起浪花，嘩啦啦，河底下全是猙獰可怕的怪石頭，跟水頑強(qiáng)地搏斗著，至于一些黑色的水草，早被沖得亂擺亂動，直不起腰來。太陽早已不見了，天空碧藍(lán)，金色的陽光在山峰頂上閃動，水聲和竹林里的風(fēng)聲喧嘩競賽地響著！“同志……”老頭喊我，可在這同時，我卻該死地冒出一句話來，我說：“真倒霉，跑到這個鬼地方，才四點(diǎn)鐘就看不見太陽，唉！”一口氣才嘆完，只見老頭的手微微抖了一下，笑容不見了，臉色陰暗下來。我不知道老頭臉色為什么變得這樣快，還在嘟嘟噥噥抱怨，最后我說：“這回回去，得要求調(diào)動工作了，同志們多得很，干么非要我干這個！”老頭再不說話了，我也抑郁地望著對岸。很快船就靠岸了，我跳下了船，回頭看看老頭，他正低著頭，用濕布仔細(xì)抹著船沿，雖然它并沒有半點(diǎn)灰塵。我在對岸合作社設(shè)立的小客店坐下來，一個中年婦女問我吃些什么。在等菜的當(dāng)兒，兩邊路上來了十幾個年輕人，背著背包，穿著草鞋，連衣服都是破的。他們有男有女，嘻嘻哈哈，快樂得像群麻雀，有個扎辮子的姑娘，邊走邊吹口琴。客店里的中年婦女見他們來了，放下炒菜勺子跑了出去，抹船的老頭也直起腰來?！岸爬蠣敔?，你好呀！”吹口琴的姑娘清脆地喊。“你們好，工作完成啦？”“快啦，老爺爺！”客店里那位婦女滿面笑容地走回來，她對我說：“你看這些勘察隊(duì)的年輕人，山風(fēng)把他們吹得比鐵還硬！咳，不容易呀，才來時，都是白面書生和嬌嫩的小姐哩?！辈恢烤故鞘裁淳壒?，當(dāng)我疲乏地躺在鋪上時，杜老頭的形象總在我眼前。店里婦女說杜老頭祖居渡口，父親是擺渡的。他成年的時候，賭咒也不干擺渡的活，任父母怎么說，他也不干，他堅(jiān)決要到山外去；誰知這時候他家里忽然來了一個人，這人是干什么的，別人不清楚。不久，這人和杜老頭交上了朋友，杜老頭不鬧著要走了，他忘記了自己賭的咒，干起擺渡的活。別人問他為什么，他不說，問急了，便笑笑說：“山和水都要我干，我怎能不干？”說得叫人莫名其妙。后來山里鬧起革命，他不聲不響地?cái)[渡；紅軍走了，日本人來了，他還是不聲不響地?cái)[渡。不久，他的大兒子——游擊隊(duì)的一個分隊(duì)長給反動派殺害了；小兒子，一個勇敢的游擊隊(duì)員在山里犧牲了；他的老伴給反動派逮去了，臨死還喊：“共產(chǎn)黨萬歲！”老頭身邊只剩下一個女兒，他老了，頭發(fā)白了，人瘦了，他離開了渡口躲到山里，可是每天夜里，人們還能看到他悄悄地走回來，悄悄跳上船，迎接或是送走我們的同志。直到解放后，大家才曉得他是個二十多年的老交通員，二十多年的老黨員。他到過北京、合肥，縣里給他蓋了休養(yǎng)的地方，可他又回到渡口，擺起渡來，這回不是不聲不響，而是大聲大響大笑大唱了！大家又問他為什么，他的回答又是怪得很。他說，我這渡船將來是一個見證人，我還能不陪它到底？等它進(jìn)了博物館，我還要做講解員陪著它……這便是那中年婦女跟我說的情況，至于杜老頭到底有什么心事，她不知道。她跟我談完，忙自己的事去了。我想睡，可是一點(diǎn)睡意也沒有，我披上衣，爬起來，走到外面。不知什么時候月亮已經(jīng)爬到頂中了，山峰、竹林、河面，都被一層蒙蒙朧朧的薄霧籠罩著，天空沒有一片云，黑郁郁的山影把星星襯托得更亮。我從這里向南邊看過去，南邊的最高峰上亮著無數(shù)燈光，閃閃爍爍，像是鑲在山頂上的一個寶石珠冠。燈光下篝火隱約，忽明忽暗，那里好像人很多，不時有爆炸聲響起。再看看東北兩面群山，原來以為是荒無人跡的地方一下子變成了神話世界，數(shù)不清的燈火像珍珠一樣掛在林間！我仿佛聽見人們在歡笑，看見建設(shè)者們的紅黑的面孔?！吧嚼锏慕ㄔO(shè)開始了！”我心里想。這時河上來了一個船隊(duì)，竹筏上點(diǎn)點(diǎn)燈火，許多人正在和水流搏斗著，招呼聲、喊聲使幽靜的渡口喧嘩起來了。1959年（有刪改）1.小說中的景物描寫呈現(xiàn)的是“我”眼中的景物，別具特色。請簡要分析其功能?！緟⒖即鸢浮竣俜从场拔摇钡男睦頎顟B(tài)。開篇以湍水急風(fēng)等自然景物烘托“我”的沮喪，最后以燈火處處的建設(shè)景象抒寫“我”的豪邁。②體現(xiàn)“我”的成長過程。借助對景物一次次飽含情感的描繪，形象揭示“我”經(jīng)歷一次次的心靈觸動，最終獲得成長的過程?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析環(huán)境描寫作用的能力。題干強(qiáng)調(diào)“是‘我’眼中的景物”，提示我們景物描寫的功能與人物有關(guān)。就本文而言，環(huán)境描寫主要反映“我”的心理狀態(tài)。如開篇“水庫還沒修成，水流非常急，轟轟轟，嘩嘩嘩，響得人頭發(fā)暈”，描寫湍急的水流，巨大的水聲讓“我”頭暈，由后文“我”對老頭抱怨“真倒霉，跑到這個鬼地方，才四點(diǎn)鐘就看不見太陽，唉！”“這回回去，得要求調(diào)動工作了，同志們多得很，干么非要我干這個！”可知，當(dāng)時的“我”心情沮喪，牢騷滿腹，這處自然景物烘托“我”的沮喪；文章最后描寫“這時河上來了一個船隊(duì)，竹筏上點(diǎn)點(diǎn)燈火，許多人正在和水流搏斗著，招呼聲、喊聲使幽靜的渡口喧嘩起來了”，描寫竹筏上的點(diǎn)點(diǎn)燈火，以及建設(shè)者們與自然搏斗的叫喊聲，寫出一種激情，而“我”聽了中年婦女對杜老頭的介紹，心境也發(fā)生了變化，感到“南邊的最高峰上亮著無數(shù)燈光，閃閃爍爍，像是鑲在山頂上的一個寶石珠冠”“再看看東北兩面群山，原來以為是荒無人跡的地方一下子變成了神話世界，數(shù)不清的燈火像珍珠一樣掛在林間”，“我”受到感染，感受到了作為一名建設(shè)者的責(zé)任。結(jié)尾以燈火處處的建設(shè)景象抒寫“我”的豪邁。這些環(huán)境描寫體現(xiàn)“我”的成長過程。由開頭的“水庫還沒修成，水流非常急，轟轟轟，嘩嘩嘩，響得人頭發(fā)暈”“河底下全是猙獰可怕的怪石頭，跟水頑強(qiáng)地搏斗著，至于一些黑色的水草，早被沖得亂擺亂動，直不起腰來”，寫“我”后悔來這個地方，想要離開；到聽了杜老頭的故事，心境發(fā)生了變化，感到了這里環(huán)境的美好，“南邊的最高峰上亮著無數(shù)燈光，閃閃爍爍，像是鑲在山頂上的一個寶石珠冠”；再到結(jié)尾通過寫竹筏上的燈光和建設(shè)者們與水流的搏斗，感受到了建設(shè)者們的豪情，意識到了自己肩上的責(zé)任?？傊?，文章借助對景物一次次飽含情感的描繪，形象揭示“我”經(jīng)歷一次次的心靈觸動，最終獲得成長的過程?？枷蛞唬鹤匀画h(huán)境描寫手法、特點(diǎn)及作用（一）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）林家鋪?zhàn)樱ü?jié)選）茅盾天又索索地下起凍雨來了。一條街上冷清清地簡直沒有人行。自有這條街以來，從沒見過這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風(fēng)吹著那些招牌，嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿街店鋪里的伙計(jì)們靠在柜臺上仰起了臉發(fā)怔。林先生和那位收賬客人有一句沒一句地閑談著。林小姐忽然走出蝴蝶門來站在街邊看那索索的凍雨，從蝴蝶門后送來的林大娘的呃呃的聲音又漸漸兒加勤。林先生嘴里應(yīng)酬著，一邊看看女兒，又聽聽老婆的打呃，心里一陣一陣酸上來，想起他的一生簡直毫沒幸福，然而又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰。那位上海客人似乎氣平了一些了，忽然很懇切地說：“林老板，你是個好人。一點(diǎn)嗜好都沒有，做生意很巴結(jié)認(rèn)真。放在二十年前，你怕不發(fā)財(cái)么？可是現(xiàn)今時勢不同，捐稅重，開銷大，生意又清?；斓眠^也還是你的本事?！绷窒壬鷩@一口氣苦笑著，算是謙遜。上?？腿祟D了一頓，又接著說下去：“貴鎮(zhèn)上的市面今年又比上年差些，是不是？內(nèi)地全靠鄉(xiāng)莊生意，鄉(xiāng)下人太窮，真是沒有法子——呀，九點(diǎn)鐘了！怎么你們的收賬伙計(jì)還沒來呢？這個人靠得住么？”林先生心里一跳，暫時回答不出來。雖然是七八年的老伙計(jì)，一向沒有出過岔子。但誰能保到底呢！而況又是過期不見回來。上?？腿丝粗窒壬沁t疑的神氣，就笑：那笑聲有幾分異樣。忽然那邊林小姐轉(zhuǎn)臉對林先生急促地叫道：“爸爸，壽生回來了！一身泥！”顯然林小姐的叫聲也是異樣的。林先生跳起來，又驚又喜，著急地想跑到柜臺前去看，可是心慌了，兩腿發(fā)軟。這時壽生已經(jīng)跑了進(jìn)來，當(dāng)真是一身泥，氣喘喘地坐下了，說不出話來。林先生估量情形不對，嚇得沒有主意，也不開口。上?？腿嗽谂赃叞櫭碱^。過了一會兒，壽生方才喘著氣說：“好險(xiǎn)呀！差一些兒被他們抓住了?！薄暗降资菑?qiáng)盜搶了快班船么？”林先生驚極，心一橫，倒逼出話來了?！安皇菑?qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀！昨天下午趕不上趁快班。今天一早趁航船，哪里知道航船聽得這里要捉船，就停在東柵外了。我上岸走不到半里路，就碰到拉夫。西面寶祥衣莊的被他們拉去了。我跑得快，抄小路逃了回來。他媽的，性命交關(guān)！”壽生一面說，一面撩起衣服，從肚兜里掏出一個手巾包來遞給了林先生，又說道：“都在這里了。聚市的那家黃茂記很可惡，這種戶頭，我們明年要留心！——我去洗一個臉，換件衣服再來?！绷窒壬恿四鞘纸戆?，捏一把，臉上有些笑容了。他到賬臺里打開那手巾包來。先看一看那張“清單”，打了一會兒算盤，然后點(diǎn)檢銀錢數(shù)目：是大洋十一元，小洋二百角，鈔票四百二十元，這全部付給上?？腿?，照賬算也還差一百多元。林先生凝神想了半晌。斜眼偷看了坐在那里吸煙的上?？腿藥状?，方才嘆一口氣，割肉似的捧到上?？腿烁?。又說了許多好話，方才得到上?？腿它c(diǎn)一下頭，嘆口氣：“再加一點(diǎn)吧，我也熬不過這個年關(guān)呀。”林先生幾乎想哭出來，沒有話回答，只是嘆氣。除了央求那上?？腿嗽偻ㄈ冢€有什么別的辦法？林先生忍痛又把這幾天內(nèi)賣得的現(xiàn)款湊成了五十元，這才把那位叫人頭痛的上海收賬客人送走了。此時已有十一點(diǎn)了，天還是飄飄揚(yáng)揚(yáng)落著雪。買客沒有半個。林先生納悶了一會兒，和壽生商量本街的賬頭怎樣去收討。兩個人的眉頭都皺緊了。都覺得本鎮(zhèn)的六百多元賬頭收起來真沒有把握。壽生挨著林先生的耳朵悄悄地說道：“聽說南柵的聚隆，西柵的和源，都不穩(wěn)呢！這兩處欠我們的，就有三百光景，這兩筆倒賬要預(yù)先防著，吃下了，可不是玩的！”林先生臉色變了，嘴唇有點(diǎn)抖?！安贿^，師傅，隨他們?nèi)ピ熘{罷，你不要發(fā)急。荒年傳亂話，聽說是鎮(zhèn)上的店鋪十家有九家沒法過年關(guān)。時勢不好，市面清得不成話。素來硬朗的鋪?zhàn)咏衲甓即蝠嚮模膊皇俏覀円患依щy！天塌壓大家，商會里總得議個辦法出來；總不能大家一齊拖倒，得市面更加不像市面。”看見林先生急苦了，壽生姑且安慰著，忍不住也嘆了一口氣。雪是愈下愈密了，街上已經(jīng)見白。偶爾有一條狗垂著尾巴走過，抖一抖身體。搖落了厚積在毛上的那些雪，就又悄悄地夾著尾巴走了。自從有這條街以來，從沒見過這樣冷落凄涼的年關(guān)！此時，遠(yuǎn)在上海，日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛。（有刪改）1.小說中結(jié)尾處對雪的描寫有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析?！緟⒖即鸢浮繀⒖即鸢敢唬孩黉秩玖似鄾鲫幚涞姆諊Ｍㄟ^描寫越下越密的雪和冷寂的街道，突出了自然環(huán)境的惡劣。②暗示兵荒馬亂的社會背景。肅殺的景象暗指緊張動蕩的時局。③烘托出人物的悲苦心境，暗示林先生等人的悲慘命運(yùn)，林家鋪?zhàn)幼呦虻归]的必然結(jié)局。④結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)全文。雪的描寫貫穿始末，行文更加緊湊，情節(jié)更牽動人心，作品更具完整性。參考答案二：①環(huán)境方面：描寫了惡劣的天氣，渲染了陰郁的氛圍，同時也襯托出時局的動蕩不安，暗喻民不聊生的社會現(xiàn)實(shí)。②情節(jié)結(jié)構(gòu)方面：交代了街上冷寂的原因，同時也照應(yīng)了林掌柜被催債，壽生險(xiǎn)被拉夫等緊張的故事情節(jié)。③人物方面：展現(xiàn)了林先生等人艱難的生活，烘托了愁苦悲凄的心情，暗示了戰(zhàn)火之中百姓的悲慘命運(yùn)。④主題方面：表達(dá)出對黑暗社會現(xiàn)實(shí)的憤恨不滿，對苦難民眾的深切同情?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。參考答案一：①“雪是愈下愈密了，街上已經(jīng)見白”描寫的是雪越下越密，“偶爾有一條狗垂著尾巴走過，抖一抖身體。搖落了厚積在毛上的那些雪，就又悄悄地夾著尾巴走了”是用以動襯靜的方法來描寫街道的冷寂，兩種境物的疊加突出了自然環(huán)境的惡劣，渲染了凄涼陰冷的氛圍。②凄涼陰冷的“雪景”結(jié)合前文“不是強(qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀！”與后文“遠(yuǎn)在上海，日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛”，表明這凄涼陰冷的“雪景”是在暗指緊張動蕩的時局，暗示兵荒馬亂的社會背景。③用凄涼陰冷的“雪景”烘托人物悲苦的心境；雪愈下愈密越下越多，暗示林先生等人的一步步走向如凄冷的雪一樣的悲慘命運(yùn)，林家鋪?zhàn)右惨稽c(diǎn)點(diǎn)走向倒閉的必然結(jié)局。④文章開篇寫“雪”，文中寫“雪”，在結(jié)尾也寫“雪”，從結(jié)構(gòu)上來看是呼應(yīng)全文。雪的描寫貫穿始末，行文更加緊湊，情節(jié)更牽動人心，作品更具完整性。參考答案二：在環(huán)境描寫方面，小說巧妙地營造了凄涼陰冷的“雪景”，這種冷寂的氛圍不僅增強(qiáng)了故事的緊張感，還象征著時局的動蕩不安。這種惡劣天氣與民不聊生的社會現(xiàn)實(shí)相互呼應(yīng)，使讀者能夠深刻感受到那個特殊歷史時期人們的無奈與痛苦。在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，小說通過描述雪中街上冷寂的場景，巧妙地交代了社會動蕩對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽＿@種冷寂不僅反映了林掌柜等普通民眾生活的艱辛，還預(yù)示著一系列緊張故事情節(jié)的展開，如林掌柜被催債、壽生險(xiǎn)被拉夫等。這些情節(jié)緊密相連，使得故事更具吸引力。在人物塑造方面，小說通過結(jié)尾的雪景引出“自從有這條街以來，從沒見過這樣冷落凄涼的年關(guān)！”的感嘆，表現(xiàn)出了林先生等人在艱難生活中的掙扎與抗?fàn)帲鷦拥卣故玖怂麄兊某羁啾嘈那?。這些人物形象不僅具有鮮明的個性特征，還反映了戰(zhàn)火之中百姓的悲慘命運(yùn)。通過凄涼陰冷的“雪景”，小說更加深入地揭示了戰(zhàn)爭對普通民眾生活的影響。在主題表達(dá)方面，小說描寫凄涼陰冷的“雪景”，強(qiáng)烈地傳達(dá)了對黑暗社會現(xiàn)實(shí)的憤恨不滿以及對苦難民眾的深切同情。在文末極力寫“雪景”的凄涼冷寂，使讀者在閱讀過程中能夠深刻感受到那個時代社會的殘酷。（二）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）知音唐風(fēng)翠微山下，驛路道旁，兩間茅屋，一面酒旗。茅屋是個小店，夫妻店，只賣三樣?xùn)|西，清面，醬肉，百花酒?？腿硕际勤s腳的旅人，一落座，免費(fèi)的大碗茶咕咚咕咚幾口，夏祛暑冬生暖。男人切一斤肉，打半壺酒，勞乏盡去，喊一聲：“好酒好肉?！贝蛸p，跨馬，絕塵而去。女人便一碗清面，吃得粉面生津，暖意洋洋，萬福謝過，兩聲鞭響，車咿咿呀呀被夫妻眺望成一個黑點(diǎn)，消失在驛路盡頭。這日，閑暇無客。小五樂呵呵對老婆夸耀：“瞧瞧，咱鹵的肉，咱釀的酒，哪個不說好。夏祛冬生暖，一碗酒下去，母羊羔都能斗惡狼?！眿D人一撇嘴：“我的清面，淡雅鮮香，哪個吃過的夫人小姐不夸，嘖嘖，連湯都不剩一口呢?！斌A路空闊，四野幽靜，山上又隱隱傳來琴聲。夫妻二人頓時閉了嘴，這撫琴的人是店里唯一的?？停炅巳杖障聛泶蚓?，愛吃店家的清湯面，如此?？蛥s是從不曾夸過一句酒好面好。小五悴悻道：“撫琴的大都是酸臭文人，哪知酒肉之妙，更不懂世故人情?！眿D人低低道：“難不成其他客人都是饑不擇食，疲乏饑餓才覺得咱的酒飯香?！倍瞬徽Z，琴聲入耳，高高低低，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。總比四下寂靜要好，小五想。鳥鳴喚出了晨曦，春花爛漫，薄霧流紗，山上下來一個文士，青衣藍(lán)衫，身背琴囊。幾聲叩門，一聲輕喚。“誰??？這么早?！薄暗昙?，伯牙多有打擾?！薄芭?，你呀?！崩厦婵?，舊相識，小五開門迎客?！暗昙腋?，我今日學(xué)成出山，專程來吃碗面，喝杯酒，與您告別?！薄肮蚕壬?，賀喜先生，想起來先生光顧小店三年有余了?！薄罢牵?！”伯牙舉目望向翠微山，云霧飄繞蒼山滴翠，看不見山頂那幾棟茅屋。說話間，婦人已端上來，一碗面，一壺酒，一盤肉，兩個杯。沒等伯牙開口，婦人先說話了：“先生，清面就酒終顯寡淡，今日酒肉是我們夫妻奉送的，權(quán)為先生踐行?！毙∥迮悴缆渥D人斟酒。幾杯下肚，小五慨嘆，伯牙唏噓。小五問：“先生，酒如何？”婦人也忙插嘴：“先生，面如何？”“酒是多情酒，好酒；面是陽春面，好面?！狈驄D二人緊盯伯牙的臉，充滿了期冀，只見伯牙并不再言語，起身打開琴囊，抽出古琴：“臨別無以為贈，今撫琴一曲，聊表寸心?！鼻俾暺?，時而婉轉(zhuǎn)千尋，時而珍珠玉盤，伯牙時而慢捻輕攏，時而十指翻飛。小五夫婦肅立垂聽，只覺得不似往常隱約遙遠(yuǎn)，如今聲聲入耳，倒是敞亮了許多。曲畢，夫妻拊掌稱贊。伯牙告辭，夫妻倆依依送別，伯牙走入兩雙眼眸深處，消失不見?；t幾度，這日秋高氣爽，一乘官轎停在店前。小五出迎，官轎下來一人氣度不凡，小五定睛一瞧，居然是翠微山學(xué)琴的伯牙。一碗面，一壺酒，一盤肉，兩個杯。小五慨嘆，伯牙唏噓?！叭陮W(xué)琴，五載歷練，終讓我得遇鐘子期，千曲易得，知音難覓，我如此幸運(yùn)，真不敢再奢求什么了?！薄跋壬?，子期是博學(xué)多才的高人？”“不是?！薄百t德智慧的雅士？”“不是。子期乃山中樵夫。”“是了，知音與高低貴賤學(xué)識無關(guān)，所不同的是人心罷了?！毙∥鍝]手，“取桃花酒來?！薄跋壬穱L，與前者可有不同?！辈佬”瓬\抿，回味良久，復(fù)又飲一杯，再取先前之酒，眉間凝重舒展變幻，恍然有所悟，一揖到地：“店家所言堪稱金玉，我飲酒三年，直覺四時不同，其香各異，今日蒙受點(diǎn)化，果覺酒中乾坤奧妙無窮?！薄跋壬囐?，愧不敢當(dāng)！”小五道，“先生高山流水，天下愚人不識。小可之酒春醞桃花，夏釀青荷，秋有金桂，冬選梅花，四時陰陽，秋藏冬發(fā)，春醒夏成，一如先生之高曲，泰山巍巍，流水湯湯，幾人能知？”“妙！”伯牙贊道，“必以此言，言與子期，撫琴飲酒，幸甚至哉?！痹掠嗪?，伯牙尋子期不遇，子期墓前，摔破琴拉斷弦，永不鼓琴。翠微山下，又結(jié)一廬，主人青衣藍(lán)衫，與驛路店家種桃植蓮，春醞夏釀，與酒為伍，盡得杜康法門。店家小五深嘆：“世間少了個琴師，我的百花美酒多了個知音?！逼鋴D憤憤：“終有一日，我的清面也會遇到它的鐘子期。”（選自《小小說月刊》，有刪改）2.小說中有多處環(huán)境描寫，請結(jié)合全文談?wù)劖h(huán)境描寫的作用。【參考答案】①為人物活動提供背景：開頭對翠微山下茅屋的描寫“翠微山下，驛路道旁，兩間茅屋，一面酒旗”，點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境。②襯托人物形象：翠微山“云霧飄繞蒼山滴翠”的環(huán)境襯托了伯牙雅士的形象。③推動情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊：“驛路空闊，四野幽靜，山上又隱隱傳來琴聲”引出了伯牙的出場；“鳥鳴喚出了晨曦，春花爛漫，薄霧流紗”點(diǎn)出伯牙學(xué)成出山是在春季，“花紅幾度，這日秋高氣爽”點(diǎn)出伯牙五年后歷練歸來是在秋天，這為下文伯牙品出四時之酒的差異做鋪墊?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。開頭“翠微山下，驛路道旁，兩間茅屋，一面酒旗”，翠微山下，一片靜謐的鄉(xiāng)村風(fēng)光展現(xiàn)在眼前。驛路道旁，兩間古樸的茅屋靜靜地矗立著，一面酒旗在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。這是對翠微山下茅屋的描寫，點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)和環(huán)境。翠微山云霧飄繞，蒼山滴翠，仿佛一幅水墨畫卷。山間草木蔥蘢，鳥語花香，清幽的環(huán)境襯托出伯牙雅士的淡泊名利、超脫世俗的品質(zhì)?！绑A路空闊，四野幽靜，山上又隱隱傳來琴聲”，這一處景物描寫推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，故事逐漸展開。驛路空闊，四野幽靜，山上又隱隱傳來琴聲，引出了伯牙的出場?！傍B鳴喚出了晨曦，春花爛漫，薄霧流紗，山上下來一個文士，青衣藍(lán)衫，身背琴囊”，鳥鳴喚出了晨曦，春花爛漫，薄霧流紗。這是一幅生機(jī)勃勃的春日畫卷，也是伯牙學(xué)成出山的季節(jié)，點(diǎn)出伯牙學(xué)成出山是在春季。“花紅幾度，這日秋高氣爽”點(diǎn)出伯牙五年后歷練歸來是在秋天。伯牙歷練歸來，他的心境也如同這秋日的晴空，清澈明朗。這五年的歷練讓他更加深刻地理解了人生百態(tài)，也為他后來品出四時之酒的差異做下了鋪墊。（三）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）干凈劉建超歐陽市長急匆匆從家里出來，冒著雨鉆進(jìn)越野車，嘴里還嘟囔著：“可惜了那一池子熱水了，沒有泡成澡?！彼緳C(jī)小馬腳下一踩，汽車閃電般鉆進(jìn)雨夜中。突如其來的暴雨，惡魔般襲擊了這座城市。布置完防澇應(yīng)急預(yù)案后，歐陽回到家，妻子剛給放好了一池子洗澡水。市辦來電話說，大名村遇到山洪暴發(fā)，隨時都會有泥石流和滑坡的可能。歐陽匆匆換了件衣服，到大名村還得兩個多小時的山路呢。越野車在暴雨中疾馳，空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗。歐陽說：“小馬，你老家不就是大名村的嗎？你說說情況?！毙●R說：“大名村有五百多戶人家，沿著大名山散住著，蜿蜒有十多里長。居民住的房屋大都是土木結(jié)構(gòu)的，好多年沒遇到過這么大的雨了。”歐陽說：“我們把搶險(xiǎn)指揮部設(shè)在小馬家里。關(guān)秘書，通知相關(guān)人員立即趕往大名村。”車在山路上顛簸，歐陽把手伸在脖子后摩挲，自言自語：“真該泡一泡了?！睔W陽打小就愛泡澡。小時候愛哭鬧，哭起來就沒個完，只要把他往熱水盆子里一泡，立馬就安生了，眼角還掛著淚珠，臉上已經(jīng)笑成一朵花。上大學(xué)以后，歐陽一直就是學(xué)霸，但他課余不會天天捧書本鉆圖書館，更多的時候是去泡澡堂子。按歐陽的說法，只要泡進(jìn)熱水池子，就立刻激活了腦細(xì)胞，所學(xué)所用那叫一個清楚。同一宿舍的幾個兄弟，每到快考試時就陪著歐陽一起去泡澡。歐陽就在熱霧氤氳中，說重點(diǎn)，押大題，都是八九不離十。研究生畢業(yè)后，歐陽被分配到老街建設(shè)局，三五年的摔打，就當(dāng)上了局長。老街城區(qū)改造，建設(shè)局成了最忙碌的單位，不管工作到多晚，歐陽回到家第一件事情就是去泡池子。一位開發(fā)商為了攬下老街的項(xiàng)目，趁著歐陽去省里開會，給歐陽家里安裝了一個浴盆。浴盆是進(jìn)口的，可以恒溫加熱，還帶有氣泡沖浪按摩功能。歐陽回到家一看，就沖著妻子發(fā)火了，妻子委屈地說：“他們說是你訂購的，我哪懂這些啊。”第二天，歐陽邀請開發(fā)商去了老街養(yǎng)老院，舉行了一個企業(yè)捐贈儀式，那只多功能浴盆就被捐贈給了養(yǎng)老院。歐陽在當(dāng)上市長第二年的秋天，讓妻子把她的舅舅請到家里來住。妻子納悶兒，說：“你成天忙得腳不沾地，三親六故來家里你都顧不上一起吃頓飯，咋想起來把老舅接來呢？”歐陽說：“和老舅也長時間沒有見過面了，想了，來聊聊?！崩暇吮持亦l(xiāng)的土特產(chǎn)，到了歐陽家。歐陽讓妻子好吃好喝款待老舅，他下了班就帶老舅去泡澡。泡透了，歐陽就仔細(xì)地為老舅搓澡。一連泡了七天，老舅受不了了，找到歐陽說：“大外甥，你就別泡你老舅了，我知道自己做錯事了，我不該打著你的旗號給兒子大辦婚事，借機(jī)收禮。我回去就把收的禮錢如數(shù)退還，中了吧？”歐陽笑呵呵地說：“老舅啊，沒事多泡泡澡，促進(jìn)血液循環(huán)，有益健康。你老人家健健康康的，我們才能全身心地做好工作啊?！痹揭败囋谛●R家門口停住，歐陽下了車，同等在門口的鄉(xiāng)長、村主任一起到村民家中看望，了解情況。歐陽一身雨水一身泥地回到小馬家里，已經(jīng)是半夜時分。吃著泡面、榨菜，歐陽靠著墻睡著了。小馬對父母說：“把盛糧食用的空水缸挪進(jìn)里屋，燒幾鍋開水，讓歐陽市長泡泡澡?！睅讉€人把大水缸挪進(jìn)屋里，開始燒水。水燒好了，水缸里冒著熱氣。村主任急匆匆跑進(jìn)屋，大聲喊著：“東山坡出現(xiàn)了險(xiǎn)情，有兩家的老人怎么也不肯離開老房子！”歐陽一激靈站立起來，揮著手說：“走！”一行人急匆匆隱入雨幕中。小馬出門前，對父親說：“溫著水啊，等我們回來?！睔W陽沒能再回來。他們把幾個老人強(qiáng)行背出老屋后，山體滑坡、泥石流就下來了，緊急關(guān)頭，歐陽把背著老人的村主任推到了安全地帶，自己卻被泥沙掩埋了。為了尋找歐陽市長，大家在淤積的泥沙里挖了三天，依然找不到。歐陽的妻子看到大家疲憊的身子，看到大家腫脹的雙腳、滿手的血泡，哭著阻止大家繼續(xù)尋找，說：“就讓歐陽安息在這里吧。”小馬哭著，繼續(xù)用手刨著，說：“市長還沒有洗澡，還沒有洗澡啊。”歐陽的妻子握著小馬的手說：“孩子，你歐陽叔不用洗澡，他干凈著呢?！焙髞?，人們在掩埋歐陽的山坡上種植了松樹，郁郁蔥蔥的，幾年之后便長成了一片松林。（有刪改）3.小說為什么多次寫到“雨”？請結(jié)合作品簡要分析?！緟⒖即鸢浮竣俳淮适掳l(fā)生的環(huán)境，渲染了暴雨滂沱、情勢危急的氛圍。②推動故事情節(jié)發(fā)展，為后文寫歐陽市長犧牲埋下伏筆。③烘托了人物無私忘我的高大形象?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。首先要關(guān)注景物描寫本身具有的在環(huán)境方面的作用，其次要結(jié)合人物、情節(jié)等進(jìn)行分析。這篇小說多次提到“雨”，環(huán)境方面，“突如其來的暴雨，惡魔般襲擊了這座城市”“好多年沒遇到過這么大的雨了”交代了故事發(fā)生的場景，渲染了暴雨滂沱、情勢危急的氛圍；情節(jié)方面，暗示下文救災(zāi)的危險(xiǎn)，同時推動了故事情節(jié)的進(jìn)一步展開，連續(xù)的暴雨使山洪暴發(fā)，導(dǎo)致泥石流和滑坡，為后文歐陽市長的犧牲埋下伏筆；人物形象方面，“越野車在暴雨中疾馳，空中不時有閃電劃過，雨夜忽明忽暗”，通過對“雨”的描寫，體現(xiàn)出歐陽市長冒著暴雨進(jìn)村工作的環(huán)境特點(diǎn)，進(jìn)一步烘托出他不怕危險(xiǎn)、心系百姓、盡職盡責(zé)的無私忘我的高大形象?？枷蚨荷鐣h(huán)境描寫特點(diǎn)和作用（一）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）午休的父親梁曉聲八月的北京，與全國許多省市一樣，無可奈何地處于近年少有的高溫時節(jié)。月末那幾天，官方預(yù)報(bào)達(dá)到三十二三度；人們說實(shí)際氣溫還要高一兩度。特別是中午，一絲風(fēng)也沒有，每一片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的，水分被大量蒸發(fā)必然如此。人若置身戶外，如在桑拿房中，片刻便會出汗，會感到缺氧似的，仿佛空氣中的氧分也被蒸發(fā)著。醫(yī)生們提醒民眾做好防暑降溫的自我保護(hù)。我住的小區(qū)從六月份就開始進(jìn)行老舊小區(qū)的樓房改造了，我家住的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開窗，連頭道門也開著，那樣會使空氣最大程度地對流，感覺能稍微涼快點(diǎn)兒?！班耍粤藳]？我也吃過了！大中午的還能干啥？歇著唄！好好好，小聲點(diǎn)兒……住戶屋里開著電視呢，我不是怕我說話聲小你聽不清嘛……”一天中午，我在家邊吃飯邊看電視。今年我有點(diǎn)兒耳背了，不知不覺便將電視聲調(diào)得挺大。不過樓上樓下都是三口之家，白天大人上班，孩子上學(xué)，兩家亦無老人，不至于擾鄰。然而我竟聽到了門外一個男人大聲所說的話，遂將電視聲調(diào)小。受好奇心驅(qū)使，起身走到門口，探頭向外看了一次——但見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒，身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他頭枕一塊泡沫，一手拿手機(jī)，一手扇風(fēng)涼，一小片扇形的紙板，分明是從身上那塊大紙板上撕下來的。他那同樣臟兮兮的褲子的褲筒卷到了膝部，小腿布滿褐紅色的墻漆點(diǎn)子。他支起著他的膝，雙腳放膠鞋上。他躺著的地方的確是稍微涼快點(diǎn)兒的地方。而他周圍，遍地碎墻渣子。上午有工人鉆過孔，工作尚未結(jié)束，下午還得接著干，沒有清掃的必要。他一邊的額角貼著創(chuàng)可貼，不是那種窄窄的小長條形的，而是有三四個那么寬的方形的。我縮回頭，關(guān)了電視，繼續(xù)吃飯?！袄掀?，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。不會下雨？這什么話？老天爺聽你的？萬一半夜下了場大雨呢？再舊不是還能騎嗎？不也是錢買的嗎？錢是大風(fēng)刮來的？別啰嗦了！我也想家行了吧？女兒在左右嗎？快讓女兒跟我通話……”走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了?！昂门畠?，每次聽到你的聲音，老爸的心情都是幸福地（他學(xué)小品演員的口吻，將‘地’說出搞怪的腔調(diào)）！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽好。學(xué)習(xí)這事，靠的就是自覺。我們的人生反正就這樣了，一切為你著想。知道這個道理就好。錢不是問題！爸還是那句話，你將來能考到什么份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒了。不許！別改視頻！我不許！又不是幾年沒見了，視什么頻呢！你非視頻我可關(guān)機(jī)了?。×臅壕托?。認(rèn)真聽著，老爸得囑咐你幾句。你媽也在上班，你要心疼她。村里還能做核酸吧？那就好，千萬要按時做核酸。你奶奶歲數(shù)大了，一去一回你都要挽著她。我這兒一切都好，別牽掛我。我們工人按要求每天做一次，嚴(yán)格著呢。熱！北京也熱。老爸這會兒在午休唄。怎么可能每人一張床，你想得太美了，沒那么好的條件。但有通鋪，鋪的新涼席，每人都有睡的地方。還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解乏……”我想我再聽下去似乎是一個偷聽者了，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一幕——樓上姍姍她媽正與她上樓；姍姍才小學(xué)二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在一級臺階上。姍姍媽也不由得“呀”了聲，卻立刻對女兒說：“叔叔是熱的?！蹦悄腥嘶琶ν砩吓ぷ鞣?，連說：“見笑見笑。”姍姍媽說：“理解，有什么可見笑的呀。”她邊說邊牽著姍姍的手上樓去了。而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子犧惶極了。我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見是那男人。我問：“有事兒？”他語無倫次地說：”沒事兒，可也有事兒。就是拜托您替我向那位女同志表示一下歉意，剛才我那樣子是違反紀(jì)律的，求她千萬別向施工辦公室舉報(bào)我，舉報(bào)了會扣我工資的……”我笑道：“徹底放心，她不會的，我也不會?！薄岸嘀x多謝，這天真是的，熱得人沒處躲沒處藏的，水泥地不是涼快嘛?！彼骄降赝讼铝藰翘荨Ｎ揖陀殖ㄖT洗起餐具來。洗罷一轉(zhuǎn)身，見小姍姍拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，那女孩兒小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。我也小聲說：“那你送過去呀。”她細(xì)聲細(xì)氣地說：“叔叔睡著了，爺爺過會兒替我送給他吧?！蔽遗ゎ^看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，卷著雙腿，已睡實(shí)了。我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個很水靈的剛洗過的大桃子?！盃敔斈p點(diǎn)兒關(guān)門?！毙檴櫿f完此話，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓梯上她往下看了一眼，竟又連退兩段臺階，躡手躡腳走到“午休的叔叔”身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰不到的地方。她再次踮起腳尖上樓時，沖我一臉爛漫地笑。有好鄰居是種造化。1.文章第五段具體描寫二樓和三樓之間拐角處的環(huán)境，有何作用？【參考答案】①突出了午休條件的惡劣，和前文天氣炎熱及小區(qū)改造形成呼應(yīng)；②簡陋的條件凸顯了男子吃苦耐勞的特征，豐富了人物形象；③拐角的位置也為后來姍姍母女撞見他的情節(jié)做鋪墊?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。①“身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他頭枕一塊泡沫，一手拿手機(jī)，一手扇風(fēng)涼，一小片扇形的紙板，分明是從身上那塊大紙板上撕下來的”“他周圍，遍地碎墻渣子”午休的男人墊著廢紙板在水泥地上午休，突出了午休條件的惡劣，和前文“一絲風(fēng)也沒有，每一片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的，水分被大量蒸發(fā)必然如此”“我住的小區(qū)從六月份就開始進(jìn)行老舊小區(qū)的樓房改造了，我家住的那幢樓剛搭完腳手架”天氣炎熱及小區(qū)改造形成呼應(yīng)；②“他頭枕一塊泡沫，一手拿手機(jī)，一手扇風(fēng)涼”“他支起著他的膝，雙腳放膠鞋上”“他周圍，遍地碎墻渣子”簡陋的條件，拐角處的惡劣的環(huán)境凸顯了男子吃苦耐勞的特征，豐富了人物形象；③“一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒”交代了午休的父親在拐角處午休，“樓上姍姍她媽正與她上樓……她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在一級臺階上”拐角的位置也為后來姍姍母女撞見他的情節(jié)做鋪墊。（二）閱讀下面的文字，完成小題。（本題6分）故居取燈當(dāng)那些杰人、偉人們走完了他們的生命歷程后，總能在歲月里留下不盡的余響作為卓異的人生感召，除了使當(dāng)世和后世的人敬仰，也使后人們禁不住要尋找這些杰人、偉人們成就的軌跡。這樣，他們會首先從房子開始，一直溯尋到故居——那些精神開端的所在。人的造化雖然有社會境遇的砥礪雕琢，但也不能舍略故宅對他們靈魂的哺育。譬如那座老房子里那位先人，具有優(yōu)秀的秉性和品質(zhì)，并以這種秉性品質(zhì)光耀了門楣，你就不能否認(rèn)對子孫的熏陶。除了當(dāng)世的直接，還有后來者宗傳的敘述以垂范啟示，使這房宅有了一種難以言說的門風(fēng)。并非所有的后人都能感受著這種神秘的浸潤，但總有某位穎慧者在緩然未覺里得到點(diǎn)化；智性和德性非凡地敞明。即使老房子里的先代們皆為庸卑，房子里煙色的四壁間是黯淡蕭索的氣息，是窒息性壓抑靈魂的滯重的命運(yùn)，由于外面世界的誘惑和潮流所趨，其中某位原本也要板結(jié)的生命，具有了叛逆的血性，使其成為時代和歷史的精英。那些杰人、偉人們留下了作為故居的老房子，這老房子從此就不再屬于私有，逐漸成為文化的景點(diǎn)和精神的勝跡，使后人們在靜靜的瀏覽和觀瞻中完成一次深深的人生履踐與登臨。走進(jìn)這些故居與閱讀史傳是不同的。我曾經(jīng)兩次到紹興，兩度走在柔雅秀麗的山陰道上。白亮亮的湖塘里，映著靜態(tài)的白云，河渠上臥著、拱跨著造型各異生著苔斑的石橋。秋末里，田疇間綠翠和金黃連綴鋪展，胭脂紅的烏桕樹下，系著黑色的魚脊般的烏篷船。然而如畫的風(fēng)景對于我，難以比附作為故居的文化引力。我兩次都要去拜謁魯迅、秋瑾和徐渭的故居。那些黑瓦白墻格欞軒窗的老房子，被無數(shù)類似的老房子圍起來。沿著潤潮細(xì)膩的石板鋪成的街巷，走近那些故居，我總感到是要進(jìn)行莊重的生命晤對。在同一塊土地上的三處故居，那棵老棗樹和青藤，花雕酒和刀劍，總讓我認(rèn)真尋找它們共同的品格和蘊(yùn)涵。故居的主人們，都是面對人間的黑暗悲涼和人生的丑惡卑鄙，以各自的器械和方式進(jìn)行決斗的。雖結(jié)局不一樣，但都是以孤傲從容踩著叢生的荊棘，走向冥星臨照的黑色的天際。我甚至還想知道他們最先的居所（譬如秋瑾）在何處，形成他們個性的是來自家教還是外化，他們共同的一脈精神源泉通抵到哪里——仿佛通連著勾踐的那枚懸在梁上的閃著幽光的青銅色的苦膽！走進(jìn)故居的人們，并不太在意故居與當(dāng)年真實(shí)的差距。它畢竟以獨(dú)特的建造和陳列收藏凝住了一段流年，把后人無法靠近的歷史縮進(jìn)這有限的空間。那些各在其位的器物，仿佛仍存著主人的余溫，散發(fā)著親切的生命氣息。參觀者通過自己的聯(lián)想，在寧寂中似乎聆聽到這先哲的垂教，在默默交感中使心靈得到高尚的洗禮。各式各樣的老房子，那些草廬與瓦舍，立在風(fēng)雪中的木板房，被白樺林和樅樹環(huán)圍著的莊園，墻上蔓延著常春藤的樓房……那些曾經(jīng)居此的人，在各自的現(xiàn)實(shí)中，從各自的方面完成了歷史的使命，在時間壁墻上鐫刻了獨(dú)特的業(yè)績。后人們走進(jìn)這些故居，除了仰慕他們的成就，更會追思他們在人生路上所呈現(xiàn)的靈魂風(fēng)貌?；蛟S在他們最初的故居里，作為童年、少年而受家風(fēng)熏染和父輩傳教，但他們終要從那最先的房子里走出，獨(dú)對復(fù)雜的世界，無不遭受艱難困苦。還有貧窮的折磨，使他們被灰運(yùn)、厄運(yùn)反復(fù)籠著，陷入困境，如在茫茫苦海中的礁石上獨(dú)咽著孤獨(dú)和悲哀，靈魂帶著累累傷痕沉浸在迷惘中。他們欲要改變世界、扭轉(zhuǎn)乾坤，就會被追捕、囚禁、放逐甚至上絞刑架和斷頭臺。這些杰人們、偉人們的杰出偉大便在這里，因?yàn)閷κ聵I(yè)的堅(jiān)信而勞其筋骨，餓其體膚，養(yǎng)其浩然之氣，挺起寧折不彎的瘦硬的脊梁穿越荒原。上蒼不會把桂冠輕易給予安閑的夢囈者，所以它才讓故居具有了品位，讓一群群來觀的人們獻(xiàn)上敬意和鮮花。這就是故居的魅力。無數(shù)的名人、杰人與偉人留下的老房子，以各自的貯存，共同組成了人類豐富而輝煌的精神。故居是星體，是鑲嵌著鉆石與珠寶的王座，點(diǎn)綴閃耀在歷史的行程中，如同一條漫長的奇幻燦爛的光帶。青年羅曼·羅蘭從貝多芬的故居里取走了一枚取火的燧石，又以自己的智慧操行炫然于世，留下了自己的故居。人類就這樣自后向前，因襲著鮮活頑強(qiáng)的基因，鉤成了斷而又續(xù)、裂又彌合的金質(zhì)長鏈。優(yōu)秀人物的故居，就是大地上全部偉大芳馨之所寄。故居的存在是歷史財(cái)富的倉廩，儲備著世紀(jì)里靈魂的口糧，尤其是在精神的散亂和荒蕪的年月里，它就可以應(yīng)急與賑救。我們怎能不對故居推重？一個民族在一座老房子里，整個人類共在一座更大的房子里。所有的民族區(qū)域里，都有各自紀(jì)念的曾經(jīng)有益于世界的人物，他們是屬于人類的先賢。當(dāng)膚色和語言有別的人們走進(jìn)他們的故居，都能感覺到微妙的震顫，心靈就會象復(fù)瓣之花接受露珠那樣張開。人性深層的脈動原是相通的，我們的土地也靠所有的故居維系，而充滿希望地?zé)o限延宕。（取材于丁建元的同名散文）2.文章第二段，寫作者兩次到紹興，其中運(yùn)用大量描寫色彩的詞語來寫紹興的景象，這與寫故居有什么關(guān)系？產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果？