2023年遼寧省鞍山市千山區(qū)政府辦公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年遼寧省鞍山市千山區(qū)政府辦公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織B、《聯(lián)合國(guó)憲章》的簽訂標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立C、聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在美國(guó)紐約，并在世界多地設(shè)有辦事處D、聯(lián)合國(guó)官方正式使用的語(yǔ)言為阿拉伯語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。1945年6月，51個(gè)國(guó)家在美國(guó)圣弗朗西斯科簽署了《聯(lián)合國(guó)憲章》，同年10月24日，憲章生效，聯(lián)合國(guó)正式成立。B項(xiàng)正確，1945年10月24日，在美國(guó)舊金山簽訂的《聯(lián)合國(guó)憲章》生效，標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。C項(xiàng)正確，聯(lián)合國(guó)總部設(shè)在美國(guó)紐約，并在世界多地設(shè)有辦事處，如聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處、維也納辦事處、內(nèi)羅畢辦事處等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)合國(guó)官方正式使用的語(yǔ)言有6種，按英文字母順序?yàn)榘⒗Z(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。6種語(yǔ)言同等有效，代表們發(fā)言時(shí)可以任意選用其中一種。選項(xiàng)中少了漢語(yǔ)。本題為選非題，故正確答案為D。

2、當(dāng)前我國(guó)進(jìn)一步深化行政管理體制改革的重點(diǎn)是：A、機(jī)構(gòu)改革B、政府職能改革C、人事改革D、行政觀念改革正確答案選項(xiàng)：B解析：為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議研究了深化行政管理體制改革問(wèn)題，提出“深化行政管理體制改革要以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵摹?。故正確答案為B。

3、右側(cè)為中國(guó)古代一次重要的戰(zhàn)役形勢(shì)圖，據(jù)此進(jìn)行的下列判斷，正確的是：A、交戰(zhàn)雙方分別為劉邦軍隊(duì)和項(xiàng)羽軍隊(duì)B、是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役C、發(fā)生在統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家建立前D、雙方?jīng)Q戰(zhàn)地位于今河北省邯鄲市境內(nèi)正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，從圖片中可以看到交戰(zhàn)雙方是項(xiàng)羽軍和王離軍。B項(xiàng)正確，項(xiàng)羽軍和王離軍在巨鹿交戰(zhàn)，由此可判斷此戰(zhàn)役為“巨鹿之戰(zhàn)”。在此戰(zhàn)役中，項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍同秦名將章邯、王離所率四十萬(wàn)秦軍主力在巨鹿（今河北平鄉(xiāng)）進(jìn)行交戰(zhàn)，也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家是秦朝，巨鹿之戰(zhàn)正是發(fā)生在秦朝。D項(xiàng)錯(cuò)誤，巨鹿位于今河北平鄉(xiāng)。故正確答案為B。

4、關(guān)于福建省部分城市有通過(guò)國(guó)務(wù)院行政區(qū)劃調(diào)整，撤縣改區(qū)或撤市改區(qū)的是（

）。A、寧德霞浦縣B、龍巖長(zhǎng)汀縣C、南平建陽(yáng)縣D、漳州長(zhǎng)泰縣正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2014年5月27日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意南平市行政區(qū)劃調(diào)整方案，同意撤銷建陽(yáng)市，設(shè)立南平市建陽(yáng)區(qū)，以原建陽(yáng)市的行政區(qū)域?yàn)榻?yáng)區(qū)的行政區(qū)域。故正確答案為C。注：2020年，經(jīng)報(bào)國(guó)務(wù)院同意，撤銷長(zhǎng)泰縣，設(shè)立漳州市長(zhǎng)泰區(qū)。因本題出自2018年，故選擇C項(xiàng)。

5、2020年4月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，海南省三沙市設(shè)立南沙區(qū)，南沙區(qū)人民政府駐永暑礁。以下對(duì)永暑礁的描述有誤的是（

）。A、永暑礁位于海南省東南部B、永暑礁位于西沙群島C、永暑礁的氣候?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候D、永暑礁擁有豐富的漁業(yè)和礦產(chǎn)資源正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，永暑礁是海南省三沙市南沙區(qū)政府駐地，位于海南省東南部。B項(xiàng)錯(cuò)誤，永暑礁是我國(guó)南沙群島的一座珊瑚環(huán)礁，而不是位于西沙群島。C項(xiàng)正確，永暑礁位于北緯，東經(jīng)，屬于熱帶季風(fēng)氣候。D項(xiàng)正確，永暑礁海域魚類屬于印度洋-太平洋熱帶動(dòng)物區(qū)系，以珊瑚礁魚類和熱帶大洋性魚類占絕大多數(shù)，是我國(guó)海洋魚類區(qū)系的重要組成部分；永暑礁周圍海域海底蘊(yùn)藏著大量礦藏，包括鐵、錳、銅、鎳、鈷、鉛、鋅等數(shù)十種金屬元素和沸石、珊瑚貝殼灰?guī)r等非金屬礦產(chǎn)，以及熱液礦床。本題為選非題，故正確答案為B。

6、下列文物中，最可能是贗品的是：A、拍攝于19世紀(jì)70年代的，展示沙俄宮廷的照片B、制作于明代末年，起矯正視力作用的眼鏡C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期記錄如何制作青花瓷的竹簡(jiǎn)D、3000年前西亞赫梯人使用的鐵器正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)中與歷史相關(guān)的科技成就。A項(xiàng)正確，沙俄時(shí)代是指1721年彼得一世加冕為皇帝后，至1917年尼古拉二世退位為止的俄羅斯國(guó)家，而照相機(jī)是1839年發(fā)明的，因此19世紀(jì)70年代（1870-1879年之間）是可以給沙俄宮廷拍照片的。B項(xiàng)正確，眼鏡最早在明朝中后期，由意大利傳教士利瑪竇傳入中國(guó)，因此明朝末年，可能會(huì)有起矯正視力的眼鏡。C項(xiàng)錯(cuò)誤，青花瓷最早起源于唐代，到明清時(shí)期逐漸達(dá)到制作工藝的巔峰。因此戰(zhàn)國(guó)時(shí)代不可能有青花瓷的制作工藝。D項(xiàng)正確，西亞的赫梯人是西亞地區(qū)乃至全球最早發(fā)明冶鐵術(shù)和使用鐵器的民族?？脊庞涗涳@示，其鐵器的生成和使用至少可以追溯到公元前14-20世紀(jì)。中國(guó)使用鐵器也較早，但是在公元前5世紀(jì)（春秋末期）才開(kāi)始普及。本題為選非題，故正確答案為C。

7、以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是：A、立春、驚蟄、雨水、春分B、小暑、大暑、處暑、立秋C、白露、秋分、寒露、霜降D、立冬、小雪、小寒、冬至正確答案選項(xiàng)：C解析：二十四節(jié)氣經(jīng)常出現(xiàn)在常識(shí)判斷題中，可借助口訣輔助記憶：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。具體節(jié)氣為：春（立春）雨（雨水）驚（驚蟄）春（春分）清（清明）谷（谷雨）天，夏（立夏）滿（小滿）芒（芒種）夏（夏至）暑相連（小暑、大暑），秋（立秋）處（處暑）露（白露）秋（秋分）寒（寒露）霜降（霜降），冬（立冬）雪（小雪）雪（大雪）冬（冬至）小大寒（小寒、大寒）。故正確答案為C。

8、近年來(lái)，我國(guó)面臨的農(nóng)業(yè)安全復(fù)雜性不斷增加。下列關(guān)于農(nóng)業(yè)安全的說(shuō)法不正確的是：A、為確保我國(guó)糧食安全，多部門制定了《沙漠蝗及國(guó)內(nèi)蝗蟲監(jiān)測(cè)防控預(yù)案》，要求各地嚴(yán)防境外沙漠蝗入侵危害，繼續(xù)做好國(guó)內(nèi)蝗蟲防治工作B、生物安全三級(jí)實(shí)驗(yàn)室需要從事某種高致病性動(dòng)物病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的，需要報(bào)省級(jí)以上畜牧獸醫(yī)主管部門批準(zhǔn)C、根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，舉報(bào)為防控非洲豬瘟作出特別重大貢獻(xiàn)的，可一次性給予舉報(bào)人10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)D、2020年是我國(guó)第三次全國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與收集行動(dòng)的收官之年正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2020年3月6日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、海關(guān)總署、國(guó)家林草局發(fā)布關(guān)于印發(fā)《沙漠蝗及國(guó)內(nèi)蝗蟲監(jiān)測(cè)防控預(yù)案》的通知：總體目標(biāo)是“兩個(gè)努力確?！保Υ_保境外沙漠蝗不遷入造成危害，努力確保國(guó)內(nèi)蝗蟲不暴發(fā)成災(zāi)，全力奪取小康之年糧食豐收，有效保障生態(tài)安全。B項(xiàng)正確，2020年2月28日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部等七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)動(dòng)物病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作的通知》，通知要求，加強(qiáng)動(dòng)物病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)監(jiān)管，生物安全三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室需要從事某種高致病性動(dòng)物病原微生物或者疑似高致病性動(dòng)物病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的，應(yīng)報(bào)省級(jí)以上畜牧獸醫(yī)主管部門批準(zhǔn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年11月22日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部近日印發(fā)《非洲豬瘟疫情有獎(jiǎng)舉報(bào)暫行辦法》。舉報(bào)為防控非洲豬瘟作出特別重大貢獻(xiàn)的，可一次性給予舉報(bào)人不超過(guò)30000元（稅前）的獎(jiǎng)勵(lì)。D項(xiàng)正確，2015年7月9日，《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》指出，第三次全國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與收集的實(shí)施期限為2015年1月1日至2020年12月31日，所以2020年就是收官之年。本題為選非題，故正確答案為C。

9、毒品嚴(yán)重?fù)p害吸毒者本人身體健康，并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)巨大威脅。下列關(guān)于毒品及禁毒的說(shuō)法不正確的是：A、海洛因俗稱K粉，由古柯的葉子提煉而成，是一種新型毒品B、鴉片俗稱大煙，源于罌粟植物的蒴果，其所含的主要生物堿是嗎啡C、“金三角”位于泰國(guó)、緬甸、老撾三國(guó)交界地帶，是世界上主要的毒品產(chǎn)地D、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識(shí)納入教育、教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，海洛因俗稱幾號(hào)、白粉、白面，是嗎啡類毒品的總稱，是以嗎啡生物堿作為合成起點(diǎn)得到的半合成毒品，屬于傳統(tǒng)毒品。而K粉是氯胺酮的俗稱，因?yàn)槁劝吠奈锢硇螤钔ǔ榘咨勰?，且其英文名稱的首字母是K，故俗稱K粉，在醫(yī)學(xué)臨床上一般作為麻醉劑使用?？煽ㄒ蚴怯霉趴碌娜~子提煉而成的，是一種毒性很大的興奮劑。B項(xiàng)正確，鴉片又叫阿片，俗稱大煙，源于罌粟植物的蒴果，含有20多種生物堿，可分為菲類和芐基異喹啉類。前者如嗎啡（含量約）和可待因，后者如罌粟堿。鴉片的藥理作用大部分是由其主要成分嗎啡所致。C項(xiàng)正確，“金三角”是指位于東南亞泰國(guó)、緬甸和老撾三國(guó)邊境地區(qū)的一個(gè)三角形地帶，因這一地區(qū)長(zhǎng)期盛產(chǎn)鴉片等毒品，是世界上主要的毒品產(chǎn)地，而使“金三角”聞名于世。D項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》第十三條：“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識(shí)納入教育、教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育。公安機(jī)關(guān)、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助?！北绢}為選非題，故正確答案為A。

10、關(guān)于語(yǔ)言文字與字母的關(guān)系，下列說(shuō)法的是A、法語(yǔ)使用的是拉丁字母B、日語(yǔ)使用的是阿拉伯字母C、俄語(yǔ)使用的是斯拉夫字母D、德語(yǔ)使用的是拉丁字母正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查與語(yǔ)言文字相關(guān)的文化常識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)具體分析。AD項(xiàng)正確，拉丁字母是目前世界上流傳最廣的字母體系，源自希臘字母。拉丁字母、阿拉伯字母、斯拉夫字母（西里爾字母）被稱為世界三大字母體系。法國(guó)和德國(guó)均受用拉丁字母。B項(xiàng)錯(cuò)誤，日語(yǔ)，語(yǔ)系屬不明，有一億二千六百多萬(wàn)人以它為第一語(yǔ)言?，F(xiàn)代日本語(yǔ)受古代漢語(yǔ)影響極較大，主要為日本列島上的人所使用的語(yǔ)言，受漢語(yǔ)影響很大。使用的字母是否是阿拉伯字母尚不明確。C項(xiàng)正確，俄語(yǔ)字母是西里爾字母的變體，西里爾字母是由基督教傳教士西里爾在9世紀(jì)為了方便在斯拉夫民族傳播東正教所創(chuàng)立的，被斯拉夫民族廣泛采用，因此有時(shí)也稱為斯拉夫字母。本題為選非題，故正確答案為B。

11、2022年，陜西省文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。下列與之相關(guān)的表述不準(zhǔn)確的是：A、西漢霸陵入選年度“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”B、《偉大歷程中共在延安十三年歷史陳列》《青銅之冠秦陵彩繪銅車馬》獲得全國(guó)博物館十大陳列展覽精品獎(jiǎng)C、漢中綠茶制作技藝入選聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄D、“長(zhǎng)安十二時(shí)辰+大唐不夜城”唐文化全景展示創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目入選年度文化和旅游最佳創(chuàng)新成果正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤，2023年陜西省政府工作報(bào)告在“2022年工作回顧”的“（五）守正創(chuàng)新推動(dòng)文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展”部分指出：加大文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，延安革命文物國(guó)家文物保護(hù)利用示范區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利，西漢霸陵入選年度“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”，《偉大歷程——中共中央在延安十三年歷史陳列》《青銅之冠——秦陵彩繪銅車馬》獲得全國(guó)博物館十大陳列展覽精品獎(jiǎng)，咸陽(yáng)茯茶制作技藝、西鳳酒釀酒技藝分別入選聯(lián)合國(guó)和國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄······“長(zhǎng)安十二時(shí)辰+大唐不夜城”唐文化全景展示創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目入選年度文化和旅游最佳創(chuàng)新成果。本題為選非題，故正確答案為C。

12、中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)：廣州11月1日的氣溫為15°C－21°C。15°C是指一天中什么時(shí)侯的氣溫（

）。A、午夜B、日出前后C、日落前后D、早晨8時(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：日出前后的氣溫是一天中最低的。因?yàn)榍耙惶焱砩洗蟮貨](méi)有太陽(yáng)輻射而降溫，到日出前后地面逆輻射最低，所以氣溫也就最低。因此選擇日出前后。故正確答案為B。

13、關(guān)于法律與道德的區(qū)別，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、法律規(guī)范的內(nèi)容只關(guān)注義務(wù)B、道德規(guī)范的內(nèi)容只關(guān)注權(quán)利C、法律調(diào)整的范圍比道德要廣泛得多D、道德調(diào)整的范圍比法律要廣泛得多正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律規(guī)范是指國(guó)家制定或認(rèn)可，反映統(tǒng)治階級(jí)意志，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)現(xiàn)的一種社會(huì)規(guī)范。法律規(guī)范是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的，一般要求權(quán)利義務(wù)對(duì)等，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤，道德規(guī)范是對(duì)人們的道德行為和道德關(guān)系普遍規(guī)律的反映和概括，是從一定社會(huì)或階級(jí)利益出發(fā)，用以調(diào)整人與人之間的利益關(guān)系的行為準(zhǔn)則，一般是通過(guò)規(guī)定義務(wù)的方式來(lái)調(diào)整。C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，道德約束的范圍比法律約束的范圍更廣，可以調(diào)節(jié)法律無(wú)法調(diào)節(jié)的領(lǐng)域。法律一般規(guī)定的是最起碼的行為要求，只能規(guī)范人的行為。而道德不僅調(diào)整人們的外部行為，還調(diào)整人們的動(dòng)機(jī)和內(nèi)心活動(dòng)，它要求人們依據(jù)高尚的意圖而行為。故正確答案為D。

14、玻璃幕墻是一種美觀新穎的建筑墻體形式，但是不少公眾擔(dān)心它會(huì)存在破碎隱患。其實(shí)只要選用合格的材料，就能將玻璃幕墻的破碎隱患降到微乎其微。所以，對(duì)于大部分玻璃幕墻，公眾不必?fù)?dān)心它們的破碎隱患。上述論證最可能的潛在假設(shè)是（

）。A、破碎隱患是玻璃幕墻最主要的安全隱患B、大部分的玻璃幕墻都選用了合格的材料C、公眾能夠識(shí)別制造玻璃幕墻所需的材料D、公眾了解合格材料能減少玻璃幕墻的破碎隱患正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：對(duì)于大部分玻璃幕墻，公眾不必?fù)?dān)心它們的破碎隱患。論據(jù)：只要選用合格的材料，就能將玻璃幕墻的破碎隱患降到微乎其微。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是破碎隱患是玻璃幕墻最主要的安全隱患，但是需不需要為這個(gè)隱患擔(dān)心不清楚，不是論證成立的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：題干論據(jù)說(shuō)的選用合格的材料，玻璃幕墻的破碎隱患能降到微乎其微，該項(xiàng)說(shuō)的是大部分的玻璃幕墻都選用了合格的材料，那么自然不必?fù)?dān)心他們的破碎隱患，建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，是論證成立的假設(shè)，當(dāng)選；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是對(duì)于大部分玻璃幕墻，公眾不必?fù)?dān)心它們的破碎隱患，該項(xiàng)說(shuō)的是公眾能夠識(shí)別制造玻璃幕墻所需的材料，但是公眾到底需不需要擔(dān)心不清楚，不是論證成立的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是對(duì)于大部分玻璃幕墻，公眾不必?fù)?dān)心它們的破碎隱患，該項(xiàng)說(shuō)的是公眾了解合格材料能減少玻璃幕墻的破碎隱患，只是說(shuō)能減少隱患，但是公眾需不需要擔(dān)心不清楚，不是論證成立的假設(shè)，排除。故正確答案為B。

15、下列詩(shī)句描寫的景象按時(shí)間先后排序，排列正確的是：①春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜②葵影便移長(zhǎng)至日，梅花先趁小寒開(kāi)③晝晷已云極，宵漏自此長(zhǎng)④蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)A、①④③②B、①③④②C、②①④③D、②①③④正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。①詩(shī)句出自唐代韓翃的《寒食》，意思是暮春長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇城中的柳樹(shù)。為寒食節(jié)的景象。②詩(shī)句出自宋代朱淑真的《冬至》，意思是葵菜影子相應(yīng)移動(dòng)，冬至這天白晝最短，臘梅花率先趁著小寒時(shí)節(jié)盛開(kāi)。為冬至的景象。③詩(shī)句出自唐代韋應(yīng)物的《夏至避暑北池》，意思是夏至這天，晝晷所測(cè)白天的時(shí)間已經(jīng)到了極限，從此以后，夜晚漏壺所計(jì)的時(shí)間漸漸加長(zhǎng)。為夏至的景象。④詩(shī)句出自唐代戴察的《月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露》，意思是蕭瑟稀疏的梧桐葉上，月色銀白的光芒折射在晶瑩似將要凝結(jié)的露珠上，寒露節(jié)氣已至。為寒露的景象，寒露為秋天的節(jié)氣。按時(shí)間先后排序?yàn)棰佗邰堍?。故正確答案為B。

16、促進(jìn)中部地區(qū)崛起計(jì)劃中所指的“中部六省”是：A、山西省、江西省、河南省、河北省、湖北省、湖南省B、山西省、河北省、江西省、河南省、湖南省、四川省C、山西省、安徽省、江西省、湖北省、河南省、河北省D、山西省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省正確答案選項(xiàng)：D解析：2004年3月，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中，首次明確提出促進(jìn)中部地區(qū)崛起的計(jì)劃，“中部六省”指的是山西、安徽、江西、河南、湖北和湖南。故正確答案為D。

17、關(guān)于氣候，下列表述不正確的是：A、海洋性氣候氣溫溫差小、濕度大，降水日數(shù)多且強(qiáng)度小B、大陸性氣候氣溫年較差或氣溫日較差很大C、地中海氣候夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D、熱帶季風(fēng)氣候沒(méi)有明顯的旱雨兩季正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)正確，海洋性氣候的特點(diǎn)是：氣溫年變化與日變化都很小，溫差小；云霧頻數(shù)多，濕度大；降水量的季節(jié)分配比較均勻，降水日數(shù)多，但強(qiáng)度小。B項(xiàng)正確，大陸性氣候最顯著的特征是：氣溫年較差或氣溫日較差很大，降水少、冬冷夏熱。C項(xiàng)正確，地中海氣候的特點(diǎn)是：夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨，是十三種氣候類型中唯一一種雨熱不同期的氣候類型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)是：終年高溫，年平均氣溫在22℃以上，旱雨季明顯，降水集中在雨季，且降水量大。本題為選非題，故正確答案為D。

18、下列關(guān)于數(shù)字貨幣和數(shù)字人民幣的表述不準(zhǔn)確的是:A、從2020年下半年開(kāi)始，數(shù)字人民幣已在深圳、蘇州等地展開(kāi)大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試B、數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣，是數(shù)字形式的人民幣C、沒(méi)有銀行賬戶，同樣可以享受支付等金融服務(wù)，但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息D、數(shù)字人民幣裝在無(wú)形的數(shù)字錢包里，可用于線下和線上交易，但沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)就不可付款，即不能“離線”支付正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，2020年下半年以來(lái)，數(shù)字人民幣在深圳、蘇州等地面向不定向公眾展開(kāi)大規(guī)模試點(diǎn)測(cè)試。B項(xiàng)正確，數(shù)字人民幣是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的具有國(guó)家信用背書的法定貨幣，是數(shù)字形式的人民幣。數(shù)字人民幣的定位是替代一部分現(xiàn)金。C項(xiàng)正確，數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)、支持銀行賬戶松耦合，即意味著用戶如果沒(méi)有銀行賬戶，同樣可以利用手機(jī)號(hào)等唯一身份標(biāo)識(shí)開(kāi)通數(shù)字錢包，使用數(shù)字人民幣進(jìn)行支付，但持有的數(shù)字人民幣在數(shù)字錢包里不計(jì)付利息。D項(xiàng)錯(cuò)誤，目前，現(xiàn)金主要以紙幣和硬幣等實(shí)物形態(tài)存在，而數(shù)字人民幣可以理解為數(shù)字形態(tài)的現(xiàn)金。紙幣、硬幣裝在有形的錢包里，攜帶較為不便，多用于線下交易；數(shù)字人民幣裝在無(wú)形的數(shù)字錢包里，可用于線下和線上交易，且數(shù)字人民幣具有“離線”支付功能。所謂“離線”支付，是指在無(wú)網(wǎng)或弱網(wǎng)條件下，用戶進(jìn)行交易或轉(zhuǎn)款時(shí)不連接后臺(tái)系統(tǒng)，而是在數(shù)字錢包中驗(yàn)證用戶身份、確認(rèn)交易信息并進(jìn)行支付的方式，即沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)也能付款。本題為選非題，故正確答案為D。

19、下列宮殿的名稱與典籍的是：A、兩儀殿——《周易》B、明德殿——《大學(xué)》C、關(guān)雎宮——《詩(shī)經(jīng)》D、坤寧宮——《論語(yǔ)》正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，《易傳·系辭上傳》中有：“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定吉兇，吉兇生大業(yè)”，因此，兩儀殿與《周易》直接相關(guān)。B項(xiàng)正確，《大學(xué)》中有：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！币虼?，明德殿與《大學(xué)》直接相關(guān)。C項(xiàng)正確，《詩(shī)經(jīng)》中有：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！币虼耍P(guān)雎宮與《詩(shī)經(jīng)》直接相關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，老子《道德經(jīng)》中有：“昔之得一者，天得一以清；地得一以寧；神得一以靈；谷得一以盈，萬(wàn)物得一以生；侯王得一而以為正”。古代封建社會(huì)皇帝是天，皇后是地，皇帝是乾，皇后是坤，皇帝寢宮依據(jù)前述《道德經(jīng)》的原文取名乾清宮，皇后寢宮則取名為坤寧宮。因此，坤寧宮與《論語(yǔ)》沒(méi)有直接關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為D。

20、我國(guó)要按照增加總量、優(yōu)化存量、提高效能的原則，強(qiáng)化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。下列不屬于加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系措施的是A、完善稻谷和小麥最低收購(gòu)價(jià)政策B、完善玉米和大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策C、完善農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保費(fèi)率補(bǔ)助機(jī)制D、完善農(nóng)產(chǎn)品出口的現(xiàn)金補(bǔ)貼機(jī)制正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治。2019年中央一號(hào)文件指出：“完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度。按照增加總量、優(yōu)化存量、提高效能的原則，強(qiáng)化高質(zhì)量綠色發(fā)展導(dǎo)向，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系。按照適應(yīng)世貿(mào)組織規(guī)則、保護(hù)農(nóng)民利益、支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的原則，抓緊研究制定完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策的意見(jiàn)。調(diào)整改進(jìn)‘黃箱’政策，擴(kuò)大‘綠箱’政策使用范圍。按照更好發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用取向，完善稻谷和小麥最低收購(gòu)價(jià)政策。完善玉米和大豆生產(chǎn)者補(bǔ)貼政策。健全農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保費(fèi)率補(bǔ)助和以獎(jiǎng)代補(bǔ)機(jī)制，研究制定擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)考核的具體辦法，加快做大擔(dān)保規(guī)模。按照擴(kuò)面增品提標(biāo)的要求，完善農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策。推進(jìn)稻谷、小麥、玉米完全成本保險(xiǎn)和收入保險(xiǎn)試點(diǎn)。擴(kuò)大農(nóng)業(yè)大災(zāi)保險(xiǎn)試點(diǎn)和‘保險(xiǎn)+期貨’試點(diǎn)。探索對(duì)地方優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品保險(xiǎn)實(shí)施以獎(jiǎng)代補(bǔ)試點(diǎn)?！币虼薃、B、C項(xiàng)正確，D項(xiàng)未提到。本題為選非題，故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、交易成本，是指在協(xié)商、談判和履行協(xié)議等交易性活動(dòng)中，為達(dá)成合作所需要支付的各種資源的總和。只要存在交易活動(dòng)就存在交易成本，它已經(jīng)成為人類社會(huì)中不可分割的組成部分。下列選項(xiàng)不屬于交易成本的是：A、某公司為了搜索交易信息消耗了兩天時(shí)間B、某工廠為了開(kāi)拓生產(chǎn)花費(fèi)五十萬(wàn)元購(gòu)買專利C、老王在購(gòu)房中為契約向中介支付了五千元D、某企業(yè)因違反合同而支付五百萬(wàn)元的違約金正確答案選項(xiàng)：B解析：定義關(guān)鍵詞：①方式：在協(xié)商、談判和履行協(xié)議等交易性活動(dòng)中；②目的：為達(dá)成合作所需要支付。C項(xiàng)中的“契約”、D項(xiàng)中的“合同”都是明確需要合作的，即使D項(xiàng)說(shuō)的是違反合同，也是基于合作本身來(lái)探究的，故符合定義；A項(xiàng)和B項(xiàng)沒(méi)有特別明確的“合作”信息，但是比較A項(xiàng)中的“交易信息”和B項(xiàng)中的“開(kāi)拓生產(chǎn)”，交易一定需要雙方的，故比“開(kāi)拓生產(chǎn)”更能體現(xiàn)“合作”，因此不符合“交易成本”的應(yīng)為B項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為B。

2、遙感物探，是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上，用各種傳感器探知地面物體輻射（或反射）的電磁波信息，以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義，下列屬于遙感物探的是A、醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B、偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C、科學(xué)家通過(guò)“天眼”系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體D、科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诰嚯x相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反輻射）的電磁波信息”“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)生用X光透視病人器官病變，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，醫(yī)生是在檢查身體，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：偵察兵排雷，不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家通過(guò)天眼系統(tǒng)觀測(cè)外太空星體，外太空星體不符合“地面物體”，這是進(jìn)行外太空的探索，不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：科學(xué)家用衛(wèi)星探測(cè)，符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”，對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測(cè)，符合“用各種傳感器探知地面物體輻射（或反輻射）的電磁波信息”，也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

3、國(guó)家：治理：現(xiàn)代化A、企業(yè)：規(guī)制：自動(dòng)化B、社會(huì)：建設(shè)：法治化C、社區(qū)：服務(wù)：數(shù)字化D、政府：管理：一體化正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。治理國(guó)家，前兩詞為動(dòng)賓關(guān)系；且治理國(guó)家的目的是為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，前兩詞與第三詞之間為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：規(guī)制企業(yè)，前兩詞為動(dòng)賓關(guān)系；但規(guī)制企業(yè)的目的不是為了實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，而是為了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，矯正和改善市場(chǎng)機(jī)制內(nèi)在的問(wèn)題，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：建設(shè)社會(huì)，前兩詞為動(dòng)賓關(guān)系；且建設(shè)社會(huì)的目的是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家法治化，前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞之間為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：服務(wù)社區(qū)，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“社區(qū)服務(wù)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：管理政府，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“政府管理”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：特殊考點(diǎn)，

圖形內(nèi)容規(guī)律。已有的五個(gè)圖形均描繪了不同的物品，四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是物品，其他圖形均為符號(hào)、字母或無(wú)意義的圖形。故正確答案為D。

5、說(shuō)謊話往往比說(shuō)實(shí)話更難，因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話只要依據(jù)事實(shí)進(jìn)行陳述即可，而說(shuō)謊話往往想獲得贊賞或注意，或?yàn)榱颂颖茇?zé)罵，以及想表達(dá)自己的愿望等，這必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力。由此可以推出：A、經(jīng)常說(shuō)謊的人比說(shuō)實(shí)話的人有更強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力B、說(shuō)實(shí)話的人的想象力和邏輯思維能力不及說(shuō)謊的人C、善于說(shuō)謊話的人更善于說(shuō)實(shí)話D、缺乏想象力和邏輯思維能力的人不善于說(shuō)謊話正確答案選項(xiàng)：D解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到說(shuō)謊比說(shuō)實(shí)話難，說(shuō)謊需要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力，并沒(méi)有把經(jīng)常說(shuō)謊的人與說(shuō)實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較，排除；B項(xiàng)：題干中并沒(méi)有把說(shuō)謊的人與說(shuō)實(shí)話的人的想象力與邏輯思維能力作比較，排除；C項(xiàng)：說(shuō)謊比說(shuō)實(shí)話難，不表示善于說(shuō)謊的人就更善于說(shuō)實(shí)話，排除；

D項(xiàng)：題干最后一句話“這必須要有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力”可翻譯為：說(shuō)謊→有較強(qiáng)的想象力和邏輯思維能力，否定箭頭后得否定箭頭前，所以缺乏想象力和邏輯思維能力就不善于說(shuō)謊，當(dāng)選。故正確答案為D。

6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，若將每列的元素分別標(biāo)號(hào)后，如上圖所示，每列的元素整體依次向右平移2列，且向右平移后又整體依次向下平移1格，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故正確答案為A。

7、有研究團(tuán)隊(duì)收集蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行微塑料實(shí)驗(yàn)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)所有的蜘蛛網(wǎng)都被微塑料污染過(guò)。有些蜘蛛網(wǎng)中，微塑料可達(dá)蜘蛛網(wǎng)總重量的十分之一。該團(tuán)隊(duì)研究員認(rèn)為，可以通過(guò)特定區(qū)域的蜘蛛網(wǎng)來(lái)快速了解該區(qū)域的微塑料污染情況。以下陳述如果為真，哪項(xiàng)可以支持上述觀點(diǎn)？A、微塑料可以有許多來(lái)源，包括紡織品、水瓶、外賣容器和食品包裝B、漂浮在空氣中的微塑料有可能被人類吸入并進(jìn)入血液，從而造成健康風(fēng)險(xiǎn)C、蜘蛛網(wǎng)可有效粘著空氣中漂浮的微塑料，其含量與空氣中的微塑料濃度成正比D、目前有多種方法可對(duì)微塑料含量進(jìn)行檢測(cè)，但準(zhǔn)確度和靈敏度并不一致正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可以通過(guò)特定區(qū)域的蜘蛛網(wǎng)來(lái)快速了解該區(qū)域的微塑料污染情況。論據(jù)：有研究團(tuán)隊(duì)收集蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行微塑料實(shí)驗(yàn)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)所有的蜘蛛網(wǎng)都被微塑料污染過(guò)。有些蜘蛛網(wǎng)中，微塑料可達(dá)蜘蛛網(wǎng)總重量的十分之一。本題論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是蜘蛛網(wǎng)和微塑料污染之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋原因或者舉例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是微塑料都有哪些來(lái)源，但是沒(méi)有提及蜘蛛網(wǎng)，所以無(wú)法得知是否可以通過(guò)特定區(qū)域的蜘蛛網(wǎng)來(lái)快速了解該區(qū)域的微塑料污染情況，該項(xiàng)與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)空氣中的微塑料有可能對(duì)人類造成健康風(fēng)險(xiǎn)，但論點(diǎn)討論的是是否可以通過(guò)蜘蛛網(wǎng)來(lái)了解相應(yīng)區(qū)域的微塑料污染情況，該項(xiàng)與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)蜘蛛網(wǎng)可以有效粘著空氣中的微塑料，并且蜘蛛網(wǎng)上的微塑料含量與空氣中的微塑料濃度成正比，說(shuō)明可以通過(guò)測(cè)量蜘蛛網(wǎng)上的微塑料含量來(lái)了解相應(yīng)區(qū)域的空氣中的微塑料濃度，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)目前有多種方法來(lái)檢測(cè)微塑料的含量，但論點(diǎn)討論的是是否可以通過(guò)蜘蛛網(wǎng)來(lái)了解相應(yīng)區(qū)域的微塑料污染情況，該項(xiàng)與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。

8、美國(guó)從事安全工作的承包商在一些安卓手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一款來(lái)自中國(guó)公司的預(yù)裝軟件，這種軟件監(jiān)視用戶去過(guò)哪里、與什么人聊過(guò)天、短信中寫了什么。美國(guó)當(dāng)局認(rèn)為這是一種收集情報(bào)的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠質(zhì)疑美國(guó)當(dāng)局的判斷？A、軟件是預(yù)裝在手機(jī)上的，但沒(méi)有向用戶披露這種監(jiān)視功能B、該軟件監(jiān)視用戶上述行為的目的是幫助客戶識(shí)別垃圾短信和騷擾電話C、分析師注意到安裝有該軟件的手機(jī)在向位于上海的一個(gè)服務(wù)器發(fā)送短信內(nèi)容D、谷歌官員表示，公司曾告誡該中國(guó)公司將該軟件的監(jiān)視功能刪除正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“預(yù)裝軟件監(jiān)視用戶去過(guò)哪里、與什么人聊過(guò)天、短信中寫了什么”是一種收集情報(bào)的行為。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即指出預(yù)裝軟件對(duì)用戶的監(jiān)視并不是為了收集情報(bào)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：是否告知用戶與該預(yù)裝軟件監(jiān)視用戶的目的無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：指出該預(yù)裝軟件對(duì)用戶的監(jiān)視是為了幫助客戶識(shí)別垃圾短信和騷擾電話，而不是為了收集情報(bào)，削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出安裝有該軟件的手機(jī)在向上海的服務(wù)器發(fā)送短信內(nèi)容，但無(wú)法判斷發(fā)送的目的，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：谷歌官員的表態(tài)與該預(yù)裝軟件監(jiān)視用戶的目的無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

9、在化學(xué)概念中，描述一個(gè)物質(zhì)的成分有兩種表達(dá)方式，組成和構(gòu)成。組成用于較大事物的個(gè)體部分，是相對(duì)于宏觀描述的，是在分割的基礎(chǔ)上表達(dá)宏觀意向；構(gòu)成常常用于微觀角度分析物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于組成和構(gòu)成的用法正確的是：A、空氣是由幾種物質(zhì)和化合物構(gòu)成的混合物B、水是由氫和氧兩種元素構(gòu)成的C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)D、原子核是由質(zhì)子和中子組成的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。組成——“用于較大事物的個(gè)體部分”、“宏觀描述”。構(gòu)成——“微觀角度分析物質(zhì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：幾種物質(zhì)和化合物屬于“宏觀描述”，應(yīng)該用組成，而非構(gòu)成，不正確，排除；B項(xiàng)：氫和氧兩種元素屬于對(duì)物質(zhì)進(jìn)行“微觀角度分析物質(zhì)”，應(yīng)用構(gòu)成，用法正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：碳元素屬于對(duì)物質(zhì)進(jìn)行“微觀角度分析物質(zhì)”，應(yīng)用構(gòu)成，而非組成，不正確，排除；D項(xiàng)：質(zhì)子和中子屬于對(duì)物質(zhì)進(jìn)行“微觀角度分析物質(zhì)”，應(yīng)用構(gòu)成，而非組成，不正確，排除。故正確答案為B。

10、電源：充電A、吃飽：創(chuàng)作B、教室：授課C、下雨：涼快D、面粉：面條正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系充電必須有電源，電源是進(jìn)行充電的一個(gè)必要條件。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：吃飽不是創(chuàng)作的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；B項(xiàng)：沒(méi)有教室也可以授課，教室不是授課的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；C項(xiàng)：涼快不一定需要下雨，下雨不是涼快的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系不符，排除；D項(xiàng)：制作面條必須有面粉，面粉是面條的一個(gè)必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，正確。故正確答案為D。

11、近幾十年來(lái)，人們發(fā)明了各種各樣的藥物來(lái)毒殺老鼠?？墒侨藗儼l(fā)現(xiàn)，在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象，得到的可能解釋是：老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能夠從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。下面哪項(xiàng)能最強(qiáng)有力地表明上文中最后一個(gè)解釋是錯(cuò)誤的：A、老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過(guò)老鼠藥的地方活動(dòng)B、老鼠在進(jìn)食前對(duì)任何食物進(jìn)行取樣并品嘗其中是否含有有毒物質(zhì)C、科學(xué)家經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)，證明有的老鼠對(duì)于一些藥物已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性D、將沒(méi)有添加任何藥物的糧食放在先前放置過(guò)藥物的地方，老鼠也不會(huì)去動(dòng)這些食物正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏，它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。論據(jù)是在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果，無(wú)論人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中，老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。本題為類比削弱。兩組對(duì)象分別是沒(méi)有添加任何藥物的糧食和添加過(guò)藥物的糧食，其他條件均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是老鼠不會(huì)去動(dòng)沒(méi)有添加過(guò)藥物的糧食，也不會(huì)動(dòng)添加過(guò)藥物的糧食。A項(xiàng)中“活動(dòng)地點(diǎn)”與老鼠的嗅覺(jué)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)只能說(shuō)明老鼠能辨別有毒物質(zhì)，但不能說(shuō)明老鼠的嗅覺(jué)靈敏，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中“抗藥性”與老鼠的嗅覺(jué)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)“將沒(méi)有添加任何藥物的糧食放在先前放置過(guò)藥物的地方，老鼠也不會(huì)去動(dòng)這些食物”說(shuō)明老鼠并不能辨別出無(wú)毒的食物，D最能削弱題干結(jié)論。故正確答案選D。

12、高原現(xiàn)象：是指學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中常會(huì)有這樣一個(gè)階段，即學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)，繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于高原現(xiàn)象的是（

）。A、高考臨近，小鄭感到睡眠不足，越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了B、高考模擬考試，小齊都考得很好，他覺(jué)得自己學(xué)不學(xué)都能考上好大學(xué)C、高考三輪復(fù)習(xí)，小趙感到提高不多，認(rèn)為復(fù)習(xí)沒(méi)用，不愿再看書了D、高考過(guò)后，小韓考得不錯(cuò)，她認(rèn)為已經(jīng)超常發(fā)揮了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩W(xué)生”、“學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)”、“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高考臨近，小鄭睡眠不足導(dǎo)致沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，不符合“學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：高考模擬考試，小齊都考得很好，不符合“學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)”，“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：高考三輪復(fù)習(xí)，小趙感到提高不多，符合“學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)”，他認(rèn)為復(fù)習(xí)沒(méi)用，不愿再看書，符合“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：高考過(guò)后，小韓考得不錯(cuò)，不符合“學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)”，“繼續(xù)提高的速度減慢，有的人甚至發(fā)生停滯不前或倒退的現(xiàn)象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

13、長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的政治宣傳一直給人們這樣一種印象：革命的就是好的，保守的就是不好的。其實(shí)革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，革命派認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是不合理的，需要打破進(jìn)行重新組合；保守派則認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是合理的，力圖要維持這一秩序。由上面這段話可以看出：A、革命的就一定是好的B、保守的一定是不好的C、保守派的人一般都代表大多數(shù)人民的利益，因而受到當(dāng)政者們歡迎和支持D、革命與保守兩種觀點(diǎn)究竟哪一個(gè)更好應(yīng)當(dāng)具體問(wèn)題具體分析正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。第一句表達(dá)的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)的政治宣傳認(rèn)為革命是好的，保守不好；第二句對(duì)革命和保守進(jìn)行解釋。兩句間是在陳述一個(gè)現(xiàn)象，并沒(méi)有給出明確的觀點(diǎn)。第二步：判斷整體關(guān)系。革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，具體誰(shuí)好沒(méi)有定論，具體問(wèn)題具體分析，即答案D。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A和B這兩種觀點(diǎn)太絕對(duì)，錯(cuò)誤；C中的保守派應(yīng)受到歡迎和支持無(wú)法定論。故正確答案為D。

14、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查六面體的空間重構(gòu)。將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d、e、f，如下圖：A項(xiàng)：右側(cè)的面在展開(kāi)圖中沒(méi)有出現(xiàn)，屬于無(wú)中生有的面，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除。B項(xiàng)：在題干展開(kāi)圖中，面e中的格子三角形兩條直角邊分別挨著白色區(qū)域，而選項(xiàng)中，面e中的格子三角形一條直角邊挨著黑色正方形，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)的三個(gè)面分別是面b、面c、面f，如下圖：題干展開(kāi)圖中，面b和面c中的黑色正方形存在一個(gè)公共點(diǎn)（如綠點(diǎn)），而選項(xiàng)中，面b和面c中的黑色正方形不存在公共點(diǎn)，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)的三個(gè)面分別是面c、面d、面f，選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致，當(dāng)選。故正確答案為D.

15、拱橋

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

樟樹(shù)

對(duì)于

（

）A、建筑綠化B、高超高大C、技藝生長(zhǎng)D、橋梁樹(shù)林正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷選項(xiàng)前后兩部分的邏輯關(guān)系。A中兩詞與題干不構(gòu)成邏輯關(guān)系；B中前兩詞沒(méi)有邏輯關(guān)系，后兩詞為屬性關(guān)系；C中后兩詞為屬性關(guān)系，前兩詞不是屬性關(guān)系；D中拱橋是橋梁中的一種形狀，樟樹(shù)是樹(shù)林里的一個(gè)樹(shù)種，前后兩部分邏輯關(guān)系一致。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。故正確答案為D。

16、指鹿為馬：顛倒黑白A、師心自用：固執(zhí)己見(jiàn)B、目無(wú)全牛：鼠目寸光C、不以為然：不屑一顧D、不孚眾望：眾望所歸正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干中詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系“指鹿為馬”意思是指著鹿，說(shuō)是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！邦嵉购诎住币馑际前押诘恼f(shuō)成白的，白的說(shuō)成黑的，比喻歪曲事實(shí)，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，“固執(zhí)己見(jiàn)”，不肯接受別人的正確意見(jiàn)，固執(zhí)己見(jiàn)是指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系；B項(xiàng)：“目無(wú)全?！币馑际茄壑袥](méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“不以為然”意思是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。

17、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。已知圖形進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)90度。故正確答案為A。

18、如下圖所示，將一根蠟燭的下端插入一根小鐵釘，使蠟燭能直立漂浮，有一部分露出水面，當(dāng)把蠟燭露出水面以上的部分截掉后，則剩余部分將：A、重新露出水面B、不會(huì)露出水面C、會(huì)下沉D、靜止不動(dòng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察浮力。沒(méi)有截掉之前，將小鐵釘與蠟燭看做一個(gè)整體，受到向下的重力和向上的浮力，且；截掉露出的部分，則重力減小，但排水量不變，向上的浮力大于向下的重力，，因此必須減少，排水量減少則蠟燭會(huì)重新露出水面，再次達(dá)到新的平衡。故正確答案為A。

19、精準(zhǔn)扶貧，是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，運(yùn)用科學(xué)有效的程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理的治貧方式。一般來(lái)說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的，誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)。根據(jù)上述定義，下列屬于精準(zhǔn)扶貧對(duì)象的是（

）。A、西部山區(qū)某村資源匱乏，各家各戶的年輕人幾乎都外出務(wù)工，只留下老人和小孩在家B、小王文化水平不高，也沒(méi)有太多技能，其所在工廠倒閉后就一直待業(yè)在家，靠領(lǐng)取失業(yè)金度日C、貴州某村莊位于山谷之中，交通十分不便，除了種田之外，該村20余戶村民幾乎沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源D、張家溝的張大爺和老伴兒相依為命，去年老伴兒不慎摔倒致殘，治病幾乎花光了家里所有積蓄正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“貧困居民”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中的老人和小孩不明確是否為貧困居民，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中的小王能領(lǐng)失業(yè)金，說(shuō)明小王不是貧困居民，不符合定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)中的20余戶村民靠種田為生，幾乎沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源不意味著是貧困居民，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中的張大爺?shù)睦习閮核さ怪職?，因治病幾乎花光了家里所有積蓄，屬于因病致貧的情況，張大爺和老伴兒屬于貧困居民，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、見(jiàn)多：識(shí)廣A、上行：下效B、異口：同聲C、高瞻：遠(yuǎn)矚D、朝三：暮四正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！耙?jiàn)多識(shí)廣”比喻見(jiàn)識(shí)廣，閱歷深，“見(jiàn)多”和“識(shí)廣”均有閱歷深、知識(shí)廣博的意思，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，“上行”和“下效”不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“異口同聲”指不同的人同時(shí)說(shuō)出同樣的話，“異口”和“同聲”不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高，看得遠(yuǎn)，比喻目光遠(yuǎn)大，“高瞻”和“遠(yuǎn)矚”均有站在高處往遠(yuǎn)處看的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“朝三暮四”來(lái)源于一個(gè)典故，從前，有個(gè)玩猴子的人拿橡子喂猴子，他對(duì)猴子說(shuō)，早上給三個(gè)橡子，晚上給四個(gè)，所有的猴子聽(tīng)了都急了。后來(lái)他又說(shuō)，早上給四個(gè)，晚上給三個(gè)，所有的猴子都高興了?！俺核摹痹扔魇褂迷p術(shù)，進(jìn)行欺騙，后比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常，“朝三”和“暮四”不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

21、黃色：橙色：紅色A、兒童：成人：老人B、小學(xué)：大學(xué)：中學(xué)C、晴天：陰天：雨天D、語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。黃色、橙色、紅色是3種不同的顏色，三者為并列關(guān)系，且顏色不斷加深。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成人指成年的人，老人屬于成人，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)是3種不同的學(xué)校，三者為并列關(guān)系，但小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)才是學(xué)歷的不斷加深，選項(xiàng)順序不對(duì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：晴天、陰天、雨天是3種不同的天氣，三者為并列關(guān)系，且天氣糟糕程度不斷加深，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是3種不同的學(xué)科，三者為并列關(guān)系，但不存在程度的不斷加深，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

22、某地政府規(guī)定本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)是每月不低于800元人民幣。有人認(rèn)為，800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)很容易達(dá)到，而勞動(dòng)部門卻認(rèn)為，800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)雖然不太高，但執(zhí)行起來(lái)也不是那么容易，所以這種認(rèn)為能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)是不對(duì)的。如果勞動(dòng)部門的評(píng)論為真，以下必為事實(shí)的一項(xiàng)是：A、多數(shù)企業(yè)員工工資都能達(dá)到800元以上，少數(shù)在800元以下B、工人工資有些在800元以上，有些在800元以下C、肯定有些工人的工資達(dá)不到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)D、多數(shù)企業(yè)的工人工資達(dá)不到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住題干主要信息。第一點(diǎn)說(shuō)明某地政府規(guī)定本地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)是每月不低于800元人民幣，第二點(diǎn)說(shuō)明有人認(rèn)為800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)很容易達(dá)到，第三點(diǎn)說(shuō)明勞動(dòng)部門卻認(rèn)為800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)雖然不太高，但執(zhí)行起來(lái)也不是那么容易，這種認(rèn)為能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)是不對(duì)的，第四點(diǎn)說(shuō)明勞動(dòng)部門的評(píng)論為真。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A中多數(shù)企業(yè)員工能達(dá)到800元，少數(shù)在800元以下，“多數(shù)”和“少數(shù)”并不能推出，因此A中說(shuō)法不一定為事實(shí)；B中工人工資有些在800元以上，有些在800元以下，“有些在800元以上”并不能推出，因此B中說(shuō)法不一定為事實(shí)；C中肯定有些工人的工資達(dá)不到800元，由勞動(dòng)部門的評(píng)論為真可以推出，因此C中說(shuō)法一定為事實(shí)；D中多數(shù)企業(yè)的工人工資達(dá)不到800元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，“多數(shù)”并不能推出，因此D中說(shuō)法不一定為事實(shí)。

故正確答案為C。

23、國(guó)土資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)《利用集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房試點(diǎn)方案》，正式允許城中村、城郊村、城邊村集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房，引起各方關(guān)注。有觀點(diǎn)認(rèn)為，集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房入市后，將使大量有購(gòu)房意愿和購(gòu)房能力的人去租房，進(jìn)而平抑房?jī)r(jià)。以下哪項(xiàng)如果為真，將最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？（

）A、集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房試點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致商品房建設(shè)用地供應(yīng)量減少B、允許集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房會(huì)使農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入受損，試點(diǎn)方案的推進(jìn)會(huì)受到阻礙C、該試點(diǎn)方案的出臺(tái)賦予了城中村、城郊村、城邊村的出租房合法地位D、該試點(diǎn)方案出臺(tái)前就有大量集體建設(shè)用地偷偷入市，租房市場(chǎng)需求已經(jīng)得到滿足正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：集體建設(shè)用地建設(shè)租賃住房入市后，將使大量有購(gòu)房意愿和購(gòu)房能力的人去租房，進(jìn)而平抑房?jī)r(jià)。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品房建設(shè)用地的供應(yīng)量減少到底會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果是不確定的，不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是租賃住房入市后對(duì)房?jī)r(jià)的影響，而選項(xiàng)論述的是方案推行時(shí)面臨的困難，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：給予出租房合法地位會(huì)使更多的人愿意租房，可以支持論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：指出租房市場(chǎng)的需求已經(jīng)得到了滿足，即不會(huì)有很多人選擇租房，因此不會(huì)平抑房?jī)r(jià)，直接削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

24、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中，圖一上面左右兩邊有豎線，圖二沒(méi)有，到圖三上面兩條豎線保留下來(lái)，因此規(guī)律為圖一和圖二去同求異后得到圖三，第二組圖也應(yīng)該滿足此規(guī)律，第二組圖一最上面沒(méi)有橫線，圖二左側(cè)有一部分橫線，去同求異后，左上側(cè)應(yīng)該保留橫線，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

25、不首先完成攝像技術(shù)這門課程，在F省就不會(huì)被聘為記者。在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有學(xué)生畢業(yè)前都要完成這門課程。因此該校所有新聞專業(yè)的畢業(yè)生在F省都能被聘為記者。以上推斷會(huì)受到質(zhì)疑，因?yàn)樵撜撌鰶](méi)有指出：A、所有修完這門課程的人對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度是一樣的B、在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有修完這門課程的學(xué)生都畢業(yè)了C、修完攝像技術(shù)這門課程的學(xué)生在F省都能被聘為記者D、F省的師范學(xué)院的學(xué)生中只有新聞專業(yè)的學(xué)生有資格修這門課程正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新聞專業(yè)的畢業(yè)生→被聘為記者論據(jù)：被聘為記者→完成攝像技術(shù)課程；新聞專業(yè)的畢業(yè)生→完成攝像技術(shù)課程。論點(diǎn)論據(jù)翻譯后，可以發(fā)現(xiàn)論據(jù)要想得到論點(diǎn)還需補(bǔ)充：完成攝像技術(shù)課程→被聘為記者。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：完成攝像技術(shù)課程→對(duì)攝像相關(guān)知識(shí)的掌握程度一樣。與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)：完成攝像技術(shù)課程且新聞專業(yè)→畢業(yè)了。與新聞專業(yè)畢業(yè)生能不能都在F省被聘為記者無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)：完成攝像技術(shù)課程→被聘為記者，在論點(diǎn)和論據(jù)中搭橋，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：有資格修這門課程與能不能被聘用無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。

26、一項(xiàng)研究報(bào)告指出，某地區(qū)25歲至64歲居民中，12.1%的人患有心臟病?報(bào)告還指出，不良的飲食習(xí)慣是造成該地區(qū)居民心臟病高發(fā)的主要原因。調(diào)查表明，該地區(qū)18.7%的成年人膽固醇偏高，主要原因是他們吃的牛肉等高膽固醇食品太多，而魚類食品的攝入量太少。為改善這一狀況，當(dāng)?shù)鼐用翊罅Ω纳谱约旱娘嬍沉?xí)慣。隨后的一項(xiàng)調(diào)查指出，成年人中膽固醇偏高者的人數(shù)下降了5.4%，但是，令人費(fèi)解的是，該地區(qū)居民患心臟病的人數(shù)卻上升了6.7%。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A、盡管吃牛肉的居民減少了，但是吃其他高膽固醇食物的人數(shù)并沒(méi)有改變B、該地區(qū)由于氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，每年都吸引大量的外來(lái)人口居住C、雖然該地區(qū)成年人中膽固醇偏高的人數(shù)下降了，但要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出效果D、該地區(qū)煙民大量增加，而吸煙等不良生活方式也是導(dǎo)致心臟病的重要原因正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出題干所述現(xiàn)象?，F(xiàn)象：當(dāng)?shù)鼐用翊罅Ω纳聘吣懝檀嫉娘嬍沉?xí)慣后，成年人中膽固醇偏高者的人數(shù)下降了，但患心臟病的人數(shù)卻上升了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)只能說(shuō)明隨后的調(diào)查中，膽固醇偏高者的人數(shù)下降了5.4%，可能是因?yàn)槌耘Ｈ獾木用駵p少了的結(jié)果，但不能解釋患心臟病的人數(shù)為何上升；B項(xiàng)說(shuō)明的是該地區(qū)的人口構(gòu)成，跟上述現(xiàn)象沒(méi)有直接關(guān)系；C項(xiàng)的論述圍繞“膽固醇偏高的人數(shù)下降”的現(xiàn)象，沒(méi)有說(shuō)明患心臟病的人數(shù)為何上升；D項(xiàng)提出該地區(qū)煙民大量增加，而吸煙會(huì)導(dǎo)致心臟病。也就是說(shuō)，該地區(qū)居民心臟病高發(fā)存在其他原因，剛好解釋了題干中的矛盾。故正確答案為D。

27、一個(gè)國(guó)家只有立足糧食基本自給，才能掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)，進(jìn)而才能掌控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)大局。而只有守住今天的耕地，才能守住明天的飯碗，如果耕地守不住，糧食生產(chǎn)就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水，我們就沒(méi)有了賴以吃飯的“命根子”。由此可以推出：A、守住耕地就可以確保糧食安全無(wú)虞B、確保糧食自給意味著掌握了糧食安全主動(dòng)權(quán)C、如果能夠確保糧食生產(chǎn)，意味著我們守住了耕地D、之所以能掌控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局是因?yàn)樽龅搅思Z食基本自給正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。①糧食安全主動(dòng)權(quán)且掌控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局→糧食基本自給②守住明天飯碗→守住今天耕地③—守住今天耕地→糧食生產(chǎn)成了無(wú)本之木、無(wú)源之水且—“命根子”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為守住耕地→糧食安全無(wú)虞，是對(duì)③的否前，否前不確定，排除；B項(xiàng)：翻譯為糧食自給→掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)，是對(duì)①的肯后，肯后不確定，排除；C項(xiàng)：翻譯為確保糧食生產(chǎn)→守住了耕地，是對(duì)③的否后，否后必否前，推出守住耕地，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)為因果關(guān)系，題干為條件關(guān)系，故無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

28、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成凌亂，考屬性。觀察可發(fā)現(xiàn)，第一組圖中的三個(gè)圖形均為沿縱軸對(duì)稱的軸對(duì)稱圖形，第二組圖中的已知圖形均為中心對(duì)稱圖形，依此規(guī)律，可知問(wèn)號(hào)處也應(yīng)為中心對(duì)稱圖形。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)為中心對(duì)稱圖形。故正確答案為B。

29、孩子：明珠：女兒A、護(hù)士：天使：醫(yī)生B、少年：花朵：兒童C、臥室：港灣：家D、師長(zhǎng)：春蠶：老師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。女兒是孩子的一種，一般用明珠指代女兒。第三詞（女兒）與第一詞（孩子）之間為種屬關(guān)系，第二詞（明珠）可以用來(lái)指代第三詞（女兒）。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：護(hù)士和醫(yī)生為并列關(guān)系，即第一詞與第三詞之間為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：兒童和少年不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng)：臥室是家的一部分，二者之間為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)：老師是師長(zhǎng)的一種，一般用春蠶指代老師。第三詞（老師）與第一詞（師長(zhǎng)）之間為種屬關(guān)系，第二詞（春蠶）可以用來(lái)指代第三詞（老師），與題干邏輯關(guān)系完全一致。故正確答案為D。

30、音響：音量A、性情：脆弱B、哭叫：呼喊C、小費(fèi)：舞會(huì)D、蒸餾：純度正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。音響播放有音量高低之分，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：脆弱是性情的一種，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：哭叫和呼喊為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：小費(fèi)和舞會(huì)之間沒(méi)有必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：蒸餾有純度之分，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

31、角色過(guò)載沖突是指一個(gè)人的角色要求太多，工作量太大，不可能完成所有角色所要求的工作時(shí)所面臨的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色過(guò)載沖突的是：A、節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目的同時(shí)還接拍電影、撰寫劇本、參加社會(huì)公益活動(dòng)，她覺(jué)得力不從心B、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員張先生為人熱情，經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難，很多人都找他辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，因而張先生每個(gè)月都能超額完成任務(wù)C、李女士是單位的業(yè)務(wù)骨干，又是一位孩子的母親，同時(shí)還要照顧老人，但樂(lè)觀的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余D、小劉是一名實(shí)驗(yàn)員，每天都要高度集中注意力，與各種危險(xiǎn)的化學(xué)品打交道，還要防止化學(xué)品外泄，這讓他感到身心疲憊正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。角色過(guò)載沖突強(qiáng)調(diào)由于“角色要求太多，工作量太大”導(dǎo)致“不可能完成所有工作”并且因此“面臨沖突”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中黃女士身兼多職，多項(xiàng)活動(dòng)符合“角色要求太多，工作量太大”，“力不從心”說(shuō)明黃女士“不可能完成所有工作”并且“面臨沖突”，A正確；B中“超額完成任務(wù)”說(shuō)明張先生“完成了所有工作”，沒(méi)有“面臨沖突”，B錯(cuò)誤；C中“游刃有余”說(shuō)明李女士沒(méi)有“面臨沖突”，C錯(cuò)誤；D中小張只是“實(shí)驗(yàn)員”不符合“角色要求太多”，D錯(cuò)誤。故正確答案為A。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)，題干每個(gè)圖形交點(diǎn)的數(shù)量都是2，故問(wèn)號(hào)處圖形交點(diǎn)的數(shù)量也應(yīng)該為2，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

33、強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是：A、模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺(jué)很痛苦B、過(guò)春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C、林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門沒(méi)鎖，于是再折回檢查D、內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自我強(qiáng)迫”，“自我反強(qiáng)迫”，“毫無(wú)意義且不合理”，“反復(fù)出現(xiàn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的模特保持身材苗條的目的是合理且有意義的，不符合關(guān)鍵詞“毫無(wú)意義且不合理”，同時(shí)并沒(méi)有反強(qiáng)迫，因此不屬于強(qiáng)迫癥；B中的為了考上好大學(xué)同樣是合理且有意義的，不符合關(guān)鍵詞“毫無(wú)意義且不合理”，同時(shí)并沒(méi)有反強(qiáng)迫，因此也不屬于強(qiáng)迫癥；C中行為符合關(guān)鍵詞，因此屬于強(qiáng)迫癥；D中反復(fù)思考不能入眠，該行為既沒(méi)有自我強(qiáng)迫，也沒(méi)有自我反強(qiáng)迫，因此不屬于強(qiáng)迫癥。故正確答案為C。

34、下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。

35、稻谷：大米A、核桃：桃酥B、棉花：棉子C、西瓜：瓜子D、手槍：子彈正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。稻谷去殼后是大米，大米是稻谷的一部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：核桃是制作桃酥的原材料，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：棉子是棉花的一部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：西瓜子是西瓜的一部分，但瓜子范圍較廣，除了西瓜子還包括南瓜子、黃瓜子、絲瓜子等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花生是制作花生醬的原材料，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

36、對(duì)比：分析A、欣賞：評(píng)鑒B、種植：養(yǎng)殖C、繁榮：發(fā)展D、援助：資金正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，在對(duì)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，存在邏輯上的前后關(guān)系。第二步：判斷各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系，找出與題干邏輯關(guān)系一致的，即為答案。A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系一致，在欣賞的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)鑒，是答案；B項(xiàng)，種植和養(yǎng)殖是并列關(guān)系；C項(xiàng)，繁榮和發(fā)展沒(méi)有前后關(guān)系；D項(xiàng)，援助是資金的一種用途。三者均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為A。

37、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，最后一幅的外部圖形應(yīng)該是正方形，排除AC選項(xiàng)。而內(nèi)部圖形的顏色分別是黑、白、灰、黑、白，顏色遍歷，最后一幅應(yīng)該是灰，排除D選項(xiàng)。故正確答案為B選項(xiàng)。

38、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹(shù)葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒(méi)那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說(shuō)明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過(guò)舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是森林中樹(shù)葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說(shuō)明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來(lái)物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

39、世界博覽會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。參展者向世界各國(guó)展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。它已經(jīng)歷了百余年的歷史，逐漸成為薈萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會(huì)，成為產(chǎn)業(yè)人才培育和一般市民啟蒙教育不可多得的場(chǎng)所。但它最初是：A、以紡織工業(yè)品展示為主B、以生活日用品展示為主C、以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主D、以建筑成果展示為主正確答案選項(xiàng)：C解析：世博會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。它已經(jīng)歷了百余年的歷史，最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主，后來(lái)逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)技術(shù)的展覽會(huì)，成為培育產(chǎn)業(yè)人才和啟蒙教育一般市民的不可多得的場(chǎng)所。故正確答案為C。

40、&$¤￥￥¤$&A、&$¤￥￥¤&$B、&¤$￥￥¤$&C、￠¤￡<<￡¤￠D、&$¤￥¤￥$正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干結(jié)構(gòu)。題干結(jié)構(gòu)為：A＋B＋C＋DD＋C＋B＋A。第二步：與題干結(jié)構(gòu)相同的選項(xiàng)即為答案。通過(guò)分析可知只有C選項(xiàng)與題干結(jié)構(gòu)相同。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、閱讀以下文章，回答51-55題。①一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏了，受訪者認(rèn)為年輕人語(yǔ)言貧乏的表現(xiàn)是基本不會(huì)使用詩(shī)句（61.9%）和不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法（57.6%）。亦如以往所有關(guān)于漢語(yǔ)命運(yùn)的討論，總是要有一個(gè)“替罪羊”被推出來(lái)，在許多受訪者口中，這次輪到了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。②網(wǎng)絡(luò)帶給傳統(tǒng)語(yǔ)言生活最大的改變，是大大加速了互聯(lián)互通的效率，把每位網(wǎng)民都推向了______的廣場(chǎng)，使面向公共空間說(shuō)話，從少數(shù)精英的特權(quán)變成了人人可享的服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)大大加速了語(yǔ)言發(fā)展和演變，激發(fā)了全民的語(yǔ)言熱情。然而，全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間，難免______；來(lái)得太快，難免讓人不適應(yīng)，自然也帶來(lái)焦慮。這種焦慮是全方位的，倫理的（如隱私），經(jīng)濟(jì)的（如虛擬貨幣），文化的，自然也少不了語(yǔ)言本身的。③語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)的研究告訴我們，什么樣的語(yǔ)言生活，塑造什么樣的語(yǔ)言樣態(tài)，也就培育什么樣的語(yǔ)言能力。古詩(shī)詞和復(fù)雜靈動(dòng)的修辭有其恒久的價(jià)值與魅力，但不要忘記，在唐詩(shī)宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語(yǔ)言生活才獲得發(fā)展的?；氐浇裉欤徽摼€上線下，我們都很難要求話語(yǔ)里也三句一成語(yǔ)，五句一典故，而恰恰相反，不同于直接生硬的引用，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有恒久魅力的經(jīng)典語(yǔ)言文化在以新的方式煥發(fā)生機(jī)。《經(jīng)典詠流傳》把古詩(shī)詞唱出來(lái)，新造成語(yǔ)用四字格描述今人情緒，《中華新韻》讓古體詩(shī)用普通話讀著也有味道，突然爆火的夸夸群更讓靈動(dòng)的修辭炫出了天際，如此種種不勝枚舉。模因理論告訴我們，經(jīng)典的文化元素會(huì)在每個(gè)時(shí)代流行，其表現(xiàn)方式不同而已。語(yǔ)言生活依然在有序發(fā)展，我們的語(yǔ)言也很好地適應(yīng)著語(yǔ)言生活。④因此可以說(shuō)，社會(huì)的語(yǔ)言能力并沒(méi)有退化，而要進(jìn)一步提高個(gè)體的語(yǔ)言能力，則有賴于建造良好的語(yǔ)言環(huán)境。給予有效的引導(dǎo)，而非強(qiáng)制的教育，沒(méi)有語(yǔ)言使用的環(huán)境，就沒(méi)有語(yǔ)言能力的提升，很多當(dāng)代作家回憶，他們的寫作能力在大學(xué)時(shí)獲得了巨大發(fā)展，不因種種課程，純是向家人、戀人、好友大量寫信鍛煉了語(yǔ)言的風(fēng)格和魅力。我國(guó)的應(yīng)試文化和教育現(xiàn)狀讓青少年很少有機(jī)會(huì)自由地使用語(yǔ)言，表情達(dá)意，言說(shuō)心聲。恰恰是網(wǎng)絡(luò)空間，給了他們這樣的機(jī)會(huì)。語(yǔ)言生活規(guī)劃者需要做的就是鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的語(yǔ)言作品產(chǎn)出，壓制極少數(shù)低俗惡俗的詞匯與表達(dá)方式，把最大的自由空間還給每一個(gè)語(yǔ)言使用者，去激發(fā)語(yǔ)言創(chuàng)造的熱情。⑤另外，有四分之三的受訪者建議青年訓(xùn)練自己的語(yǔ)言，這實(shí)在是可喜的現(xiàn)象，證明全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)正在覺(jué)醒，意識(shí)到語(yǔ)言和語(yǔ)言生活是需要規(guī)劃，需要建設(shè)的。相信人人努力，營(yíng)造自由開(kāi)放，又有引導(dǎo)的語(yǔ)言生活，就可以既做心口一致的君子，也做美言美語(yǔ)的賢人。（1）、以下這段話本是以上文章中的一部分，其應(yīng)該位于(

)。但若仔細(xì)思量，網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言真不能為這扼殺青年語(yǔ)言能力的大禍背鍋。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言從來(lái)沒(méi)有完備的界定。從新華網(wǎng)上的新聞與領(lǐng)導(dǎo)講話，到微博上面紅耳赤的唇槍舌劍，再到微信公眾號(hào)里的雞湯、雞血，它們都是活躍在網(wǎng)絡(luò)空間里的語(yǔ)言信息。即使聚焦到微博微信，平臺(tái)上也是從莊雅到低俗無(wú)一不包的語(yǔ)言生活大雜院。A、①與②之間B、②號(hào)③之間C、③與④之間D、④與⑤之間正確答案選項(xiàng)：A解析：所給文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了“網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不能為扼殺青年語(yǔ)言能力的大禍背鍋”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，那轉(zhuǎn)折之前應(yīng)當(dāng)表明“青年語(yǔ)言能力下降的語(yǔ)言原因在于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”。第①段中提及了“語(yǔ)言貧乏原因在于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”，A項(xiàng)當(dāng)選。第②段說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)以及帶來(lái)的焦慮；第③段說(shuō)明了經(jīng)典的文化元素會(huì)在每個(gè)時(shí)代流行，其表現(xiàn)方式不同而已；第④段說(shuō)明了社會(huì)語(yǔ)言的提高有賴于建造良好的語(yǔ)言環(huán)境，給予有效的指導(dǎo)；第⑤段說(shuō)明提升語(yǔ)言能力的對(duì)策，均未提及“語(yǔ)言能力下降和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有關(guān)”這一內(nèi)容，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

（2）、填入第②段中劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A、人聲鼎沸參差不齊B、熙熙攘攘泥沙俱下C、熱鬧非凡破綻百出D、眾說(shuō)紛紜人云亦云正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)就像“廣場(chǎng)”，給每位網(wǎng)民提供了發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、與他人對(duì)話的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷；就像煮開(kāi)了鍋一樣，B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常熱鬧，C項(xiàng)“熱鬧非凡”形容熱鬧的場(chǎng)面或景象，均可用來(lái)形容網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上熱情發(fā)言的場(chǎng)面。D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)不一致，文段中只強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了網(wǎng)民發(fā)表言論的熱情，未提及網(wǎng)民的言論觀點(diǎn)是否一致，故排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，橫線處與前文意思相反，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的消極影響，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來(lái)，形容“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，難免好壞都有，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“參差不齊”側(cè)重長(zhǎng)短、高低、大小不齊，C項(xiàng)“破綻百出”比喻說(shuō)話做事漏洞非常多，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》

（3）、作者舉出《經(jīng)典詠流傳》與《中華新韻》的例子，目的在于（

）。A、說(shuō)明中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言具有恒久魅力的原因B、說(shuō)明現(xiàn)代人應(yīng)該從傳統(tǒng)語(yǔ)言中汲取精華C、闡述經(jīng)典語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代同樣煥發(fā)生機(jī)D、闡述經(jīng)典文化元素在每個(gè)時(shí)代都會(huì)流行正確答案選項(xiàng)：C解析：重點(diǎn)關(guān)注第三段?！督?jīng)典詠流傳》和《中華新韻》在文段中是以例子的形式存在，起到的作用為加強(qiáng)論述前文的觀點(diǎn)。而在例子之前，文段明確指出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，經(jīng)典語(yǔ)言文化在以新的方式煥發(fā)生機(jī)。接下來(lái)舉了兩個(gè)例子，《經(jīng)典詠流傳》唱出來(lái)、用新造成語(yǔ)描述今人情緒；《中華新韻》通過(guò)夸夸群讓靈動(dòng)的修辭炫出了天際，都是加強(qiáng)論證前一句話的內(nèi)容，故作者引用例子目的在于指出經(jīng)典語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也能夠煥發(fā)生機(jī)。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“具有恒久魅力的原因”表述不明確，文段例子之前的觀點(diǎn)明確指出是通過(guò)新的形式煥發(fā)生機(jī)，排除；B項(xiàng)，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“汲取精華”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)后文內(nèi)容，且文段明確指出是“模因理論”告訴我們的，而非前文的例子論證的觀點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》

（4）、根據(jù)以上文章，下列表述中的一項(xiàng)是（

）。A、四分之三以上的受訪者感覺(jué)自身語(yǔ)言貧乏B、唐詩(shī)宋詞形成于當(dāng)時(shí)文人的語(yǔ)言生活之中C、作者并不贊同社會(huì)語(yǔ)言能力已經(jīng)發(fā)生退化D、作者認(rèn)為語(yǔ)言生活是無(wú)法通過(guò)規(guī)劃獲得的正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第五段，“這實(shí)在是可喜的現(xiàn)象，證明全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)正在覺(jué)醒，意識(shí)到語(yǔ)言和語(yǔ)言生活是需要規(guī)劃，需要建設(shè)的”，選項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第一段“的受訪者感覺(jué)自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏了”，表述正確；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段“在唐詩(shī)宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語(yǔ)言生活才獲得發(fā)展的”，表述正確；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第四段“因此可以說(shuō)，社會(huì)的語(yǔ)言能力并沒(méi)有退化”，表述正確；本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》

（5）、下列各項(xiàng)中，最適合作為上文標(biāo)題的是（

）。A、拿什么拯救我們的語(yǔ)言B、讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情C、語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義D、值得深思的調(diào)查結(jié)果正確答案選項(xiàng)：B解析：篇章首先介紹了有人