2019年山西省中考滿分作文《謝謝你使我成為更好的自己》23_第1頁
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2019年山西省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】花樣年華,青春飛揚,每一個瞬間,每一番經(jīng)歷,一人,一事,一草,一木,一言,一笑………都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨》中所說:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。請以“謝謝你,使我成為更好的自己”為題,寫一篇不少于600字的文章。(35分,含書寫分5分)寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。謝謝你,使我成為更好的自己也許,時光也可以以一顆櫻桃成熟的時間做標記,讓我記住捧著櫻桃的你。時光不覺已春深,紅了櫻桃,綠了芭蕉。小時候,你總是一襲青衣,微白的發(fā)輕輕地綰在腦后,朝我柔柔地笑。記憶中后院的小花園一直是我留戀的地方,那時候的我,總喜歡揪下兩三朵嬌嫩的花兒,別在耳后,做傾國傾城狀。這時你總會站在我的身后,往我揪花的手里堆滿櫻桃,然后輕柔地對我說:“寶貝啊,花有花的生命,它不是用來摘的,它也是一朵小小的生靈,有它自己的時間表?!蔽颐棵恐挥秀躲兜芈犞炖锶麧M了櫻桃,在滿嘴酸酸甜甜的味道里,看著你溫柔的模樣。歸去,來兮。在一年又一年的春光里,我明白了生命的美麗,懂得了花的不易,謝謝你,讓我明白欣喜而不占有,是多么美麗。櫻桃一年又一年地紅,芭蕉一度又一度地綠。我卻在歲月的侵蝕下,變得滿是暴躁和頹廢。又是一次爭吵,我摔門而去,留下了不堪的成績和父母失望的雙眸。我踏上前往后院的公交車,在夕陽的余暉下,流下晶瑩的淚。輕輕敲響木門,吱呀一聲,你出現(xiàn)在我的視線里,“外婆——”我哭得像個還未長大的孩子。你依舊是那樣,朝我柔柔地笑,捧著一捧剛洗好的櫻桃,聽我講述學習的不易。罷了,你揀起一顆櫻桃,笑道:“寶貝啊,一顆櫻桃的生長,需要經(jīng)過時光的較量,也會有雨的擊打,也會有掉落的痛苦,但最終留下的,是鮮紅的果實?!笔呛芎唵蔚牡览?,無數(shù)人都跟我說過這樣的話,但在你這里,我卻聽了進去,并且終身受益。說不上是櫻桃熟了,還是我長大了,總之在那一天,我靜了心,成為不一樣的自己。天遇見了地,便有了世界;春遇見了秋,便有了四季;而我遇見了你,便有了櫻桃樹下一段段難忘的回憶。你教會我生命,教會我時光不會因我的開心快樂而停滯不前,也不會因為我的悲傷憤怒而快馬加鞭,你教會我成長。謝謝你,外婆,使我成為更好的自己。我多幸運,成為您的寶貝……【原題特點】這是一道全命題作文題,標題“謝謝你,使我成為更好的自己”有明確的提示,提醒考生的寫作人稱為第一人稱“我”,寫作對象為第二人稱“你”,二者之間的關系是“我”感謝“你”“使我成為更好的自己”。先審清命題中的“成為更好的自己”,這里暗示了“比較”的含義,即現(xiàn)在的“我”比以前變得更好了。“我”在哪方面變好了?“你”是怎樣使“我”變好的?這都是文章的主要寫作內(nèi)容。接著審讀提示語材料,發(fā)現(xiàn)有效信息?!盎幽耆A,青春飛揚,每一個瞬間,每一番經(jīng)歷”提示考生寫作時要回首自己的成長經(jīng)歷,要立足現(xiàn)實,貼近生活,不要憑空編造;“ー人,一事,一草,一木,一言,一笑……”提示考生標題中的“你”不局限于一個人或一件事,可以是一草一木,可以是一言一笑,也可以是其他對象。命題放寬了寫作范圍,考生可以放飛思緒,在記憶里搜尋那些給自己的心靈世界帶來震蕩,讓自己心懷感恩的人和事物等。確定了寫作范圍后,要明確寫作重點。材料中“都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基”揭示出了寫作重點,即“你”一定是那些幫助了“我”,使“我”擁有了精彩的人生經(jīng)歷,促進了“我”人格形成的對象。材料引用馬爾克斯的名言“你記住了哪些事,又是如何銘記的”,意在提醒考生通過回憶過往的方式,把自己的自我審視過程表現(xiàn)出來,體現(xiàn)出自己思辨能力的提高和思想認識的提升。這樣就明確了寫作任務,即“我”感激那些令“我”難忘的“你”(人、事、物等)給“我”的幫助,使“我”擁有了更美好的人格,變得越來越好。在寫作中,考生要突出重點,并抒發(fā)自己的感恩之情,切不可以泛泛而談或簡單地羅列一些素材,使得文章缺乏內(nèi)在統(tǒng)一的情感。【思路要點】2019年山西省中考作文題與以往比起來,體現(xiàn)著“變”與“不變”:“變”的是將2016年至2018年的半命題作文變成了全命題作文;“不變”的是保留了題目前面的導語,傳承了山西省中考作文命題慣有的情懷——關注學生的自我情感體驗,讓學生“以我手,寫我心”。想要寫好“謝謝你,使我成為更好的自己”這道作文題,首先,需要明白“你”的指代對象。這個“你”可虛可實,可大可小,可親可憎……在眾多的信息中,選取自己最熟悉的一個,寫出“你”對“我”的幫助。其次,“使我成為更好的自己”中暗含著對比關系,即在“你”的幫助、指引下,“我”經(jīng)過自己的努力,變得更好、更完美??梢詫憣W業(yè)上的進步,也可以寫思想上的進步,還可以寫與人交往方式上的進步。再次,要把握文章的感情基調(diào)。題目中的“謝謝”要求寫作時突出感恩、感激的情感。這道作文題雖然沒有文體的限制,但最適合寫成記敘文或者散文,考生可用平實或生動的語言,把自已變得更好的歷程寫出來。最后,需要強調(diào)的是,題目含有5分的書寫分,寫作時要注意書寫工整、認真,還要注意試卷整體的美觀,即結構、段落的和諧,不要出現(xiàn)卷面不整潔的情況?!緲嬎冀嵌忍崾尽浚?.謝謝閱讀,使我成為更好的自己閱讀對人的意義重大,考生可以寫一本書對自己的影響,也可以寫不同的書對自己的影響,還可以從書中主人公的身上,汲取自己成長的力量,在主人公的感召和鼓舞下,成為更好的自己。2.謝謝榜樣,你的引領與鼓勵使我成為更好的自己。誰是你的星,你又是誰的粉?在追星的時代,你的榜樣是誰?他為什么會是你的榜樣?你從他身上學到了哪些積極向上的品質(zhì)?沿著這個思路,也能寫出一篇好文章。3.謝謝親人(同學、師長),你的關愛使我成為更好的自己?!拔摇钡某砷L離不開親人、師長、同學的幫助,在他們的關愛、鼓勵下,本來不太優(yōu)秀的“我”變得優(yōu)秀了;“我”很膽小,不敢大聲發(fā)言,在老師、同學的幫助下,主動登臺演講并獲得了優(yōu)異的成績。4.感謝文化(信念、信仰)使我成為更好的自己。一個人頑強地走出困境后,往往會成為更好的自己。是什么引領你走出困境,具有了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣?考生可通過講述自己的一段人生經(jīng)歷,來表達自已的感激?!舅悸芬c】1.感激門房大爺,使自己變得嚴謹認真學校有條規(guī)定,學生必須穿校服,否則不讓進校。剛開始,“我”不以為意,認為門房大爺是“我”家以前的鄰居,肯定不會不讓“我”進校門的??墒鞘聦嵡∏∠喾矗T房大爺仿佛不認識“我”,堅決不讓“我”進校,說學生必須遵守校規(guī),如果連遵守校規(guī)都做不好,將來怎么能擔當大事。這件事讓“我”學會了認真遵守規(guī)定,嚴謹辦事。2.感謝月季花,使自己變得敢于展現(xiàn)自我“我”是個膽小內(nèi)向的人,從來不敢在人多的場合說話??墒抢蠋煻艘粭l班規(guī),毎周上課不回答問題的人要受罰。門前的一排月季花開了,它們自信地開放著,花瓣嫩嫩的,清香撲鼻,美得讓人詫異?!拔摇鄙钍軉l(fā),要成為一個像月季花一樣綻放自我的人。3.感謝書籍,使自己變得明理懂事一本本的書籍,打開了“我”通向智慧的大門。在不斷的閱讀中,“我”的視野變得開闊,懂得了許多道理,人們都夸替“我”越來越有涵養(yǎng)了。這都得感謝書籍,是它們讓“我”變得明理懂事。4.感謝那句話,使我信念堅定連續(xù)幾次月考失利

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