版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年山東省德州市齊河縣安頭中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共36分。1.以下說法最接近實際的是(
)A.一支新粉筆的長度是1.0cm B.普通課桌的高度約是800mm
C.中學(xué)生百米賽跑的成績約是8s D.播放一首國歌的時間是46min2.下列關(guān)于速度的說法中,正確的是(
)A.物體運動的路程越長,它的速度越大
B.物體運動的時間越長,它的速度越小
C.速度大的物體通過的路程一定比速度小的物體通過的路程多
D.物體單位時間內(nèi)通過的路程越小,速度越小3.如圖所示,中國海軍的護航艦艇上,出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器--“金嗓子”,對海盜構(gòu)成了有效威懾。若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層(
)A.半導(dǎo)體網(wǎng) B.磁性物質(zhì)網(wǎng) C.真空網(wǎng) D.金屬物質(zhì)網(wǎng)4.課堂上學(xué)習(xí)小組的同學(xué)按老師要求測量物理課本的寬度,五位同學(xué)的測量結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是(
)A.同學(xué)們所用刻度尺的分度值是1cm
B.多次測量的目的是消除誤差
C.小組的最后結(jié)果應(yīng)記作18.51cm
D.18.50cm中最后一位“0”無意義,可以去掉5.如圖,音叉M、N完全相同,M發(fā)出440Hz的聲音,原來靜止的N隨之振動,N也發(fā)出440Hz的聲音,則(
)A.M和N發(fā)聲時的音調(diào)一定相同
B.M和N發(fā)出的聲音的振幅一定相同
C.M發(fā)出的聲音無需介質(zhì)就能傳播
D.440Hz的物理意義是每分鐘振動440次6.冬天冷風(fēng)從正北方向吹來,一位學(xué)生騎自行車由西向東行駛,他會感到(
)A.風(fēng)從左前方吹來 B.風(fēng)從右前方吹來 C.風(fēng)從左后方吹來 D.風(fēng)從右后方吹來7.甲、乙兩物體做勻速直線運動,如果甲、乙路程之比為4:3,所用時間之比為5:2,則通過的速度之比為(
)A.10:3 B.3:10 C.8:15 D.15:88.如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖,使用時導(dǎo)盲杖會持續(xù)發(fā)出超聲波,若前進方向上遇到障礙物,導(dǎo)盲杖會接收到反射信號并產(chǎn)生提示音,離障礙物越近提示音越尖銳,提醒盲人繞開障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)出的超聲波與提示音進行比較,下列敘述正確的是(
)A.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.超聲波的頻率比提示音的頻率高 D.人耳能聽見超聲波9.關(guān)于如圖所示的民族吹管樂器嗩吶,下列說法正確的是(
)A.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變了聲音的音色
B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào)
C.嗩吶前端的喇叭主要是減小聲音分散,使得較遠處聽者能聽清聲音
D.嗩吶發(fā)出的聲音也能在真空中傳播10.“頻閃攝影“是研究物體運動時常用的一種實驗方法。攝影在暗室中進行,閃光燈每隔相同的時間閃亮一次,底片就記錄下這時刻物體的位置。如圖是甲,乙兩個網(wǎng)球沿水平面從左向右運動時的頻閃照片,則下列說法不正確的是(
)A.從a到b,甲、乙兩球運動的時間相同 B.從a到b,甲球的平均速度比乙球小
C.甲球可能做勻速直線運動 D.乙球的運動速度越來越小11.如圖為甲、乙兩物體沿直線運動的路程隨時間變化的圖象,下列對兩物體在0~5s內(nèi)運動情況分析正確的是(
)A.兩物體在0~5s內(nèi)均做勻速直線運動
B.甲物體在1~3s時間內(nèi),速度為1m/s
C.甲、乙兩物體在2s時相遇,是乙物體追上甲物體
D.兩物體在5s內(nèi)全程的平均速度相等12.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(
)A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D.“輕聲細語”主要說明聲音的響度小二、填空題:本大題共6小題,共17分。13.中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著無聲手槍,還有特種作戰(zhàn)消音靴。這樣做主要是防止______(選填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標(biāo);他們在越野拉練時能聽到指戰(zhàn)員下達的各種口令,聲音是通過______傳到戰(zhàn)士們的耳中,這是利用聲傳遞______。14.如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中音調(diào)相同的是甲和______(填“甲”、“乙”、“丙”)如圖2所示兩種聲音的______不同。
15.(1)如圖1中被測物體的長度是______cm。
(2)如圖2所示,秒表的讀數(shù)為______s。
(3)實驗室使用的液體溫度計是根據(jù)______的性質(zhì)制成的,圖3甲所示的液體溫度計的示數(shù)是______,仿照實驗室使用的液體溫度計的原理,小樂設(shè)計了一個簡易的氣體溫度計,如圖3所示;燒瓶中裝的是氣體,瓶塞上面玻璃彎管中有一段液柱,當(dāng)此氣體溫度計的液柱向右移動時______(選填“升高”“降低”或“不變”);為了提高此氣體溫度計的靈敏度,可采取的措施是______(寫出一條)。
16.如(a)圖所示,噪聲監(jiān)測裝置______(選填“能”或“不能”)減弱噪聲,如(b)圖所示,道路旁安裝隔聲板可以實現(xiàn)從______減弱噪聲。17.輪船聲吶系統(tǒng)能夠發(fā)出人耳不能聽到的超聲波,再接收反射回來的這種聲波,確定魚群位置。若發(fā)出的這種聲波經(jīng)0.4s反射回來,那么魚群到輪船的距離是______m。(聲音在水中的傳播速度是1500m/s)18.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖(a)、(b)所示,
由圖象可知:若以乙車為參照物,則甲車______,(選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”,下同).若以甲車為參照物,則丙車______;用機械秒表記錄甲車的運動時間如圖(c)所示,則甲車通過的路程為______m.三、實驗探究題:本大題共2小題,共28分。19.小明在“測量小車運動的速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置,小車從斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框中是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時:分:秒”)。
(1)該實驗原理是______;實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小,原因是______。
(2)根據(jù)圖中信息回答:vAB=______m/s。
(3)下列選項中可準(zhǔn)確反映小車運動情況的是______。
(4)若小車釋放瞬間立即按下電子表開始計時,但小車在擋板處撞停時,由于測量者不夠?qū)Wⅲ聪码娮颖硗V褂嫊r略遲一些,則測得的平均速度跟真實值相比______(選填“偏大”或“偏小”)。
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,另一組的同學(xué)讓小車在B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,判斷他的做法是否合適并闡述理由______。20.小剛看到如圖甲的漫畫,利用圖乙探究“聲音的特性”:
(1)用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的______變大(選填“頻率”“振幅”或“結(jié)構(gòu)”),聽到其______增強(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。
(2)改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次振動的幅度大致相同,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢。實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越______,發(fā)出聲音的______越低(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。在物理學(xué)上用______描述物體振動的快慢。
(3)你認(rèn)為牛聲帶的振幅比蚊子的翅膀的振幅要______(選填“大”或“小”);牛聲帶的振動頻率比蚊子的翅膀的振動頻率______(選填“高”或“低”)。我們聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音是因為它的翅膀振動頻率太低,屬于______(選填“超”或“次”)聲波,不在人耳聽覺頻率范圍。四、計算題:本大題共3小題,共19分。21.思思家距學(xué)校2400m,她騎自行車去上學(xué),先以4m/s的速度走完一半路程,由于自行車突然故障只好步行推車去上學(xué),用了15min走完后一半路程。求:
(1)思思后一半路程的平均速度;
(2)思思全程所用的時間;
(3)思思從家到學(xué)校全程的平均速度。22.為了提高高速公路通行效率,高速收費站建有ETC專用通道,專用通道需要汽車安裝CTC卡(如圖甲所示),圖乙是ETC專用通道示意圖,當(dāng)汽車進入ETC卡讀取器識別范圍的時候,卡上的信息被讀取,同時欄桿機將橫桿抬起,汽車無需停車就實現(xiàn)了繳費,大大節(jié)約了通站時間。
(1)某市郊區(qū)公路旁的交通標(biāo)志牌上標(biāo)記著“限速40”和“距收費站2km”的字樣,如果此時汽車正以10m/s的速度勻速行駛,則該車有沒有違反交通規(guī)則?照這樣的速度行駛,再經(jīng)過多少秒,汽車就可以到達ETC收費站?
(2)某一ETC通道,圖乙欄桿機距ETC卡讀取器10m,車距離ETC卡讀取器5m時被讀取信息,橫桿在位置一(如圖丙所示)時距地面高度1.2m,欄桿機啟動后橫桿水平段沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速抬起。某人駕駛一臺車高為1.6m的SUV車通過該ETC通道,假設(shè)欄桿機橫桿水平段同時抬起,以SUV車的高度,車速太快、橫桿抬起高度不夠,會撞桿違章。請你運用題目所給的條件,求出SUV車勻速順利通過通道的最快速度是多少m/s?23.某市區(qū)快速路段限速80km/?,并在原地架設(shè)了固定測速儀,其原理如圖所示,汽車向測速儀的方向勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.6s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.4s,發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.8s,超聲波的速度是340m/s,求:
(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀有多遠?
(2)汽車經(jīng)過上述路段的速度是多少?是否超速?
參考答案1.B
2.D
3.C
4.C
5.A
6.A
7.C
8.C
9.C
10.A
11.C
12.A
13.響度
空氣
信息
14.乙
音色
15.2.50
247.5
熱脹冷縮
?8℃
降低
細彎管再細一點
16.不能
傳播過程中
17.300
18.靜止;向后運動;700
19.v=st
小車速度變化越慢,小車運動時間越長,越方便時間的測量
0.2
A
偏小
不正確,因為所測時間不是運動過程中下半段的時間,小車從A到C的過程中通過B點的速度不為0,小車通過AC段的時間與AB段時間之差才是下半段BC20.振幅
響度
慢
音調(diào)
頻率
大
低
次
21.解:(1)后一半路程為s1=12s=12×2400m=1200m,
思思在后一半路程的平均速度:
v1=s1t1=1200m15×60s≈1.3m/s;
(2)由v=st得,思思前一半路程所用時間:
t2=12sv2=1222.解:(1)“限速40”是指汽車的速度不得超過40km/?,
此時汽車的速度v=10m/s=36km/?<40km/?,故該車沒有超速;
照這樣的速度行駛,汽車到達ETC收費站:
t=sv=2km10m/s=2000m10m/s=200s;
(3)SUV的高度為1.6m,當(dāng)橫桿距離地面的高度為1.6m時,汽車剛好能通過,
則橫桿上升的高度為:s′=1.6m?1.2m=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 領(lǐng)導(dǎo)配合方案
- 河南省信陽市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試卷
- 空調(diào)漏水治理方案
- 煤棚環(huán)保改造方案
- 2023-2024學(xué)年山東省東營市河口區(qū)九年級上學(xué)期期末物理試卷(含答案)
- 2019年7月20日下午云南省公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試真題真題
- 湖北公務(wù)員面試模擬28
- 浙江公共基礎(chǔ)知識模擬30
- 河北省公務(wù)員面試模擬151
- 浙江公務(wù)員面試模擬67
- 智能與人工相結(jié)合的中學(xué)作文批改模式構(gòu)建研究
- SPSS生物統(tǒng)計分析示例1-基本統(tǒng)計分析
- 2024年上海城投水務(wù)集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 校園應(yīng)急事件處理流程【3篇】
- 第5.1課+展示國家工程了解工匠奉獻-【中職專用】高二語文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 了解患者護理中的安全防護要點
- 銀行法律基礎(chǔ)知識講座
- GB/T 2881-2023工業(yè)硅
- 【多旋翼無人機的組裝與調(diào)試分析6000字(論文)】
- +山東省棗莊市滕州市善國中學(xué)等校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級+上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 神經(jīng)重癥腸內(nèi)營養(yǎng)病歷分享
評論
0/150
提交評論