安徽申論模擬130

安徽申論模擬130申論第1題、給定資料“輪崗，還是來(lái)了?！毙聦W(xué)期開(kāi)始，L市將大面積、大比例推進(jìn)干部教師的輪崗，包括公辦學(xué)校正、副校長(zhǎng)和在編在崗教師?！罢f(shuō)真的，我不確定教師輪崗到底有沒(méi)有用，更重要的是，到底怎么輪才會(huì)有效果?”L市某中學(xué)教師趙華表達(dá)了自己的困惑?！熬唧w輪崗的細(xì)則，在執(zhí)行操作層面上，還不夠細(xì)?！彼J(rèn)為，輪崗工作需要非常詳細(xì)、縝密的計(jì)劃和推進(jìn)模式，不然很有可能在執(zhí)行的過(guò)程中走彎路、碰釘子。比如，一般來(lái)說(shuō)，整個(gè)教研組內(nèi)的所有教師共同完成備課，才能取得理想的教育成果。那么輪崗的話，輪幾個(gè)老師出去?教研組成員分編是否會(huì)讓教學(xué)效果打折?而且L市有12個(gè)轄區(qū)，如果全部打破行政區(qū)劃進(jìn)行教師輪崗，會(huì)給教師的通勤和日常生活造成巨大的困難，教師的住宿、孩子的教育、老人的贍養(yǎng)都會(huì)成為很大的問(wèn)題。已退休教師劉琳則認(rèn)為，想要教師輪崗見(jiàn)到效果，最重要的是周期，而不是數(shù)量。學(xué)生的培養(yǎng)是個(gè)慢藝術(shù)。輪崗在一定區(qū)域范圍內(nèi)、一定時(shí)間內(nèi)才有效果，需要保證教育供給的持續(xù)性和穩(wěn)定性?！白尯⒆訉?shí)際感受到，某一位優(yōu)秀校長(zhǎng)或者老師來(lái)到我們這個(gè)學(xué)校教我的時(shí)間至少是一學(xué)期或者是一學(xué)年，甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。這是真實(shí)的流動(dòng)，也是把老師的優(yōu)質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)流轉(zhuǎn)固化到更多學(xué)生身上最起碼的要求。”L市教委的石巖也表達(dá)了憂慮，一些學(xué)校出于自身教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)考量，不愿把辛苦培養(yǎng)的優(yōu)秀教師交流出去。而一些教師也擔(dān)心更換學(xué)校后教學(xué)環(huán)境變差、生活成本變高、待遇降低?！吧砣搿眳s“心不入”，效果自然不盡如人意。L市某校的李校長(zhǎng)認(rèn)為，教師輪崗制度需要和其他保障措施相結(jié)合，才能長(zhǎng)效發(fā)展。如果強(qiáng)制進(jìn)行輪崗，教師自身沒(méi)有認(rèn)識(shí)到輪崗的價(jià)值，就很可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果。但如果相應(yīng)的機(jī)制設(shè)置合理，輪崗是教師自愿選擇的，管理、評(píng)價(jià)等各方面的措施是得當(dāng)?shù)模蜁?huì)產(chǎn)生積極效果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)于這些教師，應(yīng)當(dāng)在評(píng)職晉級(jí)中予以優(yōu)先，建立具體的激勵(lì)機(jī)制。然而，他也指出，雖然有各項(xiàng)制度的保障，教師輪崗也面臨一些現(xiàn)實(shí)困難?！敖處熀蛯W(xué)校、學(xué)生相適應(yīng)、相匹配，才能真正發(fā)揮作用。比如一個(gè)優(yōu)質(zhì)校的老師到相對(duì)薄弱的學(xué)校，面對(duì)的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一樣，必須改變教學(xué)方法；一個(gè)薄弱校的老師交流到優(yōu)質(zhì)校，有可能會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)的不信任，產(chǎn)生一些教學(xué)和溝通的問(wèn)題。兩個(gè)學(xué)校發(fā)展水平越接近，輪崗教師的壓力越小，反之．壓力越大?！盠市退休教師張老師認(rèn)為，教師只是學(xué)校之間差距的一個(gè)影響因素，深層次教育均衡的實(shí)現(xiàn)，還需要辦學(xué)條件的均等、招生政策的平等、評(píng)價(jià)體系的改進(jìn)等，并不是能夠一蹴而就的。這就要求摒棄“名校情結(jié)”，不把學(xué)校分成三六九等。既要加大資金投入，改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，同時(shí)也要落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)，讓師資和生源逐漸均衡化。通過(guò)營(yíng)造公平公正的教育環(huán)境，來(lái)確保教師輪崗收到成效。李校長(zhǎng)表示，教師輪崗是一道綜合題，涉及教學(xué)理念、辦學(xué)質(zhì)量、生活保障等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如果沒(méi)有與之配套的相關(guān)制度，就難以發(fā)揮作用。作答要求根據(jù)給定資料，概括L市推進(jìn)干部教師輪崗面臨的問(wèn)題。要求：全面、準(zhǔn)確，有條理，不超過(guò)200字。我的答案：我的答案：參考答案：一是輪崗效果缺乏考量。輪崗打破了教研組集體備課的工作模式，且無(wú)持續(xù)、穩(wěn)定安排，教學(xué)質(zhì)量難以保證。二是教師生活易受影響。若打破行政區(qū)劃進(jìn)行教師輪崗，將給教師通勤與日常生活造成困難，影響家庭生活。三是保障措施尚不完善。教師輪崗缺乏激勵(lì)機(jī)制與保障制度，難以令教師、學(xué)校正確看待，容易產(chǎn)生負(fù)面效果。四是各校情況存在差距。輪崗各校之間辦學(xué)務(wù)件不一，學(xué)生基礎(chǔ)不同，教師教學(xué)、溝通工作面臨挑戰(zhàn)。答案解析：第2題、給定資料千百年來(lái)，我們一直在追尋飛天夢(mèng)。新中國(guó)成立之后，中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程也是一代代航天人的筑夢(mèng)之旅。2021年10月16日0時(shí)23分許，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛，托舉載有翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員的神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入太空。后續(xù)，航天員將進(jìn)駐天和核心艙，開(kāi)啟為期6個(gè)月的在軌駐留，開(kāi)展機(jī)械臂操作、出艙活動(dòng)、艙段轉(zhuǎn)移等工作，進(jìn)一步驗(yàn)證航天員長(zhǎng)期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)鍵技術(shù)。這些都離不開(kāi)錢(qián)學(xué)森的努力付出。從新中國(guó)的第一枚導(dǎo)彈“東風(fēng)一號(hào)”，到中國(guó)的第一顆原子彈，再到人造衛(wèi)星、載人航天；從建立我國(guó)國(guó)防航空工業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，到建立總體設(shè)計(jì)并進(jìn)行各分系統(tǒng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)——錢(qián)學(xué)森屢次帶頭解決重大技術(shù)難關(guān)，以精準(zhǔn)、大膽、創(chuàng)新的專業(yè)判斷讓中國(guó)“兩彈一星”和航天事業(yè)的發(fā)展少走了不少?gòu)澛?。“兩彈一星”科學(xué)工程非常復(fù)雜，要組織成千上萬(wàn)人開(kāi)展科學(xué)研究，必須有科學(xué)的組織方法。錢(qián)學(xué)森提出了系統(tǒng)工程的思路，從事物的整體與部分、局部與全局以及層次關(guān)系的角度研究了客觀世界，進(jìn)行了全方位立體化思考?！按蠓仓问拢匦柰ㄓ^全局。”錢(qián)學(xué)森的學(xué)術(shù)思想融匯東西、貫通古今，開(kāi)創(chuàng)了一套既有中國(guó)特色，又有普遍科學(xué)意義的系統(tǒng)思想觀念。作答要求請(qǐng)結(jié)合全部給定資料，以“大凡治事，必需通觀全局”為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解深刻；(2)參考給定資料，但不拘泥于給定資料；(3)邏輯清晰，語(yǔ)言流暢；(4)字?jǐn)?shù)在1000字左右。我的答案：我的答案：參考答案：通觀全局謀劃事業(yè)新發(fā)展“大凡治事，必需通觀全局?！睔v史的發(fā)展告訴我們，只有胸懷大局，從“一盤(pán)棋”的角度來(lái)謀劃工作，才能明辨“國(guó)之大者”，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。黨的十九屆五中全會(huì)指出，“全黨要統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局”。立足“十四五”新起點(diǎn)，我們當(dāng)以史為鑒，通觀全局、察曉變局。為民族復(fù)興事業(yè)謀劃新發(fā)展。通觀全局，在協(xié)調(diào)發(fā)展中修復(fù)生態(tài)傷疤。生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜龐大的系統(tǒng)工程，與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域彼此影響、相互制約。在工業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中，我們走了一條先污染后治理的道路，留下了諸多生態(tài)傷疤。通現(xiàn)全局，就是將經(jīng)濟(jì)與生態(tài)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌考慮、協(xié)同推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。正如，湖北竹溪縣積極推進(jìn)一體化治理，在探索出生態(tài)發(fā)展之路的同時(shí)，也促進(jìn)了生態(tài)產(chǎn)品的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一?！凹纫鹕姐y山，又要綠水青山”，全局戰(zhàn)略就是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)由兩難轉(zhuǎn)向協(xié)調(diào)發(fā)展的必要之策。通觀全局，在統(tǒng)籌謀劃中解決城市弊病。隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，“城市病”進(jìn)入人們的視野，成為城市高質(zhì)量發(fā)展的“絆腳石”。城市發(fā)展規(guī)劃不到位、落實(shí)不到位、管理不到位等“城市病”產(chǎn)生的原因不一而足，這就要求我們?cè)谥卫碇型ㄓ^全局、統(tǒng)籌謀劃，不能顧此失彼。從宏觀上來(lái)看，實(shí)施更新改造、整治擁堵難題、塑造城市文化等各項(xiàng)工作，只有統(tǒng)籌推進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)讓城市宜居、宜業(yè)、宜游的目標(biāo)。從微觀而言，任何一項(xiàng)城市治理工作的實(shí)施，都離不開(kāi)統(tǒng)一規(guī)劃，離不開(kāi)各方的協(xié)調(diào)配合。因此，對(duì)于城市弊病的治理，亟須樹(shù)立全局思維，統(tǒng)籌解決難題．如此才能讓人們的城市生活更加美好。通觀全局，在系統(tǒng)思考中突破科技卡點(diǎn)。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，能否實(shí)現(xiàn)科技的突破考驗(yàn)的是其系統(tǒng)集成能力，即系統(tǒng)思考并集成一切有利的要素和資源，讓科技創(chuàng)新成果充分涌流的能力。在科研攻關(guān)階段，吸引更多人才投入基礎(chǔ)研究，完成技術(shù)突破；在技術(shù)轉(zhuǎn)化階段，提升轉(zhuǎn)化效率，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研“一條龍”；在技術(shù)商用階段，為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)營(yíng)商環(huán)境，落實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景。科技發(fā)展的每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，也有其所必需的發(fā)展要素?！皩彺笮《鴪D之，酌緩急而布之?！蓖ㄓ^全局進(jìn)行全方位立體化思考后，才能明確發(fā)展重點(diǎn)、知曉發(fā)展方向，從而達(dá)到落一子而全盤(pán)活的效果。如今，新時(shí)代的改革發(fā)展中既有擊楫中流的暢快，也有調(diào)整轉(zhuǎn)型的陣痛。把問(wèn)題放到世界歷史的坐標(biāo)中去分析，認(rèn)識(shí)發(fā)展的攻堅(jiān)期挑戰(zhàn)在哪里、機(jī)遇期出路在何方，我們才能真正掌握新一輪發(fā)展在各個(gè)領(lǐng)域突破的方向，進(jìn)而才能做到蹄疾步穩(wěn)、破浪前行。答案解析：第3題、給定資料2020年7月初，F(xiàn)村村民童女士舉報(bào)，稱村里將大量未經(jīng)分類處理的垃圾埋入一處農(nóng)田，“作為農(nóng)村長(zhǎng)大的人，看著田地如此被糟蹋很心痛”。順著田間的水泥路一直走，連綿的稻田深處襲來(lái)一陣酸臭味。抬頭一看，一條東西向的田埂路兩側(cè)，垃圾堆成半人高，形成了橫跨整塊田地的兩條狹長(zhǎng)的“垃圾帶”。垃圾帶兩邊外側(cè)，則是兩個(gè)壘起來(lái)的大土坡。童女士說(shuō)，這里原來(lái)是兩塊田，但如今已看不出一點(diǎn)田地的痕跡，到處都是雜草、秸稈、塑料袋、破底的水桶鐵鍋、水泥磚塊、瓜果皮、碎燈管、破衣服以及成袋成袋扎著口的生活垃圾……童女士稱，7月起她反復(fù)投訴垃圾堆放污染環(huán)境，一直到8月中旬，村里才叫來(lái)挖掘機(jī)和清運(yùn)車(chē)輛，清走了整整28車(chē)如山般的垃圾。而看得見(jiàn)的垃圾帶只是“冰山一角”，在兩側(cè)土坡下方，更埋著數(shù)米深的沒(méi)有經(jīng)過(guò)分類、難以處理的混合垃圾。垃圾帶北側(cè)的土坡已長(zhǎng)滿雜草，看起來(lái)已填埋了有段時(shí)間；南側(cè)的土坡覆土則比較新鮮，一個(gè)小土丘尚未來(lái)得及抹平。這已經(jīng)是F村的第三處垃圾填埋處了，村民透露，村里從2018年年底開(kāi)始，就采取填埋的方式處理鄉(xiāng)村垃圾。而在此之前，村里已經(jīng)填掉了村路盡頭處的一塊小田以及北側(cè)稻田深處的一條明溝。如今，整段明溝已被填平，溝的一端仍能看到五顏六色的垃圾，其他地方覆土后已長(zhǎng)滿雜草。溝渠邊上，一棵玉蘭樹(shù)已枯死，村民稱是被垃圾“燒”死的。為什么要如此處置這些垃圾呢?F村黨支部陸書(shū)記表示，那些垃圾堆放點(diǎn)，是村“兩委”班子經(jīng)過(guò)討論挑選出來(lái)的，距離村民居住地較遠(yuǎn)，也是經(jīng)過(guò)村民同意而流轉(zhuǎn)出來(lái)的閑置農(nóng)田，“這是一個(gè)臨時(shí)點(diǎn)”。針對(duì)垃圾的來(lái)源，她說(shuō)，一部分垃圾來(lái)自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，比如最近就有玉米收獲后的玉米秸稈。這些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)垃圾由于禁止焚燒，不少農(nóng)民直接堆在了公路兩旁，“村里每天要清理出五六車(chē)”；另一部分則來(lái)自當(dāng)前正在開(kāi)展的鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，包括“五棚整治”“宅前屋后清理”等產(chǎn)生的大量建筑垃圾。同時(shí)，因?yàn)榇迕窭诸愐庾R(shí)不強(qiáng)、分類知識(shí)欠缺，生活垃圾大都是隨意丟棄，并沒(méi)有進(jìn)行合理分類，這就加劇了人居環(huán)境整治過(guò)程中各種垃圾的混雜和堆積程度，使垃圾回收處理更為復(fù)雜。陸書(shū)記坦言，除了最近清理的28車(chē)之外，此前的垃圾的確都采取了填埋處理。而之所以這樣做，原因在于：一方面，垃圾的量太大，超出了村里的處置能力，也超出了鎮(zhèn)里臨時(shí)堆放點(diǎn)的消納能力，只能找地方先堆著；另一方面，清運(yùn)一車(chē)?yán)枰?00元，這些垃圾的分揀清運(yùn)都需要村里來(lái)支付費(fèi)用。鎮(zhèn)里雖然為人居環(huán)境整治配置了一定的資金，但還是較為緊張，填埋處理也是為了節(jié)約開(kāi)支。“也曾向鎮(zhèn)里反映過(guò)，但鎮(zhèn)里讓村里想辦法”，總而言之，“是無(wú)奈之舉”。據(jù)悉，村民投訴后，F(xiàn)村已承諾予以整改，將此前填埋的垃圾進(jìn)行清理分類，并清運(yùn)出去。作答要求根據(jù)給定資料，請(qǐng)談?wù)勅绾谓鉀QF村的垃圾問(wèn)題。要求：(1)建議合理可行，針對(duì)性強(qiáng)；(2)條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練；(3)不超過(guò)400字。我的答案：我的答案：參考答案：一是創(chuàng)新監(jiān)管方式。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新監(jiān)督工作，暢通“線上+線下”村民監(jiān)督渠道，使村民能及時(shí)、有效地反映相關(guān)問(wèn)題，有關(guān)方面能及時(shí)進(jìn)行檢查核實(shí)，對(duì)于亂堆亂放問(wèn)題嚴(yán)加處理。二是處理農(nóng)業(yè)垃圾。推廣機(jī)械化秸稈還田，就地粉碎秸稈，積極培育秸稈收儲(chǔ)市場(chǎng)，扶持合作社、企業(yè)等開(kāi)展秸稈處理服務(wù)，科學(xué)有序處理秸稈，避免堆積問(wèn)題。三是清理建筑垃圾。明確建筑垃圾范圍，劃定專門(mén)堆放區(qū)域，集中收集之后，由村集體聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門(mén)或者專業(yè)運(yùn)營(yíng)公司加以回收利用。四是解決資金問(wèn)題。進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，將農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作作為經(jīng)營(yíng)性服務(wù)項(xiàng)目推向市場(chǎng)，引導(dǎo)社會(huì)資本參與垃圾處理設(shè)施建設(shè)管理和運(yùn)營(yíng)。五是增強(qiáng)分類意識(shí)。在村內(nèi)懸掛垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，配備答案解析：第4題、給定資料前些年，小張辭去了城里的工作，回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上當(dāng)了一名快遞員。下面是他講的“三農(nóng)”新故事：前些年，快遞公司剛進(jìn)這個(gè)鎮(zhèn)時(shí)，全鎮(zhèn)每天收發(fā)的包裹只有幾十個(gè)。到村里送快遞，碰到下雨天，三輪車(chē)陷入泥里，經(jīng)常要下來(lái)推車(chē)，送完快遞回來(lái)，鞋子上總會(huì)沾上半斤爛泥巴。那時(shí)挺后悔把城里的工作辭了，感覺(jué)很失落。這幾年大家的生活水平上去了，網(wǎng)購(gòu)的人越來(lái)越多，我的業(yè)務(wù)也好了起來(lái)。特別是前年，鎮(zhèn)上的快遞公司聯(lián)合農(nóng)林服務(wù)中心、電商協(xié)會(huì)給大伙上起了包裝技術(shù)培訓(xùn)課，現(xiàn)在咱這里的瓜果蔬菜都用上了真空包裝、低溫保鮮技術(shù)，快遞公司也更樂(lè)意接這種訂單。有了銷路，家里種的就不愁賣(mài)了。比如說(shuō)吧，咱這里的枇杷很有名。以前，鄉(xiāng)親們摘回枇杷后，要乘兩個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)到幾十公里外的城里火車(chē)站廣場(chǎng)叫賣(mài)。那時(shí)，品質(zhì)優(yōu)良的枇杷也賣(mài)不上好價(jià)錢(qián)，有時(shí)連本錢(qián)都掙不回來(lái)。如今，鎮(zhèn)里的枇杷大部分是通過(guò)電商平臺(tái)銷售的。每到枇杷采摘季，鎮(zhèn)里的文化廣場(chǎng)就會(huì)成為快遞員的臨時(shí)收攬點(diǎn)，鄉(xiāng)親們排著隊(duì)郵寄，場(chǎng)面好不熱鬧。現(xiàn)在咱鎮(zhèn)里的電商有500多戶了。去年鎮(zhèn)里投資建了個(gè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，把大家擰在一塊闖市場(chǎng)，今年鎮(zhèn)上的生意就更好了。加上上個(gè)月新開(kāi)的那家快遞公司，我們鎮(zhèn)里已經(jīng)有了4家快遞公司。如今大家腰包里有了錢(qián)，心氣足了。我同事楊大哥這幾年靠送快遞，摘了帽，主動(dòng)要求退出低保。大伙對(duì)生活也講究了起來(lái)，希望村子能漂亮些、路能好走些，閑時(shí)有地兒跳跳舞、下下棋。這不，政府投了很多錢(qián)搞建設(shè)，鎮(zhèn)里