四川省申論模擬127

四川省申論模擬127申論給定資料1．春暖花開時(shí)節(jié)，中原大地充滿生機(jī)。2014年3月17日，習(xí)近平來(lái)到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)一一河南蘭考縣。蘭考是“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過(guò)的地方。一下車，他就直接來(lái)到焦裕祿同志紀(jì)念館。2009年4月，習(xí)近平曾來(lái)蘭考參觀焦裕祿事跡展，并種下一棵泡桐。參觀過(guò)程中，總書記認(rèn)真聽取講解。在焦裕祿半身銅像、“十條工作方法”電子屏、“干部十不準(zhǔn)”圖示、辦公桌和舊藤椅等展品前，他仔細(xì)察看。遇到前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的河南省中牟縣的黨員、干部，總書記說(shuō)：“我們來(lái)是同一個(gè)目的，我也是來(lái)學(xué)習(xí)的。”總書記說(shuō)，雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國(guó)特色社會(huì)主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號(hào)召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。習(xí)近平在紀(jì)念館會(huì)見了焦裕祿的5個(gè)子女和當(dāng)?shù)夭糠帧敖乖５撌健钡暮酶刹俊Ｂ牰畠航故卦普f(shuō)省里拍了一部介紹焦裕祿的紀(jì)錄片，他馬上轉(zhuǎn)頭叮囑中組部領(lǐng)導(dǎo)：“紀(jì)錄片可作為教材?！彼f(shuō)，時(shí)隔5年再來(lái)蘭考，再看紀(jì)念館和事跡展，仍很感動(dòng)、很受教育。習(xí)近平下午來(lái)到蘭考縣為民服務(wù)中心。看到墻上“還沒上班，誰(shuí)叫你來(lái)這么早”等“服務(wù)忌語(yǔ)”，他說(shuō)，服務(wù)中心現(xiàn)在很普遍，關(guān)鍵要有實(shí)效，最根本的是要有一顆為人民服務(wù)的心，就像焦裕祿一樣。對(duì)人民群眾沒有感情就會(huì)說(shuō)“忌語(yǔ)”，把老百姓看成父母、親人，就不會(huì)說(shuō)“忌語(yǔ)”。天黑了，習(xí)近平來(lái)到焦裕祿干部學(xué)院與蘭考縣基層服務(wù)型黨組織建設(shè)培訓(xùn)班學(xué)員座談。他說(shuō)，學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師瀆報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。總書記接著說(shuō)，我們要看焦裕祿是怎么做的，對(duì)照自己，見賢思齊。我們要深入思考一個(gè)問(wèn)題：焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富?2．50多年前，焦裕祿親手種下的一株小麻稈，如今已是華蓋如云，人們稱之為“焦桐”。焦桐旁，矗立著新落成的焦裕祿干部學(xué)院。從各地來(lái)這里培訓(xùn)的學(xué)員一出門就可以看見這棵參天大樹。睹樹思人，焦裕祿留下的最寶貴遺產(chǎn)是什么?與人民群眾的血肉之情，是焦裕祿精神50年穿越時(shí)空，鐫刻在這片土地上最深厚的印記。當(dāng)年在蘭考縣委當(dāng)干事的劉俊生忘不了51年前的那個(gè)冬天，焦書記頂著狂風(fēng)大雪，走出縣委大門。他說(shuō)：“大雪封門，我們黨員干部不能坐在屋里烤火。我們應(yīng)該到群眾中去，解決群眾最需要解決的問(wèn)題?！痹谠S樓村，他走進(jìn)一個(gè)低矮的柴門，這里住的是一對(duì)無(wú)兒無(wú)女的老人。握住雙目失明的老大娘的手，焦裕祿問(wèn)寒問(wèn)饑。一旁的老大爺問(wèn)：“你是誰(shuí)?，，焦裕祿回答：“我是您的兒子。”老人哆嗦著手不停地?fù)崦箷?，熱淚縱橫?！拔沂悄膬鹤印！薄雮€(gè)世紀(jì)過(guò)去了，這一深情的表達(dá)，今天聽起來(lái)，仍直抵人心，發(fā)人深省。大別山區(qū)種糧大戶柳學(xué)友感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在不少干部與焦裕祿相比，差距太大。很多地方一年見不到一次縣委書記。偶爾有領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，也是前呼后擁，浮在表面，站在地頭，走走過(guò)場(chǎng)。還有的干部連有些莊稼都認(rèn)不清。”焦裕祿就是一根標(biāo)桿，他讓群眾懷念，也讓群眾量出了今天干部的長(zhǎng)短。79歲的蘭考葡萄架村原村支書孫世忠從“心中裝著全體人民唯獨(dú)沒有他自己”的焦書記，說(shuō)到今天一些“心里只有自己”的干部，得出一個(gè)理兒：“群眾觀念丟掉了，群眾路線走偏了，群眾就會(huì)把你拋棄。”對(duì)于焦裕祿之后的第十四任縣委書記、來(lái)蘭考工作已經(jīng)一年半的王新軍來(lái)說(shuō)，焦裕祿當(dāng)年對(duì)群眾說(shuō)出的那句“我是您的兒子”，已成為心中時(shí)時(shí)震響的座右銘。他在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照檢查材料上，多次使用“隗疚”“慚愧”“愧對(duì)”“對(duì)不起”“等詞匯。他說(shuō)：“在焦書記工作過(guò)的土地上，才真正懂得了什么是金杯銀杯不如老百姓的口碑?！?014年初春，王新軍利用清明三天假期，走進(jìn)蘭考的一些偏僻鄉(xiāng)村。村民們看到縣委書記的驚奇，讓他臉紅，更讓他受到鞭策?！安罹嗵螅挥袏^力追趕!”“老百姓是地，老百姓是天?！贝┰?0年歷史煙云，“把淚焦桐成雨”，凝結(jié)著人民對(duì)焦裕祿的深切思念與精神呼喚。3．離黃河岸邊幾里地的張莊村，曾被叫做“下馬臺(tái)”。過(guò)去，這里通著官道。因風(fēng)沙大，路過(guò)的文官須下轎，武官須下馬，因而得名。風(fēng)沙不知吹了多少代，也治了多少代，代代無(wú)功而棄。黨培養(yǎng)的焦裕祿，最相信群眾的力量。他一次次下鄉(xiāng)走訪，開座談會(huì)，首先確定了種植泡桐的思路。因?yàn)榕萃┠艹钥啵掣C子里也能扎根，并迅速根深葉茂，擋風(fēng)壓沙。滿地滿坡的泡桐，成為焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理水沙堿“三害”的金鑰匙。50年后，徜徉于焦林中，總有人這樣問(wèn)：為什么焦裕祿在蘭考工作僅一年零四個(gè)月，就找到了多少輩人沒有找到的“除三害”的辦法?答案并不復(fù)雜。走進(jìn)焦裕祿紀(jì)念館，一輛50多年前的破自行車、一雙50多年前的破膠鞋記錄著焦裕祿靠騎車走路，踏遍了全縣149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)，住牛棚下大田，蹲點(diǎn)調(diào)研。在鹽堿區(qū)，他經(jīng)常抓一點(diǎn)堿土放在嘴里品嘗，說(shuō)咸的是鹽，涼絲絲的是硝，又臊又苦的是馬尿堿，這讓和鹽堿地打了一輩子交道的老農(nóng)目瞪口呆。無(wú)論是瓢潑大雨還是風(fēng)沙漫天，別人往屋里跑，焦書記總是往外沖；為了弄清蘭考水道，焦書記冒著大雨站在洪水中，扔下一片樹葉，帶著技術(shù)人員追著樹葉測(cè)定洪水流向……即使在病重期間，他也拒絕只看材料聽匯報(bào)。焦書記最常說(shuō)的一句話是：“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道?！薄俺詣e人嚼過(guò)的饃沒味道。”——時(shí)隔50多年，響在我們耳邊的這句大白話，傳遞著深刻的思想哲理。在近期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，不少基層黨員干部坦言：和焦裕祿時(shí)代相比，現(xiàn)在交通便利了，但距離基層卻遠(yuǎn)了。經(jīng)常是“身到基層心在城”，名義上下了基層，實(shí)際成了“空中飛人”“走讀干部”，待不住也待不久。即便調(diào)研，很多時(shí)候也是“路上一小時(shí)，調(diào)研十分鐘”。蘭考縣長(zhǎng)周辰良自我剖析：在推動(dòng)工作中有時(shí)為了裝點(diǎn)門面、樹好形象，干一些面子活；為了在觀摩評(píng)比中爭(zhēng)個(gè)好名次、留個(gè)好印象，搞一些花架子。湖北紅安縣委書記余學(xué)武也有個(gè)對(duì)比：“焦裕祿在蘭考工作一年多時(shí)間跑遍125個(gè)村，我在紅安工作4年多，入村入戶調(diào)研的村不到100個(gè)?！薄翱吹脚萃?，想起焦裕祿?！碧m考人民至今保留著這個(gè)習(xí)慣，房前屋后、庭院地頭，有空地就種上幾棵泡桐。泡桐樹栽在農(nóng)田里，既防風(fēng)治沙，還能提高糧食產(chǎn)量。目前蘭考縣農(nóng)桐間作面積46萬(wàn)畝，泡桐200多萬(wàn)株。截至2013年，全縣林產(chǎn)工業(yè)從業(yè)者4萬(wàn)余人，林產(chǎn)品遠(yuǎn)銷20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，年產(chǎn)值70多億元。4．這是一種精神的定格：一把藤椅，靜靜地放在一張破舊的辦公桌前。藤椅右手，一個(gè)大洞無(wú)聲地訴說(shuō)著主人曾經(jīng)的病痛——肝痛襲來(lái)時(shí)，他就用茶缸靠在藤椅上，緊緊地頂在痛處。日久，藤椅被頂出一個(gè)大洞。就是在這張?zhí)僖紊?，焦裕祿寫下了生命中最后一篇文章的提綱，題目是“蘭考人民多奇志，敢教日月?lián)Q新天”。望著這張?zhí)僖?，人們就?huì)想起1962年的冬天，大雪紛飛。飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇“三害”困擾的蘭考，糧食產(chǎn)量下降到歷年來(lái)最低水平。小小的縣城火車站，擠滿了外出逃荒的災(zāi)民……一位省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，看到蘭考災(zāi)情嚴(yán)重，提出不如一分為四，劃給周邊四個(gè)縣。而新上任的焦裕祿堅(jiān)定地說(shuō)：“情愿累脫三層皮，也不能把困難推給兄弟縣?！蓖@張?zhí)僖危藗兙蜁?huì)想起一年零四個(gè)月中，焦裕祿下去查風(fēng)口、探流沙、找水道、治鹽堿……面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，他揮筆寫下誓言：“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌?！彼麑懙溃骸案筛锩偷酶谊J!成功了，有經(jīng)驗(yàn)；失敗了，有教訓(xùn)。只要敢闖，就能從困難中殺出一條路來(lái)!”望著這張?zhí)僖?，人們就?huì)再一次聽到焦裕祿充滿激情的聲音：“革命者要在困難面前逞英雄!”50年過(guò)去，墓碑上的焦裕祿依然年輕英俊。他當(dāng)年留下的最后一句話，鏗鏘激越，撼人心魄：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！?．焦裕祿紀(jì)念館里，一份他親自起草的《干部十不準(zhǔn)》，吸引了參觀者的注意。其中一條“不準(zhǔn)送戲票；禮堂十排以前的戲票不能光賣機(jī)關(guān)干部，要按先后順序賣票”。一張小小的戲票，背后有著怎樣的故事?焦書記來(lái)之前，給縣委領(lǐng)導(dǎo)送戲票是一個(gè)慣例。而且給縣委主要領(lǐng)導(dǎo)留票，總是第三排正中間的位置，群眾就有意見，戲稱第三排為“老三排”，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)是老三排“排長(zhǎng)”。后來(lái)，看白戲發(fā)展到縣委每個(gè)機(jī)關(guān)都有份。焦書記來(lái)之后說(shuō)，誰(shuí)看戲誰(shuí)買票誰(shuí)花錢，不準(zhǔn)看自戲。其間，他無(wú)意間得知兒子因認(rèn)識(shí)售票員看戲未買票，便立即拿錢叫兒子去補(bǔ)票。正是這一串的“戲票問(wèn)題”，促使他起草了《干部十不準(zhǔn)》。焦裕祿的女兒焦守鳳清楚記得，當(dāng)年父親把她領(lǐng)到食品廠，還叮囑廠里不能因?yàn)樽约旱木壒式o女兒安排輕便活?！昂脝挝桓刹孔优荒苋?，俺爸規(guī)定的。”當(dāng)年，她并沒有深刻理解父親的規(guī)定。1966年2月26日，根據(jù)焦裕祿生前遺愿及蘭考民愿，河南省委決定將焦裕祿的遺體從鄭州遷往蘭考。當(dāng)天，蘭考萬(wàn)人送葬，人山人海，焦守鳳剎那間明白了父親曾經(jīng)的嚴(yán)厲，所有的委屈與不解轉(zhuǎn)眼化為淚飛如雨的感情。50年后，在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，蘭考縣委制定公布了新的《蘭考縣黨員干部“十不準(zhǔn)”》。50年過(guò)去，仿佛一切都在變，又都沒有變。在焦裕祿陵園，離墓地不遠(yuǎn)處的紀(jì)念館里，人們排起長(zhǎng)隊(duì)參觀焦裕祿事跡展。展柜里，擺放著焦裕祿生前用過(guò)的物品，從生銹的鋤頭到帶著窟窿的布鞋，還有打了42個(gè)補(bǔ)丁的被子。睹物思人，觀者唏噓不已。來(lái)自安徽懷遠(yuǎn)縣的一家公司經(jīng)理陳明表示，時(shí)至今日，焦裕祿的事跡和精神仍能引起全社會(huì)共鳴，充分反映了人民群眾對(duì)廉潔奉公、一心為民的“焦裕祿式”的好干部的熱切期待和強(qiáng)烈呼喚?！敖乖５撏窘o我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?”習(xí)近平總書記在蘭考考察時(shí)提出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。6．離開心愛的崗位5個(gè)多月后，楊奎烈被中華全國(guó)總工會(huì)追授“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?012年3月9日，58歲的中信重工能源供應(yīng)公司黨委書記、經(jīng)理?xiàng)羁曳e勞成疾，因病去世。告別儀式上，逾千名職工自發(fā)前去送行。在被診斷為肝癌晚期后，仍帶病堅(jiān)持工作近10個(gè)月，為“新重機(jī)”等重大項(xiàng)目建成作出了突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為新時(shí)期“焦裕祿式的好干部”。病倒之前，楊奎烈已經(jīng)在中信重工工作了34年，從一名普通工人到能源供應(yīng)公司經(jīng)理、黨委書記。因?yàn)榭偸峭婷ぷ?，他成了大家眼中的“拼命三郎”?011年5月27日，楊奎烈現(xiàn)場(chǎng)了解完能源生產(chǎn)運(yùn)行情況回到辦公室后，忽然癱坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，滿頭大汗，被緊急送往醫(yī)院。檢查結(jié)果顯示，楊奎烈腹腔中的腫瘤已經(jīng)有雞蛋大小，并開始出血，癌細(xì)胞已經(jīng)向肺部和肝部蔓延。專家會(huì)診后感嘆說(shuō)，這個(gè)人太堅(jiān)強(qiáng)了，按照現(xiàn)在的情況，至少在3年前他的肝部就有痛感了。聞聽此訊，中信重工董事長(zhǎng)任沁新深感愧疚，他說(shuō)，3年前正是公司重點(diǎn)項(xiàng)目“新重機(jī)”工程攻堅(jiān)階段，而自2005年參加過(guò)一次公司組織的體檢后，楊奎烈就再也沒有全面體檢過(guò)。有一次腰部疼得起不了床，他還安慰家人說(shuō)，估計(jì)是在部隊(duì)挖土方時(shí)落下的老傷。住進(jìn)醫(yī)院，楊奎烈一點(diǎn)也不消沉，他要求前來(lái)看望的同事，只說(shuō)工作，不談病情。他說(shuō)：“讓我在病床上等死，比死還難受?！?011年6月底，在他的反復(fù)要求下，醫(yī)院給他辦了出院手續(xù)，讓他回家靜養(yǎng)。然而，他每天都讓人把他拉到公司，還和往常一樣巡視管網(wǎng)，直到負(fù)責(zé)照顧的人不停催促，才戀戀不舍地離開廠區(qū)。2011年12月18日，他因肝出血再次住院。春節(jié)前夕，公司緊急決定新上一臺(tái)800立方米/小時(shí)的制氧機(jī)，聽說(shuō)這件事后，楊奎烈從大年初一到初十，先后6次來(lái)到制氧機(jī)安裝現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)起了“參謀長(zhǎng)”。住院期間，他一有空就給公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，最長(zhǎng)的短信有千把字，從技術(shù)到生產(chǎn)，從人才引進(jìn)到干部培養(yǎng)，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，尤其是對(duì)“新重機(jī)”工程完工后如何降低成本，發(fā)揮效能，又提了許多建議。3月9日，在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑫r(shí)也堅(jiān)持工作了近10個(gè)月后，楊奎烈閉上了眼睛，永別了他深愛著的企業(yè)、工友和家人。7．“他沒有死，他還活著”，這是《縣委書記的榜樣——焦裕祿》最后一個(gè)章節(jié)的標(biāo)題。他活在我們心中?！敖乖５撋皼]有寫完的那篇文章，由36萬(wàn)蘭考人民在蘭考大地上集體完成了?！薄澳銢]有死，你將永遠(yuǎn)活在千萬(wàn)人的心里!”“群眾過(guò)上了好日子，思念焦裕祿；群眾有了困難，想起焦裕祿；群眾心里感到有了委屈，也要到焦裕祿墓前來(lái)哭訴?！薄疤m考人心目中，焦裕祿沒有死。在村頭、田間，在農(nóng)舍、牛屋，在農(nóng)村飯場(chǎng)，在夜半夢(mèng)鄉(xiāng)，他們似乎還跟焦書記傾訴自己的心里話?！薄度嗣窈魡窘乖５摗分袑懙馈Ｋ沓蔀楦鄡?yōu)秀干部。焦裕祿精神，影響了一代代優(yōu)秀黨員干部。從牛玉儒到楊善洲，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人以焦裕祿為榜樣。習(xí)近平在講話和文章中，多次提及“焦裕祿式”優(yōu)秀干部。“像領(lǐng)導(dǎo)干部的好榜樣焦裕祿、孔繁森、鄭培民等英模人物那樣，做一個(gè)親民愛民的公仆，做一個(gè)忠誠(chéng)正直的黨員，做一個(gè)靠得住、有本事、過(guò)得硬、不變質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部?！薄皩W(xué)習(xí)牛玉儒，就要學(xué)習(xí)他廉潔奉公、清正無(wú)私的革命本色；學(xué)習(xí)鄭九萬(wàn)，就要學(xué)習(xí)他‘心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾’的為民情懷?！绷?xí)近平自己，“無(wú)論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)和參軍入伍，特別是后來(lái)當(dāng)縣委書記、市委書記，一直有焦裕祿的影子伴隨”，一直到成為大國(guó)首腦，他仍記掛著焦裕祿?！昂芏鄸|西存在的時(shí)間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣?！绷?xí)近平說(shuō)。在黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。當(dāng)下，不少縣委書記正在紀(jì)念和學(xué)習(xí)焦裕祿。相信，“歷史將永遠(yuǎn)銘記這位人民的兒子的英名”。作答要求第1題、焦裕祿精神是永恒的，他影響了一代人。請(qǐng)依據(jù)“給定資料”，對(duì)焦裕祿精神進(jìn)行概括。要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示其精神實(shí)質(zhì)；不超過(guò)150字。__________我的答案：我的答案：參考答案：[答案提示]1．“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒有他自己”的親民愛民的公仆精神。2．“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦奮斗精神。3．實(shí)事求是，堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)求實(shí)精神。4．不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的迎難而上精神。5．不為名、不為利，始終做到勤政為民、廉潔奉公的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。答案解析：第2題、“給定資料6”介紹了楊奎烈同志的先進(jìn)事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他的事跡，號(hào)召本單位全體人員向楊奎烈同志學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。要求：思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，言簡(jiǎn)意賅；不超過(guò)400字。__________我的答案：我的答案：參考答案：[答案提示]編者按：平凡中孕育偉大，堅(jiān)守中彰顯崇高。焦裕祿精神的繼承者和踐行者——楊奎烈，數(shù)十年如一日，在自己的崗位上默默地努力奉獻(xiàn)，將生命融入事業(yè)，把真情獻(xiàn)于人民，鞠躬盡瘁、死而后已，用燃燒的一生拓展了生命的寬度，增加了生命的厚度，沉淀了生命的真諦。這一精神特質(zhì)，正是新時(shí)期焦裕祿精神的深刻詮釋，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精彩濃縮。為點(diǎn)燃激情、凝心聚力、鼓舞干勁，特編印此《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，望各位同志從楊奎烈同志的先進(jìn)事跡中讀出精神、讀出感動(dòng)，爭(zhēng)做焦裕祿、楊奎烈式的好干部。答案解析：第3題、“給定資料7”提到了《縣委書記的榜樣——焦裕祿》最后一個(gè)章節(jié)的標(biāo)題“他沒有死，他還活著”，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)自選角度，立意明確，有思想性；(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；(3)語(yǔ)言流暢；(4)總字?jǐn)?shù)1000～1200字。__________我的答案：我的答案：參考答案：[參考范文]讓焦裕祿精神世代永傳穿越時(shí)光之河，人已去，然精神永存?！翱h委書記的榜樣”焦裕祿雖已離世五十載，卻依然活在人們心中。他用他的精神感染著我們，指引著我們不斷前行。習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，曾深刻指出：焦裕祿精神“過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。焦裕祿的英雄壯舉或許無(wú)法復(fù)制，但他的崇高精神和優(yōu)良品德卻可以傳承和發(fā)揚(yáng)。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的今天，在全面深化改革的歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)上，弘揚(yáng)焦裕祿精神勢(shì)在必行。弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精