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老師個(gè)人自查自糾報(bào)告(33篇)
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告(通用33篇)
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇1
師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。
在依法執(zhí)教方面,作為教師應(yīng)該認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律。學(xué)習(xí)教育法教師法《安縣教師師德師風(fēng)管理手冊(cè)》《教師十不準(zhǔn)》等,按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。
在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面要和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,不單單要注意自己在學(xué)生心目中的形象,主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,也主動(dòng)幫助解決。
在尊重家長(zhǎng)方面人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,
在為人師表方面作為一名教師,自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以要時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
作為一名合格的老師應(yīng)做到:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
(三)加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇2
最近,學(xué)校正在開展“微腐敗”問題專項(xiàng)整治活動(dòng),按照學(xué)校黨支部要求,認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與上級(jí)要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題:
第一、創(chuàng)新意識(shí)淡薄,教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上,使用不當(dāng)。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因:
1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低
2、對(duì)于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
三、整改的措施:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合新課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外,我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。
3、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)生都能參與,并動(dòng)手操作,今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)原種場(chǎng)小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇3
今年以來,長(zhǎng)武縣將反腐倡廉的聚光燈聚焦農(nóng)村,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,全面把脈問診,下茬治理農(nóng)村“微腐敗”,著力營(yíng)造“山清水秀”的農(nóng)村政治生態(tài)。
一是把脈會(huì)診,找準(zhǔn)“病根”。認(rèn)真梳理省委巡視組反饋意見情況,組織在全縣農(nóng)村基層開展了自查自糾,對(duì)16家基層單位進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,逐項(xiàng)分析,歸納為6大類23項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié),查找出農(nóng)村干部“軟”、“散”、“油”、“貪”、“浮”5方面突出問題。成立四個(gè)專題調(diào)研組,巡回全縣8個(gè)鎮(zhèn)(辦)住鎮(zhèn)駐村開展調(diào)研,進(jìn)一步掌握各鎮(zhèn)(辦)、縣直各單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況,了解廣大基層干部的呼聲、基層關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,找到一些有針對(duì)性的解決良策,形成了4個(gè)綜合調(diào)研報(bào)告、4個(gè)專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告,做到了問題在一線發(fā)現(xiàn)、思路在一線明晰。
二是健全制度,開好“藥方”。為了扎實(shí)做好省委巡視組反饋意見整改工作,補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),解決存在問題,長(zhǎng)武縣從制度層面入手,制定出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干意見》、《長(zhǎng)武縣村干部管理若干規(guī)定》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理制度》、《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化村務(wù)公開若干規(guī)定》4個(gè)規(guī)范性文件,編密織牢制度籠子,促進(jìn)村級(jí)組織規(guī)范化運(yùn)行。同時(shí)制定出臺(tái)精準(zhǔn)扶貧工作紀(jì)律“十條禁令”,為脫貧攻堅(jiān)提供紀(jì)律保障,明確要求各級(jí)黨(工)委(黨組)、紀(jì)(工)委(紀(jì)檢組)要切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行中省市縣有關(guān)精準(zhǔn)脫貧的規(guī)章制度和紀(jì)律規(guī)定。對(duì)于落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力,對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為不制止、不查處,或者制止、查處不力造成嚴(yán)重影響的鎮(zhèn)(辦)和部門,實(shí)行“一案雙查”,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,又追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)的主體責(zé)任,還要追究同級(jí)紀(jì)委(紀(jì)檢組)的監(jiān)督責(zé)任。
三是集中教育,打好“疫苗”。組織縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)干部召開全縣農(nóng)村基層組織建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì),全縣所有農(nóng)村定補(bǔ)干部共約850人參加了會(huì)議,集體觀看了全國(guó)農(nóng)村基層干部違法違紀(jì)案件剖析和優(yōu)秀基層干部風(fēng)采展播片。通過案件剖析基層黨員干部警醒出汗心顫,做到“?!庇芯荆粩嘀巍安幌敫钡乃枷敕谰€,通過正面典型宣傳,為農(nóng)村基層干部樹立道德高線,讓基層黨員干部“學(xué)”有榜樣。同時(shí)開展送新修訂的《準(zhǔn)則》、《條例》下基層活動(dòng),在各鎮(zhèn)(辦)開展新《準(zhǔn)則》、《條例》巡回宣講,培訓(xùn)農(nóng)村基層干部800余人,讓基層黨員干部“行”有底線。
四是跟蹤落實(shí),全面“復(fù)診”。由縣紀(jì)委、縣委組織部、縣檢察院組成聯(lián)合督查組,進(jìn)村入戶明察暗訪,查出的問題掛牌登記,督促整改,確保一一解決。對(duì)問題突出、久拖不決的,由縣委廉政辦、縣紀(jì)委追究主體責(zé)任,進(jìn)行問責(zé)處理。對(duì)履行黨建責(zé)任不到位的,嚴(yán)肅批評(píng);對(duì)問題較多、長(zhǎng)期打不開局面的,約談通報(bào);對(duì)抓黨建不力、出現(xiàn)嚴(yán)重后果的,進(jìn)行組織處理。通過復(fù)診檢查跟蹤落實(shí),確保農(nóng)村基層政策得到貫徹落實(shí),進(jìn)一步形成基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的“高氣壓”。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇4
按照開展“微腐敗”問題專項(xiàng)整治活動(dòng)的要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照聯(lián)校評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,經(jīng)過自查我認(rèn)為,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,經(jīng)過自查我認(rèn)識(shí)到自己存在著以下方面的不足:
一、政治學(xué)習(xí)不夠,思想認(rèn)識(shí)不夠到位。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要把學(xué)校安排的各項(xiàng)工作做好,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;
二、是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng),沒有擠出一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),片面的只做具體事,干自己具體的工作;
三、是學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,由于放松學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高。
四、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求,對(duì)學(xué)生的思想教育還缺乏足夠的耐心,有時(shí)批評(píng)教育學(xué)生情緒過激,無形中傷害了學(xué)生,使得教師和學(xué)生有一定的距離。
雖然我們的教育初衷都是善意的,但是如果方法恰當(dāng),思想不進(jìn)取,一定會(huì)收到“意想不到”的效果。我想如果真正把這一點(diǎn)做好,需要我們付出一定的鉆研和努力:
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》等條例,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),對(duì)教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對(duì)學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對(duì)自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)格要求,做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平.包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量.
4、走到學(xué)生中去,縮小與學(xué)生的距離,了解學(xué)生的思想和實(shí)際情況。教師不但要有嚴(yán)格認(rèn)真的工作態(tài)度,高超的教育教學(xué)水平,還應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的去尊重、理解、熱愛每一個(gè)學(xué)生,教師只有對(duì)學(xué)生懷有赤誠(chéng)之心,學(xué)生以其特有的敏感,經(jīng)過自己的觀察和體驗(yàn),看出教師的善意和對(duì)自己的真誠(chéng)愛護(hù),就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親近感,就會(huì)敞開自己的心扉,樂意聽眾教師的教誨,教師熱愛、同情、關(guān)懷學(xué)生,能夠通過遷移作用發(fā)展學(xué)生對(duì)他人的親近、友好的感情,有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛同學(xué)、熱愛集體、積極參與和投入集體生活的愿望和要求,有利于良好的情感和性格的形成。
總之,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對(duì)癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇5
本人深入領(lǐng)會(huì)了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評(píng)議》文件精神,深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評(píng)議的重要性。轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查:
一、思想品德素質(zhì):
一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想,一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人,一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個(gè)沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人,能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè),敢于承擔(dān)責(zé)任;實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級(jí),與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已,以身作則,為學(xué)生樹立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識(shí)素質(zhì):
孟子說:“資之深,則取之左右逢其源?!痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數(shù)增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。
三、能力素質(zhì):
能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中,學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來越龐大,思想更加活動(dòng),與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下,我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等,都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級(jí)管理中能與學(xué)??傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情,準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖,讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì):
心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對(duì)瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇6
這段時(shí)間在黨員隊(duì)伍中又開展什么正確行使民-主權(quán)利,自查自糾。下面我就把我的總結(jié)與大家分享一下,特別是周洲小姐,希望你能給我提出寶貴的意見,謝謝?。?!
通過這段時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),以及領(lǐng)導(dǎo)的教育和專題輔導(dǎo),使我受到了深刻的教育。在此基礎(chǔ)上,我結(jié)合自己的工作實(shí)際情況,對(duì)思想、工作和作風(fēng)進(jìn)行了全面回顧、總結(jié)現(xiàn)自查自糾如下:
一、政治思想
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí),在思想上能同黨中央,保持高度一致。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家黨和人民的利益。始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)決做到認(rèn)識(shí)不含糊;態(tài)度不暖昧;行動(dòng)不動(dòng)搖;立場(chǎng)堅(jiān)定,努力樹立為黨和人民服務(wù)的信心和決心。在日常工作中,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,抵制各種腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在著方面我也存在不足,還有一定的差距,學(xué)習(xí)的不夠深入,理解的不夠透,理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系不是很緊密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則。作為一名共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的道德觀念,在工作上實(shí)事求是,實(shí)話實(shí)說,不污蔑誹謗他人,無造謠生事的言行。所做所為應(yīng)以身份相符。不說沒有根據(jù)的話,不做不負(fù)責(zé)任的事。所以我一直牢記“解放思想,實(shí)事求是”以人格擔(dān)保絕無越級(jí)反映情況,污蔑、誹謗他人的情況。
三、民-主制度
我們黨是人民當(dāng)家做主的。民-主制度就是更好的體現(xiàn)了這一點(diǎn),做為一名黨員,必須堅(jiān)持一群眾利益為標(biāo)準(zhǔn)和最終追求。始終保持和人民群眾的血肉聯(lián)系,要做到這一點(diǎn)必須民-主渠道要暢通。對(duì)照這一點(diǎn),我存在的不足是脫離了群眾,沒有經(jīng)常性的以一名黨員的身份去幫助他們。
四、黨性作風(fēng)
作風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)人的工作能力和精神面貌。在作風(fēng)上既要解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,又要事實(shí)求是。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高作風(fēng)的最有效的途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),把個(gè)人利于置于集體利益之外,在工作上按章辦事,實(shí)事求是。
五、努力方向
1、強(qiáng)化政治觀念,樹立堅(jiān)定的正確的政治方向、政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。嚴(yán)守政治紀(jì)律,維護(hù)團(tuán)結(jié),始終做到旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。
2、把為人民服務(wù)的思想融入到工作中去,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、樹立良好的作風(fēng),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的黨員。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇7
浙江省東陽市滬陽氣體有限公司公司,創(chuàng)建于1994年,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工業(yè)氣體的專業(yè)氣體公司。占地面積2300㎡,建筑面積1005㎡。公司現(xiàn)有職工共計(jì)26人,其中持證上崗人員24人、高級(jí)工程師1人。
公司許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:生產(chǎn)、充裝、儲(chǔ)存:氧氣、氮?dú)?、氬氣。批發(fā)、零售:乙炔、氦氣、氬氣和二氧化碳混合氣;票據(jù)經(jīng)營(yíng):氫氣。一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:無縫氣瓶定期檢驗(yàn)正在審批中。
公司建有FON350/800空氣分離裝置一套,空分設(shè)備生產(chǎn)的氮?dú)庵饕菫檎憬⒙迦A磁業(yè)公司提供配套用氣,其余氣體經(jīng)壓縮充裝后以瓶裝氣供應(yīng)市場(chǎng)。另外還配置有液氬儲(chǔ)存、充裝系統(tǒng)一套和液氧、液氮備用儲(chǔ)存、充裝系統(tǒng)一套。本公司生產(chǎn)、充裝設(shè)備、設(shè)施、分析儀器、檢測(cè)儀器、計(jì)量器具完整完好,安全設(shè)施符合要求,設(shè)備和工藝過程的安全性能符合規(guī)定。公司并有產(chǎn)品危運(yùn)車輛,危運(yùn)車輛過戶給東陽市康達(dá)汽車運(yùn)輸有限公司進(jìn)行掛靠運(yùn)營(yíng)。
充裝設(shè)備儀器具體見申請(qǐng)單位充裝設(shè)備儀器一覽表。
公司目前擁有自有產(chǎn)權(quán)氣瓶數(shù)量:氬氣瓶1281、氧氣瓶4736、氮?dú)馄?287,加上托管氣瓶擁有氧、氮、氬氣瓶合計(jì)7303,再加上其他鋼瓶合計(jì)達(dá)萬瓶。
公司以“質(zhì)量第一,誠(chéng)信服務(wù)”為質(zhì)量方針,并對(duì)質(zhì)量目標(biāo)做出明確和定量的規(guī)定,確保在公司內(nèi)的相關(guān)職能和層次上建立質(zhì)量分目標(biāo),使之更好地滿足顧客對(duì)公司產(chǎn)品的要求和期望。
公司堅(jiān)持顧客滿意是本公司出發(fā)點(diǎn)和歸宿的經(jīng)營(yíng)理念。公司依據(jù)GB/T19001:20__標(biāo)準(zhǔn)的要求編制質(zhì)量手冊(cè),建立質(zhì)量管理體系;推行質(zhì)量標(biāo)
準(zhǔn)化建設(shè),確保生產(chǎn)出市場(chǎng)需要、客戶滿意、高質(zhì)量的產(chǎn)品。
公司堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以“零事故、零傷亡、零環(huán)境污染”為安全目標(biāo);認(rèn)真開展安全標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),實(shí)現(xiàn)安全管理工作程序化、崗位作業(yè)要求標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)人員安全操作規(guī)范化,不斷改善安全生產(chǎn)條件,建立運(yùn)轉(zhuǎn)有效的安全生產(chǎn)保證體系。
科學(xué)管理,安全生產(chǎn),誠(chéng)信服務(wù),使客戶滿意是我們公司全體員工始終的追求,持續(xù)改進(jìn)是公司永恒的主題和目標(biāo)。我們將堅(jiān)持不懈地努力。
我公司充裝站自建站以來,一直嚴(yán)格按照《充裝站安全技術(shù)條件》、《氣瓶安全監(jiān)察規(guī)程》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn)充裝。多年來,我公司氣體充裝開展得有條不紊,無任何大小安全事故發(fā)生,每年質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理部門的安全監(jiān)察和年度審核均為合格。
本公司經(jīng)營(yíng)狀況良好。上年度總產(chǎn)值683萬元,銷售額658萬元,年繳稅金額72萬元,年利潤(rùn)78萬元。
我公司《氣瓶充裝許可證》現(xiàn)已到期,特提出換證申請(qǐng)。為此,我公司專門組織相關(guān)人員對(duì)我公司氣瓶充裝站和氣瓶檢驗(yàn)站進(jìn)行了自我審查,經(jīng)自查為合格,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。
一、自查工作:
1.加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施管理
我們始終認(rèn)為,為了確保安全生產(chǎn)和充裝,設(shè)備、設(shè)施的管理和維護(hù)是一項(xiàng)不容忽視的問題。我公司堅(jiān)持落實(shí)安全檢查制度,特別重視對(duì)設(shè)備、設(shè)施的安全狀況的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;對(duì)設(shè)備設(shè)施實(shí)施計(jì)劃?rùn)z修和不定期檢修相結(jié)合的制度,編制了檢修規(guī)程,檢驗(yàn)制度,制定主要設(shè)備的完好標(biāo)準(zhǔn);安全閥、壓力表、特種設(shè)備按時(shí)送有關(guān)部門檢驗(yàn)或請(qǐng)到廠檢驗(yàn)。
2.公司定時(shí)組織設(shè)備大檢查,督促設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,確保設(shè)備正常運(yùn)行。
同時(shí)對(duì)充裝場(chǎng)地和檢驗(yàn)場(chǎng)地安全技術(shù)條件及設(shè)施檢查。根據(jù)《永久氣體氣瓶充裝安全技術(shù)條件》GB17264相關(guān)要求,對(duì)我公司充裝站和檢驗(yàn)站進(jìn)行了全面安全檢查及自評(píng)工作。對(duì)各站的避雷設(shè)施和消防設(shè)施及防靜電裝置進(jìn)行檢查,并每年請(qǐng)相關(guān)單位來我公司對(duì)消防、防雷、防靜電設(shè)施檢查檢測(cè),確保符合安全要求,無安全隱患。
3.完善和健全組織機(jī)構(gòu),優(yōu)化人員配置
為了加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理工作,我公司不斷地完善和健全氣體充裝站的組織機(jī)構(gòu),優(yōu)化人員配置。為了確保充裝質(zhì)量及安全生產(chǎn),公司實(shí)行嚴(yán)格的安全和質(zhì)量管理。做好各崗位各類人員的安全教育工作;進(jìn)行合理的人員配置,根據(jù)《氣瓶充裝許可規(guī)則》TSGR4001-20__等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)配置持證人員上崗,確保持證上崗率100%。持證情況見充裝人員、特種作業(yè)人員明細(xì)表。
4.加強(qiáng)上崗人員培訓(xùn)和安全教育
我公司多年來一直加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作,這也是我公司無大小安全事故發(fā)生的重要根本。我公司每年都派人參加省、市級(jí)質(zhì)量監(jiān)督部門及相關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并通過考核取得相關(guān)資質(zhì)。為了確保安全生產(chǎn),我公司充裝站堅(jiān)持實(shí)行持證上崗。充裝站持證人員情況見充裝人員、特種作業(yè)人員明細(xì)表。堅(jiān)持充裝人員的安全教育,提高員工安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)安全無小事觀念。組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家安全生產(chǎn)法和相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),熟悉并掌握相關(guān)崗位操作規(guī)程和工藝流程,提高業(yè)務(wù)水平,確保安全充裝。
5.完善質(zhì)量管理體系和健全管理制度
為了加強(qiáng)我公司氣瓶充裝站的質(zhì)量管理,我公司不斷積累、不斷完善、不斷改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。通過我公司管理人員的不斷努力,收集相關(guān)資料,根據(jù)我公司的自身情況和體制,對(duì)氣體充裝的質(zhì)量管理體系不斷進(jìn)行完善。根據(jù)生產(chǎn)和管理需要,編制相關(guān)程序文件,不斷健全規(guī)章制度,以此作為氣瓶充裝程序文件。根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品管理要求,重新編制了《事故應(yīng)急救援預(yù)案》,并且通過了專家論證,成功送達(dá)東陽市安監(jiān)局備案。
6.加強(qiáng)鋼瓶管理,規(guī)范管理模式
我公司自有無縫氣瓶逐年增加,我們注意及時(shí)登記、標(biāo)識(shí),加強(qiáng)管理。同時(shí)也注意加強(qiáng)鋼瓶配件的管理,盡量保證每只的鋼瓶配件完整,確保每只鋼瓶安全充裝和流轉(zhuǎn)。我們對(duì)氣瓶進(jìn)行微機(jī)管理,做到對(duì)每個(gè)氣瓶都有登記。對(duì)每個(gè)鋼瓶的使用情況進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)超檢鋼瓶及時(shí)送檢,發(fā)現(xiàn)超期限使用的鋼瓶及時(shí)報(bào)廢,并做好相關(guān)記錄,確保充裝安全及使用安全。
7.加強(qiáng)充裝記錄管理工作
為了保證安全生產(chǎn)和嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),我公司強(qiáng)調(diào)充裝記錄填寫和歸檔工作,確保充裝氣瓶和檢測(cè)氣瓶的安全出廠,消除安全隱患于源頭,真正體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)宗旨。
8.加強(qiáng)信息反饋和收集管理工作
為了體現(xiàn)我公司氣體充裝的服務(wù)質(zhì)量,我公司建立了信息反饋平臺(tái),收集用戶的反饋信息,督促我公司加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量管理工作。重視用戶反饋信息,積極處理反饋信息。若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題現(xiàn)象,認(rèn)真分析質(zhì)量原因,并對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行自查,并進(jìn)行分析和改進(jìn)。
二、自查總結(jié)
我公司是網(wǎng)絡(luò)圖。各類人員持證上崗,符合要求,注意人員培訓(xùn),有記錄。
質(zhì)量管理體系符合?!顿|(zhì)量手冊(cè)》正式頒布實(shí)施,建立了質(zhì)量管理體系,符合本單位實(shí)際情況,繪制了體系圖,有充裝工藝流程圖,能正確有效地控制質(zhì)量和安全。
建立了各項(xiàng)管理制度,能有效執(zhí)行各類人員崗位責(zé)任制,有:氣瓶及特種設(shè)備管理及定期檢驗(yàn)制度;安全管理制度;事故應(yīng)急救援預(yù)案定期演練制度;氣瓶檢查、儲(chǔ)存、發(fā)送制度及不合格氣瓶處置制度;計(jì)量器具與儀器儀表校驗(yàn)制度;人員培訓(xùn)考核制度;用戶信息反饋和用戶服務(wù)制度;事故上報(bào)制度;接受安全監(jiān)察管理制度;等等;
建立了各項(xiàng)操作規(guī)程,且能有效實(shí)施。有瓶?jī)?nèi)殘氣處理操作規(guī)程;氣瓶充裝前后操作規(guī)程;氣瓶充裝操作規(guī)程、氣體分析操作規(guī)程;設(shè)備操作規(guī)程;事故應(yīng)急處理操作規(guī)程、等。
工作記錄和見證材料能適應(yīng)工作需要,但也存在缺陷,原始記錄歸檔工作不夠規(guī)范,填寫不夠工整;
有與充裝介質(zhì)有關(guān)的法規(guī)、規(guī)章、安全技術(shù)規(guī)范、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)資料。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇8
如今,逛超市已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的組成部分,而超市的服務(wù)質(zhì)量,尤其是它的誠(chéng)信度也在不知不覺地影響著人們的生活品質(zhì)。作為全國(guó)大型連鎖超市的領(lǐng)跑者——家樂福超市也在以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,將安全服務(wù)落實(shí)在每一處,真正打造了超市誠(chéng)信安全“頭等艙”,讓消費(fèi)者真正體驗(yàn)到了方便、安全的購物新體驗(yàn)。
食品安全從根入手
“為了保證商品質(zhì)量,我們從收貨時(shí)就要求供應(yīng)商提供每一批次商品的質(zhì)檢報(bào)告,一旦質(zhì)檢報(bào)告到期了,我們會(huì)拒絕收貨。這樣不僅能夠保證我們自己的利益,同時(shí)也保證消費(fèi)者的切身利益?!奔覙犯J肇洸靠偨?jīng)理詹思洋說。
為了能夠保證食品品質(zhì),讓消費(fèi)者每天能夠吃到最新鮮的果蔬,家樂福還采取了農(nóng)商直接對(duì)接的方式,極大限度地壓縮了中間環(huán)節(jié),保證了果蔬的新鮮度,而且價(jià)格也是最實(shí)惠的?!盀榱俗屜M(fèi)者放心購買,我們還針對(duì)果蔬的農(nóng)藥殘留,派專人用監(jiān)測(cè)儀器進(jìn)行檢測(cè),超標(biāo)的果蔬一律下架。特別是肉類、熟食類一定要有檢疫合格證才能入場(chǎng)。家樂福食品安全部經(jīng)理張金玲介紹說。
對(duì)于消費(fèi)者來說,最擔(dān)心的就是害怕買到過期食品了,針對(duì)這一現(xiàn)象,家樂福采取了自檢自查的獎(jiǎng)罰制度,從內(nèi)部對(duì)過期商品進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),從根入手,極大地保證了消費(fèi)者的安全利益。
環(huán)境安全以人為本
對(duì)于一個(gè)大型綜合類超市來說,環(huán)境安全也尤為重要,這也是確保消費(fèi)者自身安全的重要保障?!拔覀兠刻炫砂踩藛T進(jìn)行定時(shí)巡檢,如果遇到偷竊現(xiàn)象,威脅到消費(fèi)者人身安全時(shí),無論是員工還是促銷員都要馬上制止,這也是超市對(duì)員工的一個(gè)基本要求?!狈罁p部助理康曉惠說,作為人流密集的購物場(chǎng)所,防火安全問題也是不能小覷的,康助理介紹:“我們共設(shè)置了12個(gè)安全出口,每天都派安全人員進(jìn)行巡檢,包括安全門和疏散通道的檢查,確保出口暢通無阻。一旦發(fā)生意外時(shí)可以保證人員的安全?!?/p>
俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗?!闭沁@些措施為消費(fèi)者營(yíng)造了一個(gè)舒適安全的購物環(huán)境,切實(shí)體現(xiàn)了家樂?!鞍踩珵橹鳎匀藶楸尽钡陌踩砟?,相信在這樣一個(gè)安全環(huán)境里購物是很舒心的。
誠(chéng)實(shí)守信讓您滿意
“誠(chéng)信乃商家之根本?!痹?·15到來之際,更是將商家的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)之道推上了風(fēng)口浪尖。對(duì)于口碑極佳的家樂福超市,是怎樣詮釋誠(chéng)信的呢?家樂福公共事業(yè)部葛經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)企業(yè)能夠生存,首先就要誠(chéng)實(shí)守信,具體要體現(xiàn)在工作中、管理上,切實(shí)為老百姓考慮?!拔覀兘?jīng)營(yíng)的都是微利商品,價(jià)格都非常低廉,但是我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),比如進(jìn)貨把關(guān)、衛(wèi)生把關(guān),商品檢驗(yàn)把關(guān)等等。同時(shí)我們還為消費(fèi)者設(shè)置了服務(wù)中心,消費(fèi)者如果遇到質(zhì)量問題或者服務(wù)問題可以填寫投訴單,我們根據(jù)顧客投訴的問題會(huì)在第二天為消費(fèi)者進(jìn)行及時(shí)的解決和反饋?!?/p>
對(duì)于未來超市的發(fā)展,葛經(jīng)理非常有信心,他說,家樂福超市會(huì)一如既往地重視對(duì)食品安全的監(jiān)督和管理,給春城百姓提供更優(yōu)質(zhì)、更安全、更放心的食品。同時(shí)也希望消費(fèi)者監(jiān)督,只有這樣才能做到最好,讓消費(fèi)者更加滿意。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇9
安全生產(chǎn)工作事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的大事。我項(xiàng)目部堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主,安全第一”的安全工作方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)總監(jiān)辦及建管處的工作安排部署。通過召開各類會(huì)議、宣傳活動(dòng)、督促檢查等形式,加大安全生產(chǎn)宣傳和監(jiān)督檢查力度,把安全隱患消滅在盟芽狀態(tài)。根據(jù)建管處《關(guān)于開展百日安全隱患排查治理活動(dòng)的通知》(晉聞垣便字[2]58號(hào)文件精神,我項(xiàng)目部及時(shí)組織機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行督查,現(xiàn)將開展此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、建立健全工作機(jī)構(gòu),做到機(jī)構(gòu)、人員兩到位
建立工作機(jī)構(gòu)是工作順利開展的前提,健全工作機(jī)構(gòu)是工作順利開展的保障,做到工作有人抓、有人管。我項(xiàng)目部建立健全了由項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng),副經(jīng)理為副組長(zhǎng),各相關(guān)人員部門負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人開展整個(gè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作,指定專人負(fù)責(zé)本單位的安全生產(chǎn)工作。
同時(shí),我項(xiàng)目部利用各種大小會(huì)議對(duì)各工隊(duì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性,安全技術(shù)交底計(jì)303人/次,安全會(huì)議9次,要求時(shí)刻保持警惕,對(duì)安全生產(chǎn)工作不能有松懈思想,不能掉以輕心,認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好安全生產(chǎn)工作,確保經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
二、精心組織,狠抓落實(shí)
(一)制定安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
為確保安全生產(chǎn)工作有計(jì)劃、有目的的開展,我項(xiàng)目部初制定了20__年安全生產(chǎn)工作、消防安全工作、食品安全工作計(jì)劃,明確了年內(nèi)安全工作的任務(wù)和重點(diǎn)。
(二)積極落實(shí)安全責(zé)任制
我項(xiàng)目部與各工隊(duì)、工人簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書,結(jié)合工作實(shí)際,制定了我項(xiàng)目部20__年度的安全生產(chǎn)、消防安全和食品安全責(zé)任書,量化、細(xì)化了目標(biāo)責(zé)任,并于20__年7月30日成立了安全管理組織機(jī)構(gòu),落實(shí)每個(gè)人的工作責(zé)任。
(三)認(rèn)真開展好日常監(jiān)督管理
為確保安全生產(chǎn)、消防安全、食品安全,我項(xiàng)目部加大日常監(jiān)管力度,做到不走形式、過場(chǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全工作中的困難和問題,消除安全隱患,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工地施工現(xiàn)場(chǎng)的日常監(jiān)管力度,每天都要求做安全日上崗記錄。目前為止我項(xiàng)目部共排查安全隱患13處,已經(jīng)整改13處,整改完成率100%,不留一絲一毫安全隱患。
(四)認(rèn)真開展安全大檢查
項(xiàng)目部每月兩次安全大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,排查安全隱患,立即整改安全隱患,建立完整的安全隱患排查整改單、回復(fù)單制度,下發(fā)安全隱患排查整改單立即停工,直至整改完畢后安全回復(fù)單簽字胡才可施工。通過檢查,我項(xiàng)目部安全工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、部分工人安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象依然存在;2、安全責(zé)任制的落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),安全管理制度、安全操作規(guī)程個(gè)別地方未落到實(shí)處。針對(duì)以上安全隱患,我項(xiàng)目部已書面通知有關(guān)工隊(duì),要求及時(shí)改正和整改,力求萬無一失,確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、工作中存在的問題
部分職工對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性、緊迫性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,存在重業(yè)務(wù)、輕安全管理的情況,安全意識(shí)有等進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、今后安全生產(chǎn)工作打算
一是繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳力度和法律法規(guī)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高干部職工的安全意識(shí)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,建立健全安全各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)對(duì)簽訂責(zé)任狀的各工隊(duì)落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)防范措施。
三是建立健全重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地方的安全監(jiān)控機(jī)制,全面完善各類應(yīng)急救援預(yù)案,堅(jiān)決杜絕重特大安全事故的發(fā)生。
總之,安全工作就是經(jīng)濟(jì)效益,我們要從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度,警鐘長(zhǎng)嗚,常抓不懈,切實(shí)在總監(jiān)辦及建管處主管部門的指導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,狠抓事故源頭管理,認(rèn)真排查事故隱患,建立健全安全長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇10
一、宣傳到位,高度重視
為貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)治理商業(yè)_領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于對(duì)不正當(dāng)交易行為自查自糾進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收的部署,結(jié)合我所衛(wèi)生監(jiān)督工作的特點(diǎn),特召開全所大會(huì)傳達(dá)文件精神,以求真務(wù)實(shí)的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使全所同志進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔執(zhí)法意識(shí),并充分認(rèn)識(shí)到組織好評(píng)估驗(yàn)收是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和反_工作、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)。
二、機(jī)構(gòu)健全,措施到位
我所治理商業(yè)_領(lǐng)導(dǎo)小組由所長(zhǎng)許潔任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;副所長(zhǎng)、任副組長(zhǎng);各科科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督行為,強(qiáng)調(diào)了治理商業(yè)_的工作重點(diǎn),要求廣大職工理清思路查找有關(guān)問題,認(rèn)真完成商業(yè)_治理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求,教育面達(dá)到1%,主要查清:
㈠、行政管理權(quán)、行政審批權(quán)、行政執(zhí)法權(quán),受賄的行為。
㈡、在物資采購收受了有關(guān)企業(yè)和經(jīng)銷人員給予的各種名義的財(cái)物的行為。
㈢、不按照行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定如實(shí)記載、私設(shè)小金庫、有關(guān)人員私分的行為。
三、自查自糾進(jìn)展情況
按照《__區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)_專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的安排,我所開展了一系列自查自糾活動(dòng):
㈠、開展自查自糾,填寫治理商業(yè)_自查統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)表以某些不廉潔行為作為突破口,如是否接受被監(jiān)督對(duì)象紅包、實(shí)物回扣、吃請(qǐng)等情況,是否存在向被監(jiān)督單位收取不必要的手續(xù)費(fèi)、咨詢費(fèi)等情況等,要求各科室人員逐項(xiàng)自查,由科員、科室負(fù)責(zé)人逐級(jí)簽字,并開展逐級(jí)談話制度。
㈡、樹立以廉潔執(zhí)法為榮,以貪索占為恥的思想。為每名監(jiān)督員建立廉潔檔案,包括每人的基本情況、工作經(jīng)歷、受到的獎(jiǎng)懲情況、管理相對(duì)人對(duì)監(jiān)督員的表揚(yáng)或舉報(bào)情況,并且要求監(jiān)督員每半年進(jìn)行廉潔自律總結(jié),由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其工作表現(xiàn)提出意見,作為年底考核的依據(jù)。從而建立長(zhǎng)效機(jī)制,使監(jiān)督員廉潔自律的警鐘長(zhǎng)鳴。
㈢、在全所黨員中開展共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng),以講文明、樹新風(fēng)、塑形象為主線,從人民滿意的事情做起,從人民不滿意的事情改起,抓好行業(yè)的道德建設(shè),落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾,進(jìn)一步規(guī)范管理方式和服務(wù)方式,全面提高服務(wù)水平和質(zhì)量,塑造周到服務(wù)的黨員形象。
㈣、組織全體職工學(xué)習(xí)有關(guān)治理商業(yè)_文件精神、學(xué)習(xí)江_文選反腐倡廉篇,學(xué)習(xí)華益慰、王選同志的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會(huì)精神等,用先進(jìn)人物的事跡、優(yōu)秀的作品鼓舞人,使全所職工的精神層面得到升華。
㈤、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督稽查機(jī)制,將服務(wù)監(jiān)督電話進(jìn)行公布,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,開展專項(xiàng)稽查活動(dòng),加強(qiáng)效能和公務(wù)督察工作,健全責(zé)任追究機(jī)制,深入到管理相對(duì)人單位征求意見,明察暗訪監(jiān)督員執(zhí)法行為,做到規(guī)范服務(wù)、文明執(zhí)法,嚴(yán)肅查處索賄、受賄等_問題,情節(jié)嚴(yán)重者,調(diào)離衛(wèi)生監(jiān)督崗位,未發(fā)現(xiàn)監(jiān)督員有不正當(dāng)交易等違法違紀(jì)行為。
下一步,要加強(qiáng)相關(guān)政策、文件的學(xué)習(xí)和研討,提高下一階段的工作質(zhì)量。在監(jiān)督執(zhí)法的過程中,始終堅(jiān)持執(zhí)法為民的工作意識(shí),不斷提高監(jiān)督執(zhí)法人員的責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)、大局觀念,建設(shè)一支政治素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)過硬的監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍。我們要切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé),保障人民群眾健康權(quán)益,真正把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,自覺接受社會(huì)公眾監(jiān)督,以服務(wù)社會(huì)、造福百姓為己任,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,保障我區(qū)公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生秩序。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,在充滿幸福感與自豪感的同時(shí),也深感自己的責(zé)任重大。個(gè)人能力的強(qiáng)弱、素養(yǎng)的高低,不僅影響著學(xué)生,還影響著學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會(huì)。根據(jù)上級(jí)部署,今天借此機(jī)會(huì)來反思我工作中的不足之處。
一、存在問題
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。我的學(xué)習(xí)沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望態(tài)度。
2、業(yè)務(wù)能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學(xué)語文教學(xué),似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)我還缺少分析教材的能力,開創(chuàng)高效課堂的教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
3、與家長(zhǎng)溝通不夠主動(dòng)。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流、多溝通。在這方面,我的工作還不夠主動(dòng)。
二、分析原因
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。一直以來,我總認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩上好課,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,就萬事大吉了,缺乏開拓進(jìn)取精神。
2、我總喜歡看自己感興趣的書籍,閑暇之時(shí)在網(wǎng)上聽音樂,沉醉在個(gè)人的小世界里,對(duì)于教育教學(xué)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多,導(dǎo)致了鉆研教材欠深入、教學(xué)方法欠高效、語言表達(dá)欠精煉。
3、對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理,忽略了主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
三、改進(jìn)措施
1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高能力。我一定會(huì)提高自己的語文專業(yè)素質(zhì),積極參加語文組開展的活動(dòng),并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得,在觀摩中思考,在交流中收獲,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我的專業(yè)學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,還延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界里。我經(jīng)常利用課余時(shí)間點(diǎn)擊教學(xué)名家李鎮(zhèn)西、李振村、薛法根等人的博客,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法。
2、強(qiáng)化意識(shí),提高效率。對(duì)自己的工作多動(dòng)腦、多用心,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)以及我自己的工作都要做好計(jì)劃,使其有序有效、科學(xué)合理地完成,“今日事今日畢”,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀。
3、家校聯(lián)手,共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查自糾,今后的工作中,我會(huì)盡自己的綿薄之力,來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
特此報(bào)告。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇12
根據(jù)市政府案件評(píng)查文件精神,按照市區(qū)兩級(jí)局會(huì)議精神及通知有關(guān)要求,連山區(qū)工商局市場(chǎng)合同用心開展了執(zhí)法辦案行為專項(xiàng)治理工作,全面認(rèn)真的對(duì)科內(nèi)20__年所辦案件進(jìn)行了自查自糾工作,重點(diǎn)按通知要求的評(píng)查范圍和資料抓好落實(shí),對(duì)本單位20__年以來查辦案件進(jìn)行自查自糾。狀況如下:
一、高度重視,將此次自查工作作為當(dāng)前重中之重的工作來抓。
接此通知后,科里能夠高度重視,及時(shí)組織開展了科里20__年所辦案件自查自糾工作,重點(diǎn)按要求對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了自查:
一是嚴(yán)格執(zhí)法,按法律程序執(zhí)法。通過對(duì)20__年以來科里所辦21個(gè)案件自查自糾,程序合法,行政主體合法,事實(shí)依據(jù)合法充分,證據(jù)確鑿,適用法律定性準(zhǔn)確;
二是廉潔自律,依法辦案。科里在查處每一個(gè)案件時(shí)都是嚴(yán)格按照法律用心立案,按辦案要求做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)結(jié)案歸檔,罰沒款上繳國(guó)庫,尤其是對(duì)重大、復(fù)雜案件或重大違法行為給予較重處罰的案件,局黨組十分重視,嚴(yán)格例會(huì)按處罰自由裁量標(biāo)準(zhǔn)要求群眾討論通過;
三是執(zhí)法子系統(tǒng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。做到了按立案及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,凡是網(wǎng)上核審的案件都能夠做到依照法律、法規(guī)庫帶給的違法行為,定性準(zhǔn)確,程序合法,說理充分,證據(jù)確鑿。
二、精心組織,做到此次自查自糾工作落到實(shí)處。
這次案件自查工作市場(chǎng)合同科做到了嚴(yán)密組織,通力配合,按要求進(jìn)行了自查自糾,截止到此刻對(duì)拉里20__年以來的科里21個(gè)辦案件進(jìn)行了自查,做到了邊查邊改,整改到位的目標(biāo)要求。
三、存在問題及下步打算
此次自查自糾工作雖然按上級(jí)文件精神要求做到了整改及時(shí)到位,但也存在著:一是對(duì)查辦案件相關(guān)法律法規(guī)研究的不深不透的現(xiàn)象;二是對(duì)查辦過的案件書式數(shù)據(jù)填寫不全;主要表此刻對(duì)本科20__年所辦案件通過自查存在有共性的問題是現(xiàn)場(chǎng)筆錄、詢問筆錄個(gè)別項(xiàng)目資料為空的現(xiàn)象,在下步工作中還需加強(qiáng)研究與學(xué)習(xí),還需進(jìn)下加強(qiáng)與提高。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇13
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《石家莊市教育局關(guān)于開展普通中小學(xué)及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》,為切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),深入實(shí)施素質(zhì)教育的要求,我校進(jìn)行了自查自糾、集中整改工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
一、有償補(bǔ)課方面
沒有任何有償家教的行為和舉止;強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí);從沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名;沒有到社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;按時(shí)上下課,不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課;
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)活動(dòng);積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),想方設(shè)法最大限度的提高課堂教學(xué)效益;嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作業(yè)時(shí)間問題,引導(dǎo)學(xué)生利用好在校時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù),對(duì)于所留作業(yè),能夠精心設(shè)計(jì),逢留必作、全批全改。
三、作息時(shí)間方面
能夠嚴(yán)格控制學(xué)生到校、離校時(shí)間,在校期間專時(shí)專用。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持做好每天1小時(shí)陽光體育活動(dòng),安排好學(xué)生的課余生活,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
四、教學(xué)資料方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均是在區(qū)教育局書刊辦指導(dǎo)下訂購的。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,教師也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
五、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種形式的月考和競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動(dòng)名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。教師沒有搞課外有償補(bǔ)課或辦輔導(dǎo)班等活動(dòng)。
六、規(guī)范招生和學(xué)籍管理措施
招生工作中,我們嚴(yán)格實(shí)施劃片免試就近入學(xué),絕無違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)學(xué)籍管理規(guī)定,建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和控輟等各項(xiàng)管理制度。
七、大力推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革
學(xué)校一向把學(xué)生的成績(jī)視為學(xué)生的隱私,從未有公布過學(xué)生的成績(jī),更沒有按成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)、排位。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),學(xué)校嚴(yán)格按照關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定辦法,執(zhí)行學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。對(duì)于教師的評(píng)定,學(xué)校一向結(jié)合教師的德能勤績(jī)多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定,從沒有給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和單獨(dú)按成績(jī)?yōu)槔蠋熍抨?duì)。
八、切實(shí)做好安全工作
在安全工作上,學(xué)校嚴(yán)格按照程序科學(xué)操作,在安全教育、安全預(yù)防、安全演練、應(yīng)急預(yù)案和督察監(jiān)管上下功夫,力爭(zhēng)做到:加強(qiáng)管理,提高認(rèn)識(shí),建章立制,分工到人,明確責(zé)任,措施得力,防范到位,確保安全工作萬無一失。
通過自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘恍┕ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī),但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按上級(jí)的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇14
為了貫徹執(zhí)行縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保__”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見》,我們城建監(jiān)察大隊(duì)專門召開整改動(dòng)員大會(huì),這次會(huì)議對(duì)我的啟發(fā)很大、教育很深。正確認(rèn)識(shí)此次整風(fēng)活動(dòng)的嚴(yán)肅性、緊迫性與重要性,扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)整頓工作,樹立“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、為民”的良好形象,已經(jīng)迫在眉睫。尤其是在_大隊(duì)“7.03”事件發(fā)生之后,已經(jīng)暴露出我們個(gè)別執(zhí)法人員身上存在的諸多問題:法制觀念淺薄,工作思路封閉,工作方法強(qiáng)硬,人性化管理缺失,科學(xué)化執(zhí)法滯后,在突發(fā)事件面前不能保持冷靜、理智的態(tài)度,不能采取積極有效的措施。沒有全局觀念,不能承受克制,以至于發(fā)生不應(yīng)該發(fā)生的事件,直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和人民內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。我作為城建執(zhí)法單人員也心感身受在這方面存在問題。因此,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),進(jìn)一步夯實(shí)思想基礎(chǔ),強(qiáng)化工作理念,努力做到文明執(zhí)法、依法執(zhí)法、人性執(zhí)法。因此,我更應(yīng)該積極參與作風(fēng)整頓,具體改進(jìn)措施如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)在__期間維持穩(wěn)定的文件精神以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公務(wù)員法》、《共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》和縣委辦《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)風(fēng)強(qiáng)效能,維穩(wěn)保__”為主題的干部作風(fēng)整頓實(shí)施意見》。特別是結(jié)合_隊(duì)“7.03”事件,深刻反思,認(rèn)真盤查在執(zhí)法過程中存在的種.種問題,端正執(zhí)法理念,提高思想認(rèn)識(shí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)局組織召開的有關(guān)會(huì)議精神。首先要以先進(jìn)黨員為榜樣,以身作則、現(xiàn)身說法,把自己的思想經(jīng)驗(yàn)和心理歷程向同事詳盡介紹,以便相互交流學(xué)習(xí)。同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各級(jí)黨委、政府的相關(guān)文件,時(shí)刻更新思想觀念,及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。
三、在今后的工作中,我要立足于本職崗位,結(jié)合自己的工作經(jīng)歷、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到“內(nèi)省”與“慎獨(dú)”。
四、積極參與“作風(fēng)整頓”的大討論,抓住重點(diǎn),扣住焦點(diǎn),瞄準(zhǔn)熱點(diǎn),緊根難點(diǎn),把存在的問題揭擺出來,把分析問題的思路展現(xiàn)出來,把解決問題的方法提供出來,提升自己的理論高度與思想水平。
五、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行規(guī)劃執(zhí)法職責(zé),誠(chéng)懇接受領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)和群眾監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)匯報(bào)自己的思想狀況、工作表現(xiàn),做到言行一致、表里如一,做到思想、工作的“雙豐收”。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇15
自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?,F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求,從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一方面,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面,學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了,而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞,讀讀書本,偏重于時(shí)事了解,而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠,致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)于自己所學(xué)的東西,也沒有認(rèn)真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限,認(rèn)識(shí)落后。思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯(cuò),不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習(xí)以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
三、整改措施
隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過對(duì)自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
三是加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇16
作為一名小學(xué)教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教
首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè)、教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生、和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
4、注重小節(jié)、_人格
教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以,我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。下面是我從幾個(gè)細(xì)節(jié)方面進(jìn)行自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題:
1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高
回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。
2、與同事之間的溝通不夠
在教學(xué)工作中,與其他老師之間的溝通太少,有時(shí)僅憑自己的直觀行事,處理學(xué)生問題缺乏圓潤(rùn)靈活性,因而,一些做法不能完全取得學(xué)生們的理解。
3、教研力度不夠
平時(shí)只是在本校聽聽課,評(píng)評(píng)課,只抓課堂教學(xué),只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。
4、工作中缺乏自信
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇17
根據(jù)大足縣財(cái)政局《關(guān)于開展20--年度行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理情況檢查的通知》(渝財(cái)監(jiān)督[20--]18號(hào))的文件精神,我校高度重視,為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理,提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。由校長(zhǎng)李遠(yuǎn)志牽頭,對(duì)我校20--—20--年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、財(cái)會(huì)隊(duì)伍管理情況
我校配有兼職財(cái)務(wù)人員1人,設(shè)立報(bào)賬員崗位,由大足縣財(cái)政核算中心統(tǒng)一管理。報(bào)賬人員取得重慶市會(huì)計(jì)人員從業(yè)資格證書,具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定程序報(bào)賬,經(jīng)費(fèi)使用合理,報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。
二、財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)情況
我校財(cái)務(wù)管理制度健全,制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度,對(duì)固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報(bào)賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》等制度,并做到制度上墻。
三、單位賬簿設(shè)置、經(jīng)費(fèi)核算情況
單位賬簿會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置合理、完備,會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí),賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí),單位不存在將收支計(jì)入往來賬核算問題。沒有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出,嚴(yán)格規(guī)范津補(bǔ)貼政策,我校從沒有在規(guī)范津補(bǔ)貼的范圍之外發(fā)教師的其它補(bǔ)貼。
四、學(xué)校收入管理情況
學(xué)校收入主要是財(cái)政撥款及事業(yè)收入,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,嚴(yán)格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度公開收費(fèi)項(xiàng)目,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。學(xué)校的捐贈(zèng)收入等收取完畢后全額上繳財(cái)政部門非稅系統(tǒng)。
五、學(xué)校支出管理情況
學(xué)校各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報(bào),無白條作為報(bào)銷憑證。對(duì)于大額款項(xiàng)支出,均要經(jīng)過經(jīng)辦人、證明人簽字,對(duì)于涉及基建等項(xiàng)目的支出,都附有合同、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告和其他相關(guān)材料。嚴(yán)格按照審批制度,購買執(zhí)行先審批后辦理的制度,報(bào)銷環(huán)節(jié)要求領(lǐng)導(dǎo)簽字核準(zhǔn),各項(xiàng)支出據(jù)實(shí)列支。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度,重大事項(xiàng)須通過全體行政會(huì)通過,嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”審批制度。經(jīng)過學(xué)校自查,經(jīng)費(fèi)支出合理,不存在上級(jí)行政支出轉(zhuǎn)至單位列支現(xiàn)象的發(fā)生;單位培訓(xùn)費(fèi)支出,教導(dǎo)處有培訓(xùn)方案,每次培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的列支都有相關(guān)培訓(xùn)文件和依據(jù),差旅費(fèi)的報(bào)銷依據(jù)《大足縣行政事業(yè)單位旅差費(fèi)的管理辦法》進(jìn)行實(shí)施,報(bào)銷憑證附件合規(guī)、合法、完備;單位按規(guī)定提取住房公積金和工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
六、單位資產(chǎn)管理情況
學(xué)校設(shè)立了專門的固定資產(chǎn)管理人員,建立健全資產(chǎn)的購置、驗(yàn)收、保管等內(nèi)部制度,建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺(tái)帳,定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)和主辦會(huì)計(jì)對(duì)賬,報(bào)廢及毀損的固定資產(chǎn)及時(shí)上報(bào)。嚴(yán)格管理資產(chǎn),未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校固定資產(chǎn)對(duì)外出租、出借的情況,安全防護(hù)措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督,深化服務(wù)內(nèi)涵,扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇18
在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動(dòng)。在活動(dòng)中,經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動(dòng)員大會(huì)上的講話,深刻檢查了自我的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識(shí)等方面存在的不足,對(duì)查擺出的問題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析,認(rèn)識(shí)到自身存在一些需要今后加以注意和改善的問題與不足,現(xiàn)將自查的情景總結(jié)報(bào)告如下:
一、存在的問題與不足
1、工作作風(fēng)不強(qiáng),主動(dòng)意識(shí)和服務(wù)欠優(yōu)。這一點(diǎn)具體表此刻對(duì)工作沒有做細(xì),研究不全面。對(duì)工作只是單純地上傳下達(dá),照搬照套,不用心去思考,怕麻煩不愿意多層次了解問題,有時(shí)對(duì)同事的問題一問三不知。做事拖拉,不對(duì)按時(shí)完成工作任務(wù)。辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn),甚至有時(shí)憑想當(dāng)然辦事,給工作造成不必要的被動(dòng)和對(duì)資源的浪費(fèi),比如說有時(shí)打印文件時(shí)能夠雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個(gè)文件不重要,沒有經(jīng)過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2、組織紀(jì)律不強(qiáng),缺乏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。這一問題主要體此刻有遲到現(xiàn)象,上班時(shí)間吃零食;有時(shí)中心組織的活動(dòng)無故缺席,參與意識(shí)不夠;沒有很好地團(tuán)結(jié)每一位同事,有時(shí)和同事說話不講究策略,缺乏藝術(shù)性。
3、思想作風(fēng)不強(qiáng),思想上認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)只求過得去,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
在參加效能建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)后,經(jīng)過自身的認(rèn)識(shí),自查出的這一系列的問題,除了客觀的因素外,主要還是主觀因素造成的。深入分析起來,主要有三個(gè)方面:
1、學(xué)習(xí)不夠充分。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,沒有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自我吸收政治營(yíng)養(yǎng)的條件,只是憑興趣而學(xué),看自我愛看的書,對(duì)工作相關(guān)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)也是不求甚解,只知皮毛。在學(xué)習(xí)方法上也很是欠佳,不能思想聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)也不夠。
2、態(tài)度不夠端正。沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,作為一名黨員,沒有樹立一個(gè)黨員應(yīng)有的形象,在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律的要求。
3、思想不夠提高。工作上思想呆板,有時(shí)靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野,對(duì)周圍的變化形勢(shì)不夠敏感,跟不上形勢(shì)的變化,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。
三、整改措施
針對(duì)自身查找出的上述問題,制定以下整改措施:
1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)進(jìn)取。加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。用正確的理論充實(shí)自我頭腦,端正思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)中心發(fā)展的要求。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮好自我的崗位職能作用。
2、態(tài)度要科學(xué)正確。進(jìn)取努力提高自身修養(yǎng),改正缺點(diǎn)和不足,改善工作方法,端正工作態(tài)度。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻以一名...員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我,規(guī)范自我。
3、心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和在工作中無論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事提出批評(píng)意見,無論批評(píng)意見與事實(shí)是否相符,應(yīng)當(dāng)用有則改之、無則加勉的態(tài)度正確對(duì)待。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇19
圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
1.思想覺悟不高:
一直以來,總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國(guó)家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),所以在記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為:
1).學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;
2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,雖然認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,全面貫徹;
3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
3.對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。
潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒有時(shí)間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
4.教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。
普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。
認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁_”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識(shí)的教學(xué),也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
6.不善于運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
8.為人_服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距,解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí),有時(shí)沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠,對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透,工作中,難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料,學(xué)習(xí)政策,研究精神。
11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽砣杂行┠仃愐?guī),拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn),不能放開思維,用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13.對(duì)工作的熱情度不夠。
工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度
14.與家長(zhǎng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化;消極的工作心態(tài),導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
老師個(gè)人自查自糾報(bào)告篇20
一段時(shí)間的__大和行風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,開展民主評(píng)議活動(dòng),是新勢(shì)下按照“八榮八恥”要求,加強(qiáng)我們教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要,促使教師內(nèi)在素質(zhì),外樹形象的需要,作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照評(píng)議要求,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。
一、存在的主要問題
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢(shì)在變,而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進(jìn)步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責(zé)任分擔(dān)瓣措施,而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,就比較重視按程序辦事,有時(shí)對(duì)一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。
二、對(duì)存在問題的原因分析
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影
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