廣東省江門市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

廣東省江門市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫《示兒》。書寫提示：每一行詩句都居中寫，注意上下、左右文字要對齊注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細節(jié)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《楊氏之子》中，最能體現(xiàn)楊氏之子機智的句子是______________。2）.根據(jù)描述情境填寫詩句。

這學期我們讀過的詩歌有的以歌聲抒情、有的以器樂傳情。杜甫聽聞官軍收復失地后用歌聲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅“_____，_______?！蓖醪g筆下的邊關(guān)將士把春思愁怨付與羌笛訴說“_______，_______。”冬季里，楊萬里描寫兒童提著銀鑼似的冰塊敲打玩耍的情境“_______，_________。”山銜夕陽牛背上的“____________，____________?！眲t是雷震描繪的的山村兒童牧歸圖。3）.2.我會填空?！疤斓剞D(zhuǎn)，_____?！?023年呼嘯而過，我衷心祝愿2024年的自己：享受閱讀?！皢柷堑们迦缭S？______”只有多閱讀，才能內(nèi)心澄明，思維活躍。熱愛生活。月光下，聽清泉流淌，吟王維詩句“_____，清泉石上流”；春天里，迎斜風細雨，賞江南美景“西塞山前白鷺飛，_______”。懂得珍惜。“不飽食以終日，______”。我們身處太平盛世，不用發(fā)出陸游“_______，_____”的悲嘆，更要珍惜當下幸福生活，“______，克儉于家。”2024年，祝愿偉大的祖國____、_____（填四字詞語）。4）.按要求完成下面各題。

（1）我國的通用語言和文字是________和________。

（2）中國的世界文化遺產(chǎn)有敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、_______等。

（3）語文是一幅畫，畫中有“綠遍山原白滿川，____________”的美好，有“牧童歸去橫牛背，____________”的自在；語文是一首歌，歌中有“____________，不破樓蘭終不還”的豪壯，有“__________，時鳴春澗中”的清幽；語文是一段情，情中有“____________，唯見長江天際流”的不舍，有“__________，報得三春暉”的真摯。

（4）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”這句話與《論語》中的“__________，小人喻于利”意思相同。

（5）這個學期，我們認識了許多有趣的人物，有_________的劉伯承、_________的嚴監(jiān)生、_________的刷子李等。5）.看拼音寫詞語。要做到正確、規(guī)范、美觀。cù

yōnɡ

_______dù

jì

_______duàn

liàn_______fànɡ

sì_______niǔ

kòu

_______zhǎn

xīn_______cíxiáng_______hóulóng_______評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.古詩文名言積累欣賞。

①中國人的深情，寄托在不朽的詩詞里，歷久彌新?！叭f里河東入海，____________。”是詩人___________對祖國壯麗山河的熱愛；“誰言寸草心，__________________”是詩人_____________對母愛的歌吟；“獨在異鄉(xiāng)為異客，_____________?！笔窃娙薩___________思念親人的內(nèi)心獨白；“_______________，豈因禍福避趨之”是民族英雄_____________的錚錚誓言；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”是戍邊將士的豪情壯志。

②文以載道，在古人的文章中我們學到了很多做人的道理?？鬃痈嬖V我們做人要重道義、輕財利，正所謂“____________，____________。”孟子告訴我們遇到有人需要幫助，我們要及時伸出援手，正所謂“惻隱之心，___________________?！泵鎸ψ鲪憾喽说膲娜耍覀儓孕拧癬_______________，________________________。”他們一定會受到法律的制裁。2）.下列表述正確的一項是（

）A．《草船借箭》選自《水滸傳》，作者是羅貫中。B．豆蔻年華指女子年滿十五歲，期頤指人一百歲。C．“軍神”一詞高度概括了劉伯承鋼鐵般的意志。D．漢字字體的演變過程是：甲骨文—小篆—金文—隸書—楷書。3）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。B．她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的聲音，時時浮現(xiàn)在我眼前。C．回首自己走過的道路，我深深地體會到人生的價值在于奉獻。D．在閱讀古典名著的過程中，使我認識了許多性格鮮明的人物。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.說起長城，人們都認為是一個奇跡。（改成雙重否定句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將可以搭配的詞語用線連起來。

壯麗的

風景

熱情地

創(chuàng)造

華麗的

山川

親密地

贊美

美麗的

宮殿

勇敢地

合作2）.連一連。

豆蔻年華

男子二十歲左右的年紀

及笄

人三十歲

弱冠

女子十三四歲的年紀

而立

人六十歲

不惑

女子年滿十五歲

花甲

人一百歲

古稀

人四十歲

期頤

人七十歲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。2）.下面這段話是有關(guān)雞冠花的生長情況的，可是“小馬虎”敘述得缺乏條理，我能幫他重新排排隊。

________又一個月過去了，在它們茂密的葉子里，透出了一朵朵紫紅色的花。

________一個多月過去了，雞冠花越長越大，越長越高，有我身子一半高。

________它的樣子和顏色真像大公雞的冠子，在陽光下，顯得那樣鮮艷，那樣美麗！

________園子里有兩棵雞冠花苗，它們矮矮的個子，長著幾片嫩綠的小葉兒，在微風中擺動。

________它們嫩綠的“外衣”也早已脫去了，換上了一件深綠色的長袍。

________每天傍晚，我給小花苗澆水、除草，有時還松一松它周圍的泥土。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.每當我想起“不飽食以終日，不棄功于寸陰”這句話，就會提醒自己要珍惜時間。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，補一補。觀書有感（其一）半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。______________？______________。觀書有感（其二）______________，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，_______________。1．先把詩句補充完整，再理解填空。

2．可憐九月初三夜，______。

“可憐”的意思是______。詩句采用_________的修辭手法，表達了作者______之情。

3．_________三分白，_____________一段香。

作者把雪、梅并寫，雪因______透露出春的信息，梅因______更顯出高尚的品格。詩句借對梅與雪的評價，揭示出一個生活哲理：人各有所長，也各有所短，要有自知之明，取人之長，補已之短。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花。你的爸爸、媽媽、老師是怎樣的呢？請你“漫畫”一下你的爸爸、媽媽、老師(選其一)，大膽運用夸張的手法，表現(xiàn)其特點，選擇一兩件最能突出特點的事情來寫，并表達你的真情實感。

提示：1．不少于400字，題目自擬。

2．選擇能突出人物特點的事情來寫。

3．注意通過語言、動作、神態(tài)、心理等描寫表現(xiàn)人物特點。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文段，完成練習。①那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。②在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。③晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？④黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。⑤或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？1．請簡要概括選文第①段的主要內(nèi)容。

________________________。

2．寫出下列詞語的近義詞。

孤獨——(

)

安穩(wěn)——(

)

悠然——(

)

嗜好——(

)

3．白鷺的“嗜好”是_____________________________。

4．“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話是一個_______句，有力地表達了作者_____________________之情。

5．《白鷺》是一篇優(yōu)美的散文，作者是_________，本文描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，分別是________________、________________、________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子運用什么說明方法，將正確答案的序號填在橫線里。

A．打比方

B．列數(shù)字

C．舉例子

D．作比較

（1）太陽離我們約有一億五千萬千米遠。_____

（2）約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

_______

（3）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。_____

（4）有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。_____2）.根據(jù)語境，選擇合適的名言把句子補充完整（填序號）。

①不飽食