內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.融會貫通：讀拼音，寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。

這學(xué)期，我們認(rèn)識了①jīngqiǎo如詩般的白鷺，②guāiqiǎo可愛、十分③jǐngjué的松鼠；了解了有力打擊敵人，④fěnsuì敵人陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huǐmiè，又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國少年之責(zé)任。

①

②

③

④

⑤評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期詩詞積累，盤點(diǎn)詩詞佳句之最。最美的景：____________________，____________________。最深沉的情感：____________________，____________________。最美好的童年：____________________，____________________。最真誠的告誡：____________________，____________________。最強(qiáng)烈的愿望：____________________，____________________。2）.在軍神被割七十二刀時有一段這樣的描寫：

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁嶄新的白床單居然被抓破了。

這段文字描寫軍神_____的樣子。閱讀時要抓住____________這一細(xì)節(jié)，體會軍神可能在想：_______________。

仿照這樣描寫人物的方法，選一種情景，寫一寫。

______________________________3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音寫詞語。

在祖父園子里①bácǎo(

)的蕭紅，被周瑜②dùjì(

)的諸葛亮，③shuāijiāo(

)落敗的嘎子，④hóulóng(

)里一口痰響得一進(jìn)一出的嚴(yán)監(jiān)生，⑤shuājiāng(

)時必穿一身黑的刷子李，為田將軍⑥chūmóuhuàcè(

)的孫臏，因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入險境的那個孩子，令沃克醫(yī)生⑧yóuzhōng(

)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人，都給我留下了深刻的印象。4）.學(xué)校正在舉辦“閱讀經(jīng)典，走近名人”的活動，請根據(jù)描寫的內(nèi)容，猜人物和名著書名。

（1）兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。

人物：(

)書名：《________》

（2）身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

人物：(

)書名：《________》5）.古詩文填空。

①古人對各個年齡段有不同的稱謂。如期頤：指人_______________。

②咸菜燒豆腐——_______________________。

③一水護(hù)田將綠繞，_______________________。

④________楊氏子九歲，甚________。孔君平_____其父，父不在，乃呼兒出?！睘樵O(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子___________?！?/p>

⑤本學(xué)期，我們從王昌齡的“__________________，不破樓蘭終不還”讀出了將士們報國的決心；從杜甫的“劍外忽傳收薊北，_________________”讀出了他聽到收復(fù)失地的欣喜；從陸游的“_______________，南望王師又一年”讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾。

⑥做人要知道廉恥，這樣才知道什么事是不能做的，這就是朱子說“人有恥，_______________”?！吨熳诱Z類》

⑦高祖興，____________。

人有短，____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．鍛練

手忙腳亂B．予盾

心驚膽戰(zhàn)C．餡料

情不自禁D．慈詳

風(fēng)平浪靜2）.下圖是早期的“酌”字?！白谩北玖x是斟酒。根據(jù)古字“酌”的字形特點(diǎn)，聯(lián)系“酌”的本義，可以分析出這個字的右邊表示（）A．酒杯B．酒壇C．木棍D．舀酒的工具——勺3）.下列各句中，所運(yùn)用的說明方法相同的是（）

①蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。

②宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。

③科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

④西藏的藥用植物中很多是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。A．①②B．③④C．①④D．①③評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.姹紫嫣紅的春天向我們走來。（縮句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢》

吳承恩

明代

劉姥姥進(jìn)大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國演義》

施耐庵

元末明初2）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

一個巴掌拍不響

畏首畏尾評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定順序排列。

1.準(zhǔn)備活動

領(lǐng)獎品

沖刺

起跑

__________________________________

2.全部

沒有

少數(shù)

一半

多數(shù)

__________________________________

3.臉部

身體

上身

眼球

眼睛

__________________________________

4.勞動節(jié)

國慶節(jié)

元旦

婦女節(jié)

建軍節(jié)

教師節(jié)

__________________________________

5.虞世南

陸游

吳敬梓

林海音

劉備

_________________________________

6.東亞

湖南

中國

亞洲

長沙

_________________________________2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。

()至于如意橋，則是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中提取來的。

()元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了。

()記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船去掃墓，每過一橋，我大聲念一遍橋名，外婆就講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.講笑話有什么注意事項呢？在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。

1．準(zhǔn)備的笑話最好是別人沒有聽說過的，內(nèi)容健康的。

()

2．講的時候要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語習(xí)慣。

()

3．講的時候，你覺得好笑的地方，可以大膽地笑出來。

()

4．要把笑話內(nèi)容熟記下來。

()

5．講的時候盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神情、語氣和動作。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

楓橋夜泊

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

1．《楓橋夜泊》是____代詩人________寫的。

2．詩的前兩句寫了_____、______、______和______四種景物，表達(dá)了詩人_____之感。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.親愛的同學(xué)，你對什么最感興趣？是千奇百怪的植物、種類繁多的動物、琳瑯滿目的物品、讓人垂涎三尺的美食，還是……仔細(xì)想一想，選擇一種你最感興趣的事物介紹給別人。仔細(xì)思考：你打算介紹什么？從哪幾個方面來介紹？怎么介紹？請寫一篇作文。

要求：題目自擬，字跡工整，語句通順，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法把某一種事物介紹清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀溫馨的土地①出差回來，接到母親的電話，說東園巷的家已搬到慶春門外的采荷新村去了。雖然拆遷是意料中的事，可終究覺得突然了些。生活了近三十一年的家，一旦被抹去，消失，我的心是無法平靜的。我沒有去新居地，來不及洗去什么風(fēng)塵，便急匆匆奔向那條親切熟悉的弄堂。出現(xiàn)在眼前的家，已沒有先前的模樣，周圍的房子也都空著，平日最熱鬧的井角邊，此時是那么安靜。②突然，隔壁的陳大伯從自家的空屋內(nèi)走了出來，見到我，像見到久別的親人，沖我動情地說：“你為啥這么遲回來？弄堂里的人都走光了，以后就很難在一道了，特別是我們年紀(jì)大的。”他說到這里，語氣一下接不上來，我趕忙安慰他：“不要緊的，會見到的。”這時，他從中山裝的上衣口袋里掏出一個小本本，說：“我想把每戶人家的新地址都記下來，然后給全弄堂的人都發(fā)一份，想跑跑就便當(dāng)些?！蔽艺f不出話，只覺得鼻子一陣酸。③這時，我突然想起，我家父母身體不好，弟妹又都在外，搬家一定會遇到許多困難的，便問：“大伯，我家里是怎么搬的？”他馬上接道：“大家都幫忙了，七手八腳，一上午就搬完了。你想想，下次想幫都幫不上了?！笔前?，我曾不止一次地向人們夸耀過，我們的鄰居，我們這片溫馨土地上的人，是最重感情最純潔的，盡管天長地久，東家與西家難免會有磕磕碰碰，但如今，大家要分離時，一切的一切，都會被歷史沉淀過的感情，被年深月久的人情所代替。我真后悔這次出差，要是我能體會一下這濃濃的惜別之情，那必定是一筆寶貴的精神財富，它定能使自己的靈魂受到一次新的洗禮。④正在我和陳大伯交談時，牛媽、黃家姆媽從外面走了進(jìn)來。他們是從新居地來的，見到我，眼里一下噙滿了淚水，急忙向我訴說離情別緒。我聽著聽著，禁不住流出了眼淚，雖說生活總要向前發(fā)展，而且可以預(yù)見，幾年后的東園新村將比現(xiàn)在的舊居地要漂亮得多，但人們生于斯，長于斯，老于斯，有多少悲歡離合，有多少人事滄桑和這塊土地緊緊相連。我一邊體味著老人們此時此刻的感情，一邊為他們默默地祝福。祝他們在新居地能得到更多的溫馨，更多的人情，更多的歡欣……⑤我終于依依不舍地離開了舊居，帶著

，帶著

，帶著

。1．為了提高閱讀這篇文章的速度，你會

（多選）A．帶著問題，用較快的速度默讀文章B．集中注意力，遇到不懂的詞語停下思考直到想明白為止C．連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀D．一邊讀一邊想，借助關(guān)鍵詞句，及時獲取有用的信息2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇合適的詞語填入最后一段的橫線內(nèi)。

A．希望

B．惆悵

C．回憶

3．為了更好地理解文章的內(nèi)容，小寧制作了文章的情節(jié)圖，請結(jié)合文章內(nèi)容，填寫完整。

4．同學(xué)們都很喜歡這篇文章，決定圍繞這篇文章開一個文學(xué)沙龍會。

歡迎大家來參加今天的文學(xué)沙龍會。這篇文章的細(xì)節(jié)描寫很打動人心，大家來談?wù)勛约旱目捶ò伞?/p>

我對于陳大伯沖“我”動情地說：“你為啥這么遲回來？”這一處細(xì)節(jié)印象深刻，這是對陳大伯的_______描寫，我能從“動情”中感受到陳大伯___________________。我能理解作者說的“我們的鄰居是最重感情最純潔的”這句話的意思，我從文中找到三處具體表現(xiàn)：____________________、______________、