安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

xiánqì

fēnfù

gāobǐng

yǎnjiǎn

àimù

báihè

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請你根據(jù)拼音和語境填寫詞語，補全活動導(dǎo)語。

閱讀中，我們認識了許多個性鮮明的人物。手術(shù)臺上，青筋暴起、汗如雨下的劉伯承，令醫(yī)生sùránqǐjìng(

)。粉刷墻前，一桶白漿、一身漆黑的刷子李，pàitóu(

)十足，令徒弟yóuzhōng(

)感嘆。賽馬場上，調(diào)換順序、chūmóuhuàcè(

)的孫臏，令田忌大為zànxǔ(

)。2）.根據(jù)情景，在下面橫線上填上恰當?shù)谋硎尽翱础钡脑~語。

（1）沃克醫(yī)生重新________________著眼前這個人。

（2）只有學(xué)會________________和積累，才能寫出好文章。

（3）為了節(jié)約時間，我快速地________________了這篇文章。3）.結(jié)合語境，讀拼音寫詞語。

（1）看著奶奶cí

xiáng(

)的面龐，他hóu

lóng(

)一哽，哭出聲來。

（2）周瑜dù

jì(

)諸葛亮的才能。

（3）一入夜，shēng

chù(

)們便安靜了。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空；并按要求回答問題。

（1）孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“___________________?！睏钍现拥幕卮鹈钤冢篲_________________。

（2）《草船借箭》選自我國著名長篇小說《_______________》中的一個故事。作者是____________。這部小說寫的是三國時期_________、__________、___________（填上國家的名稱）的故事。

（3）“荷蘭，是水之國，__________，也是__________?！睂W(xué)了課文，你覺得“真正的荷蘭”應(yīng)該是__________________。5）.誦經(jīng)典詩文：經(jīng)典詩文，是中華民族文化的瑰寶。請根據(jù)要求完成小題。

（1）我能從“_____，_____”的詩句中感受到農(nóng)村兒童學(xué)種瓜的天真情趣：從“白日放歌須縱酒，____”的詩句中感受到杜甫因收復(fù)失地而_____的心情；從“_____，南望王師又一年”的詩句中感受到陸游對南宋朝廷軍隊收復(fù)失地的苦苦期盼。

（2）小明見到盲人過馬路，總是熱心地上前攙扶幫助。我會用《孟子》中的“______，______”夸贊他。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.官渡之戰(zhàn)中雙方的主要指揮者是(

)(

)

A．袁術(shù)

B．袁紹

C．曹操

D．劉備2）.天宮課堂開課啦，下列詞語的字音和書寫全部正確的一組是（

）A．凜列（lǐngliè）

侵略（qīnlüè）

抵御

譽言B．監(jiān)獄（jiānyù）

煞星（shāxīng）

書籍

冤枉C．估量（gūliáng）

過癮（guòyǐn）

譽寫

閑暇D．嫉妒（jídù）

步履（bùlǚ）

喉嚨

落魄3）.下面每個選項中，有一個選項的注音是錯誤的。請你把它找出來（

）A．勉強（qiáng）B．睫毛（jié）C．炫耀（xuàn）D．眼瞼（jiǎn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.藺相如想了一會兒說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來，再根據(jù)要求填空。

讀書破萬卷

梅花香自苦寒來

孝在于質(zhì)實

春生江上幾人還

寶劍鋒從磨礪出

不在于飾貌

家在夢中何日到

下筆如有神

我還積累了一句表達思鄉(xiāng)情感的詩句：

2）.連一連。

羌笛何須怨楊柳

唯見長江天際流

孤帆遠影碧空盡

春風(fēng)不度玉門關(guān)

敲成玉磬穿林響

短笛無腔信口吹

牧童歸去橫牛背

忽作玻璃碎地聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子順序，填上序號。

(

)先到了河沿的就蹲在那里。

(

)一到了黃昏，天還沒有完全黑下來，奔著去看河燈的人就絡(luò)繹不絕了。

(

)小街大巷，哪怕終年不出門的人，也要隨著人群奔到河沿去。

(

)七月十五盂蘭會，呼蘭河上放河燈了。

(

)沿著河岸蹲滿了人，可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡(luò)繹不絕，把街道跑得冒了煙了。

（選自《呼蘭河傳》）2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

()那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．在“短笛無腔信口吹”中，“信口”是隨口的意思。()

2．《梅花魂》一文回憶了“我”童年時代的經(jīng)歷，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)、眷戀祖國的深情。()

3．課文《草船借箭》是根據(jù)羅貫中的《水滸傳》相關(guān)內(nèi)容改寫的。()

4．古時候，老虎又稱為“大蟲”。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀。秋夜將曉出篇門迎涼有感[宋]陸游（一）迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來消欲盡，出門搔首愴平生。（二）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．仔細閱讀兩首古詩，填寫下面的表格。季節(jié)時間地點主題________________________

2．體會兩首古詩的用問特點。

（1）第一首詩中“迢迢”描寫了_______，“喔喔”描寫了_______這兩個詞語兩兩相對，渲染了_________的環(huán)境。

（2）第二首詩中，“三萬里”指的是______，“五千仞”指的是______這兩個詞運用______的修辭手法，突出了______的特點。

3．（閱讀要素）閱讀這兩首古詩，我們可以想象到詩中生動的情景和詩人豐富的內(nèi)心情感。下列描述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩人疾病纏身，久治不愈，幾乎無法下床了。B．詩人出門四望，一邊用手搔著滿頭白發(fā)，一邊慨嘆。C．詩人望著山岳，想到了自己的家鄉(xiāng)。D．詩人由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治區(qū)的百姓，不禁發(fā)出感慨。4．仔細品讀兩首詩，結(jié)合所學(xué)知識，我們可以體會到：“愴平生”，詩人“愴”的是______“南望王師”，詩人“望”的是___________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀一本好書如同交一個好朋友。你讀過哪些好書？請為同學(xué)推薦一本吧。

要求：（1）題目自擬。（2）可簡要介紹書名、作者、主要內(nèi)容等信息。（3）把推薦理由寫具體。（文中不出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

??①中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。

??②勤，對好學(xué)上進的人來說，是一種美德。我們所說的“勤”，就是要人們善于珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)?？垂沤裰型?，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。

??③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中作過筆記的就有1500種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始了他的漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就?？梢姡魏我豁棾删偷娜〉?，都是與勤奮分不開的。古今中外，概莫能外。

??④勤出聰慧。我國宋代學(xué)者朱熹講過這樣一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當遲鈍，讀書的時候，每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?？墒撬恍覆坏?，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學(xué)之士。這說明□即使有些天資比較差□反應(yīng)比較遲鈍的人□只要有勤奮好學(xué)的精神□同樣也是可以棄拙為巧□變拙為靈的□

??⑤實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人知識的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真知實才，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過，“天才出于勤奮”，卡萊爾（英國作家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家）也說過，“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。

1．請給這篇文章加個題目，寫在文前的橫線上。

2．聯(lián)系上下文，理解下列語句的意思。

一勤天下無難事：____________________

古今中外，概莫能外：____________________

3．請你先給文中畫橫線的句子填上恰當?shù)臉它c符號，再說說這句話讓你想到了哪個詞語？

A.愚蠢至極

B.聰明伶俐

C.勤能補拙D．堅持不懈

4．我國宋代學(xué)者朱熹曾說“讀書有三到”，分別是_______、_______、_______。其中最重要的是_______，因為____________________。

5．對于一個人的成長來說，“勤奮”和“聰明”相比較哪一個更重要？說說你的理由。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.辨析字形，用“

”劃出每組詞語中的錯別字，并改正。

①櫻桃

繁忙

奔負

圓滾滾

改正：

②胸膛

清醒

瞎鬧

軍令妝

改正：

③私自

顫斗

隨意

明晃晃