安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累運(yùn)用：按要求填空。

（1）__________，由奢入儉難。

（2）居高聲自遠(yuǎn)，__________。

（3）____________，牽?？椗珊訕?。

（4）人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，正如朱熹所說(shuō)“____________？____________?！?/p>

（5）看到同桌把時(shí)間都浪費(fèi)在玩游戲上，不肯認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想用“__________________。”這句名言警句來(lái)勸他。

（6）“月落烏啼霜滿天，____________?！奔让鑼?xiě)了秋夜江邊之景，又表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。舉世____________知_____解_______失所心曠_______國(guó)_____民_____應(yīng)接_______（1）俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)，身處戰(zhàn)亂的人民_________，大家都期盼_________。

（2）“_________”常用來(lái)形容形容人神志清爽，心情舒暢。它的近義詞有：_________。

（3）請(qǐng)你從題目中的六個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。_________：____________________3）.課文按照事情發(fā)展的順序，圍繞“落花生”寫(xiě)了________花生、________花生、________花生、________花生幾件事，其中重點(diǎn)寫(xiě)了________花生的情景。父親借談?wù)摶ㄉ暮锰?，?lái)啟發(fā)“我們”要學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做________的人，不要做____________________的人。這是___________的寫(xiě)法。4）.課文填空。

《桂花雨》作者_(dá)________，代表作品有_________、《橘子紅了》等。5）.8.詩(shī)詞名句歡樂(lè)谷。（1）歌詞“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”借用唐代詩(shī)人張繼的詩(shī)句“____________________”，抒發(fā)了離愁之苦；陸游心系平定中原，以臨終遺愿“王師北定中原日，____________”，體現(xiàn)了自己的愛(ài)國(guó)之情；梁?jiǎn)⒊摹肮式袢罩?zé)任，________________”，則寄托了對(duì)少年的期望。（2）名言警句是智慧的結(jié)晶。當(dāng)同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，你可以提醒他“莫等閑，白了少年頭，________”；當(dāng)你遇到難題時(shí)，要像孔子說(shuō)的那樣“敏而好學(xué)，_________”；當(dāng)看到有人浪費(fèi)糧食時(shí)，你可以用“一粥一飯，___________；半絲半縷，___________“來(lái)勸說(shuō)他。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《三國(guó)演義》中，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”指的人物是（

）A．周瑜B．諸葛亮C．關(guān)羽D．諸葛瑾2）.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國(guó)古典名著（

）的開(kāi)篇詞。A．《水滸傳》B．《三國(guó)演義》C．《紅樓夢(mèng)》D．《西游記》3）.根據(jù)情景，將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

我愛(ài)古老秀美的西湖，也愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的麗江，但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)村前小溪的“清”和“遠(yuǎn)”。每年夏天，___________，綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。___________。溪流蜿蜒，如一條銀蛇，___________。

①時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，流向遠(yuǎn)方。

②小溪清澈見(jiàn)底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。

③幾種顏色的小魚(yú)穿行其間，歷歷可數(shù)。A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)提示完成句子練習(xí)。

（1）例：這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。

試著寫(xiě)一寫(xiě)人生中的“第一次”：__________

（2）例：海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚。他急忙跑回家對(duì)大家說(shuō)：“咱們趕快搬到別處去吧！這個(gè)地方不能住了！”

任選一個(gè)人物，先寫(xiě)人物的神態(tài)，再寫(xiě)人物的語(yǔ)言：________

（3）例：（左右為難）大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)：可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

請(qǐng)你仿照例句，用一個(gè)句子表現(xiàn)括號(hào)中詞語(yǔ)的含義。

（和藹可親）___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感，寄托著人們對(duì)美好生活的期盼。請(qǐng)將下面作品名稱與相關(guān)人物（或情節(jié)）及所屬地區(qū)連起來(lái)。

《天方夜譚》

用智慧戰(zhàn)勝狼群

非洲

《灰額貓、山羊和綿羊》

宰相女兒山魯佐德

俄羅斯

《松迪亞塔》

建立馬里帝國(guó)

阿拉伯

《列那狐的故事》

最高統(tǒng)治者獅子諾博爾

法國(guó)2）.連一連。

金風(fēng)玉露一相逢，

無(wú)自信也。

古城墻下的

白天里的黑夜

寧信度，

留取丹心照汗青。

那榆陰下的

二月蘭

人生自古誰(shuí)無(wú)死？

便勝卻人間無(wú)數(shù)。

大電影院里有

一潭評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過(guò)，他們又扯開(kāi)嗓子，放肆地叫起來(lái)。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按照事情的先后順序連成一段通順的話，在橫線上填上序號(hào)。

_____她蹲下去，把玉米輕輕地扶起來(lái)，可是一松手，又倒下去了。

_____接著，她又解下一條綢帶，把另一棵玉米也綁好了，還把玉米根上的松土踩實(shí)。

_____清晨，趙偉紅背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。

_____趙偉紅看了看綁好的兩棵玉米，背好書(shū)包，飛快地向?qū)W校跑去。

_____她走著，走著，忽然看見(jiàn)地里的兩棵玉米倒在路旁。

_____怎么辦呢?她想起辮子上的蝴蝶結(jié)，很快地解下一條綢帶，扶起一棵玉米，把它和別的玉米綁在一起。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。

1．《示兒》作者是陸游，是他臨終前寫(xiě)給兒子的。(

)

2．“九州生氣恃風(fēng)雷”和“但悲不見(jiàn)九州同”兩個(gè)“九州”意思相同。(

)

3．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?！睂?xiě)出了人民生活富足，百姓安居樂(lè)業(yè)。(

)

4．《題臨安邸》體現(xiàn)了杭州的美麗，屬于景物描寫(xiě)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。新柳楊萬(wàn)里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。1．這首詩(shī)描寫(xiě)的是________時(shí)節(jié)的景色。A．早春B．晚春C．初夏2．“水中柳影引他長(zhǎng)”運(yùn)用________的修辭手法描繪了一幅柳條與水中的柳影相連相映的優(yōu)美畫(huà)面，其中的“引”字照應(yīng)了“________”一詞。

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂(lè)園。

題目：迷人的

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，范圍僅限于旅游景點(diǎn)。

（2）寫(xiě)出該地的獨(dú)特景觀，要給讀者留下深刻的印象。

（3）語(yǔ)文優(yōu)美，表達(dá)準(zhǔn)確，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選段完成練習(xí)。二人趕到他洞門(mén)前，只見(jiàn)妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上；一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳，八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ俊蹦茄Т妨藘扇?，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼，火焰齊生。那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見(jiàn)那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是煐（hàn）天熾地……這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪，那妖怪見(jiàn)行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝……行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見(jiàn)他洞門(mén)前路徑，抽身跳出火中。(1)以上選段選自《____________》，作者是___________，這是書(shū)中_________的故事。通過(guò)閱讀這本名著，我還知道書(shū)中有___________、______________、___________等故事。

(2)你最喜歡這本名著中的哪個(gè)人物？結(jié)合書(shū)中的故事情節(jié)談?wù)劺碛伞?/p>

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的序號(hào)填在相應(yīng)句子的括號(hào)里。

（1）一個(gè)中國(guó)人，（

）在怎樣的境遇里，（

）有梅花的秉性才好。(

)

（2）（

）一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆，一個(gè)銅板（

）沒(méi)有搜出。(

)

A．除了……都……

B．因?yàn)椤浴?/p>

C．無(wú)論……都……

D．只有……才……2）.涉秋七日，_____，相傳是日河鼓與織女會(huì)于漢東，_____，故毛皆脫去。

A．役烏鵲為梁以渡

B．年年機(jī)杼（zhù）勞役

C．鵲首無(wú)故皆髡

D．責(zé)令歸河?xùn)|評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）