四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.抄寫，要求行款整齊、文字正確、美觀，標(biāo)點(diǎn)占格正確。

“——哎呀！我的作業(yè)本哪兒去了？”

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文填空

（1）童孫未解供耕織，_______________?！端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！稄能娦小?。

（3）______________，南望王師又一年?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》

（4）孔君平_________，父不在，_____________?！稐钍现印?）.查字典，按要求完成練習(xí)。

薄báo?扁平物體上下兩個(gè)面之間的距離較小，跟“厚”相對(duì)：~片丨~餅。?（感情）冷淡，（情義）不深：待我不~。

薄bó

?迫近：日~西山丨~暮（天快黑）。?輕微，少：~技丨~酬。?不莊重：輕~。

“薄”的偏旁是____，除部首外還有____畫(huà)，“薄”是多音字，如：

（1）“薄利多銷”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)；

（2）“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________，意思其中的第____項(xiàng)。3）.小語(yǔ)被選為這次活動(dòng)的講解員，得益于他讀書(shū)多，知識(shí)面寬。你看，他又給我們推薦《西游記》的片段，讓我們來(lái)完成下面的練習(xí)吧！出家人行善，如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無(wú)人檢舉，沒(méi)有對(duì)頭；倘到城市之中，人煙湊集之處，你拿了那哭喪棒，一時(shí)不知好歹，亂打起人來(lái)，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！1．這段話是誰(shuí)說(shuō)的？體現(xiàn)了這個(gè)人物怎樣的形象特點(diǎn)？如果想完整了解這段故事，我們應(yīng)該讀第幾回？

第二十三回三藏不忘本四圣試禪心

第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參

第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹(shù)

第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王

答：_____________________________________________4）.歡歡請(qǐng)你將宋代范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，認(rèn)真書(shū)寫在橫線上，注意題目、作者單獨(dú)各占一行。

_______________________________5）.在本學(xué)期“遨游漢字王國(guó)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小軍走上街頭展開(kāi)了一次調(diào)查活動(dòng)。

（1）小軍發(fā)現(xiàn)有兩處不規(guī)范的用字：早餐店門口寫著“油條、豆槳、小米粥”；飾品店門口寫著“本店新到太陽(yáng)冒”。小軍看到的錯(cuò)別字相信你也發(fā)現(xiàn)了：“_______”應(yīng)為“________”；“______”應(yīng)為“_______”。（2）家住人和鎮(zhèn)的小軍還看到一家回收站的牌子（見(jiàn)上圖），禁不住笑了。他走上前去禮貌地對(duì)老板說(shuō)明牌子引人發(fā)笑的原因：______________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀對(duì)話，填入橫線中最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是（

）

小剛說(shuō)：“我肯定今天可能會(huì)下雨?！眿寢屝χf(shuō)：“你這話可是________了呀！”A．自相矛盾B．一針見(jiàn)血C．半信半疑2）.下列剪紙、印章、書(shū)法、匾額作品中，字體是小篆的是（

）A．B．C．3）.班級(jí)要建立中國(guó)古典名著讀書(shū)角，需要你梳理一下書(shū)單。下列書(shū)單符合班級(jí)需要的一項(xiàng)是（）A．①《西游記》

②《紅樓夢(mèng)》

③《小兵張嗄》B．①《非洲民間故事》

②《紅樓夢(mèng)》

③《三國(guó)演義》C．①《西游記》

②《劉胡蘭小傳》

③《紅樓夢(mèng)》D．①《西游記》

②《紅樓夢(mèng)》

③《三國(guó)演義》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面的例句寫出了景物的動(dòng)、靜之美，請(qǐng)你任選生活中觀察到的一個(gè)情景進(jìn)行仿寫。

例：運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開(kāi)往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲……

仿寫：____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給情節(jié)、人物與名著連線。

葬花

諸葛亮

《西游記》

倒拔垂楊柳

孫悟空

《三國(guó)演義》

草船借箭

黛玉

《紅樓夢(mèng)》

三借芭蕉扇

魯智深

《水滸傳》2）.小小聯(lián)絡(luò)員（連一連）。

陸游

《聞官軍收河南河北》

杜甫

《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

王昌齡

《石灰吟》

文天祥

《己亥雜詩(shī)》

于謙

《從軍行》

龔自珍

《過(guò)零丁洋》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來(lái)，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。

()我去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.按一定的順序排列詞語(yǔ)。

1．翻地

收獲

澆水

播種

按先后順序：______________________

2．《史記》

《紅樓夢(mèng)》

《西游記》

《論語(yǔ)》

按先后順序：____________________

3．鯨魚(yú)

羚羊

松鼠

大象

金魚(yú)

按從小到大的順序：_______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）。

1．作者描寫夜晚靜寂的威尼斯，不能說(shuō)明小艇在人們生活中的重要作用。(

)

2．《牧場(chǎng)之國(guó)》第二自然段描寫牛群時(shí)，作者是按照由近及遠(yuǎn)再及近的順序?qū)懙摹?

)

3．《金字塔夕照》開(kāi)頭點(diǎn)出九月開(kāi)羅“金色”的特點(diǎn)，后面的段落全都圍繞“金”字展開(kāi)。(

)

4．“這就是真正的荷蘭”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，是作者感情的自然流露，也加深了讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象。(

)

5．《威尼斯的小艇》一文，分別向我們展示了威尼斯白天的動(dòng)態(tài)美和夜晚的寧?kù)o之美，使讀者充分感受到“人動(dòng)則艇動(dòng)，人歇?jiǎng)t艇歇”的情趣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。人閑

，夜靜

。月出

，時(shí)鳴

。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．下列對(duì)這首詩(shī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．這首詩(shī)的題目是《鳥(niǎo)鳴澗》。B．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王維。C．這首詩(shī)描寫的是秋天的景色。D．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和悠閑。3．王維的山水詩(shī)多以畫(huà)人詩(shī)。本詩(shī)通過(guò)描寫(

)、(

)、(

)等景物，營(yíng)造出春天山谷中一片生機(jī)盎然的景色，以動(dòng)襯(

)，韻味無(wú)窮。

4．詩(shī)中“______”字突出了___________的特點(diǎn)。詩(shī)中以動(dòng)襯靜的兩句詩(shī)是：“________，_________?！?/p>

5．“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為好在哪里？

_____________________。

6．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？

_____________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文練筆。

1．我的朋友2．他（她）______了

要求：1．題目二選一，補(bǔ)充完整題目。2．要緊扣主題，突出重點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)形象具體，字?jǐn)?shù)在500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。(13分)[材料1]諸葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。[材料2]諸葛亮說(shuō):“你借給我二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道。他要是知道了，我的計(jì)劃就完了?！盵材料3]曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓?，他又派人去早寨調(diào)來(lái)六千名弓督手，到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。[材料4]二十條船靠岸的時(shí)候,周瑜派來(lái)搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!”[閱讀鏈接]孔明曰:“怎敢戲都督!愿納軍令狀:三日不辦，甘當(dāng)重罰。”瑜大喜，喚軍政司當(dāng)面取了文書(shū)，置酒相待曰:“待軍事畢后，自有酬勞。”孔明曰:“今日已不及，來(lái)日造起。至第三日，可差五百小軍到江邊搬箭。”飲了數(shù)杯，辭去。1．聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。

神機(jī)妙算:_______________

2．根據(jù)以上的材料，概括故事的主要內(nèi)容。

這個(gè)故事主要寫了_______________

3．“閱讀鏈接”對(duì)應(yīng)的是材料__________。以上材料選自古典名著《__________》,作者是___。書(shū)中還有“煮酒論英雄”“__________”等精彩的故事。

4．你還讀過(guò)哪本古典名著?請(qǐng)寫出書(shū)名、作者及你最喜歡的一個(gè)人物，并說(shuō)明喜歡的理由。

我還讀過(guò)《________》，作者是________，我最喜歡_________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

揩眼淚（kāijiē）

絆倒（bànpàn）

橋墩（dūndēn）

隨便（biànpián）

抖擻（sǒushǒu）

揪?。╦iūqiū）

鹐架（qiānqi?。?/p>

鑄就（zhùsòu）

扳倒（bānf?n）2）.讀句子，在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)