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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
中華文化歷史悠久,內(nèi)涵豐富,蘊藏著許多絢麗多彩的瑰寶。這里的漢字故事令人juànliàn(
),這里的唐詩宋詞給人美的xiǎngshòu(
)。徜徉在經(jīng)典名著的海洋里,你會對形形色色的人物sùránqǐjìng(
);行走在被古跡cùyōng(
)的老城里,你會由衷的贊嘆……美麗的中國已經(jīng)鋪開了zhǎnxīn(
)的畫卷,讓我們一起加入這場文化之旅吧!2).我所在的小組負(fù)責(zé)展板五“弘揚民族精神”的板報設(shè)計,我能根據(jù)提示把板報內(nèi)容補充完整。
這些詩句、名言時刻提醒著我們愛國、惜時、勤儉,要有高潔的志向。
(1)愛國:_______________________
(2)惜時:____________________________
(3)勤儉:由儉入奢易,__________________
(4)高潔:__________________,非是藉秋風(fēng)。3).默寫古詩《四時田園雜興(其三十一)》,并寫出后兩句你眼前浮現(xiàn)出的畫面。
________________
畫面:____________4).日積月累,巧妙運用。
(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠閑自在:“________________,短笛無腔信口吹?!迸暮⒆犹煺骖B皮:“________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。”機智應(yīng)答的孩子討人喜愛:“孔指以示兒曰:‘________________?!瘍簯?yīng)聲答曰:‘________________?!?/p>
(2)領(lǐng)略人間真情。慈母情深令人動容:“________________,意恐遲遲歸?!闭鎿从亚樽屓穗y忘:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________?!薄斑z民淚盡胡塵里,________________?!边@是詩人的悲憤嘆息?!癬_______________,何須馬革裹尸還。”彰顯了毛主席的偉人胸襟。
(3)銘記深刻道理?!胺虿豢上葜芘c無不陷之矛,不可________________?!备嬖V我們說話和做事不能前后抵觸?!叭擞袗u,________________。”啟示我們,人要有羞恥之心,不該做的事情絕不能做。
(4)體會漢字魅力?!叭送諄恚部窗倩ㄩ_。”猜一字謎:____________。“隔著門縫吹喇叭——________________”打一歇后語。5).請?zhí)顚懴铝谐烧Z中空缺的字。
太平盛()
豐衣()食
路不()遺
多事之()評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請選出加點字讀音和字形正確的一組,將序號填在括號里。(
)A.恐嚇hè
倭瓜wō
綽起chāo
荳蔻年華dòuB.旖旎yī
監(jiān)生jiàn
供養(yǎng)gōng
側(cè)隱之心cèC.矜持jīn
鐫刻juān
窘迫jiǒng
涕淚滿裳chángD.徘徊huái
燕山y(tǒng)ān
血頗pō
窈窕淑女yǎo2).“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”表達了詩人(
)的心情。A.喜極而泣B.樂極生悲C.喜笑顏開D.破涕為笑3).葵花的項鏈?zhǔn)牵?/p>
)做的。A.一條紅線和幾顆吹好洞的冰凌B.幾十顆水晶,一條紅線C.幾顆白色珠子和一條紅線評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).每個人對自己祖國的熱愛都是近乎本能的。關(guān)心祖國命運,為之奮斗為之拼搏;贊美祖國山河,為之描繪為之贊嘆;____________,_____________。(仿寫畫線的句子,與之構(gòu)成排比句)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
《秋思》
納蘭性德
宋
《泊船瓜洲》
張籍
清
《長相思》
王安石
唐2).將下面搭配恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容用線連起來。
嗡嗡地
刮著
馬馬虎虎地
看書
嘩嘩地
飛著
安安靜靜地
承認(rèn)
呼呼地
下著
高高興興地
寫字
淙淙地
流著
端端正正地
游玩評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).下面語句的正確排列順序是:___(填序號)
A.你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。
B.讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。
C.所謂讀書,不只是讀教科書。
D.但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
E.這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。2).把下列句子排成一段通順的話。
(
)閱讀說明文也是這樣。
(
)當(dāng)然,前提是要掌握常見的幾種說明順序,即時間順序、空間順序和邏輯順序。
(
)不妨從理清說明順序這個突破口入手。
(
)人們常說“好的開頭是成功的一半”,無論干何事,只要選準(zhǔn)了突破口,就會事半功倍。
(
)理清說明順序,可先逐段概括內(nèi)容要點,再把內(nèi)容相近的段并成部分,接著歸納各部分的大意,最后將這些大意依次銜接起來,就能得出全文的說明順序了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《紅樓春趣》選自古典名著《紅樓夢》第七十回。(
)
2.《紅樓夢》又名《石頭記》,作者是明代的曹雪芹。(
)
3.課文講述的是寶玉和黛玉等人一起在大觀園里放風(fēng)箏的故事。(
)
4.課文中探春放的是鳳凰風(fēng)箏,寶釵放的是大蝴蝶風(fēng)箏。(
)
5.石猴是猴、神、人三者為一體的神話人物形象。(
)
6.石猴是由傲來國花果山上的一塊仙石吸收日精月華變化而來。(
)
7.“一個個序齒排班”中的“序齒”就是按牙齒的多少排列順序。(
)
8.《猴王出世》采用倒敘的手法,先寫石猴稱王,再寫石猴出世。(
)
9.小說《紅樓夢》的主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。(
)
10.本文主要寫了寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的場景,大家放風(fēng)箏是為了放晦氣。(
)
11.文中的“剪子股兒”“矍子”等詞語,都是和風(fēng)箏有關(guān)的物品。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.這首詩的作者是唐朝偉大的(
)詩人(
),他被稱為(
)。
2.解釋詩中的詞語。
妻子:(
)
青春:(
)
3.這首詩中傳神地表達了詩人聽聞捷報后一剎那的情感波瀾的詩句是____
4.詩中點明詩人迫切歸鄉(xiāng)的詩句是________________。
5.這首詩通過抒發(fā)詩人因多年戰(zhàn)亂終于結(jié)束,朝廷軍隊收復(fù)失地而(
)的心情,表現(xiàn)了詩人(
)之情。
6.寫一句你積累的愛國詩句
______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,我們會有很多心聲想對別人傾訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會作出貢獻的人表達敬佩之情……讓我們借這次習(xí)作的機會,把你想對他們說的話寫成一封信,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的心里話,讓他們了解你的想法,體會到你的感情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎①密西西比河兩岸風(fēng)光旖旎。②西岸,草原一望無際,綠色的波浪一浪接一浪,在遠(yuǎn)處同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫游。一頭年邁的野牛悠閑地臥在河心小島上的高深的草叢里,望著那壯闊的河流和兩岸的風(fēng)光??此^上的兩彎新月,看它沾滿淤泥的飄拂的長髯,你可能把它當(dāng)成河神。③東岸的風(fēng)光同西岸形成令人贊嘆的對比。河邊、山巔、巖石上、幽谷里,各種顏色、各種芳香的樹木雜處一堂,茁壯生長,高聳入云。野葡萄、喇叭花、苦蘋果在樹下交錯,在樹枝上攀緣,一直爬到樹的頂梢。它們從樹延伸到鵝掌楸,從鵝掌楸延伸到蜀葵,形成無數(shù)洞穴、無數(shù)拱頂、無數(shù)柱廊。那些在樹間攀緣的藤蔓常常迷失方向,它們越過小溪,在水面搭起花橋。木蘭樹在叢莽之中挺拔而起,聳立著它靜止不動的錐形圓頂。它樹頂開放的碩大的白花,俯瞰著整個叢林。除了在它身邊搖著綠扇的棕櫚,沒有任何樹木可以同它媲美。④叢林中無數(shù)的動物給這個世界帶來魅力和生氣……⑤如果說河西岸的草原廣袤無垠、萬籟無聲,河?xùn)|岸這邊卻是一片騷動和聒噪。鳥喙啄擊橡樹干的(
)聲,野獸穿越叢林的(
)聲,動物吞噬食物或咬碎果核的咂咂聲……(
)的流水、啁啾的小鳥、低哞的野牛和(
)叫的斑鳩使這荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。1.這篇短文是圍繞“________________”這句話來寫的,分別寫了廣袤無垠、_________的西岸和植物繁茂、___________________的東岸,其中西岸體現(xiàn)的是_________之美,東岸體現(xiàn)的是熱鬧之美。
把下面的擬聲詞填入文中的括號內(nèi),只填序號。
2.①咕咕
②潺潺
③篤篤
④沙沙
3.判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)從第②段我們可以感受到野牛在密西西比河西岸生活得安逸閑適又自在。(
)
(2)聯(lián)系上下文,我們可以得知第④段的“生氣”一詞指的是不愉快。(
)
(3)第⑤段劃橫線的句子起到了總領(lǐng)全文的作用。(
)
(4)短文運用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫,展示了密西西比河兩岸風(fēng)光之美。(
)評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
提供(gōnggòng)
威嚇(xiàhè)
監(jiān)生(jiānjiàn)
嘩笑(huáhu?。?/p>
造詣(zhīyì)
羌笛(qiāngjiāng)2).下列人物具有怎樣的性格特點?請選一選。
①周瑜(
)②諸葛亮(
)③曹操(
)④魯肅(
)
A.忠厚老實,守信用
B.有膽有識,神機妙算
C.智謀過人,妒賢嫉能
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