內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語(yǔ)，看誰(shuí)寫得干凈、工整又美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫字、詞，注意把字寫漂亮。

xiá鏡_______

_______窄

應(yīng)接不_______

長(zhǎng)江三_______2）.名著閱讀，完成問(wèn)題。

（1）民間故事口耳相傳，是老百姓智慧的結(jié)晶。請(qǐng)閱讀下面民間故事的提示，完成下面習(xí)題。

《白娘子水漫金山》中的白蛇叫_____，青蛇叫小青，白蛇幻化成美麗的姑娘與_____結(jié)為夫妻，后來(lái)被法海施法術(shù)壓在雷鋒塔下。

A．梁山伯

B．白素貞

C．許仙

D．牛郎

《牛郎織女》中，王母娘娘把牛郎織女這對(duì)恩愛(ài)夫妻活生生拆散，喜鵲搭橋讓他們七月初七相會(huì)。為什么是喜鵲為牛郎織女搭橋？請(qǐng)你寫出兩個(gè)充滿想象的理由：______、______。

（2）《將相和》一課根據(jù)《史記?廉頗藺相如列傳》改寫，請(qǐng)寫出兩個(gè)出自《史記》故事的成語(yǔ)：_________、_________。3）.按要求填空，完成練習(xí)。

（1）自古以來(lái)，“家國(guó)夢(mèng)”就是詩(shī)人筆下不可或缺的主題?！妒緝骸分械摹癬_________，_____________”寄托著詩(shī)人陸游對(duì)收復(fù)失地、國(guó)家統(tǒng)一的期盼。詩(shī)人林升則反問(wèn)道“___________，____________”讓我們深切地感受到他__________的心情。因此，作為學(xué)生，我們要明白：今日之責(zé)任，不在他人，_________________。

（2）星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。在追夢(mèng)途中，我們要珍惜時(shí)間，正如岳飛所說(shuō)：“____________，_____________，空悲切?！?）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。

一針(

)(

)

心(

)膽(

)

出(

)劃(

)

眼(

)手

(

)

(

)機(jī)妙(

)

養(yǎng)

(

)處(

)

_____________________5）.跟著詩(shī)詞游中國(guó)，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之美。（補(bǔ)全詩(shī)句）

（1）塞外風(fēng)景蒼涼壯美：青海長(zhǎng)云暗雪山，_______________。

（2）江南原野風(fēng)光旖旎：綠遍山原白滿川，_______________。

（3）北方河山壯麗：_______________，五千仞岳上摩天。

（4）春山夜景幽靜：_______________，夜靜春山空。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.話劇社團(tuán)的同學(xué)將民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》改編成話劇，請(qǐng)按事情發(fā)展順序排序（

）

①三年同窗情誼深

②陰陽(yáng)相隔傷別離

③化作蝴蝶共蹁躚

④再次相見(jiàn)明真意

⑤依依惜別難分離

⑥女扮男裝去求學(xué)A．⑥①⑤④②③B．⑥②①⑤③④C．①⑥⑤④③②D．③⑥⑤②①④2）.下列加點(diǎn)字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

湛藍(lán)（shèn）

嫣紅（yān）

膘肥體壯（biāo）B．特殊（shū）

家禽（qín）

逛街（guàn）

綽起梢棒（chuò）C．燕園（yān）

放肆（sì）

撳?。╭ìn）

矜持不茍（jīn）D．涕淚（dì）

困窘（jǐng）

腳腕（wàn）

瞑目蹲身（míng）3）.關(guān)于《我的媽媽是精靈》一書，下列對(duì)故事內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．陳淼淼想用“學(xué)壞”的辦法來(lái)阻止媽媽離開(kāi)人間，但沒(méi)有成功。B．陳淼淼認(rèn)為一個(gè)孩子不容易找到好朋友，是因?yàn)楹苌儆泄不茧y的機(jī)會(huì)。C．媽媽說(shuō)她也是一個(gè)快樂(lè)的精靈，下次會(huì)讓別的精靈變成杜鵑鳥(niǎo)，不停地唱歌。D．媽媽說(shuō)，他們那里的人，都是為了金錢來(lái)到我們這個(gè)空間的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不能因?yàn)槲沂侵飨?，就要搞特殊。（改為反?wèn)句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。《森林報(bào)》

房龍《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》

高士其《穿過(guò)地平線》

伊林《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》

賈蘭坡《昆蟲(chóng)記》

法布爾《地球的故事》

李四光《十萬(wàn)個(gè)為什么》

維.比安基2）.請(qǐng)將作者與作品連起來(lái)。

（1）《“精彩極了”和“糟糕透了”》

許地山

（2）《落花生》

納蘭性德

（3）《長(zhǎng)相思》

林海音

（4）《竊讀記》

巴德·舒爾伯特評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面這段話的順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)比如，許多高檔餐廳會(huì)采用斜體字，讓顧客感覺(jué)到餐廳的優(yōu)雅格調(diào)。

(

)如果這些字體用在餐廳上，還可以傳遞更多的信息。

(

)更有趣的是，如果采用一些精致字體，還可以“改變”食物本身的口味。

(

)不同字體會(huì)帶給人不同的感覺(jué)。

(

)宋體秀美，楷體給人以輕松感，幼圓體能給人愉悅感。

(

)因?yàn)橄M(fèi)者經(jīng)常會(huì)將圓形字體與更甜的口味聯(lián)系在一起。2）.把下列句子排序

(

)太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出晨曦。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．“他的傷很重，但沒(méi)哼一聲?！薄昂撸也挪焕硭?！”這兩個(gè)句子中的加點(diǎn)字讀音是相同的。(

)

2．“戰(zhàn)士們自覺(jué)地圍了過(guò)來(lái)?！薄皩④娪X(jué)得鼻子有些發(fā)酸?！边@兩個(gè)句子中的加點(diǎn)字讀音是相同的。(

)

3．草船借箭的真正原因是東吳要與曹操在水上交戰(zhàn)，需要弓箭。(

)

4．《景陽(yáng)岡》的主人公是武松，武松又是《水滸傳》中最主要的人物。(

)

5．《猴王出世》選自我國(guó)古典小說(shuō)《西游記》第一回。(

)

6．《紅樓春趣》寫的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀題臨安邸【宋】林升______________，西湖歌舞幾時(shí)休？______________，直把杭州作汴州。1．背誦課文，在上面的橫線上補(bǔ)寫詩(shī)句。

2．下面對(duì)本詩(shī)的陳述有誤的一項(xiàng)是（

）A．從這首詩(shī)的題目可以知道，作者把這首詩(shī)寫在了臨安的旅店。B．這首詩(shī)的作者是宋代詩(shī)人林升。C．首句中“山、樓”兩個(gè)疊詞的運(yùn)用，讓鱗次櫛比的亭臺(tái)樓閣、重重疊疊的青山，仿佛出現(xiàn)在眼前，給人以美好的感覺(jué)。D．“西湖歌舞幾時(shí)休”是作者陶醉于西湖邊上表演的歌舞，表達(dá)希望歌舞不要停止。3．根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容，判斷正誤。對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

①“臨安”在今浙江杭州，曾為南宋都城。(

)

②“暖風(fēng)”指自然界的春風(fēng)。(

)

③“西湖歌舞幾時(shí)休？”中的“休”的意思是“休息”。(

)

④“游人”在詩(shī)中特指那些忘了國(guó)難、尋歡作樂(lè)的南宋權(quán)貴。(

)

4．讀詩(shī)的前兩行，你想象到了怎樣的畫面？在下面描寫出來(lái)。

________________

5．請(qǐng)寫出本詩(shī)后兩行的意思，并寫一寫它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

________________

6．歷史上，很多詩(shī)人像林升這樣將自己的愛(ài)國(guó)情懷借詩(shī)詞傾瀉出來(lái)，并潛移默化地影響著我們。陸游至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一祖國(guó)，臨終時(shí)，還寫下《示兒》，叮囑孩子們“王師北定中原日，_________”；龔自珍渴望通過(guò)變革挽救垂危的國(guó)家，在《己亥雜詩(shī)》中發(fā)出“我勸天公重抖擻，_________”的呼聲。當(dāng)前，世界并不太平。我們?cè)趶?qiáng)大祖國(guó)的護(hù)佑下能夠安居樂(lè)業(yè)，更當(dāng)時(shí)時(shí)提醒自己：“_________，一日難再晨。”“不飽食以終日，_________”。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀以下材料，根據(jù)要求完成習(xí)作。

班級(jí)要編輯智慧故事集，請(qǐng)選擇以下一項(xiàng)任務(wù)完成。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，不少于400字。

任務(wù)1：推薦身邊一位有智慧的人，寫寫他（她）的智慧故事，如：遇事鎮(zhèn)定機(jī)智的同學(xué)，掌握諸多生活小竅門的媽媽等，選用典型實(shí)例，運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等多種方法，具體表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

任務(wù)2：推薦身邊一個(gè)充滿智慧的故事，如：他巧妙化解同學(xué)間的矛盾，她“智斗”調(diào)皮的弟弟等，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，將印象深刻的內(nèi)容寫具體，寫出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）①地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢?！跀橙藝L到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來(lái)防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，可以用來(lái)滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。?duì)付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)，敵人放水的時(shí)候，水從洞口進(jìn)來(lái)，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。1．用較快的速度默讀短文，填寫閱讀收獲。

A．短文的第①自然段以任丘的地道為例，按照__→洞→___的順序，有條理地介紹了地道的結(jié)構(gòu)。

B．冀中人民利用地道，想出各種妙法防御敵人的破壞。如：______，可以防備敵人的“火攻”；______，可以對(duì)付敵人的“毒氣攻”；____，可以粉碎敵人的“水攻”。

2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤。

①地道里的大洞容量大，可以住人，小洞只能拴牲口，擱東西。_____

②地道的式樣多，功能齊全，展現(xiàn)了中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的無(wú)窮智慧。_____

③地道位置隱蔽，本村的地道挖在莊稼地下面，敵人很難發(fā)現(xiàn)。_____

④在地道中，人們既可以和本村人聯(lián)系，也可以和別村人聯(lián)系。_____

3．?dāng)橙似茐牡氐涝幱?jì)多端，可冀中人民總能化險(xiǎn)為夷，這真是____。最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是A．一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)B．上有政策，下有對(duì)策C．兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩D．魔高一尺，道高一丈4．短文的第①自然段的結(jié)尾提到了“有的老太太把紡車也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢”。想一想，這樣寫的好處是什么？___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空（4分）

經(jīng)常

通常

（1）松鼠的窩(

)搭在樹(shù)枝分叉的地方。

（2）松鼠不躲藏在地底下，(

)在高處活動(dòng)。

親切

密切

（3）太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常(

)。

（4）魯迅筆底的烏篷船對(duì)