云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給“兼”加偏旁并填空。

用不正當(dāng)手段(

)錢(qián)的行為是令人(

)棄的。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，將答案填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

輸yíng____蜜guàn____lǎnduò____

qīngxiè____而下

miǎn____強(qiáng)

jiāng____土

guōzào____qǐnshí____難安3）.把下面句子所用的修辭方法填在括號(hào)里。

（1）一本喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(

)

（2）書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。(

)

（3）你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?(

)4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

平凡的事物，在有心人的眼中能引發(fā)深刻的思考：白鷺這種常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，在郭沫若的眼中是“____________”；花生這種普通的植物，使許地山懂得了“人要做有用的人，______________；在與珍珠鳥(niǎo)的相處中，馮驥才體會(huì)到“信賴(lài)，____________”；虞世南借蟬“__________，非是藉秋風(fēng)”的個(gè)性，表現(xiàn)了自己高潔的品格。5）.把下列句子補(bǔ)充完整。

（1）一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________。

（2）美哉，我少年中國(guó)，___________！_______，我中國(guó)少年，___________！

（3）_____________，一日難再晨。_____________，歲月不待人。

（4）青箬笠，_______，_________________。

（5）余嘗謂讀書(shū)有三到，謂___________________。

（6）_________________，牽?？椗珊訕?。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)有許多美麗的城市，花城廣州、春城昆明、山城重慶、冰城哈爾濱都馳名中外。B．北京是我國(guó)的首都，也是全國(guó)的政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心。C．武漢是我國(guó)中部地區(qū)的中心城市，常年雨量豐沛、淡水資源豐富、濕地資源也位于全球內(nèi)陸城市前三位。D．西安旅游資源豐富，大雁塔、大明宮、秦始皇帝陵博物院等都是著名的旅游景點(diǎn)。2）.下面哪句話(huà)不是出自《論語(yǔ)》（

）A．有匪君子，如切如磋，如琢如磨。B．君子喻于義，小人喻于利。C．君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。3）.下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．馴服（xùn）

圓錐（zhuī）

矯健（jiǎo）

殺菌（jǔn）B．翹起（qiào）

樹(shù)杈（chà）

苔蘚（xiān）

梳理（shū）C．包扎（zā）

勉強(qiáng)（qiǎng）

觸動(dòng)（chù）

船舵（duò）D．養(yǎng)殖（zí）

煤炭（tàn）

狹?。▁iá）

間歇（xiē）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們每天都和漢字打交道，你是否感到漢字很有趣呢？（改為肯定句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.用線(xiàn)把書(shū)名、人物，作者連起來(lái)。

林沖

《三國(guó)演義》

曹雪芹

史湘云

《西游記》

吳承恩

牛魔王

《水滸傳》

羅貫中

姜維

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵2）.連一連?！度龂?guó)演義》

吳承恩

《水滸傳》

施耐庵

《西游記》

曹雪芹

《紅樓夢(mèng)》

羅貫中及笄

二十歲左右（男）

弱冠

年滿(mǎn)十五歲（女）

不惑

七十歲

古稀

四十歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著。

(

)蔚藍(lán)色的天空一塵不染。

(

)初夏的早晨是多么美麗??！

(

)仿佛在唱一支迎接夏季來(lái)臨的晨曲。

(

)小松鼠快樂(lè)地在松枝間跳來(lái)跳去。2）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)合日常學(xué)習(xí)進(jìn)行判斷，正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．及時(shí)概括語(yǔ)句的意思，能夠幫助我們提高閱讀速度。(

)

2．“這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高?！边@句話(huà)運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。(

)

3．“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。(

)

4．1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了圓明園。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。示兒[宋]陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．解釋下列字詞的意思。

（1）元(

)（2）但(

)

（3）九州(

)

（4）王師(

)

2．翻譯這首詩(shī)的前兩句。

_______________________

3．有人說(shuō)，一個(gè)“悲”字用得好，那種傷感立馬躍然紙上，請(qǐng)你從這個(gè)字著手對(duì)這句詩(shī)進(jìn)行賞析。

_______________________

4．陸游在寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候懷著怎樣的心情？

__________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家。那么，你們的學(xué)校是什么樣的？請(qǐng)介紹一下你們的學(xué)校吧。自擬題目，寫(xiě)前想清楚從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹，寫(xiě)時(shí)做到：

1．分段介紹學(xué)校的不同方面，用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。

2．寫(xiě)清楚學(xué)校的主要特點(diǎn)，重點(diǎn)突出。

3．用合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受。

4．語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真；不抄背范文。

（文章中不出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名字）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀說(shuō)明文，回答問(wèn)題。腸道細(xì)菌知多少東京大學(xué)名譽(yù)教授光岡知足50年來(lái)一直潛心研究腸道細(xì)菌和人類(lèi)健康之間的關(guān)系，對(duì)酸奶等功能性食品的應(yīng)用也給予了很多的關(guān)注。在人類(lèi)的腸道中，以大腸為中心，寄生著100%種細(xì)菌，其數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)億個(gè)。這些細(xì)菌集團(tuán)像棉花叢和草叢一樣生活在我們的腸道內(nèi)，我們稱(chēng)之為腸內(nèi)菌群。主要的菌群包括能幫助我們維持健康的“有益細(xì)菌”，如乳酸菌群，還有會(huì)危害我們健康的“有害菌群”，比如說(shuō)大腸桿菌、魏爾希氏桿菌等腐敗菌群。除此之外，還有一些其他的厭氧菌群。“有益菌群”和“有害菌群”在我們的腸道內(nèi)平衡共生。在人體內(nèi)“有益菌群”中最重要的就是乳酸菌群家族的乳酸桿菌。腸道內(nèi)的菌群因人而異。如果一個(gè)人的健康狀況不發(fā)生變化，他腸道內(nèi)的菌群也不會(huì)有什么大的改變。但是如果一個(gè)人年屆60歲，由于身體老化，其腸道內(nèi)菌群間的平衡狀態(tài)就會(huì)被破壞，因?yàn)槿樗釛U菌的數(shù)量大大減少，腐敗菌——魏爾希氏桿菌的數(shù)量驟增，大腸桿菌也在逐漸增多。如果一個(gè)人精神壓力過(guò)大或者是總偏好肉食，那人體內(nèi)的細(xì)菌就會(huì)發(fā)生和人體衰老時(shí)相類(lèi)似的變化。另外很多生活習(xí)慣不良的人，或患胃癌、大腸癌和潰瘍性結(jié)腸癌的人體內(nèi)的菌群也會(huì)發(fā)生特殊的變化。老年癡呆癥腸道內(nèi)的魏爾希氏桿菌會(huì)異常增多。總之，菌群的平衡和人類(lèi)的健康息息相關(guān)。保持乳酸桿菌的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，使其遏制有害菌的生長(zhǎng)從而維持腸道內(nèi)細(xì)菌的平衡，對(duì)于我們保持身體健康非常重要。光岡教授等人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給白鼠喝酸奶，實(shí)驗(yàn)結(jié)果有：“喝了酸奶的白鼠體內(nèi)的乳酸桿菌數(shù)量比沒(méi)有喝的增加了10倍，壽命也因此延長(zhǎng)了”和“酸奶能抑制某種癌細(xì)胞繁殖并能控制血壓的升高”，等等。（文字來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，有刪減）1．文中東京大學(xué)名譽(yù)教授光岡知足50年來(lái)一直潛心研究的是什么？（）A．酸奶等功能性食品的應(yīng)用。B．腸道細(xì)菌和人類(lèi)健康之間的關(guān)系。C．“在益菌群”和“有害菌群”在我們的腸道內(nèi)平衡共生。D．老年癡呆癥腸道內(nèi)的魏爾希氏桿菌會(huì)異常增多。2．劃線(xiàn)的句子主要運(yùn)用了（）說(shuō)明方法？A．作比較B．分類(lèi)別C．作假設(shè)D．打比方評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A審視

B凝視

C掃視

（1）偵察員用銳利的目光(

)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

（2）小花貓趴在墻角，屏息(

)，等著老鼠出洞。

（3）他重新(

)著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”

A構(gòu)思

B尋思

C追思

（4）武松(

)片刻，隨即轉(zhuǎn)過(guò)亂樹(shù)林邊，一步步挨下岡子來(lái)。

（5）這篇文章(

)新穎，是篇難得的佳作。

（6）清明是祭奠先祖，(

)親人的時(shí)節(jié)。2）.《月跡》一文多用疊詞，請(qǐng)將合適的疊詞填入對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）

我們都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個(gè)_________的圓了。滿(mǎn)院子的白光，是_________的，_________的，燈光也沒(méi)有這