14常見的堿（練習(xí)）（原卷版）

浙教版九年級(jí)上冊(cè)第四節(jié)常見的堿【同步練習(xí)】一、選擇題1．下列是探究堿性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中體現(xiàn)了“堿的通性”的組合是（

）A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．用下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究堿的性質(zhì)，下列說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象說明氫氧化鈉需密封保存B．實(shí)驗(yàn)2中軟塑料瓶變癟的程度為A>B>CC．通過對(duì)比A、C瓶的現(xiàn)象證明CO2與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．飽和氫氧化鈉溶液比飽和石灰水吸收二氧化碳的效果好3．如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖。下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（

）A．處形成黃色溶液 B．處形成大量氣泡C．處反應(yīng)放熱 D．處溶液呈藍(lán)色4．利用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將注射器中的兩種溶液快速全部推入，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變化如圖乙所示。下列說法不正確的是（）A．先推入的是NaOH溶液B．BC段，CO2與NaOH反應(yīng)基本停止C．D點(diǎn)壓強(qiáng)比瓶?jī)?nèi)初始?jí)簭?qiáng)大，此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多D．最終壓強(qiáng)比瓶?jī)?nèi)初始?jí)簭?qiáng)小，可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?．小科在研究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的五組實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A．甲組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到無色變成紅色，可推出氫氧化銅也能使指示劑變色B．乙組實(shí)驗(yàn)無明顯現(xiàn)象，說明兩者不能發(fā)生反應(yīng)C．丙組和戊組實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到相同現(xiàn)象D．丁組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，說明凡是堿都能和含銅離子的溶液發(fā)生反應(yīng)6．豪豪在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，現(xiàn)在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)，在通直流電一段時(shí)間，現(xiàn)象如圖所示，下列說法正確的是（

）A．氣體a為氧氣，該電極與電源負(fù)極相連B．與電源正極相連的電極附近溶液中存在大量的H+C．通過該實(shí)驗(yàn)可得出水的化學(xué)式為H2OD．可用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體b，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃7．為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列分析和結(jié)論不正確的是（

）該樣品已完全變質(zhì)B．液體丙呈紅色或無色C．該樣品中一定含有碳酸鈣D．白色固體甲可能Ca(OH)2和CaCO3的混合物8．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置以探究“微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的”，一段時(shí)間后，可觀察到紫色石蕊變紅，則物質(zhì)A是（）A．濃氨水B．濃硫酸C．生石灰D．濃鹽酸9．現(xiàn)有①銅和稀鹽酸②氫氧化鈉和水③熟石灰和水④生石灰和水⑤純堿和稀鹽酸，五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在如圖所示氣密性良好的裝置中相互混合，有氣泡從水中逸出的是（

）A．③④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤10．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不能體現(xiàn)堿的通性的是（

）A．B．C．D．11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．溶液紅色褪去B．pH值變大C．鐵釘表面產(chǎn)生氣泡D．產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀12．下列驗(yàn)證“與溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）（）A．B．C．D．13．一瓶存放較長(zhǎng)時(shí)間的石灰水，瓶?jī)?nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜可用鹽酸除去C．白膜的形成與二氧化碳有關(guān) D．試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞14．下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)因?yàn)榛瘜W(xué)變化而變小的是（）A．濃鹽酸 B．石灰水 C．氫氧化鈉溶液 D．濃硫酸15．在盛有氯化鐵溶液的試管中，滴入氫氧化鈉溶液，能觀察到的現(xiàn)象是（）A．無明顯現(xiàn)象 B．有紅褐色沉淀生成C．有藍(lán)色沉淀生成 D．溶液呈血紅色16．RbOH（氫氧化銣）與NaOH的性質(zhì)相似，其堿性比NaOH強(qiáng)。下列關(guān)于RbOH性質(zhì)的說法，正確的是（）A．RbOH溶液的pH小于7 B．RbOH能與CO2反應(yīng)C．RbOH與硫酸反應(yīng)生成RbSO4 D．RbOH不能與FeCl3溶液反應(yīng)17．某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四個(gè)字，然后再噴上另一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了色的“化學(xué)魔術(shù)”四個(gè)字。該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是（）A．溶液、酚酞溶液 B．白醋、酚酞溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．“雪碧”飲料、酚酞溶液18．下列選項(xiàng)沒有體現(xiàn)酸的通性或者堿的通性的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣B．利用稀硫酸除去硫酸鈉中混有的少量碳酸鈉C．可溶性銅鹽或鐵鹽遇氫氧化鈉產(chǎn)生有色沉淀D．實(shí)驗(yàn)室利用硝酸鋇鑒別稀硫酸和稀鹽酸19．下列關(guān)于酸，堿的說法錯(cuò)誤的是（

）A．苛性鈉、燒堿、火堿都是氫氧化鈉B．氫氧化鈣可以用來改良酸性土壤C．稀鹽酸能夠使酚酞溶液變紅D．生活中許多常見的物質(zhì)（如檸檬、柑橘）中含有酸20．鎘及鎘的化合物是一類對(duì)人體有毒的物質(zhì)水稻對(duì)鎘的吸收量與土壤pH關(guān)系如圖所示。下列物質(zhì)可用于改良土壤酸堿度，降低水稻對(duì)鎘吸收量的是（

）A．熟石灰B．硫酸銅C．稀鹽酸 D．氯化鈉二、填空題21．小李同學(xué)用如下圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。為驗(yàn)證性質(zhì)④，他選擇了二氧化碳與其反應(yīng)，為探究?jī)烧呤欠癜l(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小李設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升，B中___________。李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為A實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：___________。22．如圖是小明歸納的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，回答下列問題：（1）利用性質(zhì)②，工業(yè)上用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。（2）性質(zhì)④中，能與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀的物質(zhì)是________。（寫一種）（3）氫氧化鈣和氫氧化鉀也具有類似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)樗鼈冸婋x時(shí)________。23．某同學(xué)為了制作“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（一種是鹽，另一種是堿）配制了浸泡樹葉的混合溶液，A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如圖關(guān)系：（1）A溶液中存在的陰離子是________。（2）反應(yīng)①中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是________。24．對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法。在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小科總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈉與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（1）為了驗(yàn)證氫氧化鈉與酸堿指示劑反應(yīng)，小科將紫色石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，溶液由無色變成________色。（2）寫出氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（3）如果③中出現(xiàn)了紅褐色絮狀沉淀，請(qǐng)寫出一個(gè)符合該現(xiàn)象的鹽的化學(xué)式________。25．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變__________。（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_______，所以氫氧化鈉必須________保存。（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)：__________（填“酸”“堿”或“鹽”）。（4）堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有__________（填化學(xué)符號(hào)）。26．人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì)，下列是其歷程中的部分資料。

資料一：早在公元三世紀(jì)，張華在《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖……”的記載，即如圖反應(yīng)①，其中“白石”即石灰石，“白灰”即氧化鈣。資料二：1754年布萊克首次制得CO2，并完成了如圖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。資料三：1769年，英國(guó)化學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)，向水中注入二氧化碳，就可以制作出碳酸水。1823年英國(guó)科學(xué)家法拉第通過加壓得到液態(tài)二氧化碳。（1）反應(yīng)①發(fā)生后，可得到的氣體為___________，該反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型）；（2）寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)③的化學(xué)方程式：___________；（3）“碳酸水”與“液態(tài)二氧化碳”在成分上的區(qū)別主要是___________。27.小強(qiáng)家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻。收工時(shí)瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效。

小強(qiáng)和小英想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石灰漿的變質(zhì)情況，小強(qiáng)取樣，加一定量的水充分?jǐn)嚢?，發(fā)現(xiàn)杯底有不溶于水的固體，于是認(rèn)為石灰漿已變質(zhì)。小英認(rèn)為該結(jié)論不嚴(yán)密，其理由是___________。經(jīng)討論后，小強(qiáng)重新取樣，加一定量的水充分溶解后，過濾。并繼續(xù)做了兩步實(shí)驗(yàn)，得出該石灰漿部分變質(zhì)，請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。第一步___________；第二步___________。28．皮蛋是我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，制作皮蛋的方法有多種，一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡，培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。（1）取少量培養(yǎng)液于試管中，滴入無色酚酞溶液后變紅，則培養(yǎng)液的pH______7（填“＜”、“＞”或“＝”）。（2）在（1）的試管中滴加過量稀硫酸，紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______。（3）在（2）所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀，該鹽可能是______。A．BaCl2

B．CuSO4

C．NaNO3

D．KNO3三、簡(jiǎn)答題29．某?？茖W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一份在空氣中潮解變質(zhì)的氫氧化鈉樣品，欲知其組成成分，現(xiàn)取