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統(tǒng)編四年級(jí)語文上學(xué)期期中階段測試卷(四)(用時(shí):60分鐘總分:100分)一、我能把字寫美觀。(4分)返景入深林,復(fù)照青苔上。二、讀拼音,寫詞語。(8分)題號(hào)一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)yánjiūjiāngyìngzhújiànshānbēngdìlièshūshìchǒngdiéjūnyúnténgyúnjiàwù三、選擇題。(16分)1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.據(jù)說(jù) 成熟(chén) B.紙鈔(chāo) 媒體(móu)C.花圃(pǔ) 花蕊(ruǐ) D.柔和(ruó) 水溝(ɡōu)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.坑坑洼洼精疲力竭 B.憤憤不平誰遇而安C.神機(jī)妙算刀槍不人 D.鑼鼓宣天鴉雀無聲3.“縑”字最可能的意思是()A.繩子 B.謙虛 C.嫌棄 D.細(xì)絲4.下列括號(hào)里依次應(yīng)填寫的最合適的一項(xiàng)詞語是()那些葉子綠得那么____,看著非常____,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么____,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒____。A.鮮亮舒服均勻縫隙B.鮮亮舒適勻稱縫隙C.新鮮舒適勻稱空隙D.新鮮舒服均勻空隙5.請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。()______它們的工具是很柔弱,______人們對它的勞動(dòng)成果感到驚奇。A.不但……而且……B.因?yàn)椤浴瑿.雖然……但是……D.即使……也……6.“學(xué)習(xí)中有疑惑是正常的,這種疑惑會(huì)讓你產(chǎn)生探究問題的動(dòng)力,讓你的學(xué)問有所長進(jìn)。這句話與名言()表述的意思相近。A.好問則裕,自用則小。B.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。C.人非生而知之者,孰能無惑?D.為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)。7.下列語段主要意思的概括,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?()我是電。一座城市,如果沒有我,那簡直是不堪設(shè)想的。城市會(huì)癱瘓,工廠得停工,電燈不能亮,電車開不動(dòng),就連同學(xué)們的電動(dòng)玩具,也會(huì)動(dòng)彈不得。A.介紹“我”是誰。 B.強(qiáng)調(diào)城市不能斷電。C.說明電的作用大。 D.說明玩具離不開電。8.關(guān)于課文的理解,下面敘述不正確的一項(xiàng)是()A.《盤古開天地》是中國創(chuàng)世神話之一,這篇課文按照事情發(fā)展的順序記敘。B.《精衛(wèi)填?!愤@篇神話出自《山海經(jīng)》,塑造了堅(jiān)韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象。C.白居易是唐代詩人,字樂天,號(hào)香山居士,白居易的《暮江吟》是一首五言絕句。D.《爬山虎的腳》這篇課文主要寫了作者通過長期細(xì)致的觀察,了解到爬山虎的位置、葉子的特點(diǎn)以及它是怎樣往上爬的過程。四、按要求完成句子。(8分)1..蝙蝠夜里飛行,難道靠的是眼睛嗎?(改為陳述句)____________________________________________________________________2..錢塘江潮滾滾而來,仿佛有千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來。(仿寫句子)____________________________________________________________________3.月亮牽著小星星。(將句子寫具體)____________________________________________________________________4..書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。(仿寫句子)書是_____________,能_____________________________________________。五、積累填空。(14分)1.在之前的學(xué)習(xí)中,我們積累了不少神話故事,請寫出三個(gè):《》《》《》。2.《題西林壁》一詩中,說明“角度不同,風(fēng)景不同”這一道理的兩句詩是____________________,____________________。3《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中,古人說的“千里眼”讓我想到了現(xiàn)在的____________,“順風(fēng)耳”讓我想到了現(xiàn)在的______________。20世紀(jì)的成就數(shù)不勝數(shù),真可以用詩句“___________________,___________________”來形容。4.老師經(jīng)常教育我們,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題要及時(shí)向他人請教,不要不好意思。正如唐代韓愈所說:“_______________,_________________?”5.《蟋蟀的住宅》一文的作者是______國昆蟲學(xué)家___________。全文采用了________的修辭手法,介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建造住宅的才能。六、閱讀理解。(20分)(一)夜間飛行的秘密(節(jié)選)(10分)為了弄清楚這個(gè)問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系(xìjì)著許多鈴鐺。他們把蝙蝠(biānpiān)的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著??茖W(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)∶一次把蝙蝠的耳朵塞(sāisài)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似(shìsì)的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。1.用“\”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。(2分)2.畫橫線的句子中,把___________比作了______________。(1分)3.選文第一次實(shí)驗(yàn)是(),第二次和第三次是()。(2分)A.略寫 B.詳寫4.根據(jù)選文內(nèi)容,完成下表。(5分)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)到處亂飛第三次實(shí)驗(yàn)把蝙蝠的嘴巴封住用“不是……而是”句式寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(二)我是一棵小小草(10分)嗨!大家好!我是一棵小小草。我雖然沒有楊柳那樣婀娜多姿,沒有竹子那樣堅(jiān)韌挺拔,也沒有銀杏樹那樣聞名遐邇,但我的生活同樣是多姿多彩的。每當(dāng)太陽升起,千萬縷金光穿過云彩,投入大地的懷抱,一切景象是那樣令我陶醉。幾只蝴蝶在我頭上跳著歡快的“拉丁舞”,鳥兒用它那婉轉(zhuǎn)的歌聲為蝴蝶伴奏,連山泉先生也饒有興趣地鼓起掌來,嘖嘖稱贊。在這樣美好的世界里,我陶醉了,盡情地感受大自然給我的恩惠。我和伙伴們擁抱在一起,組成了一塊草地。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),我們團(tuán)結(jié)一心,抵擋風(fēng)雨,保護(hù)那些嬌嫩的花朵。風(fēng)雨過后,盡管我已傷痕累累,但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)五彩繽紛、芳香四溢、千變?nèi)f化的世界里,春天,我可以欣賞端莊典雅的牡丹花,嬌艷欲滴的(),含苞欲放的桃花;夏天,我可以欣賞一朵朵出淤泥而不染的();秋天,()飄香,人們早已垂涎三尺,沉浸在豐收的喜悅中,我隨時(shí)都可以聽見人們的歡歌笑語,看著他們把一個(gè)個(gè)又紅又大的果子裝進(jìn)背簍旦背回家中;冬天到了,我換上了黃色的衣裳,寒冷的天氣讓萬物失去了原有的生機(jī)與活力,然而,我卻并沒有喪失對生活的信心,每當(dāng)春風(fēng)吹拂,萬物復(fù)蘇,我又變得充滿生機(jī)、嬌翠欲滴了,真是“春風(fēng)吹又生”??!我是一棵小小草,和眾多伙伴共同裝扮著我們美麗的家園,在天地給我的恩惠中茁壯成長……1.第一自然段寫小草運(yùn)用的修辭手法是()。(1分)A.擬人 B.夸張 C.排比 D.比喻2.在文中括號(hào)里填上合適的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.迎春花菊花瓜果 B.菊花荷花瓜果C.荷花迎春花瓜果 D.迎春花荷花瓜果3.根據(jù)文章內(nèi)容,下列不屬于小草的特點(diǎn)的一項(xiàng)是()。(2分)A.團(tuán)結(jié) B.嬌氣 C.堅(jiān)強(qiáng) D.自信4.請寫一寫你對文中畫橫線句子的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請你為愛護(hù)小草寫一則標(biāo)語,注意要用上修辭手法。(2分)____________________________________________________________________七、習(xí)作與表達(dá)。(30分)我們看過好多神話和童話,里面的人物本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明。如果有機(jī)會(huì)你會(huì)選擇和誰過一天?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮想象以“我和過一天”寫一寫吧!參考答案二、研究僵硬逐漸山崩地裂舒適重疊均勻騰云駕霧三、1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.B8.C四、1.蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛。2.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。3.示例:美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星。4.示例:書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。五、1.示例: 后羿射日夸父追日女媧補(bǔ)天 2.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同3.望遠(yuǎn)鏡電話(答案不唯一)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開4.人非生而知之者,孰能無惑?5.法法布爾擬人六
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