初級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)計(jì)劃

初級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)說(shuō)明

本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《育嬰員》標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰員（初級(jí)）職

業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)?？筛鶕?jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施

的教學(xué)大綱和課程安排表；各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)育嬰員專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員能夠全

面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規(guī)律、日常生活照料及

護(hù)理保健、早期教育及體能智能開(kāi)發(fā)方法等方面的基本知識(shí)和相關(guān)操

作技能，并科學(xué)地對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社

會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

職業(yè)道德，嬰幼兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)，嬰幼兒生活照料方

面的知識(shí)與技能，嬰幼兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、常見(jiàn)病護(hù)理、意外傷害的預(yù)防與

處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容，嬰兒語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、情緒

行為能力等教育方面的內(nèi)容。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

1、職業(yè)道德（1課時(shí)）

2、基礎(chǔ)知識(shí)（10課時(shí)）

2、生活照料（10課時(shí)）

2、日常生活保健護(hù)理（8課時(shí)）

3、教育（5課時(shí)）

4、指導(dǎo)與培訓(xùn)（6課時(shí)）

總課時(shí)40（課時(shí)）

中級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)說(shuō)明

本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《育嬰員》標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰員（中級(jí)）職

業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)?？筛鶕?jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施

的教學(xué)大綱和課程安排表：各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)穌情況選擇。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)育嬰員（中級(jí)）專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員

了解乳嬰兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活

保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能，掌握

照料、教育乳嬰兒的基本方法，輔助乳嬰兒的家長(zhǎng)，形成乳嬰兒照料、

護(hù)理、教育的基本能力。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

職業(yè)道德，基礎(chǔ)知識(shí)，嬰幼兒生活照料方面的知識(shí)與技能，嬰幼

兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、常見(jiàn)病護(hù)理、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與

護(hù)理的內(nèi)容，嬰幼兒教養(yǎng)環(huán)境規(guī)劃與玩具、語(yǔ)言與感知、認(rèn)知、情感

和社會(huì)性等教育方面的內(nèi)容和家庭教養(yǎng)指導(dǎo)。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

1、職業(yè)道德（1課時(shí)）

2、基礎(chǔ)知識(shí)（10課時(shí)）

3、生活照料（10課時(shí)）

4、日常生活保健護(hù)理（55課時(shí)）

5、教育（48課時(shí)）

6、指導(dǎo)與培訓(xùn)（22課時(shí)）

總課時(shí)60（課時(shí)）

高級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)說(shuō)明

本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《育嬰員》標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰員（高級(jí)）職

業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)校可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫(xiě)具體實(shí)施

的教學(xué)大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培

訓(xùn)實(shí)際情況選擇。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)育嬰員（高級(jí)）專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員

能夠全面、系統(tǒng)地掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規(guī)律、日常生活照料及

護(hù)理保健、早期教育及體智能開(kāi)發(fā)方法等方面的基本知識(shí)和相關(guān)操作

技能，并科學(xué)的對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)

行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

職業(yè)道德，嬰幼兒生活照料方面的知識(shí)與技能，日常生活保健與

護(hù)理的內(nèi)容，嬰幼兒嬰幼兒發(fā)展觀察與評(píng)價(jià)，嬰幼兒動(dòng)作的評(píng)價(jià)和個(gè)

別化培養(yǎng)、嬰幼兒語(yǔ)言、感知和認(rèn)知發(fā)展的觀察評(píng)價(jià)，嬰幼兒情感和

社會(huì)性的主要問(wèn)題分析與引導(dǎo)，家長(zhǎng)指導(dǎo)與培訓(xùn)。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

1、職業(yè)道德（1課時(shí)）

2、生活照料（15課時(shí)）

3、日常生活保健護(hù)理（25課時(shí)）

4、教育（10課時(shí)）

5、指導(dǎo)與培訓(xùn)（9課時(shí)）

總課時(shí)60（課時(shí)）

初級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)大綱

一、課程任務(wù)和說(shuō)明

通過(guò)培訓(xùn)I,使培訓(xùn)對(duì)象掌握初級(jí)育嬰員工作的基礎(chǔ)知識(shí)和必備的

操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象能夠獨(dú)立上崗，參加培訓(xùn)學(xué)員能夠全

面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規(guī)律、日常生活照料及

護(hù)理保健、早期教育及體能智能開(kāi)發(fā)方法等方面的基本知識(shí)和相關(guān)操

作技能，并科學(xué)地對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社

會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。

在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注意職業(yè)技能訓(xùn)練,

使培訓(xùn)對(duì)象必須掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能操作。

二、教學(xué)內(nèi)容

第1單元育嬰員的職業(yè)道德

第一節(jié)育嬰員的職業(yè)性質(zhì)和定位

第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德規(guī)范和工作常規(guī)

第三節(jié)育嬰員的職業(yè)保護(hù)及其相關(guān)法規(guī)

單元測(cè)試

第2單元基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育

第二節(jié)嬰幼兒的心理發(fā)展

單元測(cè)試題

第3單元生活照料

第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)

第二節(jié)睡眠、大小便、三浴鍛煉

第三節(jié)穿脫衣服和抱孩子

第四節(jié)清潔衛(wèi)生

單元測(cè)試

第4單元保健與護(hù)理

第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育

第二節(jié)計(jì)劃免疫

第三節(jié)常見(jiàn)疾病的發(fā)現(xiàn)與護(hù)理

第四節(jié)意外傷害的預(yù)防和處理

單元測(cè)試

第5單元教育

第一節(jié)安排嬰幼兒的生活作息

第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)

第三節(jié)語(yǔ)言、感知與認(rèn)知

第四節(jié)情感和社會(huì)性

單元測(cè)試

中級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)大綱

一、課程任務(wù)和說(shuō)明

通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握中級(jí)育嬰員工作的基礎(chǔ)知識(shí)以及中級(jí)

育嬰員具備的操作技能。培訓(xùn)完畢，能使學(xué)員了解乳嬰兒發(fā)展的基本

特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律，乳嬰兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),

熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能，掌握照料、教育乳嬰兒的基本

方法，輔助乳嬰兒的家長(zhǎng)，形成乳嬰兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。

在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重加強(qiáng)技能訓(xùn)練,

使培訓(xùn)對(duì)象必須掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能操作，提高自身的職業(yè)素

質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

第1單元育嬰員的職業(yè)道德

第?節(jié)育嬰員的職業(yè)性質(zhì)和定位

第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德規(guī)范和工作常規(guī)

第三節(jié)育嬰員的職業(yè)保護(hù)及其相關(guān)法規(guī)

單元測(cè)試

第2單元基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育

第二節(jié)嬰幼兒的心理發(fā)展

單元測(cè)試題

第3單元生活照料

第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)

第二節(jié)睡眠、大小便、三浴鍛煉

第三節(jié)清潔和消毒

單元測(cè)試題

第4單元保健與護(hù)理

第一節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育

第二節(jié)嬰幼兒撫觸

第三節(jié)預(yù)防接種

第四節(jié)常見(jiàn)疾病護(hù)理

第五節(jié)早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育異常

第六節(jié)意外傷害的預(yù)防與處理

單元測(cè)試題

第5單元教育

第一節(jié)教養(yǎng)環(huán)境規(guī)劃與玩具

第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)

第三節(jié)語(yǔ)言與感知、認(rèn)知

第四節(jié)情感和社會(huì)性

單元測(cè)試題

第6單元家庭教養(yǎng)指導(dǎo)

第一節(jié)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)工作概述

第二節(jié)嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的對(duì)象、內(nèi)容、渠道、形式

第三節(jié)與嬰幼兒家長(zhǎng)交流

單元測(cè)試

高級(jí)《育嬰員》培訓(xùn)大綱

一、課程任務(wù)和說(shuō)明

通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象系統(tǒng)掌握高級(jí)育嬰員工作需要的相關(guān)知識(shí)

和必備的操作技能。培訓(xùn)完畢，培訓(xùn)對(duì)象能夠獨(dú)立上崗，能應(yīng)用基本

知識(shí)，具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。學(xué)員能夠全面、系統(tǒng)地

掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規(guī)律、日常生活照料及護(hù)理保健、早期教

育及體智能開(kāi)發(fā)方法等方面的基本知識(shí)和相關(guān)操作技能，并科學(xué)的對(duì)

嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)

行教育訓(xùn)練。

教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)為基礎(chǔ)，注重職業(yè)技能訓(xùn)練，

使培訓(xùn)對(duì)象通過(guò)訓(xùn)練技能操作。

二、教學(xué)內(nèi)容

第一單元育嬰員的職業(yè)道德

第一節(jié)育嬰員的職業(yè)性質(zhì)和定位

第二節(jié)育嬰員的職業(yè)道德規(guī)范和工作常規(guī)

第三節(jié)育嬰員的職業(yè)保護(hù)及其相關(guān)法規(guī)

單元測(cè)試

第二單元基礎(chǔ)知識(shí)

第一節(jié)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育

第二節(jié)嬰幼兒的心理發(fā)展

單元測(cè)試題

第三單元生活照料

第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)

第二節(jié)唾眠、大小便

第三節(jié)傳染病的消毒

單元測(cè)試題

單元測(cè)試題答案

第四單元保健與護(hù)理

第一節(jié)常見(jiàn)疾病的家庭護(hù)理

第二節(jié)常見(jiàn)發(fā)育行為問(wèn)題

第三節(jié)意外傷害及家庭急救

單元測(cè)試題

單元