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20232024學(xué)年全國(guó)小學(xué)五年級(jí)上語(yǔ)文仁愛(ài)版模擬考試試卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.喧嘩(xuānhuá)B.朦朧(ménglóng)C.模糊(móhú)2.下列詞語(yǔ)中,字形完全正確的一項(xiàng)是()A.霧氣騰騰B.煙霧繚繞C.霧氣迷蒙3.下列詞語(yǔ)中,詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是()A.明亮眼睛B.聰明伶俐C.靈巧耳朵4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.小明學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因?yàn)樗苈斆?。B.小紅很漂亮,因?yàn)樗难劬艽?。C.小剛很勇敢,因?yàn)樗慌吕щy。5.下列句子中,使用了比喻修辭的一項(xiàng)是()A.小紅像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑過(guò)去。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。6.下列句子中,使用了擬人修辭的一項(xiàng)是()A.風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。7.下列句子中,使用了排比修辭的一項(xiàng)是()A.小紅像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑過(guò)去。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。8.下列句子中,使用了夸張修辭的一項(xiàng)是()A.小紅像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑過(guò)去。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。9.下列句子中,使用了反問(wèn)修辭的一項(xiàng)是()A.小紅像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑過(guò)去。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。10.下列句子中,使用了設(shè)問(wèn)修辭的一項(xiàng)是()A.小紅像一只小鳥(niǎo)一樣飛快地跑過(guò)去。B.小明把書(shū)放在桌子上,然后去睡覺(jué)了。C.小剛喜歡看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)樗X(jué)得很有趣。二、填空題(每題2分,共20分)1.《草原》選自《》,作者是老舍。2.《白鷺》的作者是郭沫若,其中“白鷺是一首精巧的詩(shī)?!币痪溥\(yùn)用了______的修辭手法。3.《落花生》選自《》,作者是許地山。4.《桂花雨》選自《》,作者是琦君。6.《桂花雨》一文中,作者琦君通過(guò)桂花樹(shù)下的“搖花樂(lè)”,表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的感情。7.《珍珠鳥(niǎo)》一文中,馮驥才通過(guò)寫(xiě)自己與珍珠鳥(niǎo)的相處,表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的______。8.《白鷺》一文中,郭沫若通過(guò)描寫(xiě)白鷺的特點(diǎn),表現(xiàn)了白鷺的______。9.《落花生》一文中,許地山通過(guò)描寫(xiě)花生生長(zhǎng)的過(guò)程,表現(xiàn)了花生______的品質(zhì)。10.《草原》一文中,老舍通過(guò)描寫(xiě)草原的美麗景色,表現(xiàn)了對(duì)草原的熱愛(ài)之情。三、閱讀理解(每題10分,共30分)閱讀下面的短文,完成下列題目。(一)①“明月松間照,清泉石上流?!边@是王維的詩(shī)句,描繪的是秋天的景象。②秋天的明月,明凈如洗,皎潔似玉,它懸掛在松樹(shù)的枝頭,把銀色的光芒灑在松針之間。③清泉從山間流淌而下,穿過(guò)石頭,發(fā)出潺潺的流水聲,宛如一首美妙的樂(lè)曲。④這兩句詩(shī)通過(guò)明月和清泉的描繪,展現(xiàn)了秋天景色的寧?kù)o和美麗。1.短文第一自然段的作用是()2.下列句子中,使用了比喻修辭的一項(xiàng)是()A.明月松間照,清泉石上流。B.秋天的明月,明凈如洗,皎潔似玉。C.清泉從山間流淌而下,穿過(guò)石頭,發(fā)出潺潺的流水聲。3.短文第三自然段的作用是()(二)①“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@是王維的詩(shī)句,表達(dá)了他在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。②王維在異鄉(xiāng),感到孤獨(dú)和寂寞,每逢佳節(jié),更加思念家鄉(xiāng)和親人。③這種思鄉(xiāng)之情,讓他感到無(wú)比的痛苦和無(wú)奈。④這兩句詩(shī)通過(guò)王維的描繪,展現(xiàn)了他在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情。4.短文第二自然段的作用是()5.下列句子中,使用了擬人修辭的一項(xiàng)是()A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.王維在異鄉(xiāng),感到孤獨(dú)和寂寞。C.這種思鄉(xiāng)之情,讓他感到無(wú)比的痛苦和無(wú)奈。6.短文第四自然段的作用是()四、作文(30分)題目:我最喜歡的一種植物要求:1.文章要圍繞題目展開(kāi),不少于400字;2.語(yǔ)言通順,條理清晰;3.適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,使文章生動(dòng)有趣。一、選擇題答案:1.B2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空題答案:1.老舍2.比喻3.許地山4.琦君5.擬人6.思念家鄉(xiāng)7.信賴8.美麗9.勤勞、樸實(shí)10.熱愛(ài)三、閱讀理解答案:(一)1.A2.A3.C(二)4.B5.A6.C四、作文答案:(根據(jù)學(xué)生個(gè)人創(chuàng)作,無(wú)固定答案)一、選擇題知識(shí)點(diǎn):1.詞語(yǔ)讀音:考察學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握情況,以及易混淆音節(jié)的辨別能力。2.詞語(yǔ)字形:考察學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范的認(rèn)識(shí),以及形近字的區(qū)分能力。3.詞語(yǔ)搭配:考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的語(yǔ)感,以及詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確性。4.語(yǔ)句語(yǔ)?。嚎疾鞂W(xué)生對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法的掌握情況,以及病句的識(shí)別和修改能力。5.修辭手法:考察學(xué)生對(duì)常見(jiàn)修辭手法的理解和運(yùn)用能力。二、填空題知識(shí)點(diǎn):1.詩(shī)歌作者:考察學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)歌及其作者的了解。2.修辭手法:考察學(xué)生對(duì)常見(jiàn)修辭手法的理解和運(yùn)用能力。3.課文出處:考察學(xué)生對(duì)課文的熟悉程度。4.課文內(nèi)容:考察學(xué)生對(duì)課文的理解和記憶。三、閱讀理解知識(shí)點(diǎn):1.段落作用:考察學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解,以及段落與全文的關(guān)系。2.修辭手法:考察

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