【學易金卷】2023-2024學年四年級數(shù)學上冊期末全真模擬提高卷（三）（答案）（北師大版）

保密★啟用前2023-2024學年四班級數(shù)學上冊期末全真模擬提高卷（三）（答案）1．27300；7272；10800；18；18；22【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法：從右邊起，依次用其次個乘數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和其次個乘數(shù)的那一位對齊，然后把幾次的得數(shù)加起來。整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。整數(shù)除法計算方法：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小，據(jù)此解答。【詳解】780×35=27300

404×18=7272

45×240=10800

576÷32=18

918÷51=18

858÷39=22

2．384；120；800；19000【分析】（1）先算小括號里的加法，再算中括號里的除法，最終算中括號外的乘法；（2）先算小括號里的減法，再算括號外的除法，最終算加法；（2）依據(jù)乘法結合律，將32化成8×4，先計算4×25，再用8乘這個積；（4）依據(jù)乘法交換律，交換19和125的位置，先計算8×125，再用積乘19。【詳解】12×[（38＋122）÷5]＝12×[160÷5]＝12×32＝38480＋320÷（112－104）＝80＋320÷8＝80＋40＝12032×25＝8×4×25＝8×（4×25）＝8×100＝8008×19×125＝8×125×19＝1000×19＝190003．440；110；16000；606060；6000；60；200099；35；90；84．四億四千萬三十一億六千萬【分析】億以上數(shù)的讀法：從高級讀到低級，億級、萬級的數(shù)，都要依據(jù)個級的數(shù)的讀法來讀，再在億級數(shù)的后面加上一個“億”字，在萬級數(shù)的后面加上一個“萬”字，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其它數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0，依此讀出這兩個數(shù)即可?！驹斀狻?40000000讀作：四億四千萬。3160000000讀作：三十一億六千萬?！军c睛】嫻熟把握億以上數(shù)的讀法，是解答此題的關鍵。5．一百零六億億6億9451萬【分析】（1）整數(shù)的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最終讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。（2）6在億位，億位的計數(shù)單位是億，則表示6個億。（3）算盤中，一個上珠表示5，一個下珠表示1，這個算盤中，千萬位上是9，百萬位上是4，十萬位上是5，萬位上是1，據(jù)此寫出這個數(shù)。把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，只要省略萬位后面的0，再加上“萬”字。據(jù)此解答?！驹斀狻磕称脚_累計直播觀看人次達10600000000人，橫線上的數(shù)讀作一百零六億，其中6在億位上，表示6億。其中某場競賽同時在線人數(shù)如算盤所示，有9451萬人。【點睛】讀整數(shù)時，分級讀或借助數(shù)位挨次表讀能較好的避開讀錯數(shù)中“0”的狀況。要求整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計數(shù)單位是什么，就有幾個計數(shù)單位。6．25垂直平行【分析】觀看圖示可得：∠1、直角和65°角組成一個平角，平角＝180°，直角＝90°，∠1＝180°－90°－65°；平行和垂直的定義：同一平面內不相交的兩條直線，相互平行；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就相互垂直。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?80°－90°－65°＝90°－65°＝25°所以，∠1＝25°，直線a與直線d相互垂直，直線c與直線d相互平行?！军c睛】嫻熟把握直角、平角、平行和垂直的特征是解題的關鍵。7．1089【分析】四位數(shù)乘9積還是四位數(shù)說明“戰(zhàn)”＝1，那么個位“冠”＝9，“勝”＝0（否則有進位），9×9＝81，進8，十位“新”乘9加進位8，得數(shù)的個位數(shù)字是0，所以“新”＝8；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳罁?jù)分析可得，乘法算式是：1089×9＝9801所以，戰(zhàn)＝1，勝＝0，新＝8，冠＝9?！军c睛】這種豎式數(shù)字謎問題，經常把已知的數(shù)字作為解答的突破口，結合數(shù)字的特點和數(shù)位學問以及計算法則解答。8．555555555【分析】括號里面的數(shù)都是九位數(shù)，且?guī)讉€加數(shù)的億位數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8、9，千萬位數(shù)字也是1、2、3、4、5、6、7、8、9，百萬位數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8、9，十萬位、萬位、千位、百位、十位、個位數(shù)字都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，所以計算時可以接受簡便算法，先把全部加數(shù)的億位數(shù)字相加，這些數(shù)的和表示幾個一億，再把全部加數(shù)的千萬位數(shù)字相加，這些數(shù)的和表示幾個一千萬，把全部加數(shù)的百萬位數(shù)字相加，表示幾個一百萬，把全部加數(shù)的十萬位數(shù)字相加，表示幾個十萬，把全部加數(shù)的萬位數(shù)字相加，表示幾個一萬，把全部加數(shù)的千位數(shù)字相加，表示幾個一千，把全部加數(shù)的百位數(shù)字相加，表示幾個一百，把全部加數(shù)的十位數(shù)字相加，表示幾個十，把全部加數(shù)的個位數(shù)字相加，表示幾個一，據(jù)此算出的和是45，1個一億、1個一千萬、1個一百萬、1個十萬、1個一萬、1個一千、1個一百、一個十、1個一組成的數(shù)是111111111，即為45個111111111的和除以9，由此可知為5個111111111，再求出5個111111111是多少即可解答。【詳解】（123456789＋234567891＋345678912＋456789123＋567891234＋678912345＋789123456＋891234567＋912345678）÷9＝[（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×100000000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×10000000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×1000000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×100000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×10000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×1000＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×100＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×10＋（1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9）×1]÷9＝[45×100000000＋45×10000000＋45×1000000＋45×100000＋45×10000＋45×1000＋45×100＋45×10＋45×1]÷9＝[45×（100000000＋10000000＋1000000＋100000＋10000＋1000＋100＋10＋1）]÷9＝[45×111111111]÷9＝45×111111111÷9＝111111111×（45÷9）＝111111111×5＝555555555【點睛】此題比較簡單，計算時先觀看括號里加數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字是如何變化的，再據(jù)此來查找簡便的計算方法。9．265【分析】30輛汽車組成一個車隊，間隔數(shù)為：30－1＝29個，車之間的空長為：5×29＝145米，30輛車身的長為：4×30＝120米，然后把車之間的空長加30輛車身的總長就是這個車隊的全長，列式為：145＋120＝265米，據(jù)此解答?！驹斀狻?×（30－1）＋4×30＝145＋120＝265（米）【點睛】這道題考查了植樹問題的機敏應用，本題的難點是先求出30輛汽車組成的這個車隊的空長多少米，然后加上車身的總長即可；學問點是：間隔數(shù)＝輛數(shù)－1，距離＝間距×間隔數(shù)。10．680米170米/秒【分析】先用聲音傳播的速度乘2求出炮手與坦克的距離；再用炮手與坦克的距離除以4即可求出炮彈的飛行速度。【詳解】340×2＝680（米）680÷4＝170（米/秒）【點睛】路程÷時間＝速度，是解答本題的關鍵。11．＋70米＋65米405【分析】此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向北走記為正，則向南走就記為負，直接得出結論即可。【詳解】A向北走40米到B記作：＋70米從B向南走5米到C記作：＋65米A、B距離：70－30＝40（米）B、C之間的距離：5米【點睛】此題主要考查正負數(shù)的意義，正數(shù)與負數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個為正，則和它意義相反的就為負。12．大【分析】依據(jù)紅色和藍色所占區(qū)域大小推斷，區(qū)域越大，可能性越大，據(jù)此解答?！驹斀狻坑蓤D可知，紅色區(qū)域有2個，藍色區(qū)域有1個則指針指向紅色區(qū)域的可能性比指向藍色區(qū)域的可能性大?！军c睛】本題考查的是可能性的大小，依據(jù)所占區(qū)域大小推斷。13．(1)（6，3）學校(2)500東北【分析】（1）數(shù)對的第一個數(shù)表示列，其次個數(shù)表示行，據(jù)此即可解答。（2）圖上方位是上北下南，左西右東，依據(jù)圖上標示的長度寫出兩個位置間的距離，依據(jù)觀測點與目標的位置關系確定行走的方向?！驹斀狻浚?）市民廣場的位置用數(shù)對表示為（6，3），數(shù)對（6，5）表示的是學校的位置。（2）小新從家動身，向東走500米到超市，再向東北方向走850米到市民廣場，再向北走500米到學校?！军c睛】本題主要考查了數(shù)對與位置的關系和基本方向的辨別，要嫻熟把握。14．D【解析】依據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想最大，則萬級應為6660，將需要讀出的“0”放在個級去讀，個級應為0600，據(jù)此寫出?！驹斀狻坑煞治隹芍河?個“6”和4個“0”組成的八位數(shù)中，最大的且要讀一個0的數(shù)是66600600；故答案為：D【點睛】本題是考查整數(shù)的讀法，解題的關鍵是嫻熟把握數(shù)位挨次表和讀0的特點，依據(jù)要求逐步完成。15．A【分析】射線ON、OM分別平分∠BOC和∠AOC，所以∠MON的度數(shù)是∠AOB的一半，用100°除以2即可解答?！驹斀狻俊螹ON＝100°÷2＝50°故答案為：A【點睛】清楚各角度之間的關系是解答此題的關鍵。16．D【分析】利用加法交換律和結合律，湊成每兩個加數(shù)相加等于20，再計算?！驹斀狻浚剑?＋19）＋（2＋18）＋…＋20＋…＋（18＋2）＋（19＋1）＝20×20＝400故答案為：D【點睛】認真觀看算式，找出其中的規(guī)律，數(shù)出一共有多少個20相加是解題關鍵。17．D【分析】通過觀看可以發(fā)覺，第1行中的每列中的數(shù)依次是1、2、3、4、5…的平方，第2行中的每列中的數(shù)從第2列開頭依次比相對應的第1行每列中的數(shù)少1；據(jù)此規(guī)律，第1行中的第10列的數(shù)是10的平方為100，第2行中的第10列的數(shù)應為100﹣1=99．認真觀看，發(fā)覺數(shù)列中的規(guī)律，然后按規(guī)律尋求答案．【詳解】解：由圖表可得規(guī)律：每列中的數(shù)會按行數(shù)從第一行依次少一的規(guī)律排列，同時第1行中的每列中的數(shù)依次是1、2、3、4、5…的平方．第1行第10列的數(shù)數(shù)10的平方為100，則第2行中的第10列的數(shù)應為100﹣1=99．

所以從排列規(guī)律可知，99排在第2行第10列．故選D．18．D【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，而256＝16×16，由此可推斷出正方形的邊長為16，接著分別用16乘4，16除以4算出長方形的長和寬，最終依據(jù)長方形的面積＝長×寬，將長和寬乘起來即可?！驹斀狻?56÷16＝16（厘米）（16×4）×（16÷4）＝64×4＝256（平方厘米）因此，長方形的面積是256平方厘米。故答案為：D【點睛】本題的關鍵是先求出正方形的邊長，留意這個長方形的面積＝長×寬，其中，長＝原來正方形的邊長×4，寬＝原來正方形的邊長÷4。19．×【分析】贏1局的得分與輸一局的扣分是一樣的，小利得0分，說明小利贏了幾局就輸了幾局。【詳解】下棋競賽規(guī)定贏﹢1分，輸﹣1分。小利得0分，說明他沒有下棋。這句話不對。故答案為：×【點睛】本題主要考查正負數(shù)的意義，要留意贏一把是得1分，輸一把是扣1分。20．√【分析】由題意知，盒子里有10個紅球，從盒子中任意摸出一個，則摸出的肯定是紅球，由于盒子里只有一種顏色的紅球。【詳解】從左邊的盒子中任意摸出一個球，肯定是紅球。故答案為：√【點睛】解決此題關鍵是明確盒子里共有幾種顏色的球，有幾種顏色就有幾種可能。21．×【分析】比較兩個整數(shù)的大小，首先看數(shù)位，若不同，數(shù)位多的整數(shù)大，數(shù)位相同時從最高位開頭比較相同數(shù)位，相同數(shù)位上的數(shù)大的整數(shù)就大。【詳解】9009009＜10604050＜182000400原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】這道題解題的關鍵是要會正確地進行數(shù)的大小比較。22．√【分析】鐘面1大格是30°，當時針和分針之間較小的夾角有3大格時，30°×3＝90°，此時是個直角；當時針和分針之間較小的夾角小于3大格時，此時是個銳角；當時針和分針之間較小的夾角大于3大格，小于6大格時（6×30°＝180°），此時是個鈍角，當時針和分針之間的夾角等于6大格時，此時是個平角?！驹斀狻繒r針和分針之間較小的夾角有2大格，2×30°＝60°，60°的角是銳角，則時針和分針所形成的角是銳角。故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是明確鐘面上的1大格是30°，再進一步解答。23．√【分析】張剛坐在會場的第3列第5行，用（3，5）表示可知：第一個數(shù)字表示列，其次個數(shù)字表示行，據(jù)此解答?！驹斀狻繌垊傋跁龅牡?列5行，用（3，5）表示，李華坐在第6列第2行，用（6，2）表示；原題干說法正確。故答案為：√【點睛】嫻熟把握數(shù)對表示位置的方法是解答本題的關鍵。24．見詳解【分析】圖上方位是“上北下南、左西右東”，依據(jù)觀測點和目的地的位置關系確認方向。（1）在商場東面距離商場5大格的位置用▲標出書店；（2）在商場北面距離商場6大格的位置用◎標出電影院；（3）在商場西北面距離商場7大格的位置用★標出健身館。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查物體位置的確定：方向和距離確定一個物體的位置，所以關鍵是找準方向，算對距離。25．97531【分析】一個五位數(shù)，最高位是萬位，要使這個數(shù)最大，那么萬位上是9；9－2＝7，千位上是7；7－2＝5，百位上是5；5－2＝3，十位上是3；3－2＝1，個位上是1；據(jù)此解答?！驹斀狻恳惯@個數(shù)最大，那么萬位上是9；9－2＝7，千位上是7；7－2＝5，百位上是5；5－2＝3，十位上是3；3－2＝1，個位上是1；答：這個數(shù)最大是97531。【點睛】解答此題的關鍵是明確要使這個數(shù)最大，萬位上是9，再進一步解答。26．（1）9600元（2）賺錢了【分析】（1）依據(jù)總價＝單價×數(shù)量，帶入數(shù)值，即可求出超市要付給工廠多少元。（2）先用200乘40，算出40臺賣了多少錢，再用120×（64－40），求出剩下的賣了多少錢，然后在相加求出一共賣了多少錢，最終和進價比較即可?！驹斀狻浚?）150×64＝9600（元）答：超市要付給工廠9600元。（2）200×40＝8000（元）120×（64－40）＝120×24＝2880（元）8000＋2880＝10880（元）10880＞9600答：超市是賺錢了?！军c睛】本題主要考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的實際運用，解答本題的關鍵在于依據(jù)題意列出正確的關系式。27．（1）16000元（2）賺錢了，賺了1975元【分析】（1）商店從工廠批發(fā)了50臺微波爐，每臺進價320元，用批發(fā)的臺數(shù)乘每臺進價，即可求出商店付了多少元給工廠。（2）商店原價每臺400元售出35臺微波爐，用400×35，求出已經售出35臺微波爐的總收入，再用微波爐總臺數(shù)50臺減去已經售出的35臺，即50－35，求出剩余的微波爐數(shù)量，然后用優(yōu)待價每臺265元乘剩余的微波爐數(shù)量，求出促銷期間剩余微波爐的總收入，最終將已售出微波爐的收入和促銷期間的總收入相加，得到商店的總收入，再比較商店總收入與從工廠批發(fā)的總金額，即可求出商店是賺錢了還是虧本了，賺（虧）了多少元。【詳解】（1）320×50＝16000（元）答：商店付了16000元給工廠。（2）400×35＋265×（50－35）＝14000＋265×（50－35）＝14000＋265×15＝14000＋3975＝17975（元）17975＞1600017975－16000＝1975（元）答：商店是賺錢了，賺了1975元。28．（1）處；圖見詳解（2）9：10【分析】（1）路程＝速度×時間，他們每分鐘走的米數(shù)乘走的時間把可以算出他們走了（75×20）米?？匆炎呗烦淌侨痰膸追种畮?，標出他們大約在什么位置。（2）時間＝路程÷速度，一半路程是（6000÷2）米，一半路程除以他們每分鐘走的米數(shù)，可以算出他們走了多少分鐘，走的時間加上動身時間即可算出走完一半路程是什么時間【詳解】（1）

75×20＝1500（米）1500×4＝6000（米）答：他們在學校到荷鷺牧場的處。

（2）6000÷2＝3000（米）3000÷75＝40（分）