【人教版】中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)：第8課《獲得教養(yǎng)的途徑》

隨筆散文獲得教養(yǎng)的途徑作者：赫爾曼.黑塞經(jīng)典的力量求學(xué)之道從質(zhì)疑到創(chuàng)新問(wèn)題探討

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)探討了解人獲取教養(yǎng)的途徑，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)。2、學(xué)習(xí)緊扣中心話(huà)題，多角度論證，對(duì)比說(shuō)理的寫(xiě)作方法。3、閱讀經(jīng)典，繼承前人的思想成果，是獲得教養(yǎng)的重要途徑。要重視閱讀，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀(guān)，提高自身修養(yǎng)。整體感知結(jié)合預(yù)習(xí)，瀏覽課文，簡(jiǎn)要談?wù)劚疚牡恼w思路是什么，即作者的中心觀(guān)點(diǎn)是什么？文章先論述了什么，后寫(xiě)了哪些內(nèi)容？對(duì)“教養(yǎng)”的理解1、黑塞認(rèn)為教養(yǎng)是什么？能從文中找出相關(guān)的詞句嗎？對(duì)“教養(yǎng)”的理解2、你認(rèn)為哪些行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)？學(xué)生暢所欲言后歸納。我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

1、作者認(rèn)為獲得教養(yǎng)最重要的途徑是什么？我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

2、你讀過(guò)經(jīng)典嗎？你為什么認(rèn)為它是經(jīng)典？你覺(jué)得什么樣的作品才稱(chēng)得上為“經(jīng)典”？我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

？3、為什么要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典對(duì)我們的人生有何意義。

怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？

作者認(rèn)為，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度和具體的方法去讀經(jīng)典呢？學(xué)生討論后回答。

四、怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？

作者認(rèn)為，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度和具體的方法去讀經(jīng)典呢？學(xué)生討論后回答。

拓展你的心中是否存在這樣一本經(jīng)典著作，你一直渴望讀卻總是沒(méi)有讀到？如果事實(shí)如我所說(shuō)，同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)完了《獲得教養(yǎng)的途徑》這篇文章后，你是否為了教養(yǎng)，為了精神和心靈的完善，為了更加明確生活的意義，有了一種更強(qiáng)烈的想讀書(shū)的欲望？合作探究名言：書(shū)是良藥

漢?劉向：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書(shū)是益友

臧克家：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。書(shū)是窗戶(hù)高爾基：每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。書(shū)是陽(yáng)光

莎士比亞：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光書(shū)是鑰匙

托爾斯泰：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。書(shū)是火

雨果：

各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。書(shū)是利斧

卡夫卡：

我們需要的書(shū)，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。書(shū)是源泉

喬叟：

書(shū)是人類(lèi)新發(fā)現(xiàn)的源泉。書(shū)是寶庫(kù)

俄羅斯諺語(yǔ)：書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。小結(jié)：教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和，教養(yǎng)是衡量一個(gè)民族整體素質(zhì)的一張x片子。教養(yǎng)和遺傳幾乎是不相關(guān)的，是后天和社會(huì)的產(chǎn)物。閱讀經(jīng)典，能夠讓教養(yǎng)在我們的骨髓里繁衍，假以足夠的時(shí)日，就將自然而然地散發(fā)出香氣。同學(xué)們，臉