呼倫貝爾學(xué)院《學(xué)前兒童社會活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁呼倫貝爾學(xué)院《學(xué)前兒童社會活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的解決問題能力可以？A.直接告訴幼兒解決問題的方法B.讓幼兒遇到問題時(shí)依賴他人幫助C.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒思考和嘗試D.避免讓幼兒遇到問題2、在幼兒的音樂欣賞活動中，教師播放了一首古典音樂。以下哪種引導(dǎo)方式最能幫助幼兒感受音樂的情感？A.講解音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒隨著音樂自由舞蹈C.讓幼兒說出聽到音樂的感受D.重復(fù)播放音樂3、對于幼兒的情感教育，以下哪種方式最為恰當(dāng)？（）A.給幼兒講道理，讓他們明白情感的道理B.鼓勵(lì)幼兒壓抑自己的負(fù)面情緒C.讓幼兒通過角色扮演體驗(yàn)不同的情感D.忽視幼兒的情感需求，讓他們自己處理4、在幼兒科學(xué)教育中，以下哪種活動更能培養(yǎng)幼兒的探究精神？A.教師直接給出科學(xué)結(jié)論B.讓幼兒觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻C.組織幼兒親自進(jìn)行簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.讓幼兒背誦科學(xué)知識點(diǎn)5、幼兒園組織節(jié)日慶?；顒?，教師應(yīng)注重？A.活動的形式B.幼兒的體驗(yàn)C.活動的規(guī)模D.活動的花費(fèi)6、在幼兒園的日?；顒又?，有兩個(gè)幼兒因?yàn)闋帗屚婢叨l(fā)生了沖突，教師此時(shí)應(yīng)該怎么做？A.直接拿走玩具，不讓他們玩B.讓其中一個(gè)幼兒放棄玩具C.引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和協(xié)商D.對兩個(gè)幼兒進(jìn)行嚴(yán)厲批評7、當(dāng)幼兒表現(xiàn)出對某一學(xué)科特別感興趣時(shí)，教師應(yīng)該：A.認(rèn)為這是偶然現(xiàn)象，不加以關(guān)注B.提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會C.限制幼兒在該學(xué)科上花費(fèi)的時(shí)間D.讓幼兒放棄其他學(xué)科，專注于此8、在幼兒的手工活動中，以下哪種指導(dǎo)方式不正確？A.先讓幼兒自主嘗試，再給予指導(dǎo)B.為幼兒提供詳細(xì)的步驟和示范C.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，不局限于一種做法D.對幼兒的作品進(jìn)行過多的修改和完善9、在幼兒美術(shù)教育中，以下哪種做法更符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)？A.要求幼兒按照成人的標(biāo)準(zhǔn)完成繪畫作品B.讓幼兒自由涂鴉，發(fā)揮想象力C.給幼兒提供詳細(xì)的繪畫步驟指導(dǎo)D.只讓幼兒欣賞美術(shù)作品，不進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作10、當(dāng)幼兒在集體活動中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時(shí)，教師應(yīng)該？A.立即批評B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他11、當(dāng)幼兒在游戲中失敗而感到沮喪時(shí)，教師最合適的做法是？A.讓其重新開始B.安慰并鼓勵(lì)繼續(xù)嘗試C.告訴其游戲不重要D.代替其完成游戲12、在培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的過程中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒經(jīng)常不洗手就吃東西。以下哪種教育方法最能幫助幼兒養(yǎng)成洗手的習(xí)慣？A.反復(fù)強(qiáng)調(diào)洗手的重要性B.示范正確的洗手步驟，并讓幼兒模仿C.當(dāng)幼兒不洗手時(shí)給予批評D.獎(jiǎng)勵(lì)每次主動洗手的幼兒13、當(dāng)幼兒對教師的指令不理解時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)？A.重復(fù)指令B.解釋指令C.放棄指令D.強(qiáng)制執(zhí)行14、在培養(yǎng)幼兒的良好品德方面，以下哪種方法最有效：A.給幼兒講大道理B.教師以身作則，言傳身教C.讓幼兒觀看品德教育的影片D.對幼兒進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)15、在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的耐心？A.讓幼兒長時(shí)間等待B.安排簡單快速完成的任務(wù)C.從簡單的活動開始，逐漸增加難度和時(shí)間D.不培養(yǎng)耐心，認(rèn)為幼兒做不到16、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動時(shí)，教師應(yīng)該？A.強(qiáng)迫幼兒參加B.了解原因，鼓勵(lì)幼兒參與C.取消該集體活動D.對幼兒進(jìn)行批評17、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的社交能力包括以下哪些方面：A.只讓幼兒與熟悉的同伴交往B.鼓勵(lì)幼兒主動與他人交流、合作和分享C.避免讓幼兒參與集體活動D.對幼兒的社交行為不做任何引導(dǎo)18、在幼兒教育中，為了促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力，教師經(jīng)常組織故事講述活動。以下哪種方式對幼兒語言表達(dá)能力的提升最有幫助？（）A.教師講述故事，幼兒傾聽B.幼兒觀看故事視頻C.幼兒自己講述故事，教師給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)D.幼兒分組討論故事內(nèi)容19、幼兒在活動中不小心損壞了教具，教師應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評B.要求賠償C.了解原因，教育幼兒D.不再讓其使用教具20、在選擇幼兒教育的教材時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是？A.教材的價(jià)格是否便宜B.教材的內(nèi)容是否豐富多樣C.教材是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平D.教材的外觀是否精美二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）音樂教育對幼兒的發(fā)展具有積極作用，教師應(yīng)如何根據(jù)幼兒特點(diǎn)開展音樂教學(xué)活動？2、（本題10分）論述教師如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和關(guān)心他人，培養(yǎng)其良好的品德和社會情感？3、（本題10分）闡述幼兒情緒管理的重要性，以及教師和家長應(yīng)如何幫助幼兒識別和表達(dá)自己的情緒，引導(dǎo)他們學(xué)會情緒調(diào)節(jié)。4、（本題10分）分析在幼兒教育階段，如何引導(dǎo)幼兒關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)社會責(zé)任感？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）在語言表達(dá)練習(xí)中，明明總是使用簡單的詞匯，不愿意嘗試復(fù)雜