招聘培訓(xùn)心得5篇

第第頁招聘培訓(xùn)心得5篇招聘培訓(xùn)心得篇1傳承禮樂文明，踐行老師天職。——題記鄭東新區(qū)舉辦的老師崗前培訓(xùn)于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學(xué)習，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。會議中常晉波老師從國內(nèi)外禮儀的由來為啟程點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、老師崗位必備的禮儀做出了實在敘述。通過學(xué)習使我知道了國內(nèi)外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，仿佛是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的擴散使人們的觀念漸漸變化，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上商定成俗的經(jīng)國家意志提倡的行為規(guī)范要點。在培訓(xùn)中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包含生命禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到老師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。在最終環(huán)節(jié)，全體老師跟著常晉波老師練習了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習使我聯(lián)想到了今后自身組織課堂時的場景，我暗自下定決心確定要保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。身為一名老師就應(yīng)當做到為人師表，在學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)的同時更應(yīng)當培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方式和價值觀，使學(xué)生健康成長。正如老師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣闊老師對學(xué)生應(yīng)做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。在本次禮儀的培訓(xùn)之后，使我明白了禮儀不是表演，而是轉(zhuǎn)達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對老師的崗位更加充分了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自身早日成為一名合格的老師。招聘培訓(xùn)心得篇2xx年1月24、25日，我有幸參加了縣教育局舉辦的全縣xx年新招聘語文老師培訓(xùn)，通過兩天的培訓(xùn)，我對語文朗誦技巧和漢字書寫方法有了更深一層的了解。為什么強調(diào)朗讀呢？在學(xué)校語文課文中，將近每篇課文的教學(xué)目標之一就是正確、流利、有感情的朗讀課文?！皶x百遍，其義自見”，這充分說明白讀的緊要性。而在我們平常的語文教學(xué)過程中，往往是老師一味地講解，學(xué)生只能被動地接受，而且理解往往不到位，容易遺忘。老師還掛念學(xué)生的朗讀占用時間，把該講的重點內(nèi)容講不完，所以疏忽了學(xué)生的朗讀。朗讀課文既是讀的訓(xùn)練，又是說的訓(xùn)練，多讀可以提高他們的口頭表達本領(lǐng)和語言組織本領(lǐng)，培養(yǎng)他們的語感。初讀的要求概括講就是“正確、流利、有感情”。在初讀課文時要求確定要讀正確，讀準確文章當中的生字、新詞的發(fā)音，再讀正確的基礎(chǔ)上多讀幾遍，實現(xiàn)嫻熟流利的程度，這樣就能了解課文中的緊要內(nèi)容。當了解緊要內(nèi)容后，老師再加以引導(dǎo)、點撥，學(xué)生對文章中的人物的心理活動、感情顏色加深了理解，這樣讀起來就會有感情，學(xué)習起來就會有興趣，而且可以減少老師講解的精力，一舉兩得。假如忽視朗讀，過分強化字、詞與課文分析的話，就會使我們的學(xué)生永久禁錮在字、詞、句階段，學(xué)生整體的語文本領(lǐng)，組詞、造句本領(lǐng)的提高就會受到影響，學(xué)生的閱讀、寫作本領(lǐng)難以提高。從當前的近況來看，學(xué)生讀書的時間少，而多數(shù)時間是老師分析、學(xué)生聽，這樣講的內(nèi)容確定不是很全面，學(xué)生在理解上也就不是很完全，這種現(xiàn)象嚴重影響了學(xué)生的閱讀和寫作本領(lǐng)的提高。因此多讀，是很有必需的。誠然，朗讀是有技巧的。朗讀技巧可以幫忙我們更加準確地朗誦課文，表達情感。在朗讀時要注意停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏、語氣等。朗讀時首先。朗誦時首先選擇適合自身的文章，要把握住全文的感情基調(diào)，然后把握住作品的內(nèi)容，從中體會到的情感，才略將這篇文章朗讀好。除了朗讀之外，寫得一手好字對老師來講意義重點：字是門面，有神韻的美字，可以讓人賞心悅目，延年益壽；練字可以培養(yǎng)人的性情；漢字是中華文化的`珍寶，中國人理應(yīng)寫方方正正的方塊字，做堂堂正正的中國人。臨清武訓(xùn)試驗學(xué)校的王校長給我們上了很生動的寫字課。王校長已60多歲，仍然精神矍鑠，演講富有激情和幽默感。對于如何寫好字他強調(diào)首先要訓(xùn)練技能；其次要養(yǎng)成認真求美的習慣；然后，要寫出有特點的美妙筆畫；最終，要把握字的間架結(jié)構(gòu)?；诖耍跣ｉL的課分為以下幾個部分：做方向操、認得田字格、說方位教學(xué)課，觀說筆畫特點和筆畫占位教學(xué)課，筆畫書寫教學(xué)課等，教學(xué)方法有以誤求悟教學(xué)法、獨體字教學(xué)法、合體字教學(xué)法等教法等。學(xué)習了這些課之后，對以后的語文教學(xué)將有有很大幫忙。譬如課堂上練字的時候應(yīng)當先看字的整體特征、細節(jié)特征和筆畫占位，然后再描紅臨寫，再把自身寫的和書本上的對比，找毛病，最終修改。雖然這個過程比較占用時間，但是只有這樣才可以將字寫標準。第一次接觸做方向操學(xué)習寫字，起初有些費勁，但是事實證明很有效，今日我在練鋼筆字時就這么寫的，確實字美麗了很多。只是這個方向操對于一班級的小孩子來說接收消化起來還是有些吃力吧。但我信任只要寫得工整、緊湊、伸展、剛勁、勻稱、有筆畫特點、有神韻，我信任日復(fù)一日，我也會寫出一首好字來?？傊?，通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”作為一名新老師，在教學(xué)路上，我會樂觀向經(jīng)驗豐富的老師請教，不絕進取，盡快使自身成為一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?。招聘培?xùn)心得篇3備課和講課時間都是20分鐘，面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在面試老師這一職業(yè)時是特別吃虧的，穿著正裝是對于這一職業(yè)的敬重，也容易爭得評委的高分。備課時可以和工作人員要草稿紙，由于自身的紙是不允許帶進試講室的，你可以把自身的教案提綱寫在草稿紙上，在試講忘詞的時候可以看一看，自身也可以不那么緊張。以下是幾點注意事項：1.進門和出門都要鞠躬，向評委老師問好，進門要敲門，出門前要把黑板擦了，出門時把門輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會給評委留個好印象。2.由于是試講，沒有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問自答，對于很多人來說覺得挺尷尬，但是我要說：不要覺得難為情。你確定要把學(xué)生的回答用某種方式表達給評委，然后對學(xué)生的回答還要評價!新課程改革中特別重視“評價”!評價最好不要重復(fù)，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些老師評價語，背幾個，會有很大的幫忙!3.將微笑從頭堅持到尾!由于儀態(tài)分數(shù)占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對于學(xué)校老師來說更緊要。聲音要嘹亮清脆，作為老師，聲音嘹亮清楚是最基本的!4.在教案中多設(shè)計朗讀和感悟部分!（只適用于語文科目）可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀本領(lǐng)的培養(yǎng)。還可多設(shè)計活動和討論部分，也就是新課程中所說的：合作、探究。5.最終一點，我要說的就是千萬不要在乎評委老師的態(tài)度!由于很多評委一個下午要聽4個小時的課，真的特別累，很多評委都會趴著，斜眼看你等等，千萬不要由于評委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當評委是透亮的，自身好好發(fā)揮就行!招聘培訓(xùn)心得篇4近一個月的學(xué)習，我熟識了獵才與人力規(guī)劃處招聘、人員管理和運營監(jiān)測各模塊的工作，并參加到招聘的日常工作中，從學(xué)習招聘制度、流程，熟識各種招聘渠道的使用，到實際招聘的操作。在員工發(fā)展處績效管理模塊中和浙江、河北、**和江蘇的人事專員們一起探討了績效工作遇到的困難和解決方法，對今后的績效工作有深遠的引導(dǎo)意義。對于薪酬管理、員工關(guān)系管理、干部管理、黨建和干部信息管理模塊，經(jīng)過引導(dǎo)老師的講解，對相關(guān)文件、制度都有了了解。一、通過學(xué)習對部分模塊工作的總體感受（一）公司形象樹立需站在應(yīng)聘者的角度去考慮問題招聘過程是公司代表與應(yīng)聘者直接接觸的過程，在這一過程中，負責招聘的人的工作本領(lǐng)、對公司的介紹、如何接待人員布置面試、拒絕什么樣的人等都會成為應(yīng)聘者的評價企業(yè)的依據(jù)。招聘過程即可能幫忙企業(yè)樹立良好形象，吸引更多的應(yīng)聘者，也可以損害企業(yè)形象、使應(yīng)聘者灰心。例如在招聘過稱中，我們會簡要的和應(yīng)聘者介紹公司的背景（包含公司成立的時間，公司的組織結(jié)構(gòu)，應(yīng)聘部門的緊要工作等等）無形中就為企業(yè)做了次免費廣告。那么，招聘人員的素養(yǎng)高處與低處，也直接決議了這次廣告做的成功與否。另外，當面試官不能及時面試應(yīng)聘人員或是等待較長時間時，我們就需要安排他們的情緒，并及時核實面試時間，做好面試布置。因此，成功的招聘即使應(yīng)聘者并沒有被錄取，也會對公司留下良好的印象，那么這種良好的印象就有利于公司將來發(fā)展和樹立公司正面形象。（二）合理的操作有利于績效考核真實反映績效考核包含五個環(huán)節(jié)，績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核、績效反饋和績效應(yīng)用。它的重點不在于得到績效考核的結(jié)果，而是希望員工能夠依據(jù)公司的發(fā)展目標不絕跟進，實現(xiàn)連續(xù)改進的`目的。但是在操作上假如忽視這個問題，那么績效考核就會流于形式，績效結(jié)果也無法真實反映。例如，在績效計劃階段，就需要部門做好每一個崗位的崗位說明書，結(jié)合崗位說明書填寫員工績效考核計劃書。在實在操作時需要部門負責人與員工溝通實現(xiàn)共識，雙方簽字確認，以此作為考核得分的標準。我們在操作時，往往會疏忽績效計劃書的作用，將之束之高閣，其實，在績效輔導(dǎo)、績效考核、績效反饋和績效應(yīng)用中都要以此作為標準，來督促員工在考核期內(nèi)完成工作目標。否則，員工可能會偏離工作重點，或是在績效考核表中隨便打分，部門領(lǐng)導(dǎo)也起不到監(jiān)督的作用，績效考核以此流于形式。因此，在以后的績效工作中，我們要重視工作的方式方法，常常溝通工作中的經(jīng)驗，規(guī)范合理操作，使績效結(jié)果得以真實反映。二、對所參加招聘工作的學(xué)習體會（一）熟識掌握招聘流程的10個實在環(huán)節(jié)總公司招聘流程具有10個環(huán)節(jié)，包含招聘需求申請、需求信息發(fā)布、簡歷篩選介紹、人員甄選、背景調(diào)查、薪資確定、入職審批、聘用通知、入職體檢和報到準備。其中，我參加的有需求信息發(fā)布、簡歷篩選和背景調(diào)查。（二）簡歷篩選的標準公司的招聘渠道有網(wǎng)絡(luò)招聘、內(nèi)部介紹和校招。為了增補各種工作崗位，網(wǎng)絡(luò)招聘是最常用的一種方式，除了可以節(jié)省公司的招聘本錢，及時滿足公司的用人需求，還起到了宣傳公司的目的。招聘部門使用的網(wǎng)絡(luò)招聘有智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、前程無憂和公司網(wǎng)站，我在參加簡歷篩選工作時使用的是智聯(lián)招聘，以下是我對簡歷篩選的理解和體會。第一步，初步推斷簡歷是否符合職位要求。（1）推斷求職者的專業(yè)資格和工作經(jīng)過是否符合職位要求。（2）工作經(jīng)過至少3年以上，且注意之前所在公司的層次和水平。（3）第一學(xué)歷是否為國民教育本科。（4）投遞簡歷人員的態(tài)度，緊要依據(jù)其簡歷信息是否完備，簡歷設(shè)計是否過于簡陋推斷。第二步，結(jié)合招聘職位要求查看客觀內(nèi)容。緊要包含個人信息、教育程度、工作經(jīng)過三方面。個人信息包含姓名、性別、年齡、學(xué)歷等；教育程度包含學(xué)習經(jīng)過；工作經(jīng)過包含工作單位、起止時間、工作內(nèi)容、參加項目名稱等。個人信息的篩選，在篩選對硬性指標（性別、年齡、工作經(jīng)驗、學(xué)歷）要求較嚴格的職位時，例如人力資源部、稽核部，要求具備研究生學(xué)歷。如其中一項不符合職位要求則快速篩選掉。求職者工作經(jīng)過是查看的重點，也是評價求職者基本本領(lǐng)的視點，應(yīng)從以下內(nèi)容做出分析與篩選：（1）工作時間：緊要查看求職者總工作時間的長短、跳槽或轉(zhuǎn)崗頻率、工作時間銜接等。如在總的工作時間內(nèi)求職者跳槽或轉(zhuǎn)崗頻繁，則其每項工作的實在時間就不太會長，這時應(yīng)依據(jù)職位要求分析其任職的穩(wěn)定性。查看求職者工作時間的銜接性時，如求職者在工作時間銜接上有較長空那時候，應(yīng)提示面試考官多關(guān)注求職者空那時候間的情況。（2）工作職位：緊要查看求職者所學(xué)專業(yè)與工作的對口程度，尤其要看是否有同業(yè)經(jīng)驗，還要注意到之前所在公司的層次和水平。對中高層管理和特殊崗位需要查看其曾經(jīng)工作公司的約莫背景。（三）背景調(diào)查的緊要性背景調(diào)查是指通過從外部求職者供應(yīng)的證明人或以前工作的單位那里搜集資料，來核實求職者的個人資料的行為，是一種能直接證明求職者情況的有效方法。調(diào)查的目的：（1）取得求職者更全面的信息，供面試官參考。（2）規(guī)避道德風險，驗證工作經(jīng)過的真實性及其道德品質(zhì)的良好性。（3）規(guī)避法律風險，躲避勞動糾紛。背景調(diào)查前需要做的準備：（1）確定調(diào)查的對象和范圍，一般是求職者工作經(jīng)過中供應(yīng)的工作單位或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀的學(xué)校，調(diào)查對象應(yīng)當是人力資源部門人員或其部門直接負責人，應(yīng)屆畢業(yè)生則為其導(dǎo)師或輔導(dǎo)員。（2）設(shè)計相應(yīng)的調(diào)盤問卷或提綱，內(nèi)容包含工作本領(lǐng)、性格品性、過往工作經(jīng)過、學(xué)歷學(xué)位、資格認證、薪資標準等。背景調(diào)查時需要注意的問題：（1）設(shè)法取得調(diào)查對象的合作。開始詢問求職者工作背景前，可以溝通相互工作中的經(jīng)驗（同業(yè)人力資源部門），先得到調(diào)查對象的信任及好感，隨后再詢問求職者的工作經(jīng)過。這樣可以得到比較真實的調(diào)查，不會由于太正式而只獲得正面評價。（2）運用確定的方法解決較扎手的問題（緊要針對非同業(yè)單位）。調(diào)查前需要網(wǎng)上了解這類單位的性質(zhì)和規(guī)模，以及求職者工作內(nèi)容，提前準備好提問話術(shù)，這樣就不會在提問時顯得對其一無所知，比較容易處理好談話氣氛。最終，將調(diào)查對象的語言一一歸類，但是切記不能加入自身的主觀看法，否則會影響面試官的推斷。招聘培訓(xùn)心得篇51.關(guān)于面試，信任很多人已經(jīng)查到很多帖子都在說面試的經(jīng)驗，我就在這里再多說幾句。首先是著裝，應(yīng)當說一個光鮮乾凈的門面能給人留下好的第一印象。這點不能疏忽。我面試時就是穿著白色的連衣裙，由于第一次見面白色能給人留下深刻的印象，所以在面試前確定要先選好一件得體的衣裳，才略事半功倍。2.在得知面試的范圍后，要趕忙在網(wǎng)上找到最好的教案，打印整理出來，依據(jù)說課形式和片段教學(xué)在家里模擬訓(xùn)練，剛畢業(yè)的師范生可以先在家里找?guī)讉€親戚伙伴練習，磨練膽識。3.建議一些師范畢業(yè)生在實習期間就要熟識本地版本的學(xué)?；蛑袑W(xué)的教材，這樣到面試時才略做到無論看到哪篇課文都能把握住其重難點。再依據(jù)各個科目，總結(jié)出一個說課的模板，譬如語文的第一課時，一般就是要說生字詞、詞組意思，課文中心思想，劃分段落。而在說課時比較精彩的往往是第二課時，所以就看到時你的臨場發(fā)揮了。4.我們這里是公布面試內(nèi)容范圍的，由于面試的范圍是在試前4天左右公布的，而且又是在晚上，我看到的時候點擊率還不到十個人，也就是說你要時刻關(guān)注著任何與考試有關(guān)的網(wǎng)站信息?？吹娇荚嚪秶笪揖挖s忙上網(wǎng)整理教案，第二天打印，然后來不及全部都看，于是只看第二課時。大家都知道，一篇課文的兩個課時之間都是有聯(lián)系的，建議假如來不及的話，大家可以選擇重點來記，譬如語文，就以第二課時為主。5.最關(guān)鍵的一招也是最緊要的，要看看網(wǎng)上面試的視頻，很多人，包含之前我面試了很多次，也不知道怎么去說課和片段教學(xué)，學(xué)校老師也沒教，只有看了真實面試視頻你才會恍然大悟，原來要這么說課。6.要熟背說課稿。有個剛畢業(yè)的師范生在面試時是拿著教案紙照念的，這樣做分數(shù)確定不會高。之所以要面試就是要看你這個人的精神面貌，在面試時首先要做到的是冷靜大方，其次就是要很嫻熟地把課文重難點和教學(xué)片段說好，再有就是看你的細節(jié)之處，舉止是否文明禮貌。7.面試時要把最精彩的一面呈現(xiàn)出來。很多人以為15分鐘很長，其實當你站到臺上，看著下面的評委時，可能很快你就會發(fā)現(xiàn)你還沒呈現(xiàn)最精彩的