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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:七年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1.已知三角形的三邊長分別是3,8,x,若的值為偶數(shù),則的值有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)2.下列說法中正確的是()A.圓是軸對稱圖形,對稱軸是圓的直徑B.正方形有兩條對稱軸C.線段的對稱軸是線段的中點(diǎn)D.任意一個(gè)圖形,若沿某直線對折能重合,則此圖形就是軸對稱圖形3.如圖所示,將一張矩形的紙對折,然后用針尖在上面扎出“S”,再把它鋪平,鋪開后圖形是()4.如果三角形的一個(gè)外角是銳角,那么這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.以上三種都可能5.小琿任意買一張?bào)w育彩票,末位數(shù)字(0~9之間的整數(shù))在下列情況中可能性較大的是()A.末位數(shù)字是3的倍數(shù)B.末位數(shù)字是5的倍數(shù)C.末位數(shù)字是的倍數(shù)D.未位數(shù)字是4的倍數(shù)6.在邊長為的正方形中挖掉一個(gè)邊長為的小正方形(),把余下的部分剪拼成一個(gè)矩形(如圖).根據(jù)圖示可以驗(yàn)證的等式是()A. B.C. D.7.用9根火柴棒(等長)拼成一個(gè)三角形,火柴棒不允許剩余重疊和折斷,則能擺出不同的三角形的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.在日常生活中,你會注意到有一些含有特殊數(shù)學(xué)規(guī)律的車牌號碼,如:浙A808081、浙A222221、浙Al23211等.這些牌照中五個(gè)數(shù)字都是關(guān)于中間的一個(gè)數(shù)字“對稱”,給人以對稱美的感受,我們不妨把這樣的牌照叫做“數(shù)字對稱”牌照.如果讓你負(fù)責(zé)制作只以數(shù)字8或9開頭且有五個(gè)數(shù)字的“數(shù)字對稱”牌照(假設(shè)前面的漢字和字母為浙A),那么最多可制作()A.2000個(gè) B.1000個(gè) C.200個(gè) D.100個(gè)9.是方程的解,則a的值是()A.5 B. C.2 D.110.在盒子里放有三張分別寫有整式、、的卡片,從中隨機(jī)抽取兩張卡片,把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母,則能組成分式的概率是().A. B. C. D.11.如果(3x2y-2xy2)÷m=-3x+2y,則單項(xiàng)式m為()A.xy B.-xy C.x D.-y12.方程組的解是()A. B. C. D.13.若xa-b-2ya+b-2=11是二元一次方程,那么a,b的值分別為()A.0,1B.2,1C.1,0D.2,314.利用因式分解計(jì)算,則結(jié)果是()A.2 B.1 C. D.-115.給出下列運(yùn)算:①;②;③;④.其中運(yùn)算正確的是()A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④16.如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃.那么最省事的辦法是帶()A.① B.② C.③ D.①和②17.?dāng)S一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后朝上一面的點(diǎn)數(shù)出現(xiàn)以下情況的概率最小的是()A.偶數(shù) B.奇數(shù) C.比5小的數(shù) D.?dāng)?shù)6評卷人得分二、填空題18.一項(xiàng)工作甲、乙單獨(dú)做各需a天、2a天,若兩人合作,則需要天.19.一個(gè)三角形最多有個(gè)鈍角,最多有個(gè)直角.20.如圖,若把△ABC繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度就得到△ADE,那么對應(yīng)邊AB=,AC=,BC=;對應(yīng)角∠CAB=,∠B=,∠C=.21.如圖所示,△ABC中,DE是AC的中垂線,AE=5,△ABC的周長為30,則△ABD的周長是.22.如果質(zhì)量抽測時(shí)得出任抽一件西服成品為合格品的概率為0.9,那么銷售1200件西服時(shí)約需多準(zhǔn)備件合格品,以供顧客調(diào)換.23.填空:(1)×=;(2)=.(3)×=;(4)=.24.如圖,已知點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)E在AB上,在△ABD和△ACE中,∠B=∠C,要判斷△ABD≌△ACE,(1)根據(jù)ASA,還需條件;(2)根據(jù)AAS,還需條件.25.在△ABC中,若∠B=∠C,∠A=40°,則∠B=.26.已知矩形的面積是,其中一邊長是,則表示矩形的另一邊的代數(shù)式是.27.已知正方形的面積是,,,則正方形的邊長是.28.已知:△ABC中,∠A=100°,∠B-∠C=60°,則∠C=__________.29.三角形中線將三角形的平分.30.當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為6;那么當(dāng)x=-2時(shí),這個(gè)代數(shù)式的值是_____.31.四條線段的長分別是5cm,6cm,8cm,13cm,則以其中任意三條線段為邊可以構(gòu)成個(gè)三角形.32.有兩條邊相等的三角形中已知一邊長為5,另一邊長6,則這個(gè)三角形的周長.33.一個(gè)正方體骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)注1~6這六個(gè)數(shù)字,任意投擲骰子,擲得2的倍數(shù)的可能性與擲得3的倍數(shù)的可能性誰大了?.34.在方程組中,可用①一②得到一元一次方程為.評卷人得分三、解答題35.上海到北京的航線全程為s(km),飛行時(shí)間需a(h).而上海到北京的鐵路全長為航線長的m倍,乘車時(shí)間需b(h).問飛機(jī)的速度是火車速度的多少倍?(用含a,b,s,m的分式表示)36.如圖所示,在△ABC中,AD是高,CE是角平分線,它們相交于點(diǎn)P.已知∠APE=55°,∠AEP=80°,求△ACB各個(gè)內(nèi)角的度數(shù).37.如圖所示,已知AB=CD,BE=CF,E、F在直線AD上,并且AF=DE,說明△ABE≌△DCF的理由.38.如圖所示,由六個(gè)邊長為a的小正方形構(gòu)成的一個(gè)圖形,請你移動(dòng)其中一個(gè)小正方形的位置使整個(gè)圖形成為軸對稱圖形.請你試一試,并畫出兩種移法.39.一要剪出如圖所示的“花瓶”及“王”字,你想怎樣剪才能使剪的次數(shù)盡可能少?40.已知是二元一次方程的一個(gè)解,求a的值.41.在△ABC中,∠A+∠C=120°,∠B+∠C=110°,求三角形各內(nèi)角的度數(shù).42.某大橋打下的一根用特殊材料制成的樁管(橫截面如圖所示),它的外半徑為R(m),內(nèi)半徑為r(m),用含R,r的代數(shù)式表示樁管的橫截面積,這個(gè)多項(xiàng)式能分解因式嗎?若R=1.15m,r=0.85m,計(jì)算它的橫截面面積.(結(jié)果保留)43.在如圖所示的格點(diǎn)圖中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位,請接下列要求畫出圖形:(1)畫出圖中陰影部分繞點(diǎn)0旋轉(zhuǎn)180°后的圖形;(2)畫出圖(2)中陰影部分向右平移9個(gè)單位后的圖形;(3)畫出圖(3)中陰影部分關(guān)于直線AB對稱的圖形.44.尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)已知:、和線段.求作:使,∠ABC=,AB=.45.如圖,(1)在方格紙上作下列相似變換:把△ABC的每條邊擴(kuò)大到原來的2倍;(2)放大后的圖形的周長是原圖形周長的多少倍?(3)放大后的圖形的面積是原圖形面積的多少倍?46.如圖,已知BE=CF,AB=CD,∠B=∠C,則AF=DE嗎?請說明理由.47.學(xué)校準(zhǔn)備暑期組織學(xué)生去觀看比賽,有A,B,C三種球類門票,E,F(xiàn)兩種體操類門票.小明任意選一種球類門票和一種體操類門票.恰好選中他所喜歡的A類門票和F類門票的概率是多少(要求用樹狀圖或列表方法求解)?48.閱讀理解,回答問題.在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,有時(shí)會遇到比較兩數(shù)大小的問題,解決這類問題的一種方法:若,則;,則;若,則.例如:在比較與的大小時(shí),小東同學(xué)的解法是:∵,∴.請你參考小東同學(xué)的解法,解決如下問題:(1)已知,為實(shí)數(shù),且,設(shè),試比較M,N的大小;(2)一天,小明爸爸的男同事來家做客,已知爸爸的年齡比小明年齡的平方大5歲,爸爸同事的年齡是小明年齡的4倍,請你幫忙算一算,小明該稱呼爸爸的這位同事為“叔叔”還是“大伯”?49.已知,,三個(gè)方程有公共解,求的值.50.解方程組【參考答案】一、選擇題1.D2.D3.A4.
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