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文檔簡介
第4頁共4頁2024年小學(xué)英語工作計劃一、指導(dǎo)思想與總體策略二、核心任務(wù)與具體舉措(一)強化日常規(guī)范1.深化“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)與貫徹,組織教研組全體教師深入學(xué)習(xí)并自覺踐行教學(xué)常規(guī),使之成為每位英語教師的日常行為準(zhǔn)則。2.加強新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的培訓(xùn)工作,確保教研組成員對英語課堂教學(xué)的重點與難點有更加清晰的認(rèn)識與把握。3.推行集體備課制度,充分發(fā)揮團(tuán)隊智慧,提升備課質(zhì)量。本學(xué)期將定期舉行集體備課活動,明確主題、地點與記錄要求,每位教師需認(rèn)真撰寫備課筆記。同時,鼓勵教師在非固定時間交流教學(xué)心得與方法,共同解決英語教學(xué)中的實際問題,推動教學(xué)質(zhì)量與效率的提升。4.協(xié)助教務(wù)處開展常規(guī)教學(xué)檢查工作,特別是備課質(zhì)量、作業(yè)批改與聽課評課等方面的監(jiān)督與指導(dǎo)。(二)提升教學(xué)質(zhì)量1.樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的觀念,持續(xù)加強培優(yōu)輔差工作,確保每位學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。2.組織英語教師團(tuán)隊探討高效教學(xué)方法,聚焦教學(xué)效率提升。通過意見反饋與總結(jié)提煉,形成一套切實可行的教育教學(xué)策略,為提升英語教學(xué)質(zhì)量開辟新路徑。3.定期組織各年級進(jìn)行月檢或單元檢測,并深入進(jìn)行質(zhì)量分析。期中檢測后,召開質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確后續(xù)改進(jìn)措施。(三)深化校本與網(wǎng)絡(luò)教研1.教研組需明確學(xué)期研究主題并制定詳細(xì)計劃。每位教師應(yīng)圍繞主題制定個人研究專題,并積極參與主體研究學(xué)習(xí)活動。通過研討、觀摩與評議等形式促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,實現(xiàn)共同提升。2.教研組需完成“五個一”任務(wù):制定學(xué)期研究計劃、閱讀并討論指定專著、舉辦校級及以上公開研討活動、撰寫高質(zhì)量論文以及撰寫研究總結(jié)。3.鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文并爭取發(fā)表或獲獎,每位教師每學(xué)年至少應(yīng)有一篇成果問世。(四)豐富課外活動1.教研組應(yīng)策劃并開展多樣化的綜合性活動,吸引更多學(xué)生參與其中。通過實踐運用提升學(xué)生的英語能力。2.結(jié)合英語學(xué)科特點舉辦競賽活動如教師粉筆字比賽、學(xué)生書法競賽與英語歌曲比賽等,以賽促學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與潛能。三、具體工作安排(月份根據(jù)實際情況填寫)制定教研組與各年級教學(xué)計劃新教師見面課及教師英語字母書寫大賽理論學(xué)習(xí)與集體備課主題研究學(xué)習(xí)活動(學(xué)生英語書法)教學(xué)月查與教師課件培訓(xùn)教材歌曲比賽與學(xué)生書法競賽抽查理論學(xué)習(xí)與集體備課多媒體課件制作訓(xùn)練研討課與評課(多媒體教學(xué)欣賞課)教學(xué)月查與期中檢測及質(zhì)量分析課件制作考試優(yōu)秀論文、案例、反思評選模擬活動籌備與觀摩活動準(zhǔn)備中心小組成員交流會全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段并制定復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)研討課交流與教學(xué)月查積極備考迎接期末考試2024年小學(xué)英語工作計劃(二)一、指導(dǎo)原則基于我校的教育理念,強調(diào)教師專業(yè)發(fā)展,秉持持續(xù)改進(jìn)的觀念,我們依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,以培養(yǎng)孩子的獨特個性,提升其能力和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為本計劃的核心。二、主要任務(wù)鑒于我在小龍小學(xué)一年的教學(xué)經(jīng)驗,對各年級英語學(xué)習(xí)狀況的掌握尚不充分。開學(xué)初期的觀察顯示,學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握不足,口語交際能力需加強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,英語教學(xué)質(zhì)量有待提升,形成獨特的英語教學(xué)特色任務(wù)艱巨。因此,我們需要大力改進(jìn)和提升教學(xué)效果。1、深化理論學(xué)習(xí),革新教育觀念。面對日新月異的世界和教育需求,教師觀念的更新與素質(zhì)提升至關(guān)重要。本學(xué)期,全體英語教師需加大學(xué)習(xí)力度,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好學(xué)習(xí)記錄與反思,將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果有效應(yīng)用于教學(xué)實踐中。2、執(zhí)行教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)效果。(1)備課:結(jié)合集體備課和個人備課,確保超周備課。備課內(nèi)容應(yīng)實際、實效、實用,符合《課標(biāo)》要求,體現(xiàn)英語教學(xué)特色。每模塊需有總備和單元備,每節(jié)課有教學(xué)反思,詳細(xì)分析教學(xué)優(yōu)缺點,制定改進(jìn)措施,評估目標(biāo)達(dá)成情況及原因。(2)作業(yè)設(shè)置與批改:三年級上學(xué)期以聽說作業(yè)為主,下學(xué)期三年級至四年級每周一次書面作業(yè),五六年級每周兩次,另設(shè)仿寫本和札記本。批改以等級評價,輔以三級評價模式,鼓勵學(xué)生,提供改進(jìn)建議。3、優(yōu)化課堂教學(xué),提升課堂效率。本學(xué)期教學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)自主互助學(xué)習(xí),精心設(shè)計每堂課,設(shè)計有效活動和任務(wù)。在教學(xué)中,創(chuàng)造語言情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?;顒釉O(shè)計應(yīng)突出自主或互助學(xué)習(xí),關(guān)注所有學(xué)生,確保課堂效率。4、強化教學(xué)研究,提升個人業(yè)務(wù)能力。積極參與各類培訓(xùn)和聽評課活動,完成遠(yuǎn)程教育課,從中汲取經(jīng)驗,反思提升。個人應(yīng)持續(xù)進(jìn)修,提升教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。三、教學(xué)評價與教研活動創(chuàng)新課堂教學(xué)評價,采用形成性評價模式,關(guān)注學(xué)生持續(xù)發(fā)展,評價應(yīng)注重長期性和持久性。同時,通過教研活動,提高個人專業(yè)素養(yǎng)。2024年小學(xué)英語工作計劃(三)一、指導(dǎo)原則本學(xué)期,小學(xué)英語教學(xué)研究工作將持續(xù)以深化課程改革為中心任務(wù),持續(xù)深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),理解并貫徹新教學(xué)理念。我們將秉持“教學(xué)研究服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,教師致力于學(xué)生的全面發(fā)展”的工作導(dǎo)向。以構(gòu)建有吸引力的課堂和培養(yǎng)創(chuàng)新意識為宗旨,以促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提升學(xué)生素質(zhì),提高教學(xué)實效性為工作目標(biāo)。我們將關(guān)注新入職教師,實施有效的培訓(xùn)措施,以助其迅速適應(yīng)教學(xué)崗位。我們將強調(diào)教學(xué)研究的科學(xué)性,增強活動的針對性,注重解決實際問題的效率,力求提升教師的教學(xué)研究能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。二、主要任務(wù)1.持續(xù)深化新課程理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),深入理解新課標(biāo),并將其融入到教學(xué)實踐中,特別關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展。2.監(jiān)督和指導(dǎo)青年教師提升教學(xué)基本功,以備參加區(qū)級教學(xué)基本功比賽。3.著重優(yōu)化課堂教學(xué),課堂是教學(xué)的核心領(lǐng)域。學(xué)期初,教研組將啟動內(nèi)部聽課活動,通過評課和研討,推動課堂教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。在教學(xué)中,要求教師全情投入,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力,創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境,靈活運用實物、圖片、直觀教具等教學(xué)手段,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。4.開展多元化的英語活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、詳細(xì)工作計劃____月份:1.調(diào)整教研組內(nèi)部架構(gòu),傳達(dá)本學(xué)期的工作規(guī)劃。2.參加區(qū)級新課程備課研討會。3.對青年教師進(jìn)行說課基本功的指導(dǎo)。4.積極參與區(qū)級英語教學(xué)基本功比賽。____月份:1.觀摩并分析課堂教學(xué)錄像課。2.對教研組內(nèi)新調(diào)整的
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