2024年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文病句修改考前專項(xiàng)練習(xí)

2024年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文病句修改考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________病句修改1.修改病句，在原題上改。(1)他經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。(2)李小光被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。2.修改病句。（1）班委會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。_____________________________________（2）參加這次活動(dòng)的人大約有40個(gè)左右。_____________________________________3.下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過(guò)四處）(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):清華，中國(guó)高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長(zhǎng)久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無(wú)論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。4.修改病句。1．我們學(xué)校有將近1800人左右。________________________________________2．小狐貍因?yàn)槿耘f不吃東西，卻在一天天長(zhǎng)大。_____________________________________3．通過(guò)讀詩(shī)，使我增加了不少知識(shí)。______________________________________4．老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。______________________________________5．修改病句：我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。_____________________________________6．我對(duì)舞臺(tái)有著神奇的吸引力。_____________________________________5.請(qǐng)按照病句類型，修改病句。

（1）成分殘缺。

①在我們聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我聯(lián)想起許多往事。________________________________________②我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。________________________________________③我們要響應(yīng)保護(hù)益鳥。________________________________________（2）詞序混亂。

①大家討論并聽取了班長(zhǎng)的意見。________________________________________②我們要積極改掉并勇于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。________________________________________③兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比?。_______________________________________6.改正下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。這學(xué)期，課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了《童年》、《小英雄雨來(lái)》、《愛(ài)的教育》……等中外著作。我們讀到了許多精彩的故事情節(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多深刻的生活道理，感受到許多鮮明的人物形象。我們班還被學(xué)校授予“書香班級(jí)”。_____________________________________________7.下面一段話中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)，并在原文上改正。署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來(lái)。8.修改病句。①在李老師的幫助下，我的作文知識(shí)提高了。______________________________________②大家對(duì)他提出了正確而尖刻的批評(píng)。______________________________________9.用修改符號(hào)在原句上修改病句。(1)中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(2)他很果斷，從來(lái)不聽別人的意見。(3)今天的家庭作業(yè)是讀兩遍課文和四道數(shù)學(xué)題。(4)星期天，我們來(lái)到剛建成的、嶄新的兒童公園活動(dòng)。(5)這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。10.修改病句。1、我總愿打開窗戶聽著柳林里柳枝的響聲和隨風(fēng)吹來(lái)的花香。_____________________________________2、如何防備展覽會(huì)及珠寶店的貴重物品免遭盜竊，是西方國(guó)家深感頭痛的事。_____________________________________11.綜合改錯(cuò)，用修改符號(hào)在原句上改。（四處錯(cuò)誤：一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)別字，兩個(gè)病句）莫泊桑一生寫的短篇小說(shuō)將近300余篇。他的《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》是膾炙人口的名篇。他的短篇小說(shuō)構(gòu)思別具匠心，描寫生動(dòng)細(xì)致；令人讀后回味無(wú)窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國(guó)文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以

人稱“短篇小說(shuō)之王”。______________________________________12.請(qǐng)按照病句類型，修改病句。

（1）用詞不當(dāng)。

①李明很頑強(qiáng)，不肯虛心接受意見。________________________________________②他不但很瘦，可是精神很好。________________________________________（2）搭配不當(dāng)。

①他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。________________________________________②我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。________________________________________③李老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。________________________________________13.修改語(yǔ)段。(兩處錯(cuò)別字,兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，三處語(yǔ)病)《六一》那天，爸爸媽媽代我去太湖邊玩。湖邊五顏六色、各色俱全的鮮花正在怒放,讓我們贊嘆不決。可惜的是太湖污染嚴(yán)重，湖面上漂浮著許多臟東西?？吹竭@些，我們的心情很繁重。我想，如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟東西，我們的健康和疾病就有保障了。______________________________________14.按要求修改下面這段文字。①一個(gè)勇敢自救的人，不僅遇到怎樣的險(xiǎn)阻，都不會(huì)放棄對(duì)成功的追求。②當(dāng)你在艱難的境地里勇往直前的時(shí)候，哪怕你只有一根可以活動(dòng)的手指，只要一氣呵成地用它去敲擊成功之門，總有一天，會(huì)敲開那扇門。③在這個(gè)世界上，除非你自己放棄，否則沒(méi)有雷電可以擊垮你，沒(méi)有可以吞沒(méi)你的巨浪，沒(méi)有荊棘可以阻擋你。（1）第①句中，有一處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤，你的修改建議是：_____________________________________________。（2）第②句中，有一個(gè)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤，它是_____________________，應(yīng)改為______________________________________。（3）第③句中，有一處語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不當(dāng)，使語(yǔ)句不夠順暢，應(yīng)改為：______________________________________。15.請(qǐng)用修改符號(hào)修改病句。1．小明不禁忍不住笑出聲來(lái)。2．公園里，到處可以看見盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。3．不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎？4．我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。5．北京的秋天是個(gè)美麗的地方。16.下面是某同學(xué)的作文片斷，請(qǐng)按要求用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):梧桐樹是很壯觀的。它們肩并肩，根須相觸在地下!它們面對(duì)面，枝丫在空中相握。長(zhǎng)到2米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝椏充滿著激情，向四方盡情地成長(zhǎng)，在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下，那是一把巨大無(wú)比的巨傘，把灸熱擋在上空，把濃陰灑在路面，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑隨風(fēng)羞羞澀澀地?fù)u擺。這種樹被法國(guó)人帶入中國(guó)，又因葉子與中國(guó)梧桐相似，所以被稱作“法國(guó)梧桐”。要求：①刪除與語(yǔ)段中心意思不一致的一個(gè)句子。②另選三至四處毛病加以修改。17.用符號(hào)修改下面這段話。閱讀課上，我們討論并閱讀了《海倫·凱勒傳》，感觸很多。誰(shuí)不相信一個(gè)不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種語(yǔ)言呢？誰(shuí)能相信她果然能取得這么多驚人的成績(jī)呢？作為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不努力生活呢？18.修改病句。1．昨天傍晚下了一夜的大雨。_____________________________________2．幾年后，就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕。_____________________________________3．你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。______________________________________19.修改病句。①今天下午，兩個(gè)甲乙排球隊(duì)在南京五臺(tái)山體育管爭(zhēng)奪冠軍。_____________________________________②我決心改掉不完成家庭作業(yè)這個(gè)不好的毛病。_____________________________________③上個(gè)星期天的早晨下了整整一天雨。_____________________________________④每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。_____________________________________⑤班隊(duì)會(huì)上，他總是第一個(gè)首先發(fā)言。_____________________________________20.用修改符號(hào)修改下面這段話。今天是《六一》兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)上臺(tái)表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨(dú)唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。21.病句修改，用修改符號(hào)在原句上進(jìn)行修改。1.讀了哈爾威船長(zhǎng)的故事，使我深受觸動(dòng)。2.我一定要改正讀書囫圇吞棗這個(gè)不好的缺點(diǎn)。3.六（1）班的同學(xué)通過(guò)并討論了“愛(ài)我長(zhǎng)城”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。4.王老師是我尊敬的老師，他講起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，夸夸其談。22.修改病句。①通過(guò)老師的教育，使我改正了錯(cuò)誤。_____________________________________②在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。_____________________________________③經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。_____________________________________④長(zhǎng)城，是我國(guó)古代偉大的建筑工作。_____________________________________⑤我知道了活動(dòng)的下一次內(nèi)容和時(shí)間。_____________________________________⑥全班同學(xué)認(rèn)真討論并聽取了班長(zhǎng)的建議。_____________________________________23.修改以下語(yǔ)段。（1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，2個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)?。傲弧眱和?jié)那天，學(xué)校舉行了《我是小小歌唱家》的活動(dòng)?；顒?dòng)開始前，許多少先隊(duì)員踴躍報(bào)名。活動(dòng)中，他們個(gè)個(gè)使出渾身懈數(shù)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起雷鳴般的掌聲?；顒?dòng)結(jié)束后，每一位同學(xué)全都意猶未盡。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很好的緞煉。______________________________________24.用修改符號(hào)在原句上修改病句。

（1）由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來(lái)利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代

。

（2）海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。

（3）這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的人是可恥的。（4）現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。（5）烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。25.下列語(yǔ)句中，有些地方不恰當(dāng)，請(qǐng)你修改一下。（1）某公司開業(yè)廣告說(shuō)：免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。_____________________________________（2）一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。_____________________________________（3）有沒(méi)有健康的身體是做好工作的前提。______________________________________26.修改病句。(1)大自然有無(wú)數(shù)的我的許多同胞。_______________________________________(2)即使你錯(cuò)了，也應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。_______________________________________(3)他幫助和服侍生病的父母親干活。_______________________________________27.修改下面的習(xí)作片段?！皠e氣餒，一次考試并不能代表什么？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我抬起走，看見了他關(guān)懷的笑容。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，后面再努力。只要你努力學(xué)習(xí)了就一定會(huì)有進(jìn)步……”寥寥幾句，我覺(jué)得心中又充滿了希望。_________________________________________28.修改語(yǔ)段。一年一渡的端午節(jié)到了，學(xué)校舉行了《品粽香話端午》主題活動(dòng)。校園里，隨處可以聽見歡樂(lè)的笑聲和忙碌的身影。雖然六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張，但是還是積極參加了包粽子、做香囊等活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我們更加熱愛(ài)、了解中國(guó)的節(jié)日文化。_____________________________________29.修改病句。1、媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。______________________________________2、經(jīng)過(guò)治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。______________________________________3、改革開放以來(lái)，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。________