第1課 商品的交換和消費(fèi) 教案

第一單元透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象第一課商品的交換和消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo)：1、透視商品交換的現(xiàn)象，了解商品的基本屬性，理解貨幣在商品交換中的作用。2、透視商品價(jià)格的變化，懂得影響價(jià)格的因素，認(rèn)識(shí)價(jià)格變動(dòng)的影響，理解價(jià)值規(guī)律的作用。3、透視選購商品的現(xiàn)象，評(píng)析更新的消費(fèi)心理，樹立正確的消費(fèi)觀。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、商品的基本屬性2、影響價(jià)格的因素3、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式4、科學(xué)的消費(fèi)觀三、教學(xué)難點(diǎn)：1、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式2、科學(xué)的消費(fèi)觀四、教學(xué)方法：講授法、案例教學(xué)法五、課時(shí)安排：2課時(shí)六、教學(xué)內(nèi)容：（一）商品和貨幣：（1）多種多樣的商品（2）商品的基本屬性（二）價(jià)格和價(jià)值規(guī)律：（1）影響價(jià)格的因素（2）價(jià)值規(guī)律的作用（三）消費(fèi)和消費(fèi)觀：（1）不同的消費(fèi)行為（2）常見的消費(fèi)心理（3）科學(xué)的消費(fèi)觀七、板書設(shè)計(jì)第一單元透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象第一課商品的交換和消費(fèi)正板書：一、商品和貨幣1、商品的含義2、商品的基本屬性二、價(jià)格和價(jià)值規(guī)律1、影響價(jià)格的因素2、價(jià)值規(guī)律的作用三、消費(fèi)和消費(fèi)觀1、不同的消費(fèi)行為2、常見的消費(fèi)心理3、科學(xué)的消費(fèi)觀副板書：鋁碗電解鋁農(nóng)夫山泉牛肉價(jià)格＜大蔥價(jià)格可能嗎？海南香蕉價(jià)格“中國首善”陳光標(biāo)八、教學(xué)過程：〈一〉導(dǎo)入新課：案例一：高貴的鋁走入百姓人家法蘭西帝國皇帝拿破侖第三（1808—1873）喜歡宴請(qǐng)四方賓客，每次設(shè)宴時(shí)，賓客們用的都是銀碗，只有拿破侖第三一人用的是鋁碗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的鋁碗比銀碗珍貴得多?；实塾娩X碗，正是為了顯示他的尊貴和富有。為了炫耀軍功，皇帝還把軍旗上的金星改為鋁星。無獨(dú)有偶，幾乎在同一時(shí)代，俄國的化學(xué)家門捷列夫（1834—1907）編制了舉世聞名的化學(xué)元素周期表，沙皇為了表彰他的功績，獎(jiǎng)勵(lì)給門捷列夫一只代表最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯——鋁杯。19世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)明了電解制鋁的方法，生產(chǎn)鋁的社會(huì)勞動(dòng)生的率大大提高，鋁的價(jià)值下降到原來的千分之一左右，此時(shí)，1克鑫或銀的價(jià)值已經(jīng)大大超過了1克鋁的價(jià)值。過去只有皇帝才能用得起的鋁碗、鋁杯早已經(jīng)變成價(jià)值低廉了。到了現(xiàn)在，普通百姓家里鋁鍋等鋁制品已是普通消費(fèi)品了。提問：為什么以前只有皇帝才能用得起的鋁現(xiàn)在變得普通低廉？評(píng)析：主要是技術(shù)進(jìn)步，導(dǎo)致生產(chǎn)鋁的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間大大減少，所以其價(jià)值量就低，價(jià)格也就低。那么什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間？什么是價(jià)值量？價(jià)格受哪些因素影響呢？我們?cè)谶@一節(jié)課中將會(huì)一一學(xué)習(xí)，大家把課本翻到第一課〈商品的交換和消費(fèi)〉。〈二〉學(xué)習(xí)新課一、商品和貨幣1、什么是商品提問：如果我有一籃雞蛋，大家說說，這一籃雞蛋是商品嗎？解析：如果這一籃雞蛋是從商店里買回來的，那么它肯定是商品。如果這一籃雞蛋是我自己家養(yǎng)的母雞生的，可以分兩種情況：要是留著自己吃，它就不是商品，要是拿到街上或店里去賣，它才是商品。商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。案例二：農(nóng)夫山泉源出于千島湖水面下70米，長年水溫12攝氏度，天然清純，味道甘洌，富含多種礦物質(zhì)，經(jīng)過十三道工序加工成可口的農(nóng)夫山泉在全國各地銷售。提問：天然千島湖水、采集來的千島湖水、經(jīng)過加工后的農(nóng)夫山泉三種水有何不同？請(qǐng)將三者分別以自然物品、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品來命名。2、商品的基本屬性：商品的使用價(jià)值和價(jià)值（1）商品的使用價(jià)值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性，就是商品的使用價(jià)值。（2）商品的價(jià)值：凝結(jié)在商品中的人類勞動(dòng)就是商品的價(jià)值。提問：雞蛋的使用價(jià)值和價(jià)值分別是什么？衣服的使用價(jià)值和價(jià)值分別是什么？鉛筆的使用價(jià)值和價(jià)值分別是什么？3、貨幣的基本職能（1）貨幣的本質(zhì)：貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。（2）貨幣的基本職能：價(jià)值尺度和流通手段價(jià)值尺度：貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。流通手段：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。（3）商品的其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣案例三：多媒體演示〈貨幣的來由、演變發(fā)展歷史〉二、價(jià)格和價(jià)值規(guī)律1、影響價(jià)格的因素案例四：福州市2004年至2010年牛肉市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表福州市2004年至2010年大蔥市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表（多媒體演示）提問：牛肉和大蔥的價(jià)格在六年中每個(gè)季度都不斷波動(dòng)，但大蔥的價(jià)格怎么波動(dòng)也沒有牛肉貴，為什么？解析：價(jià)值決定價(jià)格案例五：海南蕉農(nóng)的悲?。合憬秲r(jià)格由每公斤7.6元跌至0.4元2011年5月份海南香蕉的平均價(jià)達(dá)到6.2元/公斤，樂東縣等個(gè)別地區(qū)甚至出現(xiàn)了7.6元/公斤。但是6月下旬以來情況急轉(zhuǎn)直下，海南香蕉賣價(jià)0.4元一斤，而蕉農(nóng)種植香蕉的成本起碼要1元一斤，面對(duì)堆積如山的香蕉，農(nóng)戶們一籌莫展。由于賣價(jià)太便宜，農(nóng)戶只好將香蕉樹砍掉。由于賣價(jià)還抵不上運(yùn)費(fèi)，農(nóng)戶只好用香蕉喂豬。由于收割還需要人工，農(nóng)民就干脆讓大片大片香蕉爛在田里。為什么香蕉價(jià)格直線下跌呢？原因有二：第一，前兩年香蕉價(jià)格較高，一些種植上千畝的大戶一年就成千萬富翁，很多房地產(chǎn)商轉(zhuǎn)戰(zhàn)海南種蕉。暴利誘惑下，很多人對(duì)風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足，跟風(fēng)種植，導(dǎo)致香蕉嚴(yán)重供大于求。第二，今年4月份緬甸香蕉瘋狂外運(yùn)，低價(jià)拋售，5000元/車進(jìn)到中國，23斤只要8元，嚴(yán)重影響了國內(nèi)香蕉的價(jià)格。提問：海南香蕉價(jià)格為什么會(huì)從每公斤7.6元跌至0.4元？解析：供求關(guān)系影響價(jià)格2、價(jià)值規(guī)律的作用（1）調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門的分配（2）刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率（3）促進(jìn)商品生產(chǎn)者在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰三、消費(fèi)和消費(fèi)觀1、不同的消費(fèi)行為2、常見的消費(fèi)心理求同心理求異心理求名心理求實(shí)心理3、科學(xué)的消費(fèi)觀量入為出，適度消費(fèi)統(tǒng)籌兼顧，合理消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗案例六：“中國首善”陳光標(biāo)的金錢觀、財(cái)富觀（多媒體視頻）陳光標(biāo)，江蘇泗洪人，祖籍安徽，現(xiàn)任江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長。10年來他為慈善事業(yè)捐款捐物累計(jì)突破10億，被媒體稱為“中國首善”。2008年，5·12汶川地震發(fā)生后，陳光標(biāo)帶領(lǐng)120名操作手和60臺(tái)大型機(jī)械組成的救援隊(duì)千里救災(zāi)，救回131個(gè)生命，其中他親自抱、背、抬出200多人，救活14人，還向地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物過億元。溫家寶總理稱贊他是“有良知、有靈魂、有道德、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，并向他表示致敬。2010年9月，他宣布死后捐出全部財(cái)產(chǎn)（50余億人民幣）。2011年3月，日本發(fā)生9級(jí)大地震，陳光標(biāo)自己組織12人的慈善團(tuán)隊(duì)赴日救災(zāi)。2011年8月16日上午陳光標(biāo)捐贈(zèng)款物包括2000萬元現(xiàn)金、3800臺(tái)電腦，價(jià)值總計(jì)3100萬元?！慈奠柟虘?yīng)用想一想，國家為什么要限制塑料袋的使用？在現(xiàn)實(shí)生活中，踐行綠色消費(fèi)觀，我們還可以做什么？〈四〉布置作業(yè)描述課本互動(dòng)空間的圖畫，想一想，這圖畫反映的經(jīng)濟(jì)原理，再想一想，如果你是養(yǎng)雞專業(yè)戶，你會(huì)如何根據(jù)蛋價(jià)變化來經(jīng)營自己的養(yǎng)雞場(chǎng)？〈五〉課堂小結(jié)1、學(xué)生對(duì)“中國首善”陳光標(biāo)的視頻資料很感興趣，幾乎每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看，并且從陳光標(biāo)那句名言“財(cái)富如水，如果你有一杯水，你可以留著自己喝，如果你有一桶水，你可以盛放在家里供家人享用，如果你有一條河，你應(yīng)該學(xué)會(huì)與所用人共享?！敝械玫絾⑹?。