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義務(wù)教育(2024年)新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元長(zhǎng)方體和正方體單元整體課件義務(wù)教育人教版五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體第3課時(shí)
長(zhǎng)方體和正方體的表面積3新課導(dǎo)入一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開(kāi)后是什么形狀的?探究新知小組合作
將準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方體和正方體紙盒展開(kāi),分別用“上、下、前、后、左、右”標(biāo)明6個(gè)面。觀察長(zhǎng)方體展開(kāi)圖,回答下面的問(wèn)題。
(1)哪些面的面積相等?
(2)每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?把長(zhǎng)方體的6個(gè)面分別展開(kāi),如下圖所示。上下前后左右(1)哪些面的面積相等?“上面”與“下面”“前面”與“后面”“左面”與“右面”上下前后左右(2)每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?上下前后左右長(zhǎng)寬高上、下每個(gè)面的長(zhǎng)和寬分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬。前、后每個(gè)面的長(zhǎng)和寬分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和高。左、右每個(gè)面的長(zhǎng)和寬分別是長(zhǎng)方體的寬和高。把正方體的6個(gè)面分別展開(kāi),如下圖所示。上下前后左右討論:正方體展開(kāi)圖一共有幾種情況?第一類(lèi):第二類(lèi):第三類(lèi):第四類(lèi):做一做(教材P23做一做)
折疊后,下面哪些圖形能?chē)勺髠?cè)的正方體?在括號(hào)里畫(huà)“√”。()()()√√
長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的面積之和,叫作它的表面積。
在日常生活和生產(chǎn)中,經(jīng)常需要計(jì)算一些長(zhǎng)方體或正方體的表面積。說(shuō)一說(shuō):什么是長(zhǎng)方體和正方體的表面積?1制作尺寸如下圖所示的長(zhǎng)方體和正方體保溫箱,各需要多少平方分米的泡沫板?(單位:dm)想:求需要多少平方分米的泡沫板就是要求什么?觀察長(zhǎng)方體保溫箱:上、下每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;前、后每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;左、右每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______。6dm5dm30dm26dm4dm24dm25dm4dm20dm2現(xiàn)在你會(huì)求長(zhǎng)方體保溫箱的表面積了嗎?上、下每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;前、后每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;左、右每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______。6dm5dm30dm26dm4dm24dm25dm4dm20dm2方法一6×5×2+6×4×2+5×4×2=60+48+40=148(dm2)上、下每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;前、后每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______;左、右每個(gè)面,長(zhǎng)_____,寬_____,面積是_______。6dm5dm30dm26dm4dm24dm25dm4dm20dm2方法二
(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=148(dm2)答:制作長(zhǎng)方體保溫箱需要148dm2的泡沫板。想一想:長(zhǎng)方體的表面積怎樣計(jì)算?長(zhǎng)方體表面積=長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2+寬×高×2長(zhǎng)寬高=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2觀察正方體保溫箱:正方體的6個(gè)面都相同。5×5=25×6=150(dm2)×6答:制作正方體保溫箱需要150dm2的泡沫板。想一想:正方體的表面積怎樣計(jì)算?棱棱棱正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6做一做(教材P24做一做)一個(gè)長(zhǎng)0.75m、寬0.5m、高1.6m的簡(jiǎn)易衣柜需要換布罩(如圖,沒(méi)有底面)。至少需要用多少平方米布料?0.75m0.5m1.6m只用算5個(gè)面的面積。0.75×0.5+(0.75×1.6+0.5×1.6)×2=0.375+4=4.375(m2)答:至少需要用4.375m2布料。鞏固運(yùn)用1.將下面的展開(kāi)圖圍成正方體后,哪兩個(gè)面分別相對(duì)?(教材P25T2)晨鐘冬夏春對(duì)
秋對(duì)
暮鼓對(duì)
(教材P25T4)2.做一個(gè)長(zhǎng)5dm、寬4dm、高3dm的長(zhǎng)方體布藝收納盒,
至少需要多少平方分米的布?(5×4+5×3+4×3)×2=47×2=94(dm2)答:至少需要94dm2的布。(教材P25T6)3.把一個(gè)棱長(zhǎng)46cm的正方體紙箱各面都貼上紅紙,
作為捐款箱。(1)至少需要多少平方厘米的紅紙?
(開(kāi)口處忽略不計(jì)。)46×46×6=2116×6=12696(cm2)答:至少需要12696cm2的紅紙。3.把一個(gè)棱長(zhǎng)46cm的正方體紙箱各面都貼上紅紙,
作為捐款箱。(2)如果只在棱上粘貼一圈膠帶紙,
一卷4.5m長(zhǎng)的膠帶紙夠用嗎?46×12=552(cm)552cm=5.52m5.52>4.5答:一卷4.5m長(zhǎng)的膠帶紙不夠用。拓展運(yùn)用把3個(gè)一樣大的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積
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