北師大七年級(jí)歷史下冊(cè)教案

北師大七年級(jí)歷史下冊(cè)教案

能否有效地展開(kāi)歷史教學(xué)活動(dòng)在很大程度上受到歷史教案的影響。下面

是我為大家精心整理的，僅供參考。

第一課

［教學(xué)目標(biāo)］隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河

1、知識(shí)與能力目標(biāo)：

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大

運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí)。

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考與探索〃隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還是壞事〃等問(wèn)題，培

養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。

2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)：國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的前提條件和重要保障；大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，是與長(zhǎng)城齊名的

世界上最偉大的工程之一。本課重點(diǎn)：隋朝大運(yùn)河;暴君隋煬帝

本課難點(diǎn)：科舉制度的創(chuàng)設(shè)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

復(fù)習(xí)提問(wèn)：

(1)北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的？(2)(展示楊堅(jiān)的圖片)，581年，這個(gè)人

奪取了北周政權(quán)，建立了隋朝，他是誰(shuí)？

二、講授新課

1、隋朝統(tǒng)一南北

南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，迫切要求打破界限，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流，結(jié)束分裂割據(jù)

局面。而廣大人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂，人心向往統(tǒng)一，企盼有個(gè)較為安定的

社會(huì)環(huán)境。所以隋滅陳，就結(jié)束了自東晉十六國(guó)以來(lái)270多年的分裂割據(jù)

局面，有利于社會(huì)的安定和南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。

2、開(kāi)皇之治與大運(yùn)河的開(kāi)鑿

1）開(kāi)皇之治

教師讓學(xué)生自讀教材，歸納、總結(jié)，然后提問(wèn)。最后教師總結(jié)要點(diǎn)：隋

完成統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定;隋文帝在中央實(shí)行三省六部制、科舉制;隋文帝節(jié)儉,

提倡減輕人民負(fù)擔(dān)。

2）大運(yùn)河

教師讓學(xué)生閱讀教材，思考:強(qiáng)大、富足的隋王朝使大運(yùn)河能夠開(kāi)通，

大運(yùn)河好不好？

（多媒體演示：運(yùn)河上的船只，運(yùn)河邊的糧倉(cāng)，運(yùn)河沿線的城市。用事

實(shí)說(shuō)明大運(yùn)河的作用）（學(xué)生思考）運(yùn)河給當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化起到

什么作用？

大運(yùn)河的開(kāi)通，改變了局部的地理環(huán)境，形成了一個(gè)南北東西全方位的

大水網(wǎng)。運(yùn)河的通航，編織起一個(gè)前所未有的物資交流網(wǎng)，有力地促進(jìn)了

農(nóng)業(yè)和手工業(yè)突破性的發(fā)展。兩岸日漸繁榮，城鎮(zhèn)增多，規(guī)模不斷擴(kuò)大。

洛陽(yáng)，是運(yùn)河的中心，南北均歸于此，在全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)中有重要地位;

江南的揚(yáng)州，城池之大，貨物之多，生活之繁華，交通之發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)

天下第一；中心城市蘇州，處于江南運(yùn)河的中心位置，航運(yùn)繁忙;大運(yùn)河的

起運(yùn)點(diǎn)杭州，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最富庶的郡縣之一，城市的擴(kuò)大與繁華，有力地

促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的繁榮與發(fā)展。后來(lái)靠運(yùn)河生活的人超過(guò)百萬(wàn)。

大運(yùn)河的通航，使南北交流更加便利，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和中央集權(quán)。

大運(yùn)河的通航，大大促進(jìn)了南北科學(xué)文化的交流。

大運(yùn)河是一項(xiàng)改造祖國(guó)河山的偉大創(chuàng)舉，它不僅是一條南北水上大動(dòng)

脈，而且在中國(guó)歷史上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面，都發(fā)生過(guò)重要

的影響。古運(yùn)河哺育我國(guó)古代文明，使之

達(dá)到了經(jīng)濟(jì)空前繁榮，文化空前昌盛，交通空前發(fā)達(dá)的境界。

但后人對(duì)隋朝開(kāi)通大運(yùn)河卻評(píng)說(shuō)不一。

（引入有關(guān)評(píng)價(jià)大運(yùn)河的詩(shī)。學(xué)生朗讀、教師釋讀）

例如：千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟

更不回。

__胡曾

汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。

----李敬之

盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。

----皮日休

3、暴君隋煬帝與隋朝的滅亡

強(qiáng)大的隋王朝僅經(jīng)過(guò)37年就滅亡了，是大運(yùn)河造成的嗎?為什么〃盡道

隋亡為此河〃？

隋煬帝曾經(jīng)三次巡游江都。（多媒體顯示，教師可講述，也可以利用媒

體旁白，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思考）

1.605年8月，第一次從洛陽(yáng)到江都。

隨從大隊(duì)嬪妃、歌舞樂(lè)隊(duì)、侍從軍士共近20萬(wàn)人。整個(gè)船隊(duì)首尾相接,

前后200多里，為船隊(duì)拉纖的壯了就達(dá)8萬(wàn)多人，運(yùn)河兩岸還有大隊(duì)騎兵

護(hù)送。一路上鼓樂(lè)不息。船隊(duì)所過(guò)州縣，強(qiáng)令500里內(nèi)居民貢獻(xiàn)珍品美味。

由于勒索品太多，每次起程前，要把許多食品倒入河里或埋到地里。船隊(duì)

如同蝗蟲(chóng)一般，所到之處，地方被吃盡搜空。

2.610年3月，二次到江都。

又下令開(kāi)江南河，準(zhǔn)備東游會(huì)稽（浙江紹興）。611年2月從江都北上巡

游涿郡，為對(duì)高麗的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。612年一614年，隋煬帝三次進(jìn)攻高麗。

為轉(zhuǎn)運(yùn)軍需，男子征調(diào)完了，就征調(diào)婦女。有人為躲避繁重的徭役，把自

己四肢弄成殘廢，稱(chēng)作〃福手福足〃。戰(zhàn)爭(zhēng)損耗了大量的人力物力，帶來(lái)無(wú)

休止的兵役、徭役。

3.616年秋，第三次巡游江都。

當(dāng)時(shí)已經(jīng)是各地人民紛紛起義，反抗隋煬帝暴政了。隋煬帝依然奢侈腐

化，橫征暴斂。當(dāng)時(shí)有民謠說(shuō)：〃要抗兵、要抗選（選美女），家家要把鐵

器斂。斂起鐵來(lái)做成槍?zhuān)杈E官殺個(gè)光。〃618年隋煬帝的侍衛(wèi)部隊(duì)政變,

在江都用巾帶縊死隋煬帝。繁榮一時(shí)的隋朝滅亡了。教師總結(jié)：一游江

都反映出隋煬帝的奢華和腐朽，二游江都說(shuō)明了隋煬帝急功近利，國(guó)家繁

重的徭役、兵役，三游江都說(shuō)明隋煬帝已是人心盡失，連他的部下都反對(duì)

他。

（學(xué)生思考隋亡的原因，教師引導(dǎo)可以討論國(guó)家的興衰和巨大建筑工程

的關(guān)系，和統(tǒng)治者的關(guān)系，民富和國(guó)富的關(guān)系，隋亡帶給我們的啟示等。）

巨大的建筑工程的修建是對(duì)國(guó)家發(fā)展有利，還是使國(guó)家走向危機(jī)，取決

于統(tǒng)治者對(duì)工程的使用。開(kāi)通大運(yùn)河已經(jīng)耗費(fèi)了大量的人力、物力，本應(yīng)

該修養(yǎng)生息，減輕徭役賦稅。但是在隋煬帝的眼中大運(yùn)河首先為他巡游享

樂(lè)、發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民反抗提供了便利。通過(guò)巡游來(lái)顯威風(fēng)，

鞏固統(tǒng)治，為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。變本加厲的剝削，兵役、徭役更加繁重，

結(jié)果隋朝被淹沒(méi)在人民的反抗中。

隋的繁盛、強(qiáng)大是隋文帝勵(lì)精圖治的結(jié)果，隋的滅亡是隋煬帝暴政的直

接后果。由此可見(jiàn)，封建時(shí)期，統(tǒng)治者個(gè)人的素質(zhì)、統(tǒng)治才能對(duì)著國(guó)家的

興衰有重要作用。

小結(jié)：歷史有著驚人的相似，在學(xué)完隋朝之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史上有一

個(gè)王朝一一秦朝和隋朝有著驚人的相似。

（可以讓學(xué)生分小組討論對(duì)比泰和隋之間的相同。）

參考答案：相同點(diǎn)：短命、二世而亡：秦持續(xù)17年，隋持續(xù)了37年。

都修建了巨大的工程：秦建長(zhǎng)城，隋建運(yùn)河。建立的制度都對(duì)后世影響深

遠(yuǎn)：秦首創(chuàng)中央集權(quán)制度被后代沿用，隋的三省六部制、科舉制被后代沿

用。皆因暴政而亡。

七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)

神奇的遠(yuǎn)古傳說(shuō)

1、華夏族的形成炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，后來(lái)發(fā)展成華夏族，成為

漢族的前身。

2、炎帝：號(hào)神農(nóng)氏，教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人。〃嘗百草〃，給

人們尋找治病的草藥。

3、黃帝一一人文初祖（后人認(rèn)為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。）有許多發(fā)

明創(chuàng)造：做兵器，造