五年級(jí)日常家長(zhǎng)會(huì)課件-2篇 1

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)共—同—成—長(zhǎng)—共—同—學(xué)—習(xí)匯報(bào)人：XXX目錄?班級(jí)情況分析?學(xué)習(xí)情況分析?孩子存在的問(wèn)題?幾點(diǎn)建議?家校配合共同進(jìn)步班級(jí)情況分析第?部分我們是五年級(jí)一班，共30名同學(xué)，其中男生16名，女生14名。學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活(或品德與社會(huì))、科學(xué),都要考試副科:體育、藝術(shù)(音樂(lè)和美術(shù))、健康、法制,信息技術(shù)、綜合實(shí)踐。我的班集體我的學(xué)生們他們中有的思維敏捷，有的寫(xiě)得一筆好字，有的是運(yùn)動(dòng)天才，有的是繪畫(huà)高手，有的可愛(ài)有佳，有的個(gè)性十足，有的動(dòng)如脫兔，也有的靜如處子，各有所長(zhǎng)。在過(guò)去的兩個(gè)半月時(shí)間里，他們各有所獲。語(yǔ)文老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx數(shù)學(xué)老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx英語(yǔ)老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx美術(shù)老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx音樂(lè)老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx舞蹈老師：千小庫(kù)Tel：188xxxxxxxx學(xué)習(xí)情況分析第?部分成績(jī)單姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總分班排名校排名千小庫(kù)991009929812千小庫(kù)--------25千小庫(kù)--------36千小庫(kù)--------49千小庫(kù)--------511優(yōu)秀代表千小庫(kù)（考試成績(jī)299.所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有xxx）千小庫(kù)（考試成績(jī)299.所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有xxx）千小庫(kù)（考試成績(jī)299.所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有xxx）單科明星NO.1語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)9910098千庫(kù)千小庫(kù)千庫(kù)這些好孩子進(jìn)步明顯的他們：趙xx、錢(qián)xx、趙xx、趙xx、趙xx、紀(jì)律良好的他們：趙xx、錢(qián)xx、趙xx、趙xx、趙xx、孩子存在的問(wèn)題第?部分存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)上不積極動(dòng)腦思考、易滿(mǎn)足現(xiàn)狀，預(yù)習(xí)功課欠認(rèn)真、主動(dòng)，學(xué)習(xí)方法不佳；心理上易浮躁、逆反、易怒；不能?chē)?yán)格按作息時(shí)間（遲到）；學(xué)生字跡不工整；個(gè)別學(xué)生挑食。教育注意事項(xiàng)“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”?！K霍姆林斯基(前蘇聯(lián)教育家)我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力引導(dǎo)孩子們揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法重視學(xué)生的心理教育、青春期教育和安全教育強(qiáng)化復(fù)習(xí)，講練結(jié)合將“嚴(yán)格管理”進(jìn)行到底幾點(diǎn)建議第?部分身教重于言傳教育無(wú)他，榜樣而已保持一致、始終如一，分解目標(biāo)、逐步實(shí)施平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理保護(hù)孩子的自尊心，別在孩子面前數(shù)落老師、譴責(zé)學(xué)校幾點(diǎn)建議家長(zhǎng)注意問(wèn)題管理好孩子的零花錢(qián)，拒絕零食讓孩子在家要有適合孩子的事情干，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)要讓孩子樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念嚴(yán)格教育和管理、監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了解孩子青春期心理，謹(jǐn)慎交友家校配合共同進(jìn)步第?部分家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)多與孩子交流，溝通常與老師聯(lián)系、了解關(guān)注孩子青春期變化，做孩子的“閨蜜”、“哥們”家長(zhǎng)配合事項(xiàng)關(guān)于語(yǔ)文請(qǐng)給孩子足夠的信心和足夠的關(guān)注對(duì)于孩子的作業(yè)，希望您能抽出10分鐘檢查完成質(zhì)量，尤其卷面和書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)給孩子足夠的信心和足夠的關(guān)注。與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，統(tǒng)一要求。監(jiān)督孩子確定較高的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)。不要為孩子的不努力找借口。孩子需要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，但同時(shí)也要有批評(píng)。關(guān)于閱讀培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣培養(yǎng)專(zhuān)心閱讀的習(xí)慣培養(yǎng)邊讀書(shū)邊思考的