推廣環(huán)保意識教育-中小學創(chuàng)新教學方法

推廣環(huán)保意識教育中小學創(chuàng)新教學方法PresenternameAgenda介紹案例實例：環(huán)保知識互動游戲：環(huán)保教學家校聯(lián)合：環(huán)?；顒又行W教師的關(guān)鍵作用創(chuàng)新教學激發(fā)環(huán)保興趣推廣環(huán)保教育在學校家校合作加強環(huán)保行為家長合作環(huán)保教育教師共享環(huán)保資源01.介紹中小學生環(huán)保意識教育環(huán)保意識薄弱學生環(huán)保意識不足，需引導關(guān)注環(huán)保知識掌握有限學生對環(huán)保知識的了解程度和掌握情況較為有限行為習慣不佳學生在日常生活中存在浪費、污染等不環(huán)保的行為習慣了解中小學生環(huán)保意識現(xiàn)狀中小學生環(huán)保意識現(xiàn)狀學生環(huán)保知識了解仍有待提高認知缺失中小學生環(huán)保意識薄弱學生存在亂扔垃圾等環(huán)境不良習慣。行為不規(guī)范學生缺乏參與環(huán)保行動的積極性。缺乏動力環(huán)保意識教育的需求環(huán)保意識教育的重要性教育學生認知環(huán)保對生態(tài)的影響環(huán)保意識的培養(yǎng)教育學生為保護環(huán)境承擔責任環(huán)境保護的責任培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的觀念和行動力可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵010203拯救地球責無旁貸培養(yǎng)環(huán)保意識加強學生環(huán)保責任心，共建綠色家園塑造環(huán)保行為引導學生養(yǎng)成節(jié)約資源、減少污染的好習慣促進可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決環(huán)境問題的能力環(huán)保意識教育的影響綠色行動改變世界02.案例實例：環(huán)保知識分享環(huán)保教學案例垃圾分類教學認識垃圾學生了解垃圾的定義和分類標準分類方法教學如何正確分類不同類型的垃圾分類實踐學生參與垃圾分類活動并進行實踐操作案例1：垃圾分類教學教育學生節(jié)約用電倡導關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等行為節(jié)能意識培養(yǎng)幫助學生了解能源消耗情況能源消耗統(tǒng)計鼓勵學生制定節(jié)能減排計劃制定行動計劃案例2：節(jié)能減排教育03.互動游戲：環(huán)保教學互動游戲環(huán)保教學方式01游戲1：環(huán)保競賽增加環(huán)保知識的競爭性和趣味性02游戲2：環(huán)保行動激發(fā)學生制定環(huán)保行動計劃的積極性03學校垃圾清理日通過集體行動培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識互動游戲環(huán)保教學游戲1：環(huán)保知識競賽組隊分工學生分為小組，制定環(huán)保行動計劃行動計劃制定小組討論并制定具體的環(huán)保行動計劃展示和分享小組展示并分享他們的環(huán)保行動計劃互動游戲環(huán)保教學環(huán)保行動計劃04.家校聯(lián)合：環(huán)?；顒蛹倚Ｂ?lián)合環(huán)?；顒拥闹匾曰顒?：環(huán)保手工選擇材料和確定主題學校垃圾清理日準備工具和分工安排活動3：學生講座選擇話題和確定講座形式組織家校聯(lián)合的環(huán)?；顒訉W校垃圾清理組織家校聯(lián)合的環(huán)?；顒硬邉?、宣傳和準備活動所需材料活動準備1學生參與環(huán)保手工制作比賽比賽進行2評選出優(yōu)秀作品并進行獎勵評選與獎勵3環(huán)保手工比賽05.中小學教師的關(guān)鍵作用中小學教師培養(yǎng)環(huán)保意識的關(guān)鍵作用教師的角色定位與責任引導正確價值觀提高學生環(huán)保意識，共筑美好環(huán)境培養(yǎng)環(huán)保習慣引導學生參與環(huán)保行動并養(yǎng)成良好的習慣激發(fā)環(huán)保意識通過鼓勵和激勵激發(fā)學生對環(huán)保的關(guān)注教師角色定位與責任提供環(huán)保實踐機會參與環(huán)保行動，踐行綠色生活理念設(shè)立環(huán)保目標激發(fā)學生制定個人環(huán)保目標的意識培養(yǎng)環(huán)保習慣通過日常生活中的小環(huán)保習慣養(yǎng)成引導學生培養(yǎng)環(huán)保習慣教師引導環(huán)保習慣06.創(chuàng)新教學激發(fā)環(huán)保興趣創(chuàng)新教學方法促進環(huán)保意識創(chuàng)新教學激發(fā)環(huán)保興趣視覺呈現(xiàn)利用多媒體展示環(huán)保實例和案例03互動學習通過多媒體互動使學生更加參與和投入02多媒體教具引入多媒體教具提升環(huán)保教學效果01多媒體環(huán)保教學讓學生扮演環(huán)保行動者，感受環(huán)保行動的重要性環(huán)保行動角色扮演讓學生扮演不同污染源的角色，了解其對環(huán)境的影響污染源角色扮演讓學生扮演環(huán)保英雄，鼓勵他們擔當起保護環(huán)境的責任環(huán)保英雄角色扮演角色扮演激發(fā)環(huán)保角色扮演激發(fā)關(guān)注07.推廣環(huán)保教育在學校推廣環(huán)保意識教育的經(jīng)驗分享探討和推廣環(huán)保教育的最佳實踐創(chuàng)建環(huán)保教育社群推進學校、社區(qū)環(huán)保資源共享機制分享環(huán)保教學經(jīng)驗教師間的資源分享和互助合作組織環(huán)?；顒庸餐瑓⑴c環(huán)保項目的策劃和實施定期舉辦研討會環(huán)保意識教育社群建立環(huán)保意識教育社群01目標設(shè)定明確教育計劃的具體目標和期望效果02活動策劃制定一系列環(huán)保教育活動和項目，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識03時間安排合理安排教育活動和項目的時間，確保計劃的順利進行制定環(huán)保教育計劃培養(yǎng)環(huán)保使者08.家校合作加強環(huán)保行為家校合作加強學生環(huán)保行為家校合作，環(huán)保行為家長的參與與支持家庭教育環(huán)保，培養(yǎng)學生環(huán)保意識家校聯(lián)動環(huán)保家長與學校共同組織環(huán)保活動，增強學生的環(huán)保參與度家長的榜樣作用家長的環(huán)保行為對學生形成榜樣，激發(fā)學生的環(huán)保意識家長的角色與影響家長與學生通力合作保護環(huán)境家庭環(huán)保行動借助家長會議宣傳環(huán)保知識學校家長會議組織家長志愿者參與環(huán)保項目家長志愿者家校合作推動環(huán)保家校共同開展環(huán)保行動09.家長合作環(huán)保教育家長合作開展環(huán)保教育的重要性環(huán)保項目的實施與效果家長和孩子一起參與植樹活動綠色校園建設(shè)家長和孩子一起制定節(jié)能計劃能源節(jié)約行動0102引導家長和孩子一起分揀垃圾垃圾分類宣傳03家長參與的環(huán)保項目為家長們介紹學校的環(huán)保工作和教育計劃。01召開家長會議了解家長們的意見和建議，共同制定環(huán)保教育計劃。02與家長溝通與家長共同開展環(huán)保行動，落實教育計劃中的各項措施。03推動落實家長合作，環(huán)保教育家長會議環(huán)保教育10.教師共享環(huán)保資源共享環(huán)保教學資源的重要性資源評估與反饋對教學資源進行評估并接受教師的反饋意見01.教師資源共享的重要性資源開發(fā)與更新不斷開發(fā)更新適用于環(huán)保教育的教學資源02.教師資源共享平臺搭建一個教師間的資源分享平臺03