有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合5篇

有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集合5篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，歡迎大家分享。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友：大家好！我叫***，來(lái)自***，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到很榮幸，同時(shí)它對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次挑戰(zhàn)，前面同學(xué)的精彩演講也帶給我很大的壓力。然而我會(huì)直面今天的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō):有壓力才有動(dòng)力!!!我會(huì)努力去爭(zhēng)取，不管成功或失敗。我都要去嘗試，去爭(zhēng)取，我要做到的無(wú)愧于心,無(wú)愧于己。在我眼里，我們***班就是一艘船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)，美好未來(lái)是我們的彼岸，我愿意試做這船長(zhǎng)，竭盡全力和同學(xué)們，戰(zhàn)友們一起到達(dá)勝利的彼岸。做班長(zhǎng)，既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道，這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信，我能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的?jiān)韌，我的進(jìn)取，我的信心。在以后的工作中，我一定會(huì)努力去實(shí)踐我的口號(hào)“既然是從同學(xué)中走出來(lái)的，就應(yīng)該回到同學(xué)中去，盡心盡力做一名平民班長(zhǎng)。在我看來(lái)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，如果我當(dāng)選班長(zhǎng)我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)可自己的才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任你想擔(dān)任的職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)，也有信心將它干好。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的這個(gè)集體，這個(gè)家一定能更上一層樓。當(dāng)然“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，如果有幸成為這名船長(zhǎng)，在以后的工作中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，我希望在這時(shí)同學(xué)們都能夠指正我，諒解我。在我取得一些成績(jī)的時(shí)候，給我一些鼓勵(lì)，一些肯定。我會(huì)珍視這些指正，諒解與肯定，將它作為我更好為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力！假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善，履行我作為一名普通學(xué)生對(duì)這個(gè)集體的責(zé)任。不管競(jìng)選的結(jié)果怎樣，我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)信我們***班會(huì)成為全**系，甚至是全院最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楹竦?、博學(xué)、善思、致用是我們每個(gè)人不變的夢(mèng)，也將會(huì)成為我們青春無(wú)悔的誓言。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚物載德。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們重新為理想揚(yáng)帆吧，讓我們重新開(kāi)始追逐新一輪的青春神話吧！最后，我想說(shuō)：如果我們不相信平凡，那么就用行動(dòng)來(lái)證明自己；如果我們是金子，那么總會(huì)有發(fā)光的一天！謝謝！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我叫xxx，小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué)，我想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我在小學(xué)時(shí)有過(guò)三年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，四、五、六年級(jí)我都是班上的班長(zhǎng)，而且老師也覺(jué)得我這個(gè)班長(zhǎng)做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長(zhǎng)是班級(jí)里最高的職位，成為班長(zhǎng)并不是一件容易的事情，經(jīng)過(guò)了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué)，所以對(duì)于我能不能成功競(jìng)選班長(zhǎng)，說(shuō)時(shí)候我沒(méi)有太大的信心，但是我是不會(huì)放棄的。在我上來(lái)之前，我都是十分猶豫的，所以當(dāng)我向前踏出了一步，站在這個(gè)講臺(tái)上時(shí)，我感到非常的自豪，還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，這都要感謝xxx同學(xué)，剛剛在下面是她一直鼓勵(lì)著我。因?yàn)橛羞^(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長(zhǎng)，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學(xué)解難，盡量要照顧到班長(zhǎng)的每一位同學(xué)。身為班長(zhǎng)，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀(jì)律的事情，要嚴(yán)格的要求自己，要有著良好的成績(jī)，班長(zhǎng)要聯(lián)合各個(gè)班干部，全心全意為班級(jí)服務(wù)，共同管理好班級(jí)。班長(zhǎng)的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽(tīng)起來(lái)好像很厲害，但當(dāng)班長(zhǎng)也不會(huì)全是好事，班上有人違反了紀(jì)律，班長(zhǎng)就有一份責(zé)任，授課的老師要是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂時(shí)，班長(zhǎng)就要去尋找老師。同樣，同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí)，班長(zhǎng)要及時(shí)的調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長(zhǎng)都要義不容辭的去幫忙。上面說(shuō)的那些，我自認(rèn)為能夠很好的完成，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活，調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性，在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī)，幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律，會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個(gè)文明有愛(ài)的班級(jí)。如果這次競(jìng)選失敗了，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競(jìng)選中繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。希望大家能夠支持我，給我投一票，我會(huì)讓時(shí)間來(lái)證明，你們的選擇是沒(méi)有錯(cuò)的。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我出現(xiàn)在臺(tái)上請(qǐng)大家不要意外。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的，不是來(lái)打醬油的，這應(yīng)該算是準(zhǔn)備已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的吧。其實(shí)感覺(jué)挺慚愧的，我父親一直為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，因此我今天站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。大學(xué)的確是自由之地，時(shí)間自主，學(xué)術(shù)自由。但不意味著可以無(wú)拘無(wú)束，肆意娛情。球場(chǎng)可以用來(lái)鍛煉，不可玩物喪志：宿舍用來(lái)休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業(yè)自選自主，卻不應(yīng)荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論是在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)積極性并不高（當(dāng)然新生籃球賽除外），然后，班級(jí)內(nèi)同學(xué)的大學(xué)目標(biāo)不明確，很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的大學(xué)生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有2點(diǎn)：第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)；作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話，像思密達(dá)，響哥這類同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；1、健全同學(xué)已創(chuàng)建的QQ群，大家可以在里面場(chǎng)暢所欲言2、定期可以舉行一次集體活動(dòng)，像唱k吃飯之類的，還可以開(kāi)展一些娛樂(lè)項(xiàng)目，什么組隊(duì)開(kāi)黑，三國(guó)殺之類，這個(gè)就要依賴幫主強(qiáng)烈的號(hào)召力了，還有開(kāi)展籃球乒乓球之類的球類運(yùn)動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，便于班級(jí)管理。3、班費(fèi)大家商議收取，讓大家心無(wú)異疑4、平常班委可周期性客串本班級(jí)的宿舍，多了解他們的日常生活情況5、日常一些小通知，可在必修課課間時(shí)候通知大家，避免為一些小通知而開(kāi)班會(huì)6、班級(jí)同學(xué)的生日，生活委員會(huì)可用班費(fèi)買(mǎi)一份小禮物；并發(fā)短信或親口祝福生日快樂(lè)，一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長(zhǎng)可以以班委的名義，用飛信給全班同學(xué)以及老師發(fā)短信送上祝福7、定制一套只屬于我們117班的班服，活動(dòng)時(shí)穿著統(tǒng)一的服裝會(huì)讓班級(jí)更具凝聚力。達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的。綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)秀的117班，是我競(jìng)選的`立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我競(jìng)選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的競(jìng)選就失去了意義。說(shuō)真的，走到大二這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋，去逼自己一把！說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會(huì)想方設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這新學(xué)期，大學(xué)同學(xué)的意義可能不僅僅是同在一起學(xué)習(xí)，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我希望讓我自己的時(shí)光，讓我們共同的時(shí)光，能擁有不一樣的大學(xué)情懷！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4同學(xué)們，老師們：大家好，我叫xxx。踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)一職，不是因?yàn)槟軌虺鲲L(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級(jí)做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠(chéng)熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的是，一個(gè)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我都有絕對(duì)的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識(shí)與風(fēng)貌的頂端。我曾獲得過(guò)縣級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅(jiān)定我要把我力所能及的能力都奉獻(xiàn)給我們這個(gè)班集體。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)愈發(fā)的樂(lè)于助人，也會(huì)以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象，我會(huì)積極的解決，爭(zhēng)取以理服人，當(dāng)然，憑我一己之力也是不能很好地解決問(wèn)題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高，班級(jí)的建設(shè)需要每個(gè)人的努力。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來(lái)，我會(huì)積極改善。大家有什么問(wèn)題，只要向我求助，我就一定會(huì)伸出援助之手。以上就是一切我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)的理由。我會(huì)努力讓班級(jí)贏在起跑線上，讓同學(xué)們快樂(lè)的度過(guò)初中的三年。請(qǐng)讓我為班級(jí)出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。你們一定在想我為什么想要當(dāng)班長(zhǎng)吧，告訴你們吧，我想給當(dāng)班長(zhǎng)還得從二年級(jí)時(shí)說(shuō)起，在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師選了一個(gè)班長(zhǎng)，那時(shí)候我還小，只覺(jué)得班長(zhǎng)可以管全班同學(xué)，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當(dāng)班長(zhǎng)的想法。后來(lái)我當(dāng)了班長(zhǎng)才知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎么會(huì)服氣你呢？所以，當(dāng)班長(zhǎng)的前提是先管理好自己，必須是有嚴(yán)格的自律性，有威望的人，別人才會(huì)信服于你，聽(tīng)從你的指揮，這對(duì)于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。當(dāng)我上了三四年級(jí)的時(shí)候，又要從新選班長(zhǎng)了，但老師這次不是單單選了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，還給我們明確了當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)，老師是這樣說(shuō)的：“班長(zhǎng)的責(zé)任很重大，當(dāng)老師不在班里的時(shí)候，班長(zhǎng)就是一個(gè)小老師，他的職責(zé)就是要管好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣”。當(dāng)時(shí)，我就想：當(dāng)班長(zhǎng)還可以幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，讓大家都養(yǎng)成好的習(xí)慣，同時(shí)也可以更好的鍛煉自己，于是我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位又有了更強(qiáng)烈的欲望。班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我