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有關(guān)新學(xué)期的計(jì)劃模板錦集7篇時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的新學(xué)期的計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。新學(xué)期的計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八大精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)國(guó)家和XX市“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”以及“臺(tái)區(qū)十二五時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹人,深化教育改革,促進(jìn)小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色地發(fā)展。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校管理,積極創(chuàng)建和諧校園。通過營(yíng)建愉悅向上的校園文化,使師生健康發(fā)展。二、學(xué)校工作重點(diǎn)1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》及《XX市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學(xué)黨支部(總支)工作意見》、《XX市中小學(xué)校長(zhǎng)工作意見》、《XX市中小學(xué)工會(huì)工作意見》、等文件精神和工作要求,進(jìn)一步增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),堅(jiān)持依法規(guī)范管理學(xué)校,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。2、做好督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備。做好迎接市教委市政府教育督導(dǎo)室“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。做好自查、自評(píng)、改進(jìn)工作,做到賬物相符,管理到位。3、完成學(xué)校章程制定工作。落實(shí)教育部“一校一章程”要求,把學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗(yàn)與成果融入到學(xué)校章程中,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。4、加強(qiáng)師德建設(shè),堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長(zhǎng)。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng),提升教育水平。5、積極推進(jìn)愉悅向上的校園文化建設(shè),黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管,形成愉悅向上的輿論氛圍,鞏固積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,提升教師工作生活幸福感。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng)。6、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì),加強(qiáng)各口管理力度,要求各口工作合理計(jì)劃、措施得當(dāng),抓出特色和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部處處要成為教師的榜樣,增強(qiáng)合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、全局意識(shí)。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用,各口要有計(jì)劃、有方法。推薦教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),學(xué)校分層次組織教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng),有針對(duì)性提高不同層次教師的教育教學(xué)水平。7、加強(qiáng)黨組織基礎(chǔ)建設(shè)和對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用,認(rèn)真完成好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作。8、加強(qiáng)教育科研工作,使教育、教學(xué)、少先隊(duì)等各口工作干出自己特色,抓出實(shí)效,解決實(shí)際問題,使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)。9、加強(qiáng)學(xué)校檔案工作管理,尤其電子檔案,使之更加規(guī)范。三、教學(xué)工作1、落實(shí)XX市義務(wù)教育新課程計(jì)劃,規(guī)范課程管理,提高課程執(zhí)行能力,做到開齊課程,開足課時(shí),上好各類課程。2、建立和完善學(xué)校課程體系,以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色的形成。積極進(jìn)行“校本課程”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”、“研究性學(xué)習(xí)”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動(dòng)。3、深入開展“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”,落實(shí)各年級(jí)誦讀內(nèi)容、誦讀目標(biāo),提高國(guó)學(xué)課堂實(shí)效。推動(dòng)國(guó)學(xué)誦讀工作的開展,探索國(guó)學(xué)經(jīng)典育人功能。4、針對(duì)新教材的使用,深化校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過集體備課、聽評(píng)課、專題研究等形式,經(jīng)過問題診斷、細(xì)節(jié)分析、深度探討和行動(dòng)計(jì)劃的修改等環(huán)節(jié),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)課改新理念,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。5、做好校本教研活動(dòng),提高教研組活動(dòng)的針對(duì)性,有效性,切實(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。進(jìn)行教學(xué)評(píng)優(yōu)工作,要充分體現(xiàn)新課標(biāo)精神,使課堂教學(xué)有創(chuàng)新有實(shí)效。突出教師教學(xué)特色,提高教師講課的藝術(shù)水平。6、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),找出學(xué)校在教學(xué)及教學(xué)管理中的問題,促進(jìn)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。尤其對(duì)新參加工作的年輕教師,有計(jì)劃有措施進(jìn)行教學(xué)方面的指導(dǎo)使之盡快成長(zhǎng)。7、加強(qiáng)對(duì)科任教師管理,突出學(xué)科特色,規(guī)范日常監(jiān)控和管理,提高教師責(zé)任意識(shí),保證教學(xué)質(zhì)量,督促他們參加各種比賽,取得成績(jī)。8、組織教師積極參加“師慧杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)習(xí)教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學(xué)技能,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。四、德育工作1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),把師德建設(shè)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,提高教師的思想境界,增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感。促進(jìn)學(xué)校愉悅向上的校園文化建設(shè),使教師能用愉悅向上的文化教育關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,與同事和學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)作,逐步形成愉悅向上的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進(jìn)班主任隊(duì)伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。開展優(yōu)秀班主任交流活動(dòng),提高班主任育人能力,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。2、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)。緊密結(jié)合小學(xué)生思想實(shí)際,緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過開展形式多樣的活動(dòng)。使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。3、積極推進(jìn)XX區(qū)中小學(xué)生社會(huì)大課堂建設(shè)工作。利用大課堂資源搞好課程開發(fā),并做好課例、案例、學(xué)生感想體會(huì)的交流工作。4、德育、少先隊(duì)活動(dòng)要與對(duì)學(xué)生各種思想教育對(duì)接,把對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處,有制度、有檢查、有評(píng)價(jià),堅(jiān)持不懈,有始有終。5、關(guān)注學(xué)生心理健康,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行常態(tài)的心理健康教育,提高心理咨詢室的使用率,促進(jìn)學(xué)生身心健康。關(guān)注教師心理健康,學(xué)習(xí)、關(guān)愛、理解、有效疏導(dǎo)。促進(jìn)學(xué)校心理健康教育研究氛圍的形成。6、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢(shì)、新情況、新需求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),繼續(xù)做好家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)、德育信息化建設(shè)、弱勢(shì)學(xué)生群體教育等工作。7、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)制度建設(shè),研究探索建立家長(zhǎng)委員會(huì)的有效途徑與方法,積極組織家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),為學(xué)校及學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。8、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,尤其新入學(xué)新生,使他們盡快適應(yīng)新學(xué)校學(xué)習(xí)生活。與“六小”干部教師團(tuán)結(jié)合作,為他們提供工作、生活和學(xué)習(xí)便利,解決困難、融洽相處、共同提高。繼續(xù)開展評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體、優(yōu)秀中隊(duì)、三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和各種標(biāo)兵工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。五、體衛(wèi)工作1、貫徹體育、衛(wèi)生條例,加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作管理,做到分工明確,責(zé)任到人。加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理,定期召開衛(wèi)生工作會(huì),研究布置衛(wèi)生工作。為健康促進(jìn)校驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,衛(wèi)生工作不留死角,保持學(xué)校清潔,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境2、堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉,開展豐富多采的體育活動(dòng),提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率。3、開展全民健身活動(dòng),師生積極參與,使師生都能身心健康的生活、工作和學(xué)習(xí)。4、定期宣傳防病,健康知識(shí),并和有關(guān)部門聯(lián)系檢查學(xué)生身體。5、加強(qiáng)食堂工作管理,防止食物中毒。六、后勤及安全工作1、充分發(fā)揮后勤的服務(wù)作用,使一線工作無后顧之憂。2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。3、配合裝備部進(jìn)行學(xué)校硬件建設(shè),為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。4、進(jìn)行防火防盜等宣傳教育,隨時(shí)進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)安全教育和管理,加強(qiáng)值班制度,確保學(xué)校安全。七、主要措施1、分工明確,責(zé)任到人??傮w工作:白文梅教學(xué):英語:德育:體育:衛(wèi)生:安全:后勤:工會(huì):少先隊(duì):食堂:2、各口根據(jù)學(xué)校計(jì)劃定出具體的工作計(jì)劃。并按計(jì)劃實(shí)施。3、期末對(duì)各口工作進(jìn)行考核、表彰。新學(xué)期的計(jì)劃篇2為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定此培訓(xùn)計(jì)劃:一、三基培訓(xùn)及考核:總目標(biāo):護(hù)理基本理論、基本技能操作合格率達(dá)100%。1、培訓(xùn)和考核對(duì)象:35歲以下護(hù)理人員2、三基理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)及考核由科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講。內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)為主,具體安排如下:(1)時(shí)間:每季度安排二次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(2)主講人:各科護(hù)士長(zhǎng)(3)內(nèi)容:以繼續(xù)教育計(jì)劃為主(4)地點(diǎn):會(huì)議室(5)參加人員:全體科內(nèi)護(hù)理人員(6)考核方法:每季度進(jìn)行一次三基理論考試3、三基技能培訓(xùn)及考核時(shí)間:每季度進(jìn)行考核,根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一安排方法:首先組織科內(nèi)護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)然后由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。二、各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃:對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求(一)第1年新護(hù)士的培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)(2)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。(3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。(4)了解??谱o(hù)理理論與技能。2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。(1)新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前,必須接受護(hù)理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。(3)須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,三個(gè)月后再參加夜班輔班工作。(4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(5)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。(6)3個(gè)月必須勝任護(hù)士工作(二)工作后1-3年護(hù)士的培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo):(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。(2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。(3)掌握各專科治療儀器(如心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器、人工呼吸機(jī)、輸液泵等)的操作方法。(4)掌握各??谱o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)(5)能規(guī)范化書寫護(hù)理文書.2.培訓(xùn)方法:(1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容(2)各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部制訂的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計(jì)劃地安排自學(xué)(3)書寫護(hù)理病歷,不定期由護(hù)士長(zhǎng)檢查審核。(4)由護(hù)理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。(5)組織考試:每月份按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。(6)出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定(三)工作3—5年護(hù)士的培訓(xùn)1.培訓(xùn)目標(biāo)(1)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能制定完整的護(hù)理計(jì)劃。(2)掌握??剖中g(shù)護(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。(3)熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。(4)達(dá)到護(hù)師任職條件者能有效指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。2.培訓(xùn)方法:(1)科內(nèi)根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),結(jié)合工作需要,分組進(jìn)行護(hù)理工作(2)科室應(yīng)有計(jì)劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).(3)鼓勵(lì)自學(xué)或參加本科及大專的深造,也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平.新學(xué)期的計(jì)劃篇3教學(xué)目標(biāo)(一)感受與鑒賞。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受自然界和生活中的各種音響,聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。(二)表現(xiàn)(1)使學(xué)生樂于演唱歌曲(2)使學(xué)生能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。(3)能夠結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)。(三)創(chuàng)造(1)能夠自制簡(jiǎn)易樂器。(2)能夠即興創(chuàng)造。教學(xué)措施:(1)自己加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。(2)課堂形式多樣化。(3)因材施教。(4)豐富課外音樂活動(dòng)。(5)多看多聽其他學(xué)校的課程,借鑒長(zhǎng)處彌補(bǔ)不足。新學(xué)期的計(jì)劃篇4作為高三的班主任,應(yīng)該特別注重班級(jí)的整體形象的塑造,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),本學(xué)期在管理過程中,要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,對(duì)全班學(xué)生實(shí)施系列教育,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會(huì)教育課,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,讓學(xué)生從我做起,從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展。一、以高考為主要陣地,創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化墻1、文化墻內(nèi)容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識(shí)清單;名校名院簡(jiǎn)介;體育特長(zhǎng)生欄目三部分。2、創(chuàng)設(shè)辦法:(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法,選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中,供全班同學(xué)共同探討解題辦法,每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識(shí)點(diǎn);語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。(2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片,每周更換一次,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻。二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境1、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時(shí)間。早6:40住宿生必須到校學(xué)習(xí),非住宿生6:50到校。到校后閱讀英語語篇和語文素材、背誦古詩詞10-20分鐘,其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持6:30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。2、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí),階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。二是在聽課的過程中學(xué)會(huì)記。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力,合理地利用筆記本,規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)內(nèi)容:做預(yù)習(xí)記錄,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式,以利于從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)或知識(shí)要點(diǎn);課后總結(jié),分條縷析所學(xué)到的知識(shí),并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料。三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。四是重視錯(cuò)題積累,要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題,針對(duì)考試中暴露出來的問題再進(jìn)行認(rèn)真分析,弄清原因。三、尊重信任,喚起特長(zhǎng)生的上進(jìn)心尊重、信任特長(zhǎng)生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自信心。1、對(duì)特長(zhǎng)生要求要適度。特長(zhǎng)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時(shí)在班里表揚(yáng)鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣。幫老師做做小事、抄抄寫寫,2、讓特長(zhǎng)生獲得成功。可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。3、讓特長(zhǎng)生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長(zhǎng)處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。4、持之以恒,反復(fù)教育,增強(qiáng)特長(zhǎng)生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長(zhǎng)生談話,對(duì)他們說理要透徹,結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰。5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生,表彰幫扶特長(zhǎng)生的同學(xué)。四、召開主題班會(huì),注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育本學(xué)期計(jì)劃召開四次主題班會(huì)課:1、開學(xué)第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會(huì)。2、第二次月考后召開《邁向大學(xué),放飛夢(mèng)想》主題班會(huì)。3、第三次月考后召開《認(rèn)清形勢(shì),正視自己》主題班會(huì)。4、期末考試前召開《如何面對(duì)考試》主題班會(huì)??傊?,高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。抓好立志教育,培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展,奮力拼搏就一定能夠成功。新學(xué)期的計(jì)劃篇5為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學(xué)校研究,在學(xué)校中研究,基于學(xué)校研究,研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)(一)通過開展校本教學(xué)研究,解決我校教育教學(xué)實(shí)際問題,改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié),不能指向?qū)W校自身問題解決的傾向;(二)通過開展校本教學(xué)研究,提升教師教育教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為,匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積聚教師的教育教學(xué)智慧,讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者;(三)通過開展校本教學(xué)研究,改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng)。三、校本教研的基本原則和過程(一)基本原則1、“為了教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提升教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。2、“在教學(xué)中”:是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。3、“通過教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,到另外的地方做研究。四、校本教研的主要措施(一)強(qiáng)化組織和管理,成立校本教研指導(dǎo)小組。校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽課、評(píng)課,力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。1、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年,組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué),積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的科研意識(shí)和水平。2、繼續(xù)挖掘自身資源,開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性,提高校本教研的層次和水平。(三)改進(jìn)和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量。1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)能力。每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,確定一個(gè)主題,各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時(shí)研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。(五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師,學(xué)校納入年終考核積分。2、立足實(shí)效,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。新學(xué)期的計(jì)劃篇6班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),可以容納無限的智慧,新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃。要讓學(xué)生佩服教師,就要靠教師的智慧。有時(shí)我想,教師就是駕控一葉扁舟行在急浪中的人,只有不斷搏擊,謹(jǐn)慎行船,才能避免被風(fēng)浪吞沒的危險(xiǎn)。駕控技巧就是管理藝術(shù),需要我們不斷有準(zhǔn)備地計(jì)劃,不斷升華。新學(xué)期我們班將升入四年級(jí)了,班級(jí)管理觀念也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,即由從前的"以班主任為中心"的"保姆型管理"轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心"的"自主管理"。根據(jù)"小辛巴"的精神,我們班樹立了"勇敢、合作"的班風(fēng)。確立了"快樂學(xué)習(xí),共同進(jìn)步"的奮斗目標(biāo);確立了第一個(gè)月的中隊(duì)口號(hào):勇敢合作、慷慨無私。(以后每月口號(hào)要改變)。開學(xué)初的第一節(jié)班會(huì)課上,我就想提出"班級(jí)是我家,榮譽(yù)靠大家"、"班興我榮"的號(hào)召,營(yíng)造一股"我為集體爭(zhēng)榮譽(yù)","破壞集體榮譽(yù)為恥"的輿論,弘揚(yáng)正氣,讓歪風(fēng)邪氣低頭。明確規(guī)定:紅領(lǐng)巾,天天戴。鈴聲響,不說話。課間時(shí),不打鬧。吃中飯,排隊(duì)走。運(yùn)用一本光榮簿,來記錄班級(jí)中發(fā)生的好人好事,每周班會(huì)課進(jìn)行一次介紹,俗話說:沒有規(guī)矩就不成方圓。班級(jí)管理也離不了用制度來作保證。結(jié)合我們班級(jí)開展的班級(jí)文化,制定這學(xué)期的發(fā)展目標(biāo):一、做學(xué)習(xí)的小能手。1、結(jié)合班級(jí)"我學(xué)習(xí)、我成長(zhǎng)、我快樂"系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多方面進(jìn)行比賽。每個(gè)人每個(gè)月有自己的小評(píng)比表,以優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。再以10枚數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)?,換取"我最棒"展板上的小紅花,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)的積極性。2、為每個(gè)學(xué)生繼續(xù)充實(shí)已經(jīng)建立的成長(zhǎng)記錄檔案,自己認(rèn)為本學(xué)期重要的、代表自己進(jìn)步的作業(yè)、練習(xí)卷、小制作等放進(jìn)去。3、繼續(xù)開展走廊板報(bào)的展出活動(dòng),用心制作精美的"SIMBA溫馨憩園"班報(bào)。每月進(jìn)行評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)比優(yōu)秀作文和每月"辛巴之星"活動(dòng)。二、做班級(jí)的小主人。針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,在班級(jí)管理方面想進(jìn)行大膽改革,圍繞著"把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息"這一指導(dǎo)思想,在班級(jí)實(shí)行"學(xué)生自主管理"的運(yùn)行機(jī)制,緊密結(jié)合圍繞班級(jí)文化進(jìn)行開展。以下是我想的一點(diǎn)嘗試。1、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)管理員。在班級(jí)中設(shè)立多種崗位,從班干部到小組長(zhǎng),從課代表到飲水機(jī)管理員等等,讓大部分學(xué)生都有事可做,提倡"班級(jí)事,爭(zhēng)著做;別人事,幫著做;自己事,積極做",我應(yīng)該為他們搭建一個(gè)自主管理、展示自我的平臺(tái)。一開學(xué),打算讓全班同學(xué)根據(jù)自己的情況競(jìng)選小干部,在"民主集中"的情況下,我決定給大多數(shù)學(xué)生封個(gè)官。除了學(xué)校的班委會(huì)成員和中隊(duì)委員成員外,也想設(shè)立班級(jí)日常管理委員會(huì),如:管理電燈委員、花草管理委員、節(jié)電管理委員、餐盤管理員、衛(wèi)生督察員、節(jié)約糧食監(jiān)督委員、紙屑負(fù)責(zé)委員、紅領(lǐng)巾督察員…我想盡量讓常忘戴紅領(lǐng)巾的,當(dāng)紅領(lǐng)巾督察員;不愛整潔的,當(dāng)衛(wèi)生督察員,新學(xué)期作文《新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃》。尤其是一些調(diào)皮搗蛋鬼,讓他們當(dāng)個(gè)官,收效也許會(huì)更好的。2做好值日生工作。值日規(guī)定:(1)時(shí)間不超過10分鐘。(2)室內(nèi)要潔凈、整齊。(3)班長(zhǎng)檢查完后值日生才能休息。達(dá)不到要求,繼續(xù)做值日。并由班長(zhǎng)帶頭執(zhí)行。3.我班同學(xué)人手要準(zhǔn)備一冊(cè)"總結(jié)周記本",每周末,各人自己實(shí)事求是地總結(jié)自己一周來各方面的表現(xiàn)情況,做了哪些事情,取得了哪些進(jìn)步,存在哪些不足,打算如何改進(jìn)不足之處等。結(jié)合"量化考評(píng)"結(jié)果,量化考評(píng)想以分?jǐn)?shù)來衡量,(表格見后面)由學(xué)生負(fù)責(zé)。每月召開一次"小組交流會(huì)",開展批評(píng)與自我批評(píng),交流經(jīng)驗(yàn),找出差距。"總結(jié)周記本"和"小組交流會(huì)",好似一面鏡子,促使每個(gè)學(xué)生自覺地進(jìn)行自我教育,自我管理。4繼續(xù)開展"今天我是值日班長(zhǎng)的活動(dòng)"。三、開展豐富多彩的活動(dòng)。課余生活質(zhì)量的高低是影響到同學(xué)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素。班級(jí)的課余生活要開展的.豐富多彩,有個(gè)性、有特色,有味道…大課間活動(dòng):跳大繩、托球接力跑、石頭剪子布等以上活動(dòng)以小組為單位,分為四個(gè)小組,活動(dòng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。班級(jí)學(xué)生比賽活動(dòng):跳小繩(冬天適合)四、做助人的好學(xué)生。1、成立"一對(duì)一、手拉手"互助伙伴,倆個(gè)人組成,以好帶差。平時(shí)利用課余時(shí)間開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),如看課外書、朗讀、背誦、默寫、做數(shù)學(xué)題輔導(dǎo)等。2、學(xué)會(huì)感恩父母的愛,老師的愛。3學(xué)會(huì)幫助家庭有困難的學(xué)生。五、做一個(gè)會(huì)讀書的孩子1看課外書,并從中選項(xiàng)出自己印象最深的或最感興趣的,講給家長(zhǎng)聽,如果有好詞佳句,則要背誦給家長(zhǎng)聽;2每天堅(jiān)持看十分鐘的新聞,同樣要講給家長(zhǎng)聽;3一個(gè)星期讀兩首古詩,這兩首古詩要弄懂意思,能把意思講給家長(zhǎng)聽,還要背誦古詩;(4鼓勵(lì)背誦一些古文,如《桃花源記》《陋室銘》《岳陽樓記》等,爭(zhēng)取弄懂意思。老師則不定時(shí)進(jìn)行抽查。5、發(fā)揮"班級(jí)圖書角"集體的力量,讓學(xué)生在閱讀時(shí),準(zhǔn)備好"好詞好句"摘錄積累本,定期交流,指導(dǎo)學(xué)生逐步積累內(nèi)化。有了一定的詞語積累,學(xué)生提高了自己的寫作能力,同時(shí)也豐富了自己的課外閱讀能力。6、書寫"辛巴"日記。把自己的童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,寫出自己的真情實(shí)感。六、班級(jí)博客的建設(shè)與管理1.結(jié)合本學(xué)期定的班級(jí)文化建設(shè)的主題,在班級(jí)網(wǎng)站上進(jìn)行一定的展示。2.選取負(fù)責(zé)班級(jí)博客的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校與班級(jí)開展的活動(dòng),定期地更新班級(jí)博客內(nèi)容。3.班級(jí)博客的內(nèi)容由全班學(xué)生討論得出,群策群力合力把班級(jí)博客越辦越好。4.組織與其他班級(jí)學(xué)生交流,從他人之處學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,結(jié)合自身的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把博客變得更有特色。5、對(duì)老師布置的作業(yè),班級(jí)博客負(fù)責(zé)的學(xué)生每天在博客里通知,督促同學(xué)們完成作業(yè)。以上是我對(duì)新學(xué)期的一些想法,有不妥的地方,還要在今后的工作中進(jìn)一步完善。新學(xué)期的計(jì)劃篇71)作為組織部的新成員,我深感榮幸,首先感謝組織部對(duì)我的信任與支持,我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。在學(xué)習(xí)與工作中,我要向?qū)W長(zhǎng)們虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好組織部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好組織部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向部長(zhǎng)與部員學(xué)習(xí),進(jìn)一步擴(kuò)大我們組織部的影響及權(quán)威。2)以上是我作為一個(gè)組織部部員表的決心,下面我將陳述一下我今后的工作計(jì)劃。主要有三個(gè)方面。3)首先,為慶祝我們偉大的中華民族建國(guó)60周年,我計(jì)劃我部與校方及其他部門共同舉辦一次有意義活動(dòng),活動(dòng)的主題為喜迎建國(guó)60周年,作哈大優(yōu)秀學(xué)員此次活動(dòng)與以往的有所不同,這是一次有組織有紀(jì)律的活動(dòng),其主要目的是:喜迎建國(guó)60周年,作哈大優(yōu)秀學(xué)員,我們要?jiǎng)訂T一切可團(tuán)結(jié)的力量對(duì)我們的校區(qū)以及威海市政府,街道,市區(qū),進(jìn)行一次為期一天的徹底式清掃。此次活動(dòng)的要求是:每一位參與的學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo),衣著樸素,工作態(tài)度認(rèn)真,熱情。最主要的是每一位參與隊(duì)員都要帶上我校的?;?。4)一來,我們可以通過這次公益活動(dòng)增強(qiáng)我們的身體素質(zhì);5)二來,我們可以充分的認(rèn)識(shí)到環(huán)境與我們要和諧相處,從而提高每一位參與者的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新城市做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn);6)三來,可以通過這次活動(dòng)加強(qiáng)我校(哈工大)在威海市的影響及權(quán)威。7)四來,可

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